学生周记

时间:2024-09-07 01:45:17 周记 我要投稿

【实用】学生周记九篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的学生周记9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】学生周记九篇

学生周记 篇1

  我怀揣着忐忑的心情来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。

  我来了,初三。

  我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。

  我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,没有你的威逼利诱,我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

  我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!

  我步子越来越小地走向你,边回味着我与伙伴们快乐的时光,一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的`节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶,晚上还要在台灯下开夜车……。那么快的节奏。

  我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。

  长亭外,古道边,芳草碧连天。

  Believe。我轻轻地向你走来,将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力。

  克服心理的纠结,精神的恐惧,我准备好了!初三,我来了!

学生周记 篇2

  今天,我们学校一年一度的秋季运动会在学校的大操场上举行。运动会项目有:跑步,跳远,拍皮球,投球,接力赛……

  最有趣的项目是接力赛。老师手上拿着发令枪,“啪”的.一声枪响,先锋员王丽雯拿着接力棒,飞快地向前跑,犹如离弦的弓箭一般冲出去,迅速把棒递给第二个运动员;第二个运动员又递给第三个运动员……我的心也跟着揪起来,“加油,加油……”接力棒传到张辉手中时,被不小心掉到地上,副班长王家豪反应可快了,迅速把棒捡起递给他。好险呀!轮到主力队员谢子瑶上阵了,我们一片沸腾,我高兴地把手中的牌子高高举起,只见谢子豪像一只轻盈的小兔子冲向终点。最终我们获得了接力赛第一名。

  这是一场快乐的运动会。它象征着我们团结与友爱,我为我们班骄傲!

学生周记 篇3

  每当我拿出那一挞保存了很久的贺卡,打开来看,一句句祝福的话都让我感动不已,有一个同学给我写到:月朗星稀,你是划破天际的那颗流星…呵呵,这是都么令人回味的话呀!

  虽然现在已经是初一了,学习很紧,可是只要有机会我就会给你们打电话,为的是什么,就是为了捍卫我们那份很小,但很真挚的友情,可你们却不能理解,体会,一次又一次让我失望,你们知道我为什么要把那些贺卡保留到现在吗?也是为了保护这份纯洁的友情。虽然现在我有了好多的朋友,但没有几个像你们那样玩的来……今天还是厚着脸皮给你们打了电话,平常你们总会接,应付我一下,可是今天,她竟然自己不来接电话,而是让别人来跟我说不在,呵呵,我竟然相信了,有些时候我怀疑自己到底在干什么?妈妈真的不愧为最了解我的人,马上就看出了我的不对劲,可是却没有来安慰我,我知道她的意思,可是心里还是很难过。

  这时,我想到了上小荷的聊天室,上去之后,看到一个ID叫做张杰的'弟弟,我便过去与他打招呼,马上就有了回复,我把自己的苦恼告诉他,看得出他是一个快乐的人,他安慰了我,并答应我与我做永远的朋友,当时我很感动,心里的怨气不见了,没有了!

  虽然现在我们分别了,但我们的心还连在一起,我们的友谊永恒不变!

学生周记 篇4

  星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。

  一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的'跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。

  做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:“喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!”我看了看他问的那道题,然后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说:“不知道!”

  不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。

  哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了!

学生周记 篇5

  盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的`天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

  它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头将它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

学生周记 篇6

  星期六,是个风和日丽的好日子,一大早,我们全家人就以飞快的速度梳妆整理、吃早餐,然后准备动身前往美丽的阳明山。

  为了可以从大道直接顺利上阳明山上去,所以,我们起了大早出发,七点就抵达了阳明山之后,我们先到竹子湖看海芋,我们走在满是海芋的田中步道,边走边满足的`欣赏着,一朵朵白色的海芋就好像一朵朵轻悄悄的白云躲在翠绿草地上,真是既美丽又有趣!

  带我们逛了一圈后回到原处,海芋田附近的店家也开始做生意了。我们走进一家专门卖花卉的店面,各式各样、五颜六色的花朵映入眼帘,让我兴奋得拿起相机不停的按着快门,希望能留下一幕幕伴着花香的美好回忆。

  离开阳明山后,我们又到了八里,我们找了一块绿油油草皮后坐了下来,我和姐姐开心的在草皮上玩球,直到肚子里开始发出饥饿的讯号,我们才起身到老街买 了许多当地特产和美味佳肴。酒足饭饱之后,快乐的时光总是特别短暂,看着准备下班的太阳公公也醉红了脸,我们只好也收拾行囊依依不舍的踏上回家的路途,结束了这一天美好的出游时光。

学生周记 篇7

  呼啸的北风不再吹了,万物衰老、枯黄的影子不见了,寒冬悄悄离去,取而代之的是一片生机盎然的景象。

  星期六下午,学完了特长班,我和一名小伙伴在青少年宫玩了起来。想到美好的春天悄悄将至,我提议我们一起去寻找春天,捉住春天的尾巴影子,看到更多春天的奇幻色彩。

  我们的眼睛飞快扫过整个青少年宫,先把地点定在了苗圃,想着小苗嫩绿娇小的可爱模样,我不禁笑出了声。一路小跑,当我们无比激动地往苗圃里面探头时,眼前的景象真令人丧气:一片干涸、寸草不生的草地,少有枯黄的小苗,春天还没到这里!

  接着,我们去了小花园。花园中央有一座德高望重的孔子塑像,周围曾是多么美丽,曾有着无比翠绿的小草,柳树抽出的'细枝条,花儿娇贵的容颜——她享受着新鲜的空气,一个劲儿仰脑袋,还有儿童的欢笑声,大人的谈话声可那里,小草还没有睡够,耷拉着脑袋;小花还在补她的美容觉,无影无踪;柳树还拖着干枯的枝条,唉,春天还没到这里!

