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六年级周记

时间:2024-10-25 12:46:35 周记 我要投稿

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  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的六年级周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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六年级周记 篇1

  04月10日 星期日 天气:晴

  十二岁的我,在彷徨

  那天突然发了英语试卷。我望着那片刺眼的红色,不敢相信自己的眼睛——“53分!”又不及格!我懵了,脑海里闪出前两天爸爸和我的对话:

  “如果你下次英语考试再不及格,那么你的微机和写作就必须要放弃了,毕竟学习是最重要的。”

  “但这个题太难了。我根本不会啊!我怎么能及格!”

  “难?为什么人家能考满分你却不会!这样吧,如果你再考不好,那你的爱好必须要减半!”……

  我不敢再想了。我知道自己就站在一个岔路口,一边是自己热爱的微机编程,一边是自己走向梦想的写作道路。我彷徨了很久,还是难以抉择。微机和写作,就像一个天平,搭载着我的全部梦想。

  这个决定真的好难,我拿不出自己想要的答案。我在这条路上反复徘徊,不知道自己该选择哪一边,难以割舍……

  “不行!我什么都不能放弃,我要坚持到底!”我大喊着惊醒了。望着头上明晃晃的台灯,看看手上拿着的英语课本,我明白这只是一个梦。我张望着外面星星点点的灯光,没有再睡,没有再想这个可怕的梦,而是坚定的握紧了手中的课本。

  十二岁的我,在思考

  每当美妙的放学铃声悄然打响,每个班的男生女生都从自己的教室迫不及待地涌出来,四种颜色的校服混在一起成了一股喷涌的彩色泉水,滚动着、喷薄着流向学校大门口,涌向已经在那里翘首等待的家长和司机。

  每到这个时候,学校门口的道路就会变得异常拥挤。汽笛声、叫喊声、抱怨声不断回响,大家都想快点到家,但人们都有秩序的排着。究竟是谁让这个道路这样拥挤呢?

  原来,学校门口开了几个饭店旅馆,所以就经常有车会停在路的两边进去吃饭或住宿。这样一来,本来就不宽的路面就显得异常窄小,只够一辆车过去,于是,这一两辆车便成了堵塞交通的“罪魁祸首”。再加之旁边停的一大串班车,再宽的路也不能负担这样的重任呀!

  但我很不明白,在离学校50米处就有一个很大的停车场,北边还有一大片空地,但那里的车都少之又少,空荡荡的,为什么司机们不把车停在那里呢?我不明白了。大家为什么放弃清闲的空地而要去占领那狭窄的道路呢?

  我思考了很久,但没有得到答案。也许是我太小了吧,不能够理解司机们焦急的'心情;也许是我太认真了吧,或许司机们没有看到那个停车场吧……

  我一直在思考着,想要得到自己想要的答案……

  十二岁的我,在努力

  “最近状态不错,继续努力。”看到老师在家校联系卡上写给我的评语,我知道这是对我最近的表现的肯定。我轻轻的笑了笑,知道这是自己这几天的坚持换来的,并且我决定要坚持下去。

  我知道自己不能再拿自己的时间与成绩来做实验了,我没有那么多时光供我挥霍了!有了上次的经验教训,我明白低调才是自己需要的。

  有了目标,有了计划,自己也应该努力了。

  每天反思一天的行为,想想自己一天都在做什么,还是有作用的。取长补短,让自己每天都有进步,至少可以保证不退步。

  我一定要稳住心态,不能够像上学期一样飘了,要用稳定的情绪对待将要到来的一切,用忙而不乱的心态来梳理自己繁杂的思路。忙碌的一天,必须要做到有打算才行。

六年级周记 篇2

  六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

  那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

  来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的.学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

  我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。

六年级周记 篇3

  今天,原本是一个美好的一天!可是,就在今天,在班级里发生了你意想不到的事情……这件事是我见过最“勇猛”的事情……

  吃过午饭的我,背起书包,穿好鞋子,就快步流星的走向我喜爱的校园。一到校园,大门已经开了,在外面的同学也陆陆续续的走进自己心爱的教室。一到教室,我就看见有许许多多的同学已经在教室里玩耍嬉戏:有的玩拍手游戏;有的在画画;有的在认认真真的写作业,还有的正围着一圈再看被的同学的'小仓鼠……

