读《滴水穿石的启示》有感（精品15篇）
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《滴水穿石的启示》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《滴水穿石的启示》有感1
太极洞内的石头居然被水滴穿透，怎么可能呢？谁都不会相信的，但这是事实。那水滴总是滴落在一个地方，而且一直在滴，最终形成了一大奇观。古今中外的许多名人也都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才有那么辉煌的成就。
如果我们也能有这种精神，做一件事持之以恒，肯定会在平凡中创造出不凡，实现自己的愿望的。相反，如果一会儿干这事，一会儿干那事，三心二意、半途而废，到最后，只会竹篮打水——一场空，什么事都做不成。在这点上，我可是有亲身体会的。
我三年级时，看见别的女生都踢毽子，我一开始不感兴趣。回到家，看见妈妈买了一个毽子在踢，彩色的羽毛毽子上下翻飞，加上妈妈轻灵优美的动作，煞是好看！我看着看着，情不自禁地对妈妈说：“我也想踢。”妈妈很乐意地答应了。刚开始，我的脚弯不过来，毽子像故意气我似的总落地。我生气了，抓住毽子往地上狠狠一扔：“臭毽子，害我踢不到，哼！不踢了！”妈妈温和却坚定地说：“亏你是个男子汉！你甘心被一个小小的毽子打倒？专心练呀，总能踢好的。”听着妈妈的劝说，我又开始踢了。以后一次又一次失败，我都不气馁，我总把“坚持就是胜利，我一定要踢得像妈妈一样好看！”当作失败后的动力。终于，我会踢毽子了，而且越踢越好，妈妈不但表扬了我，还教了我几招——那可是她的拿手绝活。把我美得越练越有劲。功夫不负有心人，我不踢则已，一踢惊人。在家敢于挑战妈妈；在学校里，课间活动时，有些女生也成了我“脚下”败将。此外，练毽子成功，也使我有信心迎接学习、生活中其它困难的'挑战。
今天，我再次读了《滴水穿石的启示》这篇课文，觉得以前学毽子不气馁是值得的。看吧，只要有专一的目标，有持之以恒的精神，那么，没有一件事是做不成的。
读《滴水穿石的启示》有感2
我在五上语文书第22课滴水穿石的启示中，明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
书上大致是这样讲那个滴水穿石的故事的，在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞的形成是因为在这块石头的上方，有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来，而且总是在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了······水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天的奇观。
正如书上所讲，水滴的力量虽然微不足道，但它目标专一，持之以恒，所以能滴穿石块。连水滴都能成功，若我们向水滴学习，难道不会成功吗？
只要自己勤奋，不怕苦，目标专一，持之以恒，就一定能成功。不是有句话这样说的吗？世上无难事，只怕有心人。是呀，困难虽不易克服，但是坚持就会胜利！困难就怕坚持不懈的人，就怕持之以恒的人！同学们，让困难在你们面前低头吧，只有这样，我们才能成功！
也许，有些人可能没那么大的意志力。但，如果他们仔细想想，古今中外，哪个成名的人没有付出汗水，付出劳动从而收获到荣誉和果实呢？？例如谈迁，他为了编写一部翔实可信的明史，花费了自己的大量时光和青春。编成《国榷》后，小偷又溜进他家，把锁在竹箱里的《国榷》偷走了······谈迁二十多年的心血转眼间化为乌有······虽然他曾想过放弃，但，他最后熬过来了。又经过好几年的奋斗和不懈努力他又重新编写了一部比原先更加翔实、精彩的《国榷》，一共有428万4千字。读到这儿，各位设想，如果谈迁没有持之以恒，没有坚持不懈，而是在小偷偷走他第一次写的《国榷》后就一蹶不振，他能成功吗？他能名垂青史吗？？不，不会。正是因为他有着滴水穿石的精神，他才能成功！！
那么，当我们遇到生活中的一些小挫折，就应该放弃吗？就应该嫌烦吗？对比谈迁那二十多年的心血，那些小挫折显得那么微不足道。所以，我们应该学习水滴、谈迁和各个中外名人的那种坚持不懈、目标专一、持之以恒的.精神，有志者事竟成！
把困难击败吧，让自己成功，让自己也享受到那种收获的喜悦。从现在开始，我们就应该正视困难，不该害怕困难。这样我们就一定能够战胜困难！！一起努力吧，加油吧，朋友们！也许不久的将来，我们就是那天空中闪耀的星星，就是那些经历过风浪的成功人士！！
到那时，我们回过头来看看自己走过的崎岖的人生之路，再看看现在所得的成就，自然就会明白许多。俗话说得好：“不经历风雨，哪能见到彩虹！”
读《滴水穿石的启示》有感3
