【热门】学生周记汇总10篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的学生周记10篇，欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1
在我外婆家，养了一只聪明伶俐、活泼可爱的小狗，它的身上毛茸茸的，看上去光滑而美丽。我给它取了个好听的名字，叫“小白”。
小白高高的个子，细而长的腿，长长的耳朵，水灵灵的眼睛，鲜红的舌头时不时的吐出来，那样子看上去威风凛凛的，真是又帅气又可爱。
小白是外婆家的`忠诚卫士，也是我的好朋友。平时小白蹲在大门前，为外婆看门。如果有陌生人走过来，它就会瞪大眼睛，竖起尾巴，大声地汪汪叫，那样子可凶啦！可是当熟人来时，它会很友善地摇摇尾巴，像是在说：“欢迎！欢迎！”
看，这就是我家可爱的小狗小白。
学生周记 篇2
放暑假的时候，爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去舅舅家玩，舅舅住在市区，那里很热闹，还有一条很长很长的夜市，我最喜欢在放假的时候去舅舅家玩。
这天，大家来到舅舅家，我们向表姐、表弟诉说着暑假的趣事，大家说说笑笑的很开心。
到了晚上，我和妈妈还有舅妈一起去逛夜市，夜市的人很多，我紧紧牵着妈妈的`手，不敢放开。夜市里，有许多新奇的东西，还有各式各样的物品，真像一个花花世界呢！
最后，我们回到了舅舅家，大家都累了，梳洗后，准备睡觉了，我在舅舅家睡得又香又甜。
学生周记 篇3
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的.盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离会越来越近。
学生周记 篇4
我家曾经养过一只鸟，他没有名字，也并不是捡来的——而是买来的！
那时候，爸爸喜欢上了养鸟，就买了一只小鸟和大笼子。我一开始很讨厌他买鸟，因为我嫌恶心、嫌浪费钱，还嫌麻烦。就一直反驳爸爸。
爸爸为了让我与小鸟和好，天天叫我喂小鸟吃饭。我以为喂小鸟吃饭就撒一撒鸟食就行了，可爸爸并不同意我的观点，命令我离近一点，我只能对他言听计从……突然我不小心把手搭在那儿，我来不及反应，以为小鸟会咬我——可他却用他极小极小的'小脑袋瓜轻轻碰着我的手，那时我并不觉得它很可怕，只觉得它很温顺！
我一日三餐都在喂他，感情自然也不会像以前一样，而是变得更好了！
一天，爸爸妈妈去睡觉时，鸟笼的门没关紧，小鸟飞出来了。我们很担心它会飞走，可是他并没有！而是飞到爸爸的头上快乐的玩耍。我赶紧拿手机拍了张照片，留作纪念。他玩够了，又飞到我的肩膀上，我们也一起自拍了……
玩累了。我们也没有抓它会笼子里面——他反倒自己飞回了笼子里面，乖乖的休息了。
这就是我家可爱的小鸟！
学生周记 篇5
爷爷给我买了两只可爱的小鸟。它们圆溜溜的脑袋，深红色的.嘴。瞧，尖尖的嘴巴弯下了好像一轮新月。它那一身五彩斑斓羽毛，从黄到紫，非常漂亮。
我给鸟儿喂食物，有时它们你争我夺地抢着吃谷粒，有时却像木头人似的站在那里一动不动。妈妈说，那是因为它们还饱着呢！
我的鸟儿很机灵，办什么事都用嘴巴。一次，一只鸟儿从笼子里飞出来。爸爸好不容易才把它捉回来，关到笼子里，就用铁丝把笼子固定起来。这时，鸟儿远远地看着，不敢上前来。等爸爸转身去取钳子时，鸟儿就跑上前去啄铁丝。当爸爸来时，它竟然用嘴去啄爸爸的钳子。爸爸走了，鸟儿啄得更起劲了，我想：它肯定是不甘心被关在笼子里。
第二天，我们发现它竟然把铁丝啄下来了，真是厉害！我见小鸟们闷得慌，就放他们出去玩玩，谁知道，他们不出去；还在屋子里玩起了捉迷藏！我和弟弟废了九牛二虎之力才捉住小鸟。
我爱这两只小鸟！
学生周记 篇6
从今天到下周五算是我们的计划周吧。
语文方面，今天安排第一单元复习并完成单元测试（只有基础，没有作文，孩子不愿意写作文，所以写作水平不稳定，有时写得不错，有时写得不尽人意，全然不象五年级孩子应有的水平。），主要是想到一开始就很有难度，怕把孩子引导不上路啊（又纵容了一回，真是个没有原则的妈妈。）周日要上学而思数学，就不安排语文了。其实也就是从下周一到周五，每天早上去学校前计划完成10-15分钟的语文基础小练习，资料我已经收集好了，但愿适合孩子，对他的.语文有帮助吧，只有实施一段时间再看效果作调整了。
数学方面，把辅导班的学习内容搞明白，能够掌握就行，练习也不多加。计划在学习之后，根据教学内容把小艳老师的那几讲（如计算、几何等模块内容）给见缝插针补充进去就最好了。本周应当是计算部分。还要完成一个任务就是开口问老师问题，把这段时间不懂的问题能解决一些。这个小小的目标应当可以完成的吧，只有拭目以待了。
英语方面，每天早上起床到吃早餐的那段时间里，听听学校配套教材的磁带，听懂多少不计较，要形成习惯，最后达到不听好象缺点什么就可以了，下一步再加上一点听的内容的具体要求吧。周六的英语课跟上老师就行。另外，本周要完成英语中名词和冠词的复习并完成相关的单项练习内容。
体育方面，每日睡觉前，五分钟以内的跳绳，五分钟以内的仰卧起坐。
当然，学校的各科教学内容要根据学校要求来完成，这是不容置疑的。这个过程中借签前段时间在E度论坛看到的一位家长的方法，如果学校有测验，语文上96，数学、英语达到100分可以兑换不同距离的旅游里程及游戏时间，游戏只能在周日兑换、使用，有节余可以到小长假或者寒暑假使用，每次最多不超过半小时。
