【实用】学生周记汇总七篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，制定一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的学生周记7篇，欢迎大家分享。
学生周记 篇1
今天是星期天，爸爸带我到公园玩。那里有许多好玩的，有过山车、摩天轮、碰碰车、大摇锤……我玩了大摇锤，坐在上面摇来晃去，加上人们不绝于耳的尖叫声，真让人心惊肉跳。下来后，我感觉天旋地转，脚像踩在了棉花上，还差一点吐了。要不是爸爸赶紧扶住我，早一头栽在地上了。不过体验了真正的刺激，也值了。
我们又到了海洋馆。那些海洋动物，都被装在几米高的大玻璃柜里，有各式各样的鱼，形态各异，颜色不同；有永远不紧不慢地爬行的大乌龟……
回到家，我把我们去过的`地方、见到的稀奇的东西告诉了爷爷奶奶，他们听得津津有味，很想亲自去看看。
我对爸爸说：“下次我们带着爷爷奶奶一起去吧。”
“好呀，我还怕他们不去呢！”爸爸高兴地说。
这是我最开心的一天，因为我游玩了公园，还将为爷爷奶奶实现一个愿望。
学生周记 篇2
舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？
看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的.身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！
雪，你是冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
学生周记 篇3
“我们要去秋游了，地点白龙潭……”记忆的闸门一下子就拉回到了老师宣布消息的那一天。每当提到白龙潭，我都是那么的开心，怀着这颗兴奋心情我们出发了，不曾想“噩梦”却一步步向我逼近……
刚到白龙潭，同学们迅速找到自己的烧烤位置，摆设好自己的物品，玩得不亦乐乎。“五六年级集合去爬山。”刚听到这个“喜讯”我就兴匆匆地投入到集体的队伍中，没想到看似简单的爬山运动，却要“过五关斩六将”。我们面临的第一道难关是一道长长的堤坝，涓涓细流从中流过，我一下子就懵了，怕水的个性致使我踟蹰不前，身后同学的催促更是让我慌了手脚，难道就要堵在这了吗？就在这时，一双温暖的手紧紧握住了我，好友鼓励的微笑一下子扫除了我内心的不安，在她手把手的牵引之下，我顺利过了河。这真是一个全新的突破，我那紧皱的双眉也慢慢舒展开来。
来到山脚下，我那颗悬着的心又再一次被揪了起来，山壁是那么的陡峭窄小，两边用铁链连接着，似乎风一吹就能听到沙沙的声音。当我再一次想要放弃的时候，刚才克服困难的'勇气突然重新回到了我的身上，是的，这一次我也能行，我暗下决心，紧握双拳，迈开了这艰难的一步。现在想来，我都不知道自己是怎么爬上去的，却倍感欣喜。
这次秋游对我而言是那么有意义，我不仅学会了同学合作动手自己烧烤食物，还让我克服了对水跟高山的恐惧，这何尝不是一次重大的突破呀！
学生周记 篇4
光，这一个平凡而又伟大的字眼，我们再熟悉不过了。但是没有光的生活是恐怖的，没有光的生活是黑暗的，没有光的时候，生活还是让人发狂的，光是我们生活中必不可少的东西，没有光就没有了生命。
有了光，就可以照亮前面的路；有了光，万物就有了生命；有了光，生活是温馨的；有了光，生活是光明的；有了光，生活是公正的。每时每刻在照耀着我们，给我们指引，让我们成功地迈出每一步。
如光的母爱，给我“指路”。记得三年级下学期的升级考试，记得在考试前我没有好好的复习，考试的工具也没有带全，就直奔考场。过了五分钟，我就开始浮躁起来了，加快了做题速度，心更是怦怦直跳，紧张到了极点。不到二十分钟，我把考卷就做完了。这时，屁股上仿佛长了刺一样让我坐立不安，根本没有心情认真检查。我在心里默念：怎么还不到时间啊。结果可想而知，语文只考了八十三，英语八十五，数学更是糟糕极了。我的心一下子落到了低谷，“唉，还从来没考过这么差的成绩，可悲啊！我该怎么办？”
