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周记初中生

时间:2023-04-08 12:19:46 周记 我要投稿

有关周记初中生模板锦集10篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的周记初中生10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关周记初中生模板锦集10篇

周记初中生 篇1

  你曾看过被拘束的小鸟吗?他快乐吗?每个人.事.物都有属于自己的人生与梦,但主要的目的就是要无忧无虑的兑现梦想!

  想要活出自己,必须要有目标!?因为每个人生就好像一场迷宫游戏,都需要有一个指引你方向的“戴维之心”-你的理想,这样就不会彷徨在可怕的歧路,堕落下去,更能顺利的创出一片天!

  想要成功?还要拥有一颗“执着理想的心,吃苦耐劳的毅力!”如果一个人不忘自己的承诺,锲而不舍的努力追求。这样的心态,就算他愈大多大的`困难,都会选择“面对.接受.处理.放下它”!但如果一个人,没有肯吃苦的习惯,往往只会造成他,往后的日子跟前途,在没有工作有债物的压迫下,家庭的和谐迟早会碎的四分五裂,人生就会是黑白色的,就不是“活出自己”!

  想要快乐?健康的身体,也不可或缺!因为健康是人生最大的幸福,没有了它,就等于天使没有了翅膀!这样就不能自由快乐的做自己;没有健康,就只能躺在床上,忍着病痛,无法自由,更可能成为他人的绊脚石,耽误他人的时间来照料你!

  想活出自己,要具备的条件很多,但最重要的是做出最杰出.最完美的自己!

周记初中生 篇2

  今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只

  蜘蛛又黑又大,怪吓人的'。

  妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有?蜘?蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊

周记初中生 篇3

  盼望已久的国庆长假终于到了。

  假期的第二天,爸爸我的妈妈带着我和妹妹去青岛游玩。我们去了青岛极地海洋世界。哇!海洋世界简直像童话里的水晶宫,五颜六色的小鱼在水中快乐地游来游去;海龟旁若无人地从我眼前游过,它的两个眼珠好像是镶嵌上去的绿宝石;一条大鲨鱼游了过来,长长的身躯好像一条小船,凶神恶煞的眼神让人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚馆里有好多憨态可掬的小海豚,它们长得好可爱啊,圆溜溜的小眼睛,长长的嘴巴,非常温顺,它们和驯养师一起做游戏,一会儿玩皮球,一会儿钻铁圈,看着它们滑稽的样子,我们哈哈大笑……

  吃过午饭,爸爸带着我们来到海边捡贝壳。沙滩上有形态各异的'小贝壳,绿色的、白色的、黄色的……小螃蟹在石缝间爬来爬去。运气好的话,你还会捡到小海星。

  天色渐渐暗了下来,在爸爸我的妈妈三番五次的催促下,我和妹妹才恋恋不舍地离开了沙滩。看着水桶里面的贝壳、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,别提有多高兴了。望着大海,我想,这次游玩又会在我的童年里留下难忘的记忆。

周记初中生 篇4

  一丝丝凉意送走了那个火辣辣的夏天,金色的秋天来了,充满诗情画意;秋,不如春那样充满生机,不如夏天那样热情奔放,也不如冬那样白雪苍苍......但秋有她独特的姿态。秋天,是柔情的、静谧的、美好的......

  秋姑娘的到来,是大地换下青纱,穿上一件黄袍。你不觉得这样很美吗?大地愣了,安静的睡了,即使再吵再闹,也无法醒了,已经陶醉在这秋中了。

  树上的.树叶也同翩翩起舞,飘落下来;走在路上,“沙沙沙”不时有几片树叶向你招手。哼起歌儿,“沙沙沙”树叶为你伴奏。谁在房里,“沙沙沙”树叶又为你守门。清晨,我推开门,见得眼前一片金黄色,是树叶来找我玩了,我迫不及待地向踏出门外,与他们玩耍。金黄色树叶,你们堆在一块,树叶翩翩起舞,有的在空中飞舞,有的牵着手在地上打转,这两支舞队不时还会有新成员加入。“沙沙沙”“哗哗哗”构成了一只表演的队伍,载歌载舞。

  秋风吹来,把苹果吹红了,把梨子吹黄了,丰收的季节到来,农民脸上的笑容更灿烂了。

  漫步草野,更是一片寥阔。杨树、柳树、麦子、屋房,仿佛被烟笼罩着,朦朦胧胧、缠缠绵绵。望过后山的小山坡,使我不禁坐了下来,那里,是装满了我的回忆。一阵清风来,不由感到丝丝清凉。秋天的天更深了、更远了,蓝的更浓了,一眼望不到边。

  秋天,让人更闲了,心情更放松了。秋天,一片金黄,暗味更深了。这个美丽的金秋让人的思念也越飘越远了;这个金秋,让思绪不禁涌上心头,让回忆越来越美好,让人们的心沉醉了.....

