学生周记

时间:2023-03-14 15:19:11 周记 我要投稿

【精品】学生周记范文集锦十篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家整理的学生周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】学生周记范文集锦十篇

学生周记 篇1

  每当我看到三只小猪这本书时,就会想起我幼儿园第一次考一百分的时候,爸爸妈妈带我到百货公司买故事书的事。

  记得到百货公司时,爸爸带我到卖书的地方买书,而妈妈就去买我的衣服,一到卖书的地方,爸爸先跟我说一些买书的规矩,要我不能大吼大叫,也不能随便乱跑。

  卖书那有许多种书,有童话书、教科书、杂志……等。看得我眼花撩乱,不知道要选哪一本书,因为每一本都很漂亮,而且书皮摸起来都滑滑的。这时我突然看到一本 书,书名叫三只小猪,它的'书面上有许多图案,而且还有三只胖胖的小猪和三栋不同的房子,于是我就决定要买这本书。结完帐之后,我迫不及待的开始看这本书。 看完后,妈妈也买完我的衣服了,我就牵着爸爸妈妈的手,高高兴兴的回家去了。

  我觉得那一天真是美好的一天,因为我买了我人生的第一本故事书,而且这本书是我好不容易考一百分才得来的,所以一直到现在我都好好的珍惜着。

学生周记 篇2

  如今,“白色污染”就像病毒侵蚀着地球,怎么保护我们赖以生存的家园呢?

  让我们看看呈现在我们的眼前的景象吧:街头巷尾常能看见垃圾袋漫天尺舞,形成一个个小龙卷风;快餐店的桌子上摆围着饭盒转;大海边,正在玩耍的你,突然被一个塑料袋缠住了;菜市场上,不论你走到哪里,都能看见塑料袋的身影……如果再这样下去的话,后果不堪设想。“白色污染”对人类的危害远比我们想象中要大!一次性发泡塑料餐具中的有害物质就会渗透到食物当中,对我们的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。

  20xx年6月1日国家提倡大家不再使用塑料袋,但效果并不明显,怎样才能减少,“白色污染”呢?有的说不生产就没有人使用了,有的`说制定法规,还有的说要从小事做起,从我做起,自觉自备环保袋,小推车等。我想,这些方法都有一定的用处吧!

  妈妈说:“大自然是不会欺骗我们的,欺骗我们的往往是我们自己。”让我们从自己做上进心,认清白色污染的危害,共同保护我们的家园吧!

学生周记 篇3

  教育家苏霍姆林斯基说过:“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师真诚相见,那么谈论任何教育都总归是可笑的,任何教育都是不可能的。”有人说,教师是一位画家,要让学生从他的画中受到感染与启迪,就要让他的情感与学生的情感交融,让学生产生共鸣与渴望;也有人说,教师是一位导演,要让学生演绎好自己的人生,就要让他的心灵与学生的心灵相连,让学生热情与期望。可见,教师与学生的心灵情感沟通在教育工作中是何等的重要。然而,教师要想知道学生的内心需要,知道他们的喜怒哀乐,就必须走进学生的内心世界,与学生心灵相通,教育效果才能得以彰显。

  作为一名数学老师,特别是班主任,在注重学生的学习之外,更要花心思和时间去了解学生的心理,走进他们的情感世界。我们班学生是住校生,大部分时间和老师们在一起,虽然和他们天天相处,也很难把握学生们的真实想法,有时想跟他们聊聊,但课程紧还怕耽误学习的时间,关键是有的孩子不愿意面对面与老师沟通,不好意思说出自己内心的真实想法。于是我让学生写周记,每周一篇,内容不限,字数不限,可以写学习心得,或者与同学交往的生活片段,也可以与老师说说心理话,还可以反映班级中的.不良现象……如果没时间,用一句话来表达一下自己的心情也可以。星期一我把学生的周记收起来,给他们写评语,有时是鼓励,有时是建议,也有的时候写写我的感想……

  刚开始写周记的时候,有的学生不高兴,他们认为又多了一份作业;有的学生干脆应付了事,只写一句话。对于这种情况,我也不生气,仍然认真写出我对他的话,下次再写的时候,学生看到老师真诚的评语、衷心的鼓励,慢慢地也不好意思起来,渐渐在周记上的留言也多了起来。我们班的吴帅同学,是个数学天才,但语文功底差,他很打怵写周记,开始时他只写一句:“本周过得不错,没什么特别的事情发生。”我这样写道:“你数学学那么好,同学们都羡慕你有聪明的头脑,你是个聪明的孩子,相信不会只满足于做数学高手,你也一定很想成为语文尖子。多读、多写、多观察,只要肯下功夫,你一定会有收获的。”第二周,他这样写道:“谢谢老师,我会努力的,这个周我的语文默写得了满分。”我又这样写道:“你是一位班干部,又是值日班长,要做同学们的榜样,在纪律方面也要以身作则。希望你今后持之以恒,千万不要骄傲啊,同学们都看着你呢!”第三周,吴帅的周记由原来的一句话变成了一段话,我把里面的错别字帮他改了过来,并表扬他写得好。渐渐地,他的话多了起来,居然还跟我大谈特谈篮球,他也成为我工作中的得力助手。