  后来得知,那些带仓鼠的同学被班长告诉了老师,他们纷纷把仓鼠给藏了起来。

  过了一会儿,我们班大名鼎鼎的班长神采奕奕的走进教室,坐在自己的位子上。后来,周鑫说班长把仓鼠的事告诉了老师,班长就回话,说是他告的,周鑫又顶了几句,班长他火了;起身走向周鑫就给周鑫的头脑重重的一击。

  再后来,班长又拿起扫把狠狠地打周鑫,直到同学把他拉开为止。老师过来劝架,谁值班长破口骂到:“你算老几嘛!我还不要你教我诶!”班长趁老师不住意跑出了校门,老师立刻派三名同学出去追班长,接着来是有把电话给班长的母亲。最后,那三名同学回来,说班长被她母亲带走了……

  我突然觉得我们班级里的班长正像一位“猛男”,居然连老师都敢骂;但是,我又觉得半张着是不对的,他是班长应该帮助同学,而不是动手跟同学打架,他却没有做到一个作为班长的责任。

六年级周记 篇4

  到了大伯家,哥哥一见我就高兴地说:牛誉涵,快来,咱俩一起玩游戏!我一看,他拿着平板电脑在等着我呢,我们一起找了个游戏就玩了起来,时不时地还商量一下,妈妈则和大妈去厨房烧饭了,就这样,我和哥哥一起玩了两个多小时,玩得非常开心。奶奶看着特别高兴,进厨房跟妈妈说:这牛誉涵就是长大了哈!懂事多了,两人玩得真好,没打架!我本想坐旁边看着他们别打起来的。我听了觉得很不好意思,就问:我以前有那么不讲理吗?妈妈说:是的,而且是非常不讲理,我都不好意思带你回来过年,怕你一回来哥哥就受委屈,今年你的表现太好了,以后不用担心,每年都可以回来过年了!大妈问我:你喜欢回来过年吗?我说:喜欢!这多热闹啊!比我们三个人在家好多了!

  吃过晚饭,妈妈和大妈去厨房包饺子了,我和哥哥自告奋勇地去帮忙,我帮妈妈把小面团一个个的按平,最后我和哥哥还每人包了好几个饺子,大妈说我包得很漂亮,我也觉得能帮妈妈干活很自豪,还要妈妈今年暑假教我烧饭,说我们同学有的已经可以自己煮面条、炒蛋炒饭了。妈妈同意了,说我现在九岁了,可以开始学简单的`饭了,我开心得不得了,真得觉得自己长大了,快成大人了。

  时间过得飞快,要开学了,我们依依不舍地离开了大伯家,踏上了归程,爸爸说:今年春节过得真高兴!小牛终于长大了,适应环境的能力强了很多,以后我们可以每年都回来过年!我也觉得一大家人一起过年真的是其乐融融!让人开心不已呀!长大真好!

六年级周记 篇5

  今天,老师给我们做了个实验―杯底朝上水不流,真是太神奇了。我也想依葫芦画瓢,好在家人面前炫耀一下。

  可这天家里人都太忙了,我只找到来度假的姑妈当观众。我搬过来一把椅子,请她坐下来,笑容满面地说:“现在,我要给好姑妈做个实验,OK?"她急切地说:“好!”我先取来一只装满水的杯子;再拿来一张硬纸片,把纸片盖到杯口上,轻轻地问:“杯里的水会不会流出来?"“当然不会!”姑妈笑了。“那把杯子倒过来放呢?”我摇晃着脑袋。“还是不会!"“你怎么知道的'?”我睁大了眼睛。“傻瓜,我上学时就做过这个实验。”姑妈不屑一顾,“我不感兴趣,你请别人看你表演吧。”说完她站起来就走了。

  真是扫兴!可我不甘心,又拉来了奶奶。这次,我吸取教训,二话不说就做实验。我把纸片盖在装满水的杯口上,然后用手紧紧按住纸片,小心翼翼地倒了过来。真的,杯底朝上水不流!“哇,我成功了!”我不禁欢呼起来。奶奶笑着问:“你是在杯子上做了手脚吧?”我摇了摇头。“没有啊,不信你看。”我赶紧把杯子递给奶奶,她又是瞧又是摸,然后好奇地问:“这是怎么回事呢?