回家后本以为妈妈会大骂我一顿。没想到妈妈只是摇了摇头，语重心长地对我说：“学习不能浮躁，要踏踏实实，一步一个脚印，太心急了就会欲速则不达。基础打不好，以后学习会更加艰难。”这时，仿佛有一丝光透过我的.心灵。顿时，我的全身再一次充满了前进的力量。为了给我补上落下的功课，在这一个假期里，妈妈就陪我学习，为了提高我的英语成绩，她耐心地鼓励我把上学期的英语课文从头到尾全部默写下来。炎炎夏日，她拖着下班后疲倦的身子给我购买学习资料。当我疲倦时，妈妈有会给我讲述动听的故事。就这样经过假期的努力，我又信心百倍地开始了学习。
当我在学习上感到浮躁时，我便想妈妈，想起她给予我的鼓励。这束光是无私的，是绵长的，是温暖的……
学生周记 篇5
今天虽然不是什么特别的日子，但是对于我来说，却是非常有意义的一天。因为在这一天里，我学会了一门技术，体会到了做任何事情都是熟能生巧的道理。
今天一大早，吃过早饭后，妈妈就开始在厨房忙碌起来。我正在纳闷时，就听见妈妈在厨房喊我：“孩子，快来帮爸爸妈妈搓麻花！”。我以前看妈妈搓过麻花，早就想试试我的搓麻花的“精湛手艺”了，于是我边洗手边说：“今天该是我大显身手的好机会了”！牛皮还没吹完，就看到妈妈已经备好了面，但这次的面好像有些不同，我急忙问妈妈：“这次的面为什么是黄色的？”妈妈回答道：“我在面里掺了麻油、鸡蛋和牛奶等”。“为什么要掺这么多东西啊？”我打破沙锅问到底。“因为我们要使麻花更加香脆可口。”爸爸耐心地讲解道。“哦，原来做麻花也有这么多的学问哪”！
说干就干，我们三个人明确地分工：爸爸揉面，我与妈妈搓麻花。大家便开始热火朝天地干了起来。我先观察妈妈的搓麻花技巧，只见她手拿一块面，左搓搓右搓搓，不一会儿，一块面就变成了粗细均匀的细长小条。她将小条放在面板上搓了几下，随后，两手分别拿着小长条的两端，同时向中间合拢，仿佛要碰上时，又极快的把一只手上的小细条转向另一只手上，她反复的做这一个动作。然后将细条两端轻轻一合，细条便自己转了起来并且自动合为一体，成了真正的麻花节，然后再把它们挽个疙瘩，哈哈。一根漂亮的麻花就呈现在我们的眼前了！完成了一根麻花后，妈妈又极其优雅的将“熟睡”的'麻花轻轻放到搓面板上。正当我看得自己也要昏昏入睡时，爸爸递给了我一块面说：“你也来试试吧！”这句话打破了我的梦境，于是，我鼓足信心，急忙像妈妈那样先将它搓成细条，但正当我搓得起劲时，这面却“叭”地断了。我不气馁，换了一种心态。我这次并不急于求成，小心翼翼地揉，终于搓成了一条粗细不一的“小面条”。我又捏住它的两端，像妈妈那样搓来搓去，不一会，仿佛搓出了一根新式“双节棍”。我把这难看的麻花放在面板上。爸爸妈妈看到我的“杰作”后捧腹大笑。我想起自己刚才还夸下海口说有搓麻花的精湛技艺，而现在却将麻花弄成了这样，真恨不得找一条地缝钻进去。这时幸好有妈妈替我解围道：“没事，孩子还是第一次搓麻花呢。不动手永远也学不会的！接着便一步一步地教我怎样搓麻花、怎样捏麻花。我红着脸细心地听取妈妈的教诲、吸取妈妈的经验。最后，我费了九牛二虎之力，终于搓出了一根像麻花一样的“麻花”……
晚上，我终于吃上了自己搓的麻花，真是满口的香甜。品着“色”、“香”“味”、“貌”样样俱全的麻花，我也品出了这样的道理：三百六十行，行行出状元，做哪一行都不会一步登天，需要不懈地努力，最终才可以达到“炉火纯青”的境界！对于我来说，这可真是有意义的一天啊！
学生周记 篇6
中秋，对于大多数人来说，是一个与家人团聚，共度良宵的日子，而对于我来说对我来说，也只不过是吃个月饼，除此之外，似乎没有什么太多的意义和乐趣。这几年中秋节都是在学校过的，老师也会象征性的发个月饼以表示节日到了，大家聚在一起热闹热闹。