  班上有好几个是单亲家庭的孩子,由于缺乏母亲或父亲的关爱,这些孩子特别敏感和脆弱,当然,他们也不会轻易向你敞开心扉。有个女生后来转入我班,单亲家庭让她很自卑,性格也孤僻,她从来不主动跟我说话,也不和同学交流,特别自闭。她的周记很简单,只是写写周末吃了什么、干了什么。她的妈妈很苦恼,因为父母离婚,孩子受到很大打击,不爱说话,有时只是坐着发呆,学习成绩更是直线下降。我在周记中给她写道:你是新转来的学生,所以老师特别关注,但是你从来不笑。老师很喜欢你,听说曾经你是个非常开朗的女孩,如果你也喜欢老师,看到周记后就跟我笑笑……之后我就特别注意她,那天她在餐厅吃饭看见了我,不是像以前一样匆匆走开,而是叫了一声“老师……”然后朝我笑笑。虽然不是很自然,只是浅浅一笑,但我非常高兴,回报她一个会意的笑。周记中她写到,“老师,

  我不是不爱笑,是因为心情不好,爸爸妈妈离婚了,我觉得自己很多余,他们既然不要我又何必生我……”字字句句中都有深深的埋怨和伤心,让人看了不禁心酸。我不断地安慰她,鼓励她重新振作起来,同时也告诉同宿舍的同学多关心她,跟她做朋友。最后我成了她的朋友,她在周记中这样写道:“我喜欢这里的老师同学们,喜欢这个班集体,在这里我感受到了爱和关心,我交到许多朋友,更可贵的是我交到了您这么一位老师朋友!”“拉近了心,一切也都近了”,作为老师,能与学生之间真诚交流,帮助他们解决问题,让孩子从内心乐意接近老师,主动接受老师的教导,老师以后的任何教育行为也就行之有效了。

  老师对学生的期望都是出自良好愿望的,但事实并不是每个老师对学生良好的愿望都能被接受,甚至会被抵触。我想其中一个主要的原因是在沟通时学生对老师真诚的付出感受不同,教育的效果也就截然不同了。学生王浩然,基础差,成绩不理想,上课不听讲,喜欢玩游戏,任课老师很头疼,批评他也根本听不进去。他在周记中写道:“我是一个差生,学习不好,老师和同学们也不喜欢我,有时我想学也学不会。”我是这样写的:“每一位老师都希望自己的学生努力学习,将来成为一个优秀的人才。基础差不要紧,只要不放弃,老师喜欢每一位认真学习、坚持不懈的同学。”每次一有进步,哪怕只是一个小小的进步,我也会在周记中适时地表扬他。慢慢的,他的进步越来越大。毕业后,他回来看我时说:“老师,那个周记本我不舍得丢,每次看到它就非常感动,这是我最宝贵的一笔财富,我要好好保存。”

  总之,建立平等、民主、和谐、朋友式的师生关系,是教育成功最关键的地方。一双眼睛看不住几十个学生,一颗爱心却可以栓住几十颗心,教师可以凭着高尚的人格魅力和精到的育人艺术走进学生的心灵,教师必须打开学生心理的壁垒,透视学生的内心世界,为他们分忧,为他们清除“病灶”,把学生心灵世界的沃土垦植成“真、善、美”的苗圃,真正建立起新的师生关系。在教育活动中,老师只有用爱心换起学生的信任感,与学生进行有效的交流,使学生喜欢老师,再喜欢他所提供的教育,才能达到教育的最佳效果。周记是我打开学生心门的钥匙,它帮助我走进了学生的情感世界,是我与学生沟通的有效方式。

学生周记 篇4

  二年级学生周记篇1

  20xx年X月X日 X天

  我一回到家,妈妈便开始了她的“唠叨神功”。“王栩,你快去做作业,有哪些作业呀,先把作业列出来再写······”我的耳朵每天都在受着这样的“煎熬。”我想真烦呀,如果妈妈的唠叨没有了,那生活该多么快活呀!

  仿佛老天爷懂我的心思,这天,妈妈有事去无锡了,耳朵终于可以“休息”了!