  "我不禁得意扬扬,像个小博士一样,给她耐心地解释:因为杯里装满水,空气就少,大气压力也小,而杯外空气压力较大,就稳稳地顶住纸片,水就不会从杯子里流出来了。奶奶恍然大悟,“哦!我明白了!你真聪明!"我不好意思地挠挠头,说:“这其实很简单,没什么大不了的。”话是这么说,其实我心里乐滋滋的。

  这一次做实验虽然开局不利,但结果还是令我满意的。

六年级周记 篇6

  平时我都把喝完的饮料瓶收起来,因为奶奶说过可以卖钱的,哈哈,我是不是一个小财迷呀。

  有一天早上我被一阵阵的`叫喊声吵醒了,“收废品喽”!我连忙拿起我平时收集的塑料品,一口气跑到楼下,问阿姨这袋可以卖多少钱?“ 我数数,1,2,3……,小朋友一共1。5元”,我拿着钱回到 了家,问妈妈 这些钱能不能给我?妈妈说可以的,于是我把钱塞进了我的猪猪储蓄罐。

六年级周记 篇7

  妹妹今年三岁多,她长着圆圆的脸蛋,乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的,她有时东看西看,有时凝望着,似乎正在想着什么。一张樱桃般的小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不吭。只要见过她的人都说她非常开爱。她有一个可爱的名字贝贝。

  她有一个特点那就是——胖、她现在有23公斤,那胖乎乎的胳膊和腿,好像极了那一节一节的莲藕。她的屁股走起路来总是一晃一晃的,极其滑稽。俗话说:“胖从口入”,妹妹就是一个典型的列子。她看见你有吃的,就不顾什么场合,凶神恶煞地把吃的夺过来,小嘴还振振有词地说:“这是我的,你为什么要吃?”我不服气地说:“你什么时侯有吃的了?”她蛮横地说:“我想吃啥就吃啥?”我准备趁她不注意的时候把吃的抢过来,谁知道她好好像看透了我的`心思,狼吞虎咽地把一包吃的全塞进嘴里了,还不时的朝我做鬼脸。我又气又脑,却又不能说什么。

  还有一次爷爷过生日,我们都在吃饭,贝贝却独自走到了蛋糕旁,一头就扎了下去。等她抬起头时,已经是满头满脸的奶油,我们一个个都开怀大笑,婶婶更是手忙脚乱,一会儿把她抱到洗手间里洗干净,一会儿又把她的衣服换下来……等她回来了,还大声嚷嚷道:“你们谁动我的蛋糕了?”我们笑得更厉害了,她也傻呵呵地跟着我们笑了起来。

  怎么样?我这个可爱、贪吃的妹妹是不是给你留下了深刻的印象呢?

六年级周记 篇8

  今天是一个特别的日子——我的12周岁生日。我邀请了婧文、相华、王鑫和怀畅给我过生日。其实,这一天是我最快乐的时光,但惟有一点,让我不太高兴。

  到了我们约定好的时间,小伙伴们陆续到达我家。我接过他们带来的礼物,小心翼翼地拆开包装袋,顿时让我眼前一亮——婧文送我一只复古的星星怀表和香香的两朵花,王鑫送我一本书,相华送给我的是一本独特的笔记本,而那个精致可爱、活灵活现的小女孩玩偶,竟是怀畅送我的!我特别开心,这是她们每个人的心意。不过,如果他们空手而来,我也会很高兴,朋友们能来才是最大的'礼物!

  我们有说有笑地玩了一会儿,仿佛世界都充满了阳光。开饭啦!我们迫不及待地坐了下来,爸爸拿出了蛋糕——上面全是水果、奶油和果酱,香味浓郁,令人垂涎三尺。可爸爸非要先把水果分给我们,我却认为水果和蛋糕一块儿分比较好,爸爸不听。于是,我们就默默地看着他,先一人一个葡萄,再一人分一个黄桃和猕猴桃,最后用蜗牛一般的速度,慢吞吞地分蛋糕。气氛很冷,很平静,特别是开了空调之后。

  我有点不高兴,这全然不像过生日,如此“冷场”。吃饭的时候,小伙伴们也一言不发,各吃各的,偶尔谈笑几句,接着又是一片沉默。我故意扯了几句话,想让大家欢跃起来,结果效果并不显著。我想,这可能是因为有大人在吧,不能释放天性,吃不好玩不好,有点拘束。而且,大人只看不吃,换作是谁,也会感到别扭,就好像有一双眼睛盯着自己。后来,大家渐渐放开了互相帮忙夹菜,笑声四起,好温馨,好快乐!

