四年级周记

【精】四年级周记9篇

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的四年级周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级周记 篇1

　　在陆陆续续练习中我慢慢地掌握了一些骑自行车窍门，可真要独自一人骑行总是状况不断，屡试屡败。因此，假期里我决心一定要学会独自骑自行车。

　　大年三十，阳光明媚，我和哥哥推着自行车到爷爷家宽敞院子里开始练习骑自行车。哥哥自告奋勇地当起了我教练，他让我先自由发挥，自己试着独自骑行。可是第一次尝试难免会有些紧张。我坐上自行车左脚蹬着踏脚板，右脚一踮地，心想：不紧不慢地骑应该没问题。哎呀，事与愿违，怎么一下子踩空了呢？原来紧张心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了这一点，就走上前使出了激将法：“难道连这么宽敞场地都不敢骑？看我刚才骑得多牛！”“谁说，好女不跟男斗，哼！”我怒气冲冲地说。哥哥挑衅道：“那你骑给我看看吧。”“当然没问题！”我斩钉截铁地说。在哥哥激将法刺激下，我深深地吸了一口气，平和了情绪。我又慢慢将左脚踩上踏脚板上，右脚又一踮地努力保持身体平衡，小心翼翼地骑着，稍不顺当连忙刹车一踮脚，反反复复。我终于可以在院子里自由自在地骑自行车了，像快乐小鸟一样。

　　见我骑得越来越熟练，奶奶提议带我出门去乡间小道上骑自行车，我听了欢呼雀跃。奶奶骑着车在外圈保护着我，我骑在内圈。骑着骑着，突然一辆骑得飞快电动车飞驰而来。我目不转睛地盯着竟忘了自己还骑着自行车呢，一不小心就撞倒在树丛边。一旁奶奶吓了一跳，连忙停下车来。还好有惊无险，并无大障。

　　经过几番练习，在蜿蜒乡间小道上有一位美丽女孩骑着自行车是多么惬意呀！那个美丽女孩自然就是我喽！

四年级周记 篇2

　　今天早晨，我和爸爸妈妈出门散步。我无意地看了看天空，立刻就震惊起来，洁白的云摆了一只像绵羊一样的图形，南边的天空荡荡的，一片云都没有，那碧蓝碧蓝的天像大海一样，而且空气也变 得非常清新，一个词语嘣进了我的.脑海，秋高气爽，这就说明秋天已经到了。

　　除了秋高气爽这个词语，描绘秋天的词语还有很多，不信你们就仔细观察吧！

四年级周记 篇3

　　我听奶奶说爸爸小时候，没有空调，只有电扇。

　　每到夏天，爸爸吃好饭后就跑到马路边上去，那时的马路种满了树。爸爸总是拿着扇子，坐在树荫下乘凉。

　　我们家门前有一条河，那水很清很清的，爸爸经常去那游泳，有时候，还能捉到鱼虾呢！

　　爸爸说小时候的空气非常甜润，吹在脸上真舒服。我也想闻闻那时的空气了。

　　不知道为什么树木不断减少，河水也越来越不干净了，空气不清新了。

　　那些垃圾都在水里了，树木变成了一栋栋房子。工厂里的烟吹过来，把空气给污染了。马路上有仍不完的.垃圾。

　　现在还有一些环保员，环境变好了，我希望以后的环境能有干净的河水，树木越来越多，空气更清新。

四年级周记 篇4

　　校园的春天在哪？我四处寻觅，希望找到春天，即便只是一丝蛛丝马迹。就在今天，梁老师带我们去学校的北楼，来观赏学校的植物园。

　　进入植物园的大门，首先看到的是绿油油的净水草，像一把把嫩绿的小伞。一棵矮小的芒果树，真引人注意，像一个小朋友站在那儿欣赏植物……在芒果树旁边，还站着一棵高大的“军人”番石榴，保护着这个小朋友。接着看见是我最喜欢的杜鹃花，有粉色的，有红色的，有白色的，有紫色的，五颜六色，绚丽多彩，小女孩穿着的一条美丽的裙子，好看极了！

　　我继续往前走，发现了一丛绿绿的、奇怪的.小草，一问才知道，这小熏蚊草，为什么是这么奇怪的名字？听同学说，他可也百分之百让蚊子落荒而逃。真是奇怪的植物！走到植物园的尽头，有一棵像火龙果数的大仙人掌。听说，它要好几年才能开花，我们正好赶上了它的开花时节，今年会不会结果子呢？我们期待着。

　　我们学校的植物园美吗？有机会就来参观一下吧。

四年级周记 篇5

　　我最熟悉的人—张老师。张老师是我们三年级二班的班主任，张老师大约40岁，苗条的身材，还有一双“会说话”的大眼睛，张老师负责给我们上语文课。张老师上的语文生动、有趣，我们都非常喜欢。

