小学周记

时间:2021-12-29 08:19:37 周记 我要投稿

【推荐】小学周记九篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编整理的小学周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学周记九篇

小学周记 篇1

  在我们的生活中,处处有传统文化,它丰富多彩;是一座巨大的宝库,有独特的风俗习惯,有古老的民族艺术,有精美的民间工艺,我最喜爱的是民族艺术中的国画。

  在国画中,我最佩服梅花。它不仅是市花,告诉你,它也是“岁寒三友”之一呢!在冬天,别的花都凋谢了,它却不怕严寒,笔挺挺地站立着,迎着飞雪怒放,散发出清幽的、淡淡的香气。这让我不由自主地想起一首王安石赞梅的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。“

  既然喜爱梅花,当然希望画梅花。一天,我闲着没事,吵着要奶奶教我画梅花,拉着她的衣角,奶奶她愿意,答应了我的请求。“画国画,可跟现代的画不一样,先需要点出五个小小的花瓣,等干了后,再用黑墨在花朵里画花心,最后把形状千奇百怪的树枝添上,一幅美丽的梅花作品就完成了。”奶奶用慈祥的`目光看着我说。我也听得津津有味,拍手叫好。在奶奶的教导下,我终于画好了梅花。我请来会写书法的爷爷写下了“寒梅坚不摧”这几个字,这是给寒梅的赞美。

  是的,传统文化是一座庞大的宝库,国画的宝库,那寒梅坚不摧的气质,能增强让我们学习的毅力,鼓舞斗志。

  我爱国画,更爱梅花……

小学周记 篇2

  转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到大沥六联小学,经过近半年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。

  回顾这段时间的实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得。

  一.听课

  在实习一开始我便开始去听课,在听课过程中,我发现每个听课的老师都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的几下了授课老师讲的内容,并且认真地对老师讲课的`各个环节进行了思考评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,可是都没有认认真真地去分析,现在才发现,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的交流等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。

  二.充分的备课

  作为一名教师,想上好一节课,充分的备课是绝对是占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的,这是便需要教师在课堂进行认真的探索,备课不仅备内容还需要备学生,进行一个周密的课程计划,除写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导老师学习、请教,这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。

  三.调动学生的积极性

  大家都知道,“兴趣是求知的源泉,学习的动力”。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于大千世界他们总是充满了好奇,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。

  四.作业的点评

  一节课的最后一个环节便是作业点评。作业点评是学生能力提高的重点。指导老师要求我首先应该肯定孩子们,然后再给予更多的观点看法,因为每个孩子都各有自己的想象力,自己的想法,一幅好的美术作品是天然浑成的,孩子们的作品正是体现着这一点,作为老师就应该多鼓励学生,让学生在鼓励中成长。

小学周记 篇3

  我家养了一只小乌龟,我给它取名叫“黑金”。我为什么要给它取这样的名字呢?因为它的壳上有金黄色的花纹,爪子是乌黑乌黑的,我希望它像黑金石一样结实、珍贵。

  黑金是爱唱歌的'小龟。有一次,我把它端到阳台来晒太阳,“咕—咕”它唱起了歌。有一天,我把它放在草地上,“咕—咕”它又高兴地唱起歌。

  它是鱼缸里的王。有一次,我把一条大泥鳅放进鱼缸里,乌龟就把泥鳅踩到脚底下,泥鳅的嘴一动一动的,好像在说:“乌龟大王,放了我吧。”乌龟的眼睛一眨一眨的,嘴一张一张的,好像在说:“想叫我放了你?没门!”过了几天,我把泥鳅拿出来,把螃蟹放进去。这叫不打不成交,刚放进去的时候,乌龟把螃蟹打得脚朝天,头朝地。经过几次的较量,现在,乌龟和螃蟹成了亲密无间的好朋友。它们一起住在大贝壳房子里,吃饭的时候,乌龟总是把一些食物分给螃蟹。

  这就是我的小乌龟,既友好又厉害,你们喜欢吗?

小学周记 篇4

  白天过去了,让人期待已久的除夕之夜来临了!今天是中国人民最隆重、热闹的节日——春节!在这全家团员的日子,我们要吃团圆饭,放鞭炮,看“春节联欢晚会”。我觉得最有趣的是放鞭炮!

  当夜幕降临时,家家户户在吃香喷喷的年夜饭(也就是团圆饭),我们也不例外。当看到桌子上香气扑鼻的年夜饭时,我的口水就从二楼流一楼,旁边的哥哥、姐姐还有弟弟也在那流口水。那还真像李白写的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。我以脱缰的骏马般的速度冲到了楼下,来到餐桌旁,餐桌上的菜真是丰富多彩!有鱼,代表连年有余;有年糕,代表年年高;有鸭,春暖鸭先知嘛……我贪得直流口水,不一会儿就吃完了,但我的脸还真像小猫咪呢!

  吃完年夜饭,我们来到院子里,“哇”!天空开“花”了!别人家的烟花犹如子弹般的'飞上天空,又在天空像流星般的洒落人间。把我们大家迷倒了!我们看了这个再看那个,百看不厌。最后忍不住也买了一桶。我壮着胆,拿着打火机,点燃了导火线。只听“嘶——”的一声,导火线点燃了!我吓得抱头鼠窜,连忙撤退。“咻”一个烟花如同火箭般的升上天空,然后让天空开了“花”,真漂亮!紧接着一串烟花升了上去。就这样一串串烟花升了上去,仿佛天上真的开了花!直到烟花没了,天上的“花”才消失了,真是舍不得啊!