  吃完了饭,我带她们来到我的房间,这时大家热闹起来,玩撒棒做各种游戏,一起预习初一课程,还拍照留念,不亦乐乎,我真开心!

  这是小学的最后一个生日,是我最快乐的一个生日,因为和家人、朋友在一起!

六年级周记 篇9

  中午,我在小舅舅家吃完午饭,就打算出去走走。

  伴随着蒙蒙的细雨,我来到了颐景园。我踏入大门,一片生机盎然的景象。小草探出了它可爱的小脑袋,穿了一身绿衣裳;小花姑娘们都个个把自己打扮地漂漂亮亮的,好出来亮相。往里走,你可以看见池塘边的柳树在寒风中摇摆着她那婀娜的枝条,就像小姑娘在拨动着她的长发;池塘里的小鱼儿争先恐后地游上水面,给池塘增添了几分色彩;远远望去,凉亭的后面有一棵在寒风中挺立的白梅,可以清楚地看见白梅的花儿中带着点点的粉色。继续往里走,你可以看见空无一人的'草地上,几只小喜鹊正在一起嬉戏玩耍;远远地只能听见几个人在搓麻将的欢笑声,这为草地上的寂静添加了几分欢乐的气氛。再往里走,一座大假山矗立在一棵大杨梅树旁,杨梅树,茂密的枝叶像是为人们撑开的巨伞,夏天时可以让人们乘凉;假山旁的大池塘里,可以看见几只小乌龟正在池塘中欢乐地嬉戏;几条红鲤鱼正在池塘中比赛——看谁游得快,而几条黑鲤鱼正在水面上悠闲地呼吸着新鲜空气,享受春雨带来的凉爽……这真是一幅生机勃勃的画,我想这是春姑娘到来的第一步脚步吧,她让所有的生物恢复了生机,我想她还可以给人们带来一份轻松自在,带来一份欢声笑语。风轻轻地吹,把花香吹遍世界的每个角落,把欢声笑语吹遍每一年的每一天。

六年级周记 篇10

  我的小伙伴名字叫温思哲,他有一双乌黑发亮的大眼睛,有一对清淡的眉毛,有两个很会“听话”的耳朵,有一个扁扁的鼻子,还有一张很会说话的小嘴吧。

  他性格古怪,三重人格,一生气,犹如一头愤怒的野牛,谁都拉不住他,但是,他高兴的时候很听话,就是心平气与时就少言少语,除非你自己去找他。

  他很容易生气,就像一个红气球,一戳就爆。骂他一句,打他一下,马上你就可以听到一阵山崩地裂又犹如火山爆发的吼声。

  你一定想问我为什么要交这样一个朋友吧?我实话实说好了,其实我也是个这样的人,也算臭味相投吧!虽然我们两样子相差很大,身高也相差很大,可我们的爱好相同,他也是我同班同学,我们从幼儿园开始就是同学,一直到现在已经同读了7年了,所以我们两个经常混在一起。

  现在我为大家说一个我与他的故事:事情发生在一年前,在那个时候,我们学校有几个人卷起一阵玩轰卡的风波,我与温思哲很快加入其中。那时,我们班有一些人组成一些组合,其中,温作亮与曹楚莹是一对玩轰卡组合,我与温思哲常常去跟他们玩卡,我技术最差,而且卡片有很多都给温思哲了,所以玩两下就只剩3张卡了,我就去一边看他们玩卡了。温思哲的轰卡技术比我好好多,可还是连连输牌,没牌了,就向别人借。曹楚莹与温作亮知道他不赢回去是不会停的`,就把卡还给温思哲了。

  那天下午,我的卡全输光了,我去向温思哲借,也想把卡赢回来,可是温思哲不借,我说:“我以前给了你那么多卡,借我两张又不会怎么样啊?”

  温思哲不动身色的说:“你什么时候给我卡了?”我生气的说:“不借就不借嘛,干吗说我没给过你东西。”温思哲立刻更生气了,说:“好全部给你好吧!”说完,把卡片扔在地上,跑掉了。

  这时,我觉得有点对不起他,后来,我捡起了他的卡,还给了他,还道了歉,他才原谅了我。那次我们紧密的关系差点没有了。”

  就这样,在慢慢的分分合合、争争吵吵中我们的脾气居然都好起来了!或许就是负负得正的缘故吧。

  现在,我的小伙伴虽然有时候也发点小脾气,但是他成绩很好,也愿意帮助我,所以我愿意与他做朋友。

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