  早上,没有了妈妈往常的起床催促声,我一直睡到了7点10分才迷迷糊糊的醒过来。呀!今天多少度,我该穿多少衣服呢?妈妈不在,我还真拿不定主意哩!胡乱套上了昨天穿的衣服,刷牙洗脸,泡了一包方便面做早餐,就赶忙上学去了。

  到了学校,我正交过英语、语文作业,突然,我发现我的数学作业没有带,这可怎么向老师交差呀?哎,平时妈妈每天早上都会唠叨上几句例如“作业收拾好啊,有没有没带的呀?”之类的,因此,以前我的作业从来没有忘带过。现在,我都开始怀念妈妈的唠叨了。

  好不容易到了放学,妈妈回来了,连带着那亲爱的唠叨声也回来了!妈妈一见到我,便又开始唠叨起来:“女儿呀,今天上课有没有听讲啊,上课一定要认真听讲!上次考了多少分······”

  我听着这熟悉的唠叨声,再也不觉得厌烦了。我知道,我离不开这些唠叨,妈妈的每句唠叨里都充满了妈妈对我的爱!

  二年级学生周记篇2

  20xx年X月X日 X天

  春天来了,花朵王国的仙子们都睡醒了,所以今天我们想去参观一下著名的“花朵王国”!

  花朵王国的朋友们非常友好,“玉兰”这位优雅的女王和“丁香”公主来到大门欢迎我们的到来。玉兰女王一直待人友好、风度翩翩、优雅大气,不过,因为王位太高,给人一种高高在上的感觉。我真想和她握握手,可是,因为身高的限制,不能与她握手。但女王好像看出了我的心思,派来一只蝴蝶与我示好,真开心!

  而定向这位亭亭玉立的公主,才十二岁,却给人一种已满十八的感觉,真是早熟呀!

  她那纤细的身材和白嫩的皮肤。我突然闻到了一种香味,我把鼻子凑上前去,好像是从丁香姑娘身上散发出来的。哦!我知道了,一定是她喷香水了,少女心嘛,女生皆有!

  再往里走,我看到了一群人,我最先看到的是连翘姑娘,她身上也有一种香味,不过比丁香公主身上的气味淡。我仔细观察,原来她在看演唱会,此次演唱会的主角是紫荆呀!那位声音很好听的专业歌者,她有很多歌迷,她还有一个艺名,叫紫珠。

  最后就是樱花仙子的地盘了。她是从日本来的一位姑娘,她是女王的.化妆师,所以她有随身护卫——枫树,他可真强壮!

  王国里还有百日红、红叶石楠、大叶女贞等居民,他们各有各的特点。再看同学们,有的和仙子们交流,有的和卫士亲密接触,也有的拿着本子记东西。每个人都洋溢着灿烂的微笑!

  这真是一次奇妙的旅程,下次再来玩,仙子们,拜拜

  二年级学生周记篇3

  20xx年X月X日 X天

  在这几个星期里,我的眼睛一直都看不清楚,我想可能是看手机看多了。

  两个星期以后,由于我的身高,我只好坐在全班的最后面,看黑板的时候一点也看不见,只好向左右的同学借 眼镜,到了后来眼睛一天比一天差,我只好和妈妈说,妈妈放松的说没事,你这么小不可能近视的,最多也只是个假行近视而已,我也只好听妈妈的不再过问,可是眼睛一直都没有好反而视力 越来越差,我非常担心 ,我只好再次跟妈妈说眼睛很不好,妈妈拿我没办法‘,只好带我去医院。

  我们到了医院,去了眼科,一到里面有好多的小朋友,我想一定都是玩手机,看电视看多了。

  来到了测眼睛的地方,医生要我把左眼捂住,右眼看让我指来指 去的,医生要我用眼睛水没五分钟滴一次第八次我想怎么有这么麻烦?我的心中,暗暗地想还是最好不要配眼镜,滴过眼药水以后,医生带我去测眼睛,结果果然是近视,我想不好了,要带眼镜了,可医生说下个星期再来测。

  我现在还好,搞不好下个星期还不用配眼镜,到了下个星期,这一次来到医院,医生给我带上测试眼镜。让我看着镜子,来测量最后测量的结果是,两个都是150,我想这度数还不高,医生也那么说,医生要我去外面等一下,先去配眼镜框,要我带着测试眼镜在外面走一走,我们来到配眼镜的地方那个阿姨说眼睛有好几种,有超薄的,防紫外线,放蓝光的 ,妈妈,想干脆选一个最好的吧。这样可能对眼睛好,半个小时以后,医生让我坐在 椅子上,等一下他们正在做眼镜,眼镜拿来了,医生说以后回家要少看电视,少玩手机,不过度数会增加,如果保养好的话,也不会增加。医生这么说。

学生周记 篇5

  我观察的小植物是三叶草,它有什么特点呢?下面我来说一说吧!

  它由三片叶子组成,颜色有淡绿,深绿两种颜色,它开的花是淡白色,花心有淡绿,深黄色,它长在有水、土的.地方。

  它习惯和松树在一起生长,也爱群体生长,适应适应在18-21摄氏度左右,不过有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草,也是一种用于好看才种的草,在校园里种是最好的。

  我非常喜欢三叶草,因为它有独特的外形、香味四溢的花朵,我们家门前有一大片三叶草,我要拔几株放到花盆里养!