周记初中生 篇5

  我变了,彻彻底底地变了。当然不是往坏的地方改变而是往好的地方改变了。步入初中生活,我的一切都在暗地里悄悄地改变了。现在的我就犹如脱胎换骨了一般。

  当我刚刚步入崭新的初中生活时,我的心情是十分复杂的。从刚开始对陌生环境的紧张与不安,还有对自己应该如何面对这新的一切而感到十分的.焦躁。但最后我很快就融入到了这个新的集体。当我真正融入进了这个新的集体时,我是十分激动与兴奋的。在这个时刻,我真真切切地感觉到我就是班里不可缺少的一部分。而且我也渐渐地把自己的“真面目”露了出来,不再是原来那个看别人眼色而行动,因别人而改变的人了。

  进入初中,给我的感觉就像是时光倒流,再次给了我一个机会,给已经渐渐成长的我一个新的机会。让我可以重新做起,让曾经错过的那些遗憾可以弥补。而在初中生活中,我也明显地感觉到了与小学生活中我的不同之处。首先,我开始以自己外向,开朗的一面来面对同学,不再是带着那有些虚伪的“乖乖女”面具来面对他人。但无论如何,我的初中生活正在缓缓地改变着我,而我也正充满期待,兴奋地创造着属于自己的“小小世界”。

  而我也享受着这一切,但我的变化最大的地方却并不是这些。我最大的变化就是现在的心态与性格。从小学到初中,仅隔了一段十分短的日子,而给我的感觉却是经历了一段漫长的成长之道。刚开学时军训的时光已经随着时光远去,那时的情景依然历历在目,但却已成为过去,现在的我们已经与那时变的不一样了,说不出是哪里的改变,似乎是整个人的气质与心性得到了升华。

  不知不觉中自己已经渐渐长大了,心性与心态已经渐渐变得成熟与稳重,平时的嬉皮笑脸也学会了收敛,不再像儿时一样冲动与莽撞了。身高已经渐渐赶上了大人,只有一张还略显稚嫩的面庞还在表示我们尚未长大。

  变化永远是十分突然而令人十分惊讶的。而我也十分期待在初中生活中的其它的改变。相信在属于我们的初中一定会有许多令我们充满惊喜的改变。

周记初中生 篇6

  抬头望天,载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。刚才和爸妈在外面饱餐了一顿,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上扬了。

  收音机里传来悠扬的音乐,路旁的孩子在打闹嬉戏,草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞,夕阳的余辉暖暖照在身上,天边的星星也闪烁着微弱的光芒。

  回家路上,撒满了幸福欢乐的花朵。迈着轻松的步伐,仨人踏进家门。一点点黄晕的光,照亮了温暖的小屋,烘托出一片安静而温馨的气氛。

  贪吃的我又一溜烟跑进厨房。紫红的葡萄,鲜艳的草莓,金黄的香蕉,让我无从下手;清凉的酸奶,浓香的薯片,可口的果冻,叫我目不暇接。“才刚吃完饭呢,小心撑破肚皮!”妈妈温柔的声音飘到耳边。当机立断,我抓起一个硕大紫红,让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心头。

  极为满足的我大摇大摆走进客厅,妈妈轻轻瞪了我一眼,嗔骂道:“贪吃鬼!只能吃一个。”我吐了吐舌头,笑而不答,又咬了口李子。十分惬意地坐在柔软地沙发上,一面拿起刚买的.漫画细细品读,一面听着电视上搞笑的综艺节目,于是家中便出现了一个女孩一直笑得前仰后倒,上气不接下气的场面。

  来到阳台,抬头望天,璀璨的星星点缀着这晴朗夜空,一轮圆月高悬在几缕青烟似的浮云之上。路灯贴心地照亮着小道,邻家窗内散发出温暖的耀眼灯光,想必又是一片安静祥和。

  看着这美好的一切,我又不禁笑出声来。

周记初中生 篇7

  小时候在我的印象里成熟无异于长大成人,能干许多许多事情。

  长大了认为成熟就是稳重、深沉、具有内涵。现在才感觉到,成熟其实莫过于一个字—忍。

  在经历了16年风风雨雨的生活中,总结出许多条人生经验,最重要的也就是要学会忍耐,因为许多难处咬紧牙关忍过去,一切就又重新开始,春光灿烂了。

  不知道你们是否发现,我们在人生的几个阶段中,忍的次数与程度都在不停地增多和加强。仔细想想,幼年时根本不存在忍,而长大了则慢慢地学会了忍,这是成熟的表现呀!