可是，今年的中秋节可和以前不一样了，中秋节刚好在星期五，因此我可以回家过中秋了。想着一家人围着桌子坐着，桌上放着一盘月饼，然后大快朵颐，心里便美美的，只是令我大为不悦的是表哥和表姐居然凑热闹说要来我家，因为表哥表姐学问好，每次在一起，就会合起来“对付”我。表哥自诩李白，只不过人称“诗窃”，他专门改别人的诗，然后就“名正言顺”地成了自己的了。表姐也是满腹诗书，以她的头脑和文学积淀应付应付表哥还是绰绰有余的.。可是我就惨了，他们的长处恰恰是我的短处，正好这又是中秋，诗兴大发的日子啊！
一放学，我就往家赶，还没进家门就傻眼了：表哥表姐早已到我家了。我几乎什么也没准备！唉，不管了，豁出去了，只能随机应变了，准备应战！我很快跑上了楼，把身上的大包小包甩个满地，然后“哗哗”地一阵乱翻，几乎把家里所有有关“月”和中秋节的诗句都抄了下来，还读了好几遍——希望到时候可以应对应对。吃过晚饭，月亮出来了，又大又圆，皎洁如玉！我们在院子里摆好桌子，放上茶水、月饼、果盘，兄妹几个围着桌子，喝茶，嗑瓜子，天南地北地畅聊。
可是没一会儿，表哥终于熬不住了，说：“大妹，小妹，我们来玩个游戏吧！简单点，就看谁说的诗句多，前提是诗中必须带‘月’字，怎么样？”表姐自然不甘示弱，当场叫好。我长长嘘了一口气，因为这个还算简单，毕竟在学校里还读过几首古诗词的，应该还能应付。
作为东家，他们要我带个头，从我开始。我连忙随口说了句：“雁字回时，月满西楼。”表姐接口：“明月当空照。”表哥装出一副书生模样，摇头晃脑道：“玉梯横绝月中钩。”就这样，我们依次“接龙”带“月”的诗句：“蓬莱宫中日月长”，“行宫见月伤心色”，“泗水文章昭日月”，“两表于今悬日月”……
表哥越说越来劲，还没轮到他说，就接了下去：“明月几时圆？”“十六！”突然响起一个稚嫩的声音。”
这一声“十六”打断了我们诗句接龙的气氛，表姐怒着嘴说道：“算了，各人作一首诗就是了，别在这儿充当诗人了！多浪费时间，明天就要回学校了，今天可是特地回来，我们兄妹几个好久不见了，正好趁这个节日好好聊一聊”对啊，听表姐这么一说，还真是！到底有多长时间没有相聚了，我还真记不清了。一时我陷入了沉思。
可是表姐突然提议作诗，这下完了，我哪会作什么诗啊，作出来还不笑掉人家大牙！表哥似乎看出我的心思，就笑着说：“你们啊，也就别在这大好月光下丢人现眼了，听我作一首就好了。”说罢，站起来面朝明月，吟诵道：“明月几时圆，把茶问青天。不知天上宫阙，今夜是何节……”还未等表哥念下去，弟弟就嘲笑道：“平时都要偷李白的诗，今天改行偷苏东坡的词啦！”弟弟说完撒腿就跑，表哥紧追了出去，我和表姐笑成了一团。顿时，亲情的满足让我满心充满了幸福感。再看看空中的圆月，一切美得恰到好处，过中秋真好！
唉，天下无不散之筵席，有聚必有散。过了会，表哥表姐走了之后，我收拾“残局”时才发现月饼一个也没动过，我笑着拿起一个，咬了一口，只见里面有一张纸条，写着一句诗：“更入清风明月。”原来这些月饼都是他们自己动手做的，肯定花了他们不少心思和心血……一时，心中一股暖流涌上……
学生周记 篇7
星期天爸爸、妈妈带着我去逛花鸟市场。
爸爸说：“我们去买地图鱼。”
我说：“在哪儿买地图鱼呀？”爸爸说在水族馆。
皮市街的水族馆可真多呀！我们看了一家又一家，其中有一家的生态水族箱吸引了我们的眼球，只见清澈水箱中有一座小假山，假山上生长着活的海葵和珊瑚。两条红白相间的小丑鱼在海葵和珊瑚中穿梭，一只美丽的美人虾站在假山顶上挥舞着它细长的钳子和柔韧的龙须。箱壁上还有一只食藻螺不停的忙和着，还有一只大海星懒洋洋的趴在箱底的沙中。它们一起构成了一个完美的`小生态环境。卖鱼的叔叔说每天只要给它们一点儿鱼食儿，它们就可以很好的生活。
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