　　有一次，张老师讲《葡萄沟》一课时，讲到了梯田，一位同学问：“梯田什么样？”我们大家都不知道梯田的样子，你看看我，我看看你，互相对视。张老师看着我们好奇的目光，笑着说：“想知道梯田的样子吗？我给你们画出来！”张老师拿出绿色的粉笔把梯田的样子形象地画在了黑板上，并给大家声情并茂地讲解了一番。大家听得津津有味，让我们知道梯田修在山层上，一层一层的'像梯子，可以种各种各样的农作物，大大提高了我们的学习水平。

　　这就是我们的张老师，我们永远喜欢张老师！

四年级周记 篇6

　　清晨，我还在做着香甜的美梦，手机发出滴滴滴的提示音，原来是同学们在QQ里发图片呢！她们是在完成老师布置的作业《神奇的水球》。伙伴们把水球放在耳朵下，一边敲打桌子一边倾听水球中传来的声音，橙子皱着眉头、王紫妍笑眯眯的、白乐宇把大眼睛瞪的溜圆……同学们的认真劲让我的血一点一点热了起来。我一骨碌爬了起来，迫不及待地想去完成自己的实验。

　　我从箱子里翻出一个红气球和一个黄气球。在卫生间里我给黄气球灌满了水，用一根细线把它的嘴扎住，喝饱了水的黄气球在阳光下晶莹剔透，像一个漂亮的`水晶球。然后又三两下把红气球吹好，先把轻飘飘的红气球放在桌子上，然后耳朵紧贴气球，手指在旁边敲打桌子，红气球中发出了模糊的咚咚声。紧接着我又把沉甸甸的黄气球放在耳朵下面听，水球中传来了嗡嗡的震动声，听到的击打声比刚才的更响亮。然后我又把两个气球同时放在左右两个耳朵边听，奇怪！为什么空气球和水球传出的声音不一样呢？

　　看了老师的提示我才有点明白，原来空气中含有很多微细的分子，分子与分子之间相隔着一定的距离。由于水分子之间相隔的距离要小得多，因此，它们传送声波的振动要容易得多。所以，水球听到的声音更清晰。这段话有些词语我还不太明白，以后我会好好学习，认真发现生活中隐藏的科学奥秘。

四年级周记 篇7

　　我喜欢水仙花。因为它盛开着雪白的花朵，仿佛像穿这个裙子的小姑娘正婷婷玉立的长在那，中间还有一个黄花蕊被小姑娘们团团围住，像是在保护“国宝”一样。在花的下面还有一根绿油油 的花茎，一阵微风吹过，水仙花就在那儿翩翩起舞。茎下面就是根了，听说根是水仙花的“生命之地”了，如果根断掉的话，那整束水仙花就全部死掉了。根长得像一个“包袱”一样，再根的下面还有几 根花须，就像是老爷爷的胡须一样。每天我一进教室，就闻见了一股浓浓的花香味。如果我要是上课走神的'话，香味就来唤醒我，是我进入课堂里，让我好好学习，天天向上。成为国家的国栋之梁和栋 梁之才。

　　我喜欢水仙花和它那有迷人的香味。也要感谢水仙花的香味，因为是香味催促我每天好好学习，每天天天向上和每天心情愉快。

四年级周记 篇8

　　我出生在一个幸福的家庭，从小受到父母的呵护和哥姐们的关心，我的童年是在无忧无虑中长大的。一个天真活泼可爱伶俐的我，尽情的享受着大家给我的快乐。到了学生时代，我的学习成绩很好，又得到了应有的关心和爱护，在班级一直是干部，在学生会也有头衔，甚至在后来的团委也任职。快乐包围着我。使我不知道什么是逆境，什么是忧愁。养成了一个自信的我。

　　到了网上，我还是那个自信的'我，以我的天真善良赢得了人们的好感，得到了人们的认可，一直是快乐伴随着我，我很知足，也以此为优越。可我知道什么是真正的快乐，什么是为了迎合我一时的快乐，人都说朋友有远近，亲戚有近薄，朋友好找知己难寻，我想对我最知近的朋友说，谢谢你给我带来的快乐。还要告诉你，只要你过的比我好，不要来顾及我。我得到了快乐，希望你也快乐！

四年级周记 篇9

　　同学们应该都会做菜，我却不会，我羡慕我的妈妈，因为她那灵巧的双手能做出可口的饭菜。

　　记得有一次，家里没人，我脑子里闪过一个想法；就是：给妈妈一个惊喜！

　　我想，我做什么菜呢？算了做土豆丝吧！

　　于是，我先找来土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一丝一丝的`，最后把切好的土豆丝放在一小鹏凉水中。我把锅准备好了，给里面放油，我不知道油熟了没，就把土豆丝放进去了，学着妈妈的样子，用筷子在里面搅，我切了一些西红柿，放到锅里，我放了一些盐，我把火关了，把土豆丝放到盘子里，妈妈回来了，问：“你是不是炒东西了？”我说：”是的，你怎么知道了？”妈妈急急忙忙把煤气关了，我自言自语：我太粗心了！

　　我都妈妈说：“妈妈，您尝尝？”……妈妈最后教会了我做菜。

　　今天，我非常高兴，因为，我学会了做菜，哈哈，如果有同学不会做菜，我来教教你。

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