学生周记 篇6

  下午写完作业,灿烂的阳光洒进了屋里,暖洋洋的十分舒服,可是我却想要搞点新花样!

  于是,我拿着玩具玩了起来,却忽然看见奶奶在厨房里炒菜。脑袋里不由冒出了一个坏念头:去偷点最爱吃的肉丸。我踮起脚闭着气悄悄地走进阳台。这时奶奶也去那儿拿菜,看见我神色不对,便问:“小家伙,你去阳台干什么?”我没想到被发现了,就装模做样的说:“我去拿玩具。”还好奶奶没有再问什么。我走到玩具箱旁边,看见阳台桌子上有两包己经装好的袋子,猜想一下是鲜嫩嫩的.肉丸。我兴奋地两眼放光,快速地走过去打开一看,果然是肉丸子。奶奶己经去了厨房,现在可是下手的好机会!我说干就干,正当我得意洋洋抓住一把肉丸子,奶奶的脚步声居然传了过来。

  奶奶走过来了,一脸严肃,大声说道:“小朋友,手上拿的是什么”。我只能实话实说:“是肉丸子”。奶奶说:“把它放回去,半晌不能吃东西,你没看自己现在有多胖。”

  我不好意思地将肉丸子放了回去。到了晚上,我在阳台上看书,看见肉丸子就在旁边,奶奶和爷爷似乎没盯着我,心中的馋虫又跳了出来,偷偷摸摸地拿起肉丸子,突然爷爷向我走来,再躲藏己经来不及了,爷爷用批评的语气对我说:“如果下次还这样贪吃,我罚你一个月不能吃肉。”

  夜深了,我躺在床上还在想:以后可不能再这么贪吃了,不然的话要是一个月不让我吃肉,那多难受了。

学生周记 篇7

  在我家的后院,有一片空地。没有一草一木,毫无生机。有一天,我突发奇想:何不栽一片树呢?于是,我就找来隔壁的小伙伴小丽和我一同种树。

  我让爸爸帮我找来了一棵小树苗。我们拿起铲子、水桶等工具就出发了。到了目的`地,我们选好了一块地,便开始了这项“伟大的工程”。

  我拿起铲子在地上挖了一个坑,小丽接着小心翼翼地把树苗放进坑里。我用手捧土把树根埋好。这时,小丽提来了一桶水。我把桶接过来,给这棵树苗浇了水。望着我们合作的成果,我俩都笑了。

  今天真是有意义的一天啊!

学生周记 篇8

  今天,我和妈妈做了蛋糕。

  我们先拿了四个鸡蛋,分开蛋清和蛋黄。在蛋清里放一些盐和一勺糖,(注意!盐放的不要太多),连续搅拌十五分钟,蛋清就变成了奶油。

  接着,在蛋黄里放三勺面粉、六勺牛奶、放两勺糖,搅拌均匀。

  最后,加入奶油搅拌,然后倒在预热后的电饭锅里,按下煮饭键,等指示灯跳到保温键时,用湿布盖上排气孔,等二十分钟以后,再按下煮饭键,等再跳到保温键时,再等二十分钟,蛋糕就好了。

  要想做好蛋糕,最关键的是打蛋清。首先,碗里一滴水都不能进去,然后要用三根筷子不停地搅拌。我惊奇地发现,经过搅拌的蛋清像被施了魔法似的,由透明变成白色的泡沫,又变成粘稠的.、雪白的奶油。15分钟连续的搅拌,真的很辛苦,搅着搅着手指都要抽筋了,但是想到香喷喷的蛋糕,我心里很兴奋,也不觉得累了。

  看着自己做的蛋糕,闻起来香喷喷的,摸着软软的,吃到嘴里真好吃啊,我的心里也美滋滋的。

  怎么样,你们也做一个蛋糕试试吧?

学生周记 篇9

  春天来了,就像就像春少女来到了大地,我们欢迎它,春少女来帮我们解冻冰雪。

  柳树也都长出了嫩绿嫩绿的柳叶,随风飘扬。花儿也变的更加的鲜艳漂亮,小草冬天都在睡觉,春天一来它们都发芽了。

  我们很欢迎这个美丽的春天,它可以让我们变的'很暖和,也让植物们变的鲜艳起来,我们欢迎你美丽的春天!

学生周记 篇10

  在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

  在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

  吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

  街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:

  “我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。

  再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步的。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受的是那些玩的东西。

  在其它地方,我还看见有的在卖气球、、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的'用的吃的样样俱全,真是无奇不有。

  玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事的。

  今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!

  真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼的,但千万不要“玩物丧志”哟!

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