学生周记

时间:2021-12-26 19:21:42 周记 我要投稿

【推荐】学生周记汇编七篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候仔细地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的学生周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】学生周记汇编七篇

学生周记 篇1

  今天早上,我冒着刺骨的寒风来到我们的店里。爸爸说:“新年快到了,你到附近卖春联的.地方选春联吧。”我感到很奇怪,平时都是爸爸亲自去选的呀,现在

  怎么变成我去选春联呢?我想了想,可能爸爸在考考我的才能吧,我不能让爸爸失望。

  我走到附近卖春联那里。那里的春联有各种各样的格式,有横联还有竖联,真是琳琅满目,一幅有一幅的意思。我认认真真地算了一下要多少幅春联,然后就开始选春联。厕所我选了一幅“清洁卫生”,因为我希望厕所永远都是干干净净的,也时常提醒家人上厕所要注意卫生。厨房我选了一幅“财丁兴旺”,选这幅是有原因的,因为我家厨房摆有司命帝君,我们希望代代子孙都能财丁兴旺。我自己的房间选了幅"长春永乐”,是希望我天天都能快快乐乐地成长。大门我选了一对竖联“家住吉宅永平安,人居华屋长富贵”,这对竖联的意思就是住在这间屋子里永远平安,永远富贵。我选了很久很久,最终把春联选好了,爸爸说我有些春联还选得不太恰当,希望我继续努力。在选春联的过程中,我觉得我自己长大了。 今天我真开心,希望明年爸爸继续叫我去选春联。

学生周记 篇2

  这是星期天的早上,虽然是入冬的天气,但还是阳光明媚,风景独好,不会觉得寒冷孤独,从车上下来,便朝着决定的方向走。我知道,这将是一个,呵呵,又是一个凶险的早上。

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  在昨天,星期六的的晚上,就在犹豫,到底是去,还是不去?这问题若是被搁在以前——选择性默认,但现在不同,不!还是一样的!不过是去那的频率小了。

  我确是喜欢游戏——它是第一位,为此,妈妈把我送到深圳,让姑姑带我去磨练磨练,呵呵,可笑!呵呵,荒谬!

  我回来后的确很少再去网吧了——那是给他们面子。

  他们给我说的'那些陈谷子烂芝麻的话,却似放屁,我想去,我就会去,谁也甭想拦我!

  但是,这么久没去,也似乎是有点习惯了。

  走的路上,我还在纠结着,脑子里一片混乱,终于,我丢了理性,向着目标迈着步子。

  到了门口,我告诉自己说,就这一次,就这一次。

  好,就这一次,我毅然决然的迈了进去,把什么顾虑都抛在脑后了。

  但是毕竟很久没有干这种事了——违心的事,

  心里面终究还是,呵呵,闷得慌?

  我像个贼一般——做贼心虚地坐在电脑旁边,如愿以偿地摸着鼠标,却若有所失的盯着眼前的电脑屏幕,那一幅幅以前让我激动的画面第一次这么的难堪!

  这是我才发现我的心跳好快,我好怕,丝毫感觉不到所谓得到的喜悦。我用我那喔龊的并发抖的手握住鼠标——它是我现在唯一的东西了!

  我稳稳的坐了下去。

  煎熬。

  我的裤包内的手机震动了起来,我知道被发现了,虽然是早已经做好了心理准备,但还是和往常一样——和往常被抓住的感觉一样,紧张,刺激,只不过这次还有以死谢罪的感觉。直到现在我都不知道,我这惯犯怎么还会有这种感觉,良心发现?

  我是走着回去的,任由阳光夹杂的风拍打在我脸上——我却丝毫感觉不到光的热,反而愈来愈冷了,我骨头都好像冻僵了。

  总之,这一段路走得非常艰辛。我想着,若时光能倒流,我一定不会再去。

  但是这世上没有后悔药啊。

学生周记 篇3

  打篮球,谁都会,但是对于女生来说,可就有难度了。这不,体育老师有事让我们自由活动。我看见有的男生找老师要了篮球或足球,我也想试试就也要了一个篮球。

  到了篮球场上,我看到男生在球场上潇洒的样子,而我们女生却因为没有信心而在地砖上拍球。忍不住也想一展身手,于是,我带领女生向操场奔去。可是在球篮前,我们却你推我怂,生怕出丑。忽然,一个声音传进了我们的耳边,哦,原来是曹慧呀!

  只见她抱着球,站在球篮的大约三米以外,然后开始助跑,最后猛的一跳,球往上一抛,就完成了。看完曹慧的一系列动作后,我的手也不禁痒了起来。经过一会儿的心理活动后,我说:”让我试一次吧!”说罢,我接过球,站在离球篮大约一米远的地方,使劲儿一跳,把球对准球篮往上一抛。就行了,可是球又弹了回来。

  大家看到我跟曹慧都有这份勇气,就也争先恐后地投球。一个轮一个,终于轮到我了。我吸取了上一次的教训,我再一次出现在球篮前,用力一跳,看准球篮的位置往上一扔,球正在球篮上转着圈。这时,我跟大家都屏住了呼吸,眼睛目不转睛地盯着球,似乎在命令它进球。终于,它从圈内掉了下去。我们半天才反映过来。这是我们最大的.惊喜了。

  大家都欢呼了起来,我们的脸上挂上了胜利者的幸福笑容。

学生周记 篇4

  与时间牵手度过了两年春秋,现在的我也不再是过去的傻丫头了,自己那份单纯不知什么时候丢掉了,想寻回,却发现心已被一份稳重成熟占据了。

  初三岁月,当我再次跨进校门时,身份依是学生,但不再是带有陌生眼光的新生。看着学弟,学妹眼里怀着憧憬,兴奋的脸蛋上挂着单纯的`微笑,自己也禁不住笑了,苦笑,是笑自己已是毕业生的身份还在向往着初一,还是笑那些单纯的笑容总会被磨灭呢?我不知道,但我知道这笑容不会长久,单纯不会一辈子跟着自己,总会有长大的一天,随着长大,也总是会丢失一些……

