【精品】小学周记模板汇总八篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编帮大家整理的小学周记9篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
"老鼠过街，人人喊打”这是每个人都知道的事，可是老鼠也有很多被当作宠物放在家里养的，这不，我家就有一只，不过，这只可不是宠物鼠，而是专门偷吃东西的小老鼠。
真不知道这只可恶的小老鼠，究竟是何年何月何日偷偷溜进我们家的，自从知道自己家有老鼠后，我们就不怎么买零食了，当然也有别的原因。不过这小老鼠偷吃东西倒是真的。虽然说老鼠胆子极小极小，或许破开老鼠的肚子你连它的但都找不到，不过呢？我家的小老鼠胆子也算是大的了。有好几次我们有好几个人在客厅里，还开着灯，那小老鼠还敢溜出来，明目张胆的望一望，再溜回去，难道它没看见坐在沙发上的.我吗？
这只小老鼠还会“翻山越岭”别不信，不然它怎么会啃到放在桌子上的蛋糕呢？还有一次，我在电视机底下的格子里时常有老鼠的身影出没。这只小老鼠虽然可恶，但很可爱，你看那明亮的眼珠，小巧的身体，简直让人想摸一下它。
如果它不偷东西的话，我真想跟他个朋友。
小学周记 篇2
暑假到了，太阳非常非常大，热得我都不想出门了。
于是，我去参加了游泳训练提高班。在游泳班我不仅学会了自由泳和仰泳，还认识了一个新朋友，他叫魏浩雨。他也是石笋街小学的，开学就4年级了。我们在一起游泳，戏水，我们还是游泳班的前两名。俱乐部举行游泳比赛的.时候，我们都去报名参加了比赛，可惜我们都没有进入决赛。不过我的运气还不错哦，抽奖环节我中了一个二等奖，是我很喜欢的羽毛球拍。
暑假快要结束了，我和爸爸妈妈还要到马尔代夫去旅游。到了海边，我就可以大展身手了。
这个暑假我过得真开心。
小学周记 篇3
早上早早起来就为泡上一杯香气四溢的花茶，不知怎么的心儿砰砰直跳。可能太紧张了吧。
“扣”正四处张望着谁在敲门，猛然发现原来就是我自己。
“吱”门开了。
“王紫嫣同学，有什么事吗。
我脸颊一阵烫“没，没有。只是想给老师你一杯茶呢”
“谢谢哦，还有什么事吗”
“老师，要注意身体，不要为了批作业而晚睡。”老师在我眼中一直是最美的，我不希望她会为了批作业而多长一条皱纹，一根银发。
我分明看见老师眼里多了一些亮晶晶的.东西。但她却强忍着“谢谢，我会的。”
“那，老师你可以当着我的面喝一口，我的茶吗？”
“可以啊”说着老师便抿了一小口。“嗯，很好喝呢。喝起来真的好温暖。”她笑了，笑的很甜很甜，我甚至被迷住了。
“那个，老师，我先走了，拜拜！”
“嗯，拜拜”
转身一刹那，我看见老师掉下了眼泪。
我虽然不是她，但我知道现在一定有一股暖流正悄悄蔓延在她的心上，温暖着她。那就是暖心茶。
小学周记 篇4
你看！太阳公公笑得多开心呀！那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。
六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的`队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。
今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。
小学周记 篇5
小学时光匆匆而过，上初中已经两年了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
他是一个温柔的男生。记得上三年级时，老师把他调到我旁边。我讨厌他极了，因为他的脸上有一块烫疤，特别难看。所以一有不顺心的事就骂他。呵呵！但是他呢？一个男生，却总是被我骂的不知所措，还经常向我赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被他惯坏的。
但是他经常帮助我。时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，他真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。他总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，我总是买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个男生。
