关于小学生周记集锦五篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的小学生周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
XX年08月19日 星期五 天气:晴
今天是妈妈的生日,我和爸爸一起去爱心园给妈妈做一个蛋糕。其实,我们俩星期五就说好了,想给妈妈一个惊喜。
一进门,我们就看见一个爱心形状的`蛋糕,好漂亮呀!雪白的奶油,周围有红红的草莓,中间有许多五颜六色的水果。我大声地说:"做这个!做这个!妈妈一定会喜欢的。”然后,就叫做蛋糕的师傅,做好我们选中的蛋糕,我和爸爸高高兴兴地抱着蛋糕回家了。妈妈看到我们买来的蛋糕非常感动。
小学生周记 篇2
不知不觉,就到了小年———————元霄节。过春节时,家里一天到晚来客人,妈妈就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房间里,哪儿都去不了,可把我闷死了。这不,元霄节,我可要“大开杀戒”咯!
由于不清楚灯会的具体方位,我们糊里糊涂的进了夫子庙的白鹭洲公园,还收了两张40元的.全票和一张20元的半票(像我这么大还不要全票)。结果进去后才发现被坑了,里面就几盏灯,其它就全是玩的,而且还要另外收费。但是,这么多玩的,不玩白不玩啊!我瞅中一小摊,从人群中窜了过去。
走近一看,原来是一个投篮送奖的小摊。我又往前揍了揍,才勉强看到了小摊前小板子上的四个大大的字。上面写着:十元八个,我瞅着眼馋,爸爸看我这个样子,便给了我十元,让我自个去玩。我屁颠陛颠地跑过去,将钱递到了老板娘手上。老板娘拿了钱,笑呵呵地端来一盆五颜六色的皮球。我拿起一个绿色的球掂量了一下。不好,这球弹性太大,撞到筐边就会弹开。可篮筐就比球大一点儿,投进的机率很低啊。可钱都交了,只好硬着头皮扔了。扔了四五个,一个都没进。我赶紧叫来爸爸,让他帮我投。结果老爸投了两个进了一个,我也将最后一球扔进了篮。最后,拿到了两个可爱的萌包包。
之后,我又去抽奖、放花灯、玩的很尽兴。最后,我们又“风尘朴朴”的来到了灯会主景区———————老门东,可惜,那的灯会却已经over了。
小学生周记 篇3
那一天,我永生难忘。每当我想起那一天,我的心便沉了下去。
那是一个大雨倾盆的天气,天空被灰色笼罩着。我走校门,却见不到妈妈的身影,我只好躲在屋檐下等待。见同学们一个个被家长接走,密集的人群开始变的稀疏了。我这时像热锅上的蚂蚁——急得团团转,心里还不断埋怨妈妈。时间的沙漏一点一滴流着,终于一声“滴、滴”声打破了这可怕的寂静。只见妈妈身上的衣服全部湿透了。身体虚弱的样子推着车子站在对面。我这时已经没有了喜悦,只有一肚子了怨气。
我气匆匆地走上前去质问妈妈:“为什么这么晚才来?同学们都走了,就只下我一个人!”妈妈默不作声,只是转过身到车篓里默默地找着什么。突然,一脸惊讶的表情浮现在妈妈的脸上,妈妈支吾了半天:“忘…忘…忘记带伞了。”话音未落,我气愤地冲妈妈说道:“你在干什么!难道你不知道外面在下雨?”说完,我独自一人在到此雨中奔跑,任凭妈妈怎么在后面呼喊我也不理。回家后,我扑在床上小声哭泣。这时,妈妈也赶到家了,连忙拿毛巾擦掉身上的雨水。我却不领妈妈的情,愤怒的推开妈妈,顺势地关上了门独自一人在房间里哭泣。
第二天,回家后,我却怎么也见不到妈妈。我问爸爸:“妈妈人来?”爸爸说:“妈妈正在住院打针呢!”我听了却无动于衷的向卧室走着。爸爸拉住我的手,语重心长地问我:“妈妈昨天接你怎么了?”我把雨天的事告诉了爸爸,本想妈得爸爸的.同情,但爸爸却大发雷霆地说:“你太不懂事了!你妈妈本来就发着高烧,身体虚弱,还强撑着去接你,而你却这样对待遇她!“话音刚落,我的心一下坠了下来。我带着自责的心情跑到了医院房门口,看着妈妈脸色虚弱地躺在床上,一股热流流过了脸颊,我走上前去,扑在了妈妈的怀里,为自己的无知而哭,为自己的一时冲动而哭,为自己犯下的错误而哭。而妈妈却欣慰地笑了。
我不能忘记那个雨天,不能忘记妈妈的爱,不能忘记自己的无知!
小学生周记 篇4
腊月二十八日一早,母亲就大声的宣布今天我们全家要大扫除,干干净净的迎接新年。母亲就开始分配任务。我负责扫地,父亲负责拖地,母亲负责擦房间和总指挥。于是,说干就干。
母亲先示范给我看如何把垃圾扫干净:先拿好扫帚,以每个房间为单位,将一个房间的.垃圾集中扫到一个地方,随后拿出簸箕。一手拿簸箕,一手拿扫帚,将垃圾轻轻地扫入簸箕中。看了母亲示范后,我就自己干起来了。我学着母亲的样,仔仔细细地将垃圾扫到一个地方,然后将垃圾扫入簸箕中。但是,我很快发现,很难讲垃圾全部扫入簸箕中,两个手的配合总是不太好。母亲又教我要将簸箕稍微向前倾斜一些,然后用扫帚扫入。但是,要注意哦,只能轻轻地倾斜簸箕,否则垃圾会倒出来。经过母亲的指点,我很快就将几个房间扫得干干净净的了。
小学生周记 篇5
今天语文课的时候,雷老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解,雷老师的葫芦里到底卖得是什么药呢?
“同学们,今天我们来做个实验‘巧取水中币’,要求不弄湿手将水中的硬币取出,大家有什么办法吗?”雷老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论起来:有的说戴上防水手套拿;有的`说用吸铁石吸;有的说用筷子夹……雷老师笑笑说:“你们的办法都非常好,不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢?同学们都非常好奇。大家伸长脖子,瞪大眼睛,紧盯着雷老师,教室里顿时鸦雀无声。
实验开始了。雷老师先点燃一根蜡烛,将蜡烛固定在玻璃缸的底部,再往缸里倒进一些水,然后将一枚硬币放进水底。最后,雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了,玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯,杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡,杯里的水位逐渐升高。不一会儿,蜡烛自动熄灭了,水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币,手一点儿也没湿。这真是太神奇了,我们不禁鼓起掌来。
水为什么会被吸进玻璃杯呢?雷老师告诉我们,原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少,玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力,外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊,我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。
原来,科学在生活中无处不在,我们要学会寻找科学,发现科学,并应用科学。
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