小学生周记

小学生周记范例[5篇]

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学生周记5篇，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

　　前天，科学老师终于把花种发了下来，我一拿到种子就种进了我的花盆里。我突然想到，我每天要上学，没时间管它们，必须得请一批特殊的客人——蚯蚓。

　　星期六，我一手拿着铲子，一手拿着花盆。像小鸟一样直奔田野。

　　来到田野，我就开始忙了起来……挖呀挖呀，我终于挖到了一条蚯蚓：它的身体是赤褐色的.，仔细一看，还有一条笔直的红色线条。我忽然想到，石板下面会不会有蚯蚓？我翻开石板，哇！有只虫子。我拿开另一块石板，一挖，我听见了一声惨叫声，一看，哎呀，这里还有一只虫子。我第三次拿开石板的时候，终于发现了一条蚯蚓。被我挪开的石板越来越多……

　　找了半个下午，我只抓了6条蚯蚓，把它们放进了花盆里。虽然很少，但我体会到了劳动的辛苦和快乐。

小学生周记 篇2

　　这个周六，万里行是走进二河闸。二河闸是什么样的呢?它有什么用?我们带着问题出发了。

　　刚开始我们不觉得累，但是走着走着就走不动了，甚至有的人都累的哭了起来。其实我也很累，但爷爷常说：苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想革命老前辈。红军能走两万五千里，我们难道这么远都走不下去吗?于是我坚持向前走，终于来到了目的地。

　　二河闸是由35个闸门组成的，听老师说：二河闸是古人用一块一块石头建成的。我想：我们现在建二河闸都很不容易了，过去人建一定更加困难。休息的时候我问老师：二河闸那么多闸门是干什么用的'?老师说：我们洪泽有种季节叫梅雨季节，那个季节经常下雨，如果两边的水位落差太大，就要把门打开开始泄洪。如果闸门关起来那些水可以用来灌溉农田。听了老师的介绍，我更佩服那些建二河闸的人们了。

　　今天的万里行结束了，虽然很累但是每个人都很开心。

小学生周记 篇3

　　李老师给我们留的作文作业，是让我们观察一种植物并连续记录四周的生长过程。今天是周六，早晨起床后我和家长来到离我家很近的宣武公园，我要亲自选一种我喜欢的植物描写。公园里有一个静雅园，里边有一个不算太大的湖，岸边很多的垂柳一下子就吸引住了我的'目光，柳树的外形十分漂亮，它的主干非常结实、粗壮，千万条柔嫩的柳条，在微中飘拂着、欢笑着。那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长出了很多狭长的柳叶，叶子的颜色鲜绿鲜绿的，柳枝在春风中摆动，有时掠过水面，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！下周六我还要来这里，看一看这“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美景。

小学生周记 篇4

　　小时候听妈妈讲，星星就是一个星球，只不过我们离的太远,就会觉得它小了。我看了看窗外的星星，它们多的都数不清，那一颗颗多么的亮！现在我长大了，妈妈却老了，额上的皱纹越来越多，白发也越来越多，不能再给我讲故事了。

　　但妈妈告诉我，有时候星星就像人一样，你看着他渺小，实际上他很伟大。所以我们要看清身边所有的人，不要被他的外表所迷惑。妈妈的这番话让我似懂非懂，直到经历了一件事之后才明白这番话的含义。我很看不起我的一个同班同学，因为他家境不好，学习成绩也一般，我身边的朋友，不是家境好就是学习优秀的人。

　　但我从来没思考过他们的人品问题。有一天晚上我正和朋友们说说笑笑的往家走，突然一个人冲过来用刀把我的脖子抵住，我非常害怕，希望朋友们可以帮我一把，但他们全逃走了，这时，有一个人冲上来把刀抢走了，我这才有力气脱身，我看了一下抢刀的`那个人，他竟然是那个让我瞧不起的同学，这时，他的家长到了，那劫持我的人才逃走。就这样，我和他成为了好朋友。我也懂得了妈妈说的那番话的含义。

　　他就是一颗星星，他的伟大别人看不到，却只看到了他的渺小。我感谢星星，更感谢妈妈，因为我懂得了一个道理，而这个道理，是星星和妈妈告诉我的。好多年没看星星了，不知星星是否还是曾经的美丽？我在夜晚的天空下，抬头仰望，这才发觉，星星已经很少了......

小学生周记 篇5

　　上个学期，我报名参加汉韵班举办的`“七彩梦”朗诵比赛，今天比赛正式开始，我一大早就起床，赶去万贤大厦六楼参赛。

　　一进门，就发现门口贴着节目单，我连忙上前去看我是第几个出场。找了好久，结果发现我是第29个出场，在节目单上我还看到了杨书浩、汤筠秋、王峰等好朋友。

　　比赛开始了，我坐在观众席里面，看到一个个选手逐一上场。我开始紧张起来。终于轮到我准备上台了!老爸就叫杨书浩带我上去做准备。当主持人讲到：“欢迎第29号选手张锦申同学上台。” 我很紧张地走上台。先向大家鞠了一躬，然后就开始朗诵：“踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前……”突然，我想起本来应该自我介绍才对的，可我一时紧张，忘了!没办法，总不能再转回去吧!我无计可施，只好继续念下去。我感觉朗诵得很顺利，念完之后，我又鞠了一躬，下台了，徐老师和陶老师都给我鼓掌，爸爸妈妈也夸我：“孩子，你真棒!”

　　回家的时候，我觉得自己今天太紧张了，发挥不太好，担心自己会不会得奖状，爸爸妈妈告诉我：“得奖不得奖没有关系，重在参与!因为这是第一次参加朗诵比赛，以后多锻炼，下次就不紧张了，好好努力!”“嗯!”我高兴地说。

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