小学生周记（精华10篇）
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢？下面是小编帮大家整理的小学生周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
放学回家以后，看到桌子上有两个鸡蛋，爸爸对我说：“这两个鸡蛋一个是熟的，一个是生的，你来分分看。”
我拿着鸡蛋，仔细地研究起来，我想出了第一个办法；看蛋壳的颜色。可是两个鸡蛋的颜色都差不多，这一个办法失败了。
我又想出了一个办法，闻两个鸡蛋的味道，不知是由于什么原因，可能是熟鸡蛋煮好以后放的时间太长了，味道几乎一样了，第二个办法又失败了。
于是，我想摸鸡蛋的外壳有何不同，可是两个鸡蛋的表面都很光滑，这个办法也没有用。
我绞尽脑汁，找出一个手电筒，照着两个鸡蛋，妈妈告诉我，生鸡蛋里面的蛋清，可以透过光，就亮一些，而熟鸡蛋里面的蛋白会挡住光，所以比较黑。我用手电筒照这两个鸡蛋，第一个比较黑， 所以它是个熟鸡蛋，第二个比较亮，所以它是个生鸡蛋。
这时，爸爸告诉我还有一个办法，只见爸爸一手拿一个鸡蛋，放在桌子上转起来，左手的鸡蛋转了几十圈才停下来，而右手的鸡蛋转了几圈就停下来了。爸爸告诉我：“生鸡蛋转起来，最多超不过 十圈，而熟鸡蛋可以转几十圈。”所以，可以判断，左手的'是熟鸡蛋，右手的是生鸡蛋。
我恍然大悟地说：“哦，原来分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法远远不止一种！”
生活中处处都有学问，只要我们平时细心观察，多动脑筋，一定会有更多的奥秘，被我们发现。
小学生周记 篇2
我喜欢炎热的夏日，在这酷暑难忍的夏天里能吃上一口清爽可口的西瓜想必是极好的。我喜欢炽热中的那份清凉，我喜欢那火热的太阳。
我喜欢在春风中轻抚那些可爱的小花，小草像一位大地设计家，一直在编制着大地小姐的'新衣裳。我喜欢漫步在那点点的小雨滴中，那些灵巧的小雨滴似乎在亲吻我的脸庞。
我喜欢看那秋风拂过后，蝴蝶似得叶子，在空中翩翩起舞。在树林里、在山坡上，随处可见那美而凄凉的落叶。
我喜欢冬日的雪花，那么的白洁，那么的美丽。在我看来，犹如一个个雪白的小精灵，活泼而又乖巧。
我也喜欢幻想，喜欢幻想中的美好事物。我总是幻想成为一阵春风，能给世界万物带来春的讯息。
我还喜欢动物，不管是哪一种，我喜欢萌萌的狐狸，老实的小狗，可爱的小兔，以及聪明的猫咪。我也喜欢可爱的鼠类，松鼠、老鼠、仓鼠、地鼠、田鼠，我认为它们都同样的有趣。
我喜欢游戏，不管是手机里的还是生活中的。我喜欢搞笑的小咖秀，我喜欢有趣的老鹰捉小鸡
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心中充满着这么多的喜欢！
小学生周记 篇3
啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到，便马上重新拾起来，心想：“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了他们一会儿，我又想：“小学生行为守则上写着：捡到钱要交给指导老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个网络高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的李昱说：“分一半!”我说：“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说：“走!我们将钱交到一个办公室的老师去!”说罢，他就“押”着我去了工作办公室。办公室的.老师学生见了需要我们国家非常值得高兴，说：“我要把学习你们的名字已经写在通过黑板上当场进行表扬。”
回到教室，我看到黑板上的赞美，我的心像吃蜂蜜一样甜。我喊道：“我战胜了自己，我成功了！”
小学生周记 篇4
爷爷说带我去河边玩，我乐得一蹦三尺高。我收拾好东西，背行李包，戴上太阳帽，跟着爷爷上了车。我想，河边的草丛里有野果吗？有调皮的小兔子吗？
我在度假村的河边看到一堆石头，有黄的。白的，形态各异。我好奇地在石堆里翻来覆去的'找，石头有的像鞋子，有的像小山，有的像鸡蛋，看得我眼花缭乱。
找着找着，我发现一块白色的石头在太阳下闪着光，上面还有一些小洞。我把这块石头拿给爷爷，他把石头放在一张桌子上观赏。这块石头的形态好像一只老虎。
我高兴得叫起来：“爷爷，看，这块石头好像一只老虎呀！”
爷爷笑着说：“你的观查力可真棒呀！”
我和爷爷高形地回到家，把这块石头洗得干干净净。爷爷给这块石头拍了一张照片。他说：“大自然有许多美的东西，等着我们去发现！”
小学生周记 篇5
星期六早上，外面下小雪了，雪落到地上就融化了。路面又湿又滑，我们没有办法出门了。
妈妈坐在沙发上看书，这时，我看见桌子上有半瓶可乐。于是就信手拿起旁边的纸，饶有兴趣地照着可乐瓶涂画起来。我用铅笔迅速地画好了一个可乐瓶，为了使它显得不孤单，我又在旁边画了一杯我喜欢喝的西瓜汁。我把画好的作品给妈妈看，妈妈夸我画得不错。我告诉妈妈说这是老师刚教我们画的素描，妈妈听了微皱眉头说：“我还没有仔细看，这光影投射的角度好像不对吧……”我急忙抢白说：“老师就是这样教的！”妈妈无奈地摇摇头说：“好吧！妈妈也说不太清楚。那下次上课，你把这幅画带上，让老师看看有什么问题好吗？”我重重地点头说：“我画的肯定没有问题！”