  烟花没了,但它飞天的那一刻深深的印在我心被里。最后,祝大家新年快乐!

小学周记 篇5

  今天是大年初四,我跟爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦跟礼物,去外公家拜年。

  一到外公家,我跟哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田,稻田里有一个水坑,我跟哥哥玩起了往水坑丢石头的'游戏,我们捡来许多小石头往水坑里扔。

  玩了一会儿,哥哥觉得不过瘾,就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾,于是,我捡来一块特大的砖头,往水坑里一扔,水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声:“啊,你干什么?把我的衣服跟裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来,身上有一股臭臭的味道。知道自己闯祸了,我连忙解释道:“我是想看扔大块砖头能溅多少水花,没想到溅到了你身上。”哥哥说:“算了算了,还是赶快想办法把衣服跟裤子烘干吧。”我说:“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着,一会儿就把衣服跟裤子烘干了。后来,我们又拿来一大堆砖头往稻田跟水坑里面扔。

  这次拜年真有趣!我觉得十分的开心!

小学周记 篇6

  今天,我和邻居家的小妹妹贝贝去了西湖文化广场的自然博物馆。

  走进博物馆的大门,映入眼帘的便是一匹匹形态各异的骏马,这些马儿们的大小不同,可都长得十分俊俏。这些马的种类各不相同,有西南马,有矮脚马,有蒙古马,甚至还有斑马。

  参观完了屹立在大门口的马儿们后,我们继续往里走。

  走进珊瑚的'展览馆,五彩缤纷、千姿百态的珊瑚让我们眼花缭乱。我们开始逐一观赏,有花状的,有块状的,有片状的。这些珊瑚的形状真是“各有千秋”呀!我们又看了关于珊瑚的小知识,,进一步了解了这个美丽的生物。原来,大大小小的珊瑚都是由无数小得几乎看不清的珊瑚虫分泌出来的外骨骼组成的。

  这次自然博物馆之旅真有趣!

小学周记 篇7

  我教八年级两个班英语,八三班和八四班,一直以来就是三班成绩要好于四班,我想这是什么原因呢?想来想去,我觉得最主要的原因就是两个班的学习风气不同。

  三班的学习风气很正,很浓。大部分学生都是你追我赶地学习,尤其是那些积极地学生总有问不完的题,课下抓着老师仅仅不放。总是比我的计划要超前一步。课堂上,同学们整体状态也很好,读书声朗朗,回答问题也很积极。而四班同学,上课表现不是很积极,再每天的课堂上总感觉有一丝沉闷,学习好的同学只是把我分配下去的任务完成了就没事了,更别说其他的学生了,所以全班整体成绩都不是很理想,我在想,一个好的班风真的是学习胜利的法宝。

  同样的,我的伙伴带初一五班和六班的数学课,初一的小孩比初二的更加活跃,很容易跟风。六班的同学一开始只有几个同学课间来问题,有的是课上没听明白的,有的是自己找的课外书上的.题,到后来,越来越多的人找题做,不会的一下课就过来问,以至于我们几个全体出活动帮她分担“问题学生”,而五班的同学则是问的很少,通常,结果和付出是成正比的,所以,六班的平均分要比五班高将近十分。

  那么,怎样才能使四班的同学学习氛围变得浓厚起来呢?我想,这需要多方面的努力。首先是教师要对他们进行思想教育,然后采取合适的强制性措施,软硬结合。要根据不同层次的学生采取不同的措施,总之要慢慢培养,措施得当。

小学周记 篇8

  诚信,就是人生的苗,需要诚信之水灌溉;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。诚信,幼苗才能够长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的`果实。

  诚信,才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告知皇帝考试题目就是做过的,另出题目,到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”,在监考的下遵守考场纪律,绝不作弊,诚信在起作用。

  人要自始至终诚信。9岁小在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的。然而他天再去时,原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。小做,鸽群还会和以前的。信任的机会啊,诚信丢失了就再也找不回来了。

  人都就应诚实公正地对待别人。妇女在遇难时写信给汉默德·图木布先生,说她有艾略特的印度语圣经,期望转卖,开价就是100美元。而汉默德先生告诉那位妇女,这本书完好无损,就应就是1000美元。他就给妇女1000美元换那本书。

小学周记 篇9

  今天,爸爸带着我和舅舅一起来到了云南、贵州、广西三省交汇处的万峰湖钓鱼,这里的景色真没啊!天是蓝的、山是绿色的、水是清澈的,我们坐在船上一阵微风吹来,感觉特别凉爽。

  当我们到达钓棚的时候已经接近黄昏,舅舅和爸爸急急忙忙的找钓位和整理钓鱼装备,我却看着他们忙来忙去不知道该干什么,不一会儿他们就把钓位和装备整理好了,我们就开始钓鱼。

  我在爸爸的帮助下,挂上饵料,按照爸爸的指导把鱼钩慢慢的放下去,不一会儿杆稍就出现了轻微的'抖动,我急不可耐的迅速提杆,由于提杆太早,什么也没有钓到,我又按照爸爸的指导迅速的下了第二杆,等了大约半小时都没有看见杆稍有动作,我就跑回房间里面玩手机游戏,突然听见外面爸爸说“中鱼啦!”,我放下手机,迅速的跑过去,看着爸爸在哪里慢慢的遛鱼,我心里特别激动,不一会儿,一条半斤左右的鱼就被钓起来啦!

  这次我们在万峰湖钓了3天的鱼,看着满满的鱼获,心里特别高兴,真的有点舍不得离开。

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