但是他有点爱装：
有一次，我和他吵架，顺手捶了他几下，他立马板起脸，严肃的对我说：“嗨，我想我活不长了！”“为什么？”我问。他说：“你刚才打我的时候，我感到特别的疼，而且嗓子里好像涌上来什么液体，黏黏的，还有点恶心，想吐的.感觉。我怀疑是你把我身体的某一个器官打坏了，所以想吐出血来。”
我现在想起来真的好想笑，血岂是随随便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在当时看来，他编的好像，我还傻傻的信了。还不停的安慰他，说“好好活下去”之类的话。
还有一天早上，他的数学作业写得不够认真，我说了他几句，他便拉了一早上的脸，作业题目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。过了好长时间，他主动给我道歉。我到现在还记得他道歉时的场面：
当时正在上课，他传了一张纸条给我，上面写道：嗨，别和我较真了，昨天是我不好，我给你道歉，对不起，我不该和你僵持不下，作业没写好本来就是我的错，你不理我也很正常。所以请你原谅我。行不行？
我看到纸条后很高兴，变也传给他一张纸条，上面写道：其实我是赌气才不理你的，行，知错就改，向我认错就好，原谅你了！
他看到纸条后，给了我一个微笑，悄悄对我说：”谢谢！”我说：“谢什么，其实咱俩都有错！”
再后来嘛，你知道吗？他还来过我家，当时我家正好有一锅鱼肉，香香的，所以我以“好同学”的身份请他吃了鱼肉。他吃的很快。我很惊讶。他得意的冲我笑着，说：“娃娃，这叫神速，没见过吧？”（在速度方面，我承认我是他的手下败将！）
虽然现在我们在同一个学校学习，但是却被分在不同的班级。两年了，只见过他几面，不知道现在他的学习成绩怎么样。只能祝他的成绩“芝麻开花——节节高”。
小学周记 篇6
今天阳光明媚，我的心情也特别灿烂，因为今天的主题班会课——文明礼仪，有我来给全班同学来上。
为了能上好这堂课，上课的前晚我精心准备了一个小礼盒，在礼盒里面放些小礼品和一些零食，奖励给上课认真，积极回答问题的同学。
“铃、铃、铃”，上课铃声响了，我在讲台上滔滔不绝地讲着文明礼仪，同学们个个都十分认真的'在听。每次我提出一个问题，同学们都会积极踊跃地回答。时间过得真快，在不知不觉中这节课要结束了，我带的小礼物也被同学们一抢而空。
铃声再次响起，“铃、铃、铃”，下课了。
小学周记 篇7
今天妈妈带我去乡下，后来，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，我看到一只小动物正在缓慢爬行。低头一看，原来是一只蜗牛。于是，我打算和这只小蜗牛一起散步，观察蜗牛的一举一动。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。向前走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我很远。我在它后面推了推，给它加速，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，从没有放弃。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的`目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
小学周记 篇8
我想，如果有一天我成为了科学家，我一定发明出一种多功能窗帘。
这种窗帘可以随着天气的变化而变化颜色，只要你看一眼窗帘就知道明天的天气。你也可以任意调节颜色，你喜欢黄色，只要按动窗框上的黄色按钮，它就可以马上变成黄色。它还会按你的心情放出不同的.乐曲。
夏天到了，外面酷暑难挡，只要你按动按钮，它就可以把任何一个地区的温度输送进来。或者，你按下冷键，房子里顿时变得凉爽了，把炎热挡在外面。如果到了冬天，在外面很冷，可以按热键，这样，屋里马上变得温暖如春，你就不再寒冷了。
到了春天和秋天，不冷不热的时候，就不需要调节空气温度了，你喜欢什么花，只要你对着窗帘的那个花香进行选择，它马上会向空气里输入这种香气，并且会把自身的图案改变成那种花的样子。有时，心情不好，你可以按一下愉快键，窗帘就会播出许多搞笑的小品来，使你的心情变得愉快起来。
这种多功能窗帘还有许多的用处，比如说，当棋盘、做(可视)电话，我就不一一说了。
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