  当一个人学会忍时,就是他成熟之时,记得上星期的一场nba的篮球比赛,让我仅仅不能忘怀。在比赛开始后的20分钟时,一位篮球巨星正上篮得分时,别队的.队员故意范规,使这个球没能进篮。他沉浸在气愤的火山中,开口骂人,然后愤怒的火焰致使他举起了手,然后被罚下场去并且巨额罚款。在同一场比赛的下半场时,也出现了故意范规的情况,但是这位队员却忍了过去,继续比赛。这鲜明的对比,让我不得不感悟成熟的表现。其实有些事忍和不忍会造成更大的伤害和更悲惨的结局,甚至死和生。

  假若你是一个小孩,别人打你一拳,你会忍吗?当然不会啦!这是因为你还不成熟,还没长大。话又说回来,大人们知所以会忍,是因为他们所经历的事多,见过的人多,所以才会忍,才显得非常成熟。

  在这个美丽而又复杂的世界中,任何事情都有可能发生,所以我们要提高警惕,敢快成熟起来,用自己的力量来保护自己。

  有多少人曾为一些小事没有忍下,最后才后悔莫及呀!

  总之,成熟:可以是遇事有主见,可以是能用理智战胜感情,也可以是善于给予爱或是善于否定自己,但是不要忘了,如果你没有学会如何忍耐,那么你永远不能称为成熟的人。

周记初中生 篇8

  马上就是父亲节了,我想不到送甚麽给爸爸,妈妈提议我亲手制作一件东西送给爸爸,我选了做一道菜给爸爸品尝。

  今天是父亲节,我在中午便开始准备虾仁炒蛋了。首先,我们把虾的壳、头、脚和尾扔去,之后把虾洗浄,再在虾背切一条线,把虾的肠扔去。到了炒蛋的时候,我依着上次炒蛋的步骤,把鸡蛋炒至金黄色,最后把虾放进蛋中炒至虾熟,虾仁炒蛋便完成了!

  我盆出我的.一道菜,爸爸看见即馋涎欲滴,家佣把其他的菜都放在桌上,十分丰富。看见大家都吃得津津有味,我就笑咪咪地说;「父亲节快乐!」爸爸也心满意足道:女儿,今天的晚饭十分美味,真令人回味无穷!听到爸爸的称赞,我感到很自豪。

  这次父亲节令我十分难忘,不知道明年送甚麽给爸爸好呢?

周记初中生 篇9

  中学生的英语表达能力受到所掌握的单词、短语和句型的限制,往往词不达意、语句不通,表达出来的句子因不符合英语国家的表达习惯而弄得笑料百出,因此学生对用英语写作的训练也会产生恐惧心理、不敢表达、不敢书写自己的想法,在考试中,明明学得很好,翻译,作文也拿不到满分。针对于这些情况,我们效仿语文的学习,同学们用英文书写日记,每周一篇,以达到培养锻炼同学们英语语言运用的能力。

  英语周记,也是很有讲究的。它既不是日记也不是月记、年记,它的存在是为了让同学们能够更好地巩固和锻炼自己的英语知识。针对与现阶段学生与老师的负担过重,它不像语文学科一样一日一记,为了起到锻炼同学们英语表达的目的,又不能太过稀松,一周一记,时间刚刚好。英语周记的写作较灵活,不限词数、不限文体、不限内容,学生可以自由地选择要表达的内容和形式等等,这样,有了相对自由权的学生就愿意用这种方式去表达思想。相对于考试,周记的形式更为宽松,周记中的文法错误,每一次改正,每一次的.点滴进步都会体现在最终的期末考上。同学们在周记中树立对英文写作的信心。把学到的词汇和句式尽可能的用到自己的英语周记中去,时间长些就能够起到提高其语言书面表达能力、提高英语表达思想的能力。

  英语周记是一种开放式的英语写作训练,它的形式可以是多样的,素材也是多样的,可以是小故事、生活感悟、小笑话,也可以是学生的生活琐事、涉及到学生的学习、校园生活、家庭成员关系甚至是他们的内心情感世界。可是由于中学生(即使是高中生)英语表达能力受到词汇量小、句式使用也不够娴熟的影响,用英语表达思想就显得很不容易。所以英语周记的写作往往被学生忽视,也被教师忽视,教师甚至是不屑于布置学生进行周记的写作。实践经验证明:英语周记写作是对学生语言运用能力的提高是有益有效率的训练方式。

  英语周记也可以融洽师生关系,可以架起师生心灵沟通的桥梁。英语周记的选题和字数等方面的自由性使其成为了学生发泄情绪、诉说苦楚、分享快乐、体验人生冷暖的一个平台,文字涉及同学关系、师生关系、父母与子女的关系,甚至是学生情窦初开的情愫都会用准确或不准确的英语跃然纸上。教师通过批改学生的英语周记可以了解到同学们的的内心,教师可以在了解相对多情况的前提下,利用周记进行点评的机会和同学们进行沟通、教育和谈心。有必要的话可以找某些学生进行面对面的谈心。教师的点评中有教师的喜欢和欣赏、有鼓励和激励、有观点的交流、有思想的争辩、有激烈的讨论等方式或内容,这样教师就可以与学生建立一个互相信任、相互平等的沟通平台,彼此形成心灵的默契,让学生爱上用英语写周记,爱上英语学习,在师生之间架起心与心沟通的桥梁,这是师生互相了解、相互关心的重要方式。

周记初中生 篇10

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