  青春的岁月,它是人生的一次过渡,童年已是昨天,留在属于自己却回不去的单纯时空。青春给了你一次磨练自己的机会,让你去懂得并不是所有的挫折都是厄运,它是让你获得成功的大门,并不是微笑着前进就能在社会上立足,命运有时无情,但你必须冷静面对,自尊有时也需要放下,这样或许退一步就能海阔天空。在这花季时期难免会有花凋零的时刻,但这并不说明就没有花开的时刻,要学会等待,忍耐,退让,才会获得属于自己的季节,开出属于自己的娇艳的花,有退步才会有进步的机会。

  人生是磨练自己心的,总共有时间让你慢慢懂得成熟,我们其实一直是哪个数星星却没结果的小孩,但我们可以一直数下去,心中总会有数,总会不断积累着。

  初三岁月,成熟没有全部占据我的心,但占据了我一半的单纯,让我在这一时期,以一个青涩无知少年,去面对渺茫的未来。

学生周记 篇5

  一个周末对于一个孩子来说特别重要,在五天的煎熬后,我们更需要一个开开心心、快快乐乐的周末,来看看我的周末吧!

  周末的下午,我们来到一个叫不上名的小山,你站在山底,往上看雾蒙蒙的,一望还看不到顶,我们整装待发,我在心里大声的喊:我要征服这座山。

  我们走在铺满着杂草的小路上,鞋上沾满了泥土跟草叶,我似一只小兔子一样蹦蹦蹦跳跳的奔跑,辽阔的原野上传来我美妙的童声。我一直向前走,前面有一小片结满红彤彤果子的`小枣树,绿油油的叶子在阳光的照射中闪闪发光;一些叫不上名的小野花在草丛中茁壮成长,鲜艳的花朵在阳光中绽放,我看到一棵野花是在阴暗的石头缝中生长的,我想似它一定开始在石头缝里生长着,看到别的花长得又高又壮,而它在百花中显的十分懦弱,而它不轻言放弃,努力的生长,终于……它突破了自身的极限,冲出了如此狭窄的石缝,获得了阳光的哺育,生命是如此的强大呀。

  前面有一棵高大的古树,这棵古树应该有在年的历史了,一根粗壮的藤条在风中悠闲的摇摆,一棵棵小树仰着头对古树投去崇敬的目光,你们可知道这棵树是什么年代的吗?

  这么好的风景,我们要好好的珍惜,我向全世界呼吁,要保护环境,让世界变的更美好。

学生周记 篇6

  今天,我和妈妈做了蛋糕。

  我们先拿了四个鸡蛋,分开蛋清和蛋黄。在蛋清里放一些盐和一勺糖,(注意!盐放的不要太多),连续搅拌十五分钟,蛋清就变成了奶油。

  接着,在蛋黄里放三勺面粉、六勺牛奶、放两勺糖,搅拌均匀。

  最后,加入奶油搅拌,然后倒在预热后的电饭锅里,按下煮饭键,等指示灯跳到保温键时,用湿布盖上排气孔,等二十分钟以后,再按下煮饭键,等再跳到保温键时,再等二十分钟,蛋糕就好了。

  要想做好蛋糕,最关键的是打蛋清。首先,碗里一滴水都不能进去,然后要用三根筷子不停地搅拌。我惊奇地发现,经过搅拌的.蛋清像被施了魔法似的,由透明变成白色的泡沫,又变成粘稠的、雪白的奶油。15分钟连续的搅拌,真的很辛苦,搅着搅着手指都要抽筋了,但是想到香喷喷的蛋糕,我心里很兴奋,也不觉得累了。

  看着自己做的蛋糕,闻起来香喷喷的,摸着软软的,吃到嘴里真好吃啊,我的心里也美滋滋的。

  怎么样,你们也做一个蛋糕试试吧?

学生周记 篇7

  书是人生道路上的一块基石,多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。

  我曾经读过不少书,但是有一本珍贵的书却一直在我心底珍藏着,它在我心里是至高无上的。

  我从小学一年级就开始学习奥数,但是奥数学起来很伤脑筋,我甚至有的时候有不想再学的情绪。爷爷看到这种情况,悄悄地去书店买了一本《从哥德巴赫到陈景润》这本书送给我。开始我不以为然、漫不经心地读了起来,可是后来我没想到一读我就一头扎了进去。《从哥德巴赫到陈景润》这本书叙述了哥德巴赫猜想从产生到陈景润解决“1+2”问题的历史进程,突出记叙了陈景润在当时恶劣的生活环境中解决世界级数学难题的勇气、智慧和毅力,他所取得的成绩,他所赢得的殊荣,为我树起了一面不凋的旗帜,召唤着我奋发向前。

  从此后我学习奥数的'劲头更大了。因为似乎陈景润一直在我身边陪伴着我、鼓励着我,而哥德巴赫猜想始终在我前方向我招手。我梦想着在不久的将来我要成为像陈景润一样的数论英雄,我要去证明哥德巴赫猜想“1+1=1”,我要去摘取皇冠上这颗最耀眼的明珠。

  《从哥德巴赫到陈景润》这本书也告诉我:我应该像陈景润那样不仅有仰望星空的气魄,更要有脚踏实地的精神。既然梦想在我心里,我便只能风雨兼程,在知识的学习中克服畏难情绪,刻苦钻研,一步一个脚印地向着哥德巴赫猜想前进!前进!再前进!

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