  网球场春天还没到这里!

  绿茵地春天还没到这里!

  绿草丛、鲜花地、大树边春天还没到这里!

  我们跑得筋疲力尽,春天在跟我们做游戏吧?我们跑了这里跑那里,春姑娘总是笑着跟着跑着;我们看了这里看那里,春天总是不声不响地躲藏。我们坐在石阶上,时间也不早了,也该回家了,我们无力地拖动着疲惫的身躯,一点收获也没有。

  我偶然间的、留恋地一回头,突然在球场的角落里看见了点点绿色!我想看得更清楚,更近地体验这生命的魅力,于是,我拉着小伙伴,气喘吁吁地从最南头跑到最北头。

  当我们看到这春天的足迹时,欢呼了起来,这零星的绿色小芽,还沾着剔透的露珠,嫩绿美好,虽稀少,但使人无限留恋,这珍贵的、稀少的春天足迹,才是最美好、漂亮的春天面貌!

  是啊,美好的春天,就如这角落里零星的绿色,需要人们挖掘、不懈寻找,在寒冬的掩护下,只要你用心寻找,你也一定能捉住春天的影子,看到自己人生中最美丽的春天!

学生周记 篇8

  今天是暑假的第二天,昨天我来到了大姑家。所以我现在在大姑家。昨天我没有写作业,所以我今天要把暑假作业全部完成。我非常认真的做作业,做完之后感觉闲来无事,决定去离这不远的龙王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。

  没走多久,我们就到了龙王山,啊!这里的景色多美!柳树摇摆着绿色的辫子,各种鸟儿叽叽喳喳的叫着……在树上,偶尔还能看见几只蝉,它们“知了,知了”地叫着。好像在说;“欢迎大家的到来!”各种花草树木郁郁葱葱,有些树上甚至还开着几朵红色的小花,美丽极了,我们都叫不上名来。

  走出龙王山,我们又去了赤壁公园。在这里,我跟他们一起来到湖边划船。可是我们不懂划船的技巧,船并没有前进,总是在原地转圈,我们有、又着急有惊慌,最后,花费了不少力气,船终于靠岸了,上岸之后,我们来到公园上做游戏,嬉闹。可是不一会,就下起雨来了,我们只好恋恋不舍地离开了。

  今天真快乐!我不仅完成了各项作业i,还有充足时间玩耍,这让我体会到:做事不能拖拉,只有认认真真地做作业,才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老师说的`事倍功半和事半功倍的区别,我要通过这个暑假纠正我的不良习惯,以全新的姿态迎接新学期到来。

学生周记 篇9

  最近,学校开展了文明班集体评选活动,为了使班级工作适应学校工作的形势,能在评选中取得胜利,我对本班班委进行了改组,采用了民主推选的形式,结果小强和晓娟等五人被同学们推选出来做班委,而他们其中四个人却不愿意接受,再三推辞,就是不干。我通过调查了解,和他们谈心,原来他们认为:当学生干部尽为别人干事,影响自己的学习,还会得罪人,吃亏。其实,这种做法和想法都是不正确的。

  当学生干部,就是要替别人干事,就是要花去大量时间和精力。看起来不划算,没好处,但是细细想来,好处还是不少的。首先培养了为学生服务的意识和主人公责任感,锻炼了自己的办事能力,磨练了自己的意志,提高了我们组织才能和管理水平,这就为我们将来走上工作岗位打下了坚实的基础。从发展的眼光看,替别人干事就是在为自己做事,就是在发展自己、提高自己。这样的事,何乐而不为呢?再说,一个班级几十个学生,如果大家都不愿意当班干,班上的事没人管理,没人去做,那就成了一盘散沙,乱七八糟,这就不仅仅是个人吃亏的问题,而是整个班级都要吃亏了。

  当学生干部会影响自己的.学习吗?我认为:处理得当,是不会影响的。当学生干部花费的时间是比别人多一些,这是铁的事实,但多牺牲一些精力,上课必然会认真听讲,课后也会科学合理安排时间,这不但没有坏处,反而会提高学生干部的学习效率,做到工作学习两不误,共同长进。有些学生会产生这些错误的看法,就是狭隘理解“学习”二字,认为学习就是书本知识,但他们忽略了当学生干部本身,开展和组织班级各项活动,协调、处理、解决班级各种实际问题,做老师和同学之间的桥梁纽带,及时、准确反映学生的情况,这些事情本身就是一种学习,就是一种锻炼。这种学习,不但不会影响书本知识的学习,反而会促进书本知识的提高。在科学突飞猛进发展的今天,在激烈的社会竞争中,要成为将来国家真正的有用之才,不全面学习行吗?

  当学生干部会得罪人,这个想法也是错误的,这也是典型的畏难情绪的表现。当学生干部,在开展班级各项活动中,参与班级事务管理,处理学生间矛盾纠纷,协调好师生间关系,处理班与班交往问题,等等方面,难免会得罪一些学生,也会触犯一些老师和领导,但只要从大局出发,以集体利益为重,充分发扬民主,做到公平、公正、公开、合理,对事对人一视同仁,一碗水端平,这样,不仅不会得罪人,还会深得同学们的理解和支持;在向老师汇报工作,汇报学生情况,做到实事求是,不乱扣帽子,不添油加醋,这样不仅不会得罪人,还会赢得同学们的尊重和信任;在处理学生间偶发事件时,能身先士卒,冷静思考,率先垂范,这样不仅不会得罪人,还会得到同学们同情和谅解。因为新时代的学生们毕竟都是有血有肉、有头脑、有感情的。

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