学生周记 篇7
星期四的上午，高兴的我和开心的班级同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，班级同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。班级同学们有的'跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个班级同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了，班级同学们飞快的跑回教室，开始认真听班级老师讲课。
学生周记 篇8
上一次说到我从打乒乓球上得到了，遇到事情好认真分析，不要鲁莽从事，我气馁，今天在看乒乓比赛的时候我忽然又得到了一个启示。因为不方便我也就不提运动员的姓名。
双方是两个实力相差很多的选手，但开局的时候那个实力比较强的却不知怎么总是进入不了状态结果被那个实力比较差的连胜了他三局，就在第四局中，那个实力比较强的找回了状态，连续赢了5个球，但是那个实力比较弱的已经以9：3领先了，所以遗憾的是，本来被主持人誉为十分没有意义的比赛，尽然有了出乎意料的结果。
这打球与我们人是一样一样的，人的智商有好坏，高低之分，乒乓求运动员的实力也有好坏，高低之分。但是有句俗话是：“笨鸟现飞”有的人就是这样，无论什么时候他总是那么努力，丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧的缝隙，而有些人依仗着自己的头脑发达，一直不去努力，直到快考大学的时候才奋进，但是那个时候基本上一切都晚了，当然也有可能你经过拼死的挣扎，考了一个还算混的过去的一个成绩。但是如果你真的有这么发达的头脑，在加上平时那么一点点的努力，我想要比你最后拼死挣扎所得到的多得多！当然在一般的.情况下，你是不可能从你从前给自己挖的坟墓中挣扎出来的，那个时候你向后会一切都晚了。
我想不光是考试是这个样子，在整个人生的过程都是这样的，有时候你在单位不努力，你就有可能被炒鱿鱼，有时候你不注意锻炼身体，你就有可能得疾病，有时候你不注意自己的言行举止，你就可能会伤害到一个人，有时候没有控制住自己的欲望，就有可能走上违法犯罪的道路。
总而言之人生就像是打乒乓球一样，有一点你没有去努力，有一点你没有去注意，你就可能满盘皆输。
当你走上黄泉之路的时候那是的醒悟与后悔，也只能，成为对自己的谴责……
学生周记 篇9
北风呼啸，寒冷的冰雪砸在山上许多的植物上，那些植物可是受不了，像是冬眠了一般，树叶都落尽了，光秃秃的。冬天里，又有几颗树儿经得起霜雪的袭击呢？原来吧，还是偶尔有这么些植物经得起霜雪的袭击，如雪松，在寒冷的冬天里，依旧还是那么的挺直。除雪松外，你可曾见到，在寒冷的冬天，有这么些绿植物么？
霜雪加强了它们的袭击，好似要将所有的绿植物都臣服于它们。只有雪松，尽管霜雪多么的强大，还是砸不倒它。霜雪们见，似乎是生气了，它们气，几乎所有的绿植物都倒了，而雪松还是不倒。霜雪们还真是有脾气，为了打倒雪松，为了在寒冬里称霸，更加加强了它们的袭击，本是小雪，又是中雪，现在又成大雪了。霜雪呀！你们的好强心还真是大呀。
大雪纷飞，还是击不倒雪松，击不倒它的意志。霜雪们急了，立马调节到最强的功效，以从大雪加强到暴风雪了。经这一风雪，人们，小动物们，绿植物们可都受不住了。可是，雪松依旧在那儿直立着，挺立着。那些绿宝石雕刻的叶子呀！都铺满了水晶雕刻的'霜雪。只是感到一阵又一阵的寒气，寒冷……
雪松啊！是什么让你如此的坚定呢？雪松在风雪的吹动中直立着，好似在说：这就是该有的精神，坚定不拔的精神！
学生周记 篇10
今天是星期六，我和妈妈一块去广场放风筝。
我们到了广场，啊！一看，人山人海，就似赶集似的。妈妈把绳子缠在线轴上，再把风筝顺着风慢慢的一边放一边放线轴，不一会儿风筝就飞上天，我兴高采烈地跳了起来。风刮的不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就被刮了下来，我感到特别的失望。
我赶紧抢过风筝，说：“妈妈，我试试吧！”妈妈把风筝递给我。妈妈在一边说放风筝的口令，我在一边尝试着放，但放到风筝离地面大约七八米的时候，我抓不住了，就似断了线，风筝线轴把不停的转。我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎呀”了一声，我低头一看，线似小刀一样锋利，妈妈的皮手套都烂了。妈妈摘下手套，她的手被风筝线划了几道口子。妈妈赶紧换了个姿势，拽着风筝线把，慢慢地，风筝又自由自在地飞上了天。
我把所有的线都放出了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的，有飞机的，还有金鱼的，等等。我的`是个福娃的。
要走的时候，我们往下收线，线轴坏了，好不容易把线都拉了下来。这时，麻烦来了，线太多了。都缠在了一起。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开。
今天我很高兴，不过也有点累，但从中我知道了，放风筝看似是很简单的活动，但技巧还很多呢。看来不管做大事还是做小事，都应该正确对待，不要觉得是小事一桩就满不在乎。不管做什么事都要找技巧，找窍门，学习也同样。
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