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新学期周记

时间:2023-04-21 08:22:52 周记 我要投稿

【热门】新学期周记模板汇总10篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时候,最关键的周记怎么能落下!怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的新学期周记10篇,欢迎大家分享。

【热门】新学期周记模板汇总10篇

新学期周记 篇1

  短暂的寒假已经成为了我的过去,我的脚步早已悄悄的迈进了新学期为我打开的大门。新的学期就是一个良好的开端。在新的学期里,我有了新的打算,制定了新学期的'新计划和新目标。

  在新的学期里,我会把精力和时间都放在学习上,不把精力和时间投入‘玩’这个无底洞里。我要在新的学期里努力改正我的五大坏毛病。我有一个坏毛病就是老师们在上课的时候我会情不自禁的转过头去和同学讲话。或是没有认真的听老师们上课,眼睛看着窗外的风景。这个坏习惯很不利于我的学习,所以,我要下决心一定要努力的去改正这个一大缺点。我的第二个坏毛病就是脾气不好,每次遇到一点点的小挫折就垂头丧气,大发脾气。我的第六个坏毛病就是不积极举手,每次,老师们上课,我不论是会回答的问题还是不会回答的问题我都不举手,好像是手如同有万金那么重,重得让我举不起来似的。所以,我错过了很多锻炼口头表达能力机会。我的第四个坏毛病就是字不好看,有时,我一心想着去玩,会把字写得‘龙飞凤舞’-----写潦草字。我的第五个坏毛病就是做作业不认真,为了要看电视,作业敷衍了事。

  我相信,如果我坚持改正以上五大缺点,我一定会成为一名出色的学生。

新学期周记 篇2

  明天就要报到了,为了在新学期里能有更好的收获,我给自己制定了一份新学期计划。

  1、每天6:30起床,读20分钟书。

  2、上课认真听讲,积极发言。

  3、认真完成作业,做好课前预习和课后复习。

  4、每天坚持读10分钟英语和20分钟课外书。

  5、每周至少写三篇日记。

  6、每天坚持写一张毛笔字。

  我一定严格要求自己,按计划行事,争取更大的进步。

新学期周记 篇3

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。

  而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的.预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

新学期周记 篇4

  这一周是开學的第一周,我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

  俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。

  当我上初中的`时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的學习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的學习与初中的學习最大的不同就在于高中主要是自主的學习,而初中则更多的是老师手把手的教學。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主學习方式和老师讲课的速度是提高學习效率的关键。

  刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同學、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同學,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同學也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

  我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同學们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

新学期周记 篇5

  春天来了,也意味着我们的读书生涯又有了新的篇章。这学期我不能再这样一遇到问题就心浮气躁,而是应该沉着的应对了经过我的思考,我应该制定一套查漏补缺的计划,把上个学期得不到优的课目都全部补过来,上学期我的劳技得不到优,我想一定是我经常忘带东西造成的,我明明可以把它做好的.。我现在一定要把牢记要用的工具都超在本子上十遍,一定要牢牢的记住它。

  体育也是我的弱项,就是因为我肺活量不大,因此跑个一圈两全就累得气喘吁吁了,其他我觉得还说的恶果去,就是跑步拖累了我,因此,我决定每天都坚持跑个几百米。我相信,这样到了期末我一定能把体育成绩给提上取得。

  还有最重要的一点,就是我的数学,每一次都马马虎虎就这样过去了。因此今年我买了许多西提来连我的数学,数学不想语文,光背背就能过关了,我知道还得活学活用才行,我也知道我以前都不怎么爱举手,遇到了难题也不敢向老师提出。这回,我再也不能这样了,这样使我缺乏了许多指示,使我的数学也就更不稳固了。只要我多勤奋思考,就一定能弄懂我许多不会做的题目。

  新学期的到来,将是迎接我好成绩的到来!

新学期周记 篇6

  在数学方面,粗心大意已经成了我取得好成绩的拦路虎。我必须时刻提醒自己细心细心再细心,认真审题、仔细检查,一定要改掉这个坏毛病。

  在英语方面,要努力做到仔细地听、认真地记、大胆地说。课余时间,常看看英语动画片、听听英语歌曲,并且留心观察生活中的英语单词,增加自己的词汇量。

  这个学期我们还增加了信息技术、科学等新课程,它们会教给我们什么样的.新知识呢?我对它们充满期待。另外体育、音乐、美术都是我喜欢的课程,我会再接再励学好每一门功课的。

  在新学期里,我要和班级里的每一位同学和睦相处,特别要友善对待男生,让他们也成为我的好朋友,不再说我凶。平时我还要多做好事,乐于助人,多参加集体活动,努力成为一个德智体全面发展的好学生。

新学期周记 篇7

  一想到明天就开学了,我心里就激动万分,离开了孤独的暑假,迎来了紧张的学习。

  第二天来到了学校,看见许多同学在一起,三五成群地打扫卫生,不时地聊一聊,仿佛两个月来有说不完的话。随着几分钟的`音乐声—上课了,仇老师满脸笑容地走了过来,给大家发书本,又让我们从矮到高站成队,排位置,又进行个别调整,然后给我们讲校园里的变化:把原来的“希望之杯”拆了,改成水池和假山;原来的操场上竖立起了几座高耸入云的教学楼,整个科技楼全归机器人班,有什么擂台、“山坡”、“杷子”、免费的机器人EV了的东西、9797、9397、还有各种比赛场所、微机室等等。

  开学了,新学期、新气象、新目标、新起点。四年级到了关键的时候,也是一个分水岭,好的继续向上、中等的在原地、坏的往下掉。

  开学了,学习都要靠自己,不能靠家长或补习班,考试时候不能靠他们的帮助。数学和英语老师纷纷来到班级做自我介绍。

  放学了,我们恋恋不舍地离开了学校。

新学期周记 篇8

  这一周是我们第一周上课,我怀着兴奋的心情回到了我的校园:“实验小学”。我的同学也有了很大的变化,有的长高了,有的学习好了,有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9。10日校园的同学们自发排成两队,等待老师的到来,老师一来送上一株玫瑰,齐声说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物,让老师觉得他们的'用心良苦没有白费,让他们感到非常欣慰、快乐。

  最近校园里多了一样体育器材,我仔细看。越看越像戴着光环的土星,可是这个东西其实叫跳跳球,是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌,和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来,后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个,现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。

  这一周是开学第一周,我还沉浸在暑假的欢乐之中,在上课时还不太专心,下一周我会越来越好!

新学期周记 篇9

  上个学期的我太不懂事了,不好好学习,结果考得特别糟糕。新学期就要开学了,我一定要吸取上学期的教训,上课认真听讲,不做小动作,下课不和同学打闹,作业认真完成。不会在让老师和妈妈为我伤心。

  这一学期我要把我的成绩提上去,做一个德智体美都好的.好孩子。多读书,把我的阅读水平提升,多锻炼身体,不给班级拉分,我一定会完成目标。

  我会做一个老师,同学,家长都喜欢的孩子。加油。

新学期周记 篇10

  新学期到了,我们升高中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。

  开学的第一天,我感到高中有非常多稀奇的事情,我是一个高中生了,我感到非常高兴,但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人非常少。在新的.班级里,有非常多新的面孔,让我认识你,让你认识我。

  我第一次在高中的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新高中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。

  进入高中后,有非常多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!

  用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!

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