第二次上课完后，我把我的画给老师看。老师对我的`画表示了肯定，同时提出了两个衷恳的建议。一是光影投射角度太高，不符合实际；二是光照到的一面亮度没有突显出来。老师边说边帮我修改好了可乐瓶，接着让我按照他说的方法把西瓜汁杯的问题也改过来。
回家后，我把这幅画挂在了我的房间里，好让自己随时都可以看到它。因为我觉得这幅画是我画得所有素描中最好的，同时我也要以此时刻提醒自己——不能盲目自信，要更加细心和认真才能做得更好。
小学生周记 篇6
在我们班的博客上，大家也已经都看到了，一个小女孩是多么渴望知识啊，还有，我们班级里的哪个人的.经济条件都比这个小女孩要好，只是因为这个小女孩虽然条件不好，但是有一种积极向上、积极学习的精神，而我们班这种人很少，因为我们都很喜欢玩，是被给电脑和电脑游戏给深深的迷住了，一天不玩电脑就像有蚂蚁在你的手上挠痒痒，只有碰到电脑才会把这个病魔给消除了。
所以，只要我们坚持不玩电脑，把电脑游戏给戒掉不玩，这样子的话我们班的成绩因该会更上一层楼的。
小学生周记 篇7
XX年3月19日 星期五
今天，我从学校领回来两盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧，它长着带点锯齿边的小叶子，我拿回来的时候它已经长了16片叶子了，它的花苞是椭圆形的；美人蕉它有一个最特殊的地方，别的花都跟它不一样，因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的样子很像笋芽，就是比笋芽小一些。
XX年4月14日 星期三
今天，孔雀草都开花了，橙黄色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩绿的叶子也长得很茂盛；美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽，原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。
XX年5月7日 星期五
今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；美人蕉的'叶子上的小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的小芽也长了两片小小的叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢！但是它还没有开花，我真希望它快点开花！
小学生周记 篇8
我们今天去的.是宽窄巷子，就是一条宽巷子和一条窄巷子啦。那儿有很多有趣的东西，例如：平安葫芦。就是把葫芦拿去刻字，做成一个喝水的葫芦杯。还有，我们还看到了一些关于四川景点的照片，可美啦!去了那里，我觉得世界突然变小了，世界万物都在向我微笑呢！
回到家，我感觉浑身发软，骨头像软化了一样呢!我瘫倒在床上，就睡着了!
小学生周记 篇9
20xx年X月X日 X天
晚上，我复习数学时看到这样一道题：小刚每秒跑6米，小明每秒跑5米，他们在一个300米的环形跑道上比赛，问小刚什么时候能和小明相遇呢?看起来他们每秒仅仅相差一米，是那么微不足道，可是5分钟以后小刚就比小明多跑了一圈，30分钟以后他们就相差1800米，如果沿直线跑，小明就连小刚的影子都找不到了。真的.如同爸爸妈妈经常说的，一个人不可能一口吃个胖子，每次进步一点点，才会有飞跃式的进步啊。
中国有句古话“不积跬步，无以至千里。”意思是说一个东西只有积累到一定的程度才能发生变化。一个人要想有大的进步，就要每天让自己进步一点点。世界上没有什么天才，就算有天才也要靠自己后天的努力。我曾经在杂志上看到这样一篇文章：一个NBA球队的教练在球队最低潮的时候对球员说：“今年我们每人只要比去年进步1%就好了。”球员一听，“才1%，太容易了。”于是，他们在抢球、罚球、助攻、拦截和防守五个方面都进步了1%，结果那年他们竟然拿了冠军。大家想想，如果每个人在所有五个方面都进步1%，就是5%，12个人就一共进步了60%，能不拿冠军吗?
所以我们每天只要进步一点点，时间久了，就会有大的进步了。
小学生周记 篇10
学校离我家很近，放暑假了母亲给我报了一个补习班，离我家比较远。所以，我每天都要乘公交车上学回家。
有一次，我坐车回家时。看见了一个时尚的年轻女孩，她坐在双人座的外面。车到站了，上来一位手上拿满东西的'老奶奶，她想进去就说：“请你让一下好吗？”那女孩正在玩手机游戏，被打扰了很不高兴，就对老奶奶翻了一个白眼才极不情愿的把脚移开。可还是进不去。就又说：“我进不去，请你起来一下好吗？”那女孩说了一句让人意想不到的话：“我已经把腿移开了，你还要干什么，你别得寸进尺。”车上所有人都大吃一惊都向她投去鄙视的目光，那女孩一开始觉得无所谓，渐渐地移进去。
这件事直到现在我还记忆犹新，这件是教育我们要做文明事，争做文明人。
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