读完《滴水穿石的启示》这篇文章，我被水滴那目标专一，持之以恒的精神所震撼。
当读“几百年过去了，几千年、几万年过去了······”在漫长的.岁月中，水滴日雕月琢，坚持不懈。终于把石头滴穿了。如果我们也能像水滴一样，还有什么事做不成了？你看，我们总是为名人而感到骄傲，但是你们知道在这成功的背后，有多少汗水和心血。就举大发明家爱迪生来说，他小时候家境贫寒，不过“贫困是一所学校”真是一点没错。正因为他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，才发明了电灯、留声机、碳粒话筒、电影放映机等一千多项发明专利权。还有明代医学家李时珍，他走遍了大半个中国，访名医，尝药草。最后才写成了巨著《本草纲目》。要提到书画家，当然少不了齐白石老人了。他在书房挂上“不教一日闲过”的句子。即使到了晚年，还每天做画三幅，才到了炉火纯青的境界。大家都知道，雨水都是从空中以很快的速度打下来。
为什么它不能把石头滴穿呢？因为它不能目标专一，更不能持之以恒。就谈我们生活中吧，当初我选择了二胡，但是没有坚持下去。所以目标专一，而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就能实现我们美好的了理想。
读《滴水穿石的启示》有感4
最近，我学习了一篇题目叫《滴水穿石的启示》的文章。它讲述了安徽广德太极洞内一块被水滴滴穿的石块和李时珍、爱迪生、齐白石所具有的“滴水穿石”的精神。这篇文章告诉我：做事一定要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
读了这篇文章，我不禁想起了我八年学舞的经历。当我三岁半时，妈妈跟我讲：“书妍，妈妈送你去跳舞，是让你更有气质一些。你可一定要坚持！”我答应了。初级时，动作特别简单，只要扭扭头、踮踮脚就可以过关。可是到了中级，慢慢的要学会劈叉、下腰了。我十分紧张，因为这种动作我根本不会。老师对我说：“没有关系的，只要你坚持不懈，老师相信你，你一定能学会的！”可是，当柴老师和陈老师帮我压腿、绷脚时，我痛得当场就哭了起来。下课了，我扑进妈妈的怀抱，说：“妈妈，我不想学了，好累好痛！”妈妈却意味深长地告诉我：“你怎么能这样轻易放弃呢？一分耕耘一分收获，你努力付出过了，肯定会有收获的！”妈妈的.话鼓起了我的勇气。以后每节舞蹈课，我都认认真真地上。每当老师叫我做高难度动作时，我咬紧牙关，强忍着痛让老师用力地压，我都毫无怨言。虽然每天都练得大汗淋漓，但我相信，只要我持之以恒地努力，就一定能有成果的！功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我终于顺利考过舞蹈八级，并且获得了不少大大小小的荣誉和奖项。这也让我明白：人贵有志，学贵有恒。
相信大家一定对刚刚获诺贝尔奖的医药学家屠呦呦不陌生吧！屠呦呦正是为了研究医药学坚持了40多年。就是因为她持之以恒地努力，才发现了青蒿素。所以，只要我们持之以恒，目标专一，一定能做成所有的事！
读《滴水穿石的启示》有感5
今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，学了这篇课文我懂得了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
学完这篇课文，我便想到了小时候妈妈让我去学钢琴，因为之前没有学过乐器，所以我很开心，就同意去学钢琴了，看电视上的'人弹钢琴特别轻松，我便以为弹钢琴非常简单，但是学了以后，我才发现要弹好钢琴十分难，因为弹钢琴要两只手相互协调，但是我的两只手不协调，弹不好钢琴，我有些灰心了，但是我还在努力练习，有时练得手指都红了，有时练得手臂发酸，甚至有时连得全身无力，但我的琴艺并没有长进，我便打起了退堂鼓——不想学了，但是爸爸妈妈和老师都在劝我让我练下去，老师说我在练几个月，就能弹得很好。我被说服了，又继续练了下去，过了几个月，我终于能弹得悦耳动听了。
回想学钢琴的那几年，我终于体会到了只有目标专一，持之以恒，才能实现美好的理想。
读《滴水穿石的启示》有感6
在前几个星期的一节语文课中，大家一起去学习了《滴水穿石的启示》这一课。学了这篇课文，我明白了一个道理，那就是“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”。
这篇文章先以安徽广德太极洞内的奇观为开头，用来表明题意。然后分别举了李时珍、爱迪生和齐白石三个人物，说了他们是如何取得成功的事例。其实，还有许许多多的人也是靠着这种“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：谈迁用自己的一生来撰写“国榷”；王羲之每天坚持练字，把一池清水染成了一池墨水，最终成了著名书法家；诺贝尔通过上千次的失败，终于发明了炸药……所以说，每个人成功的背后，都是他们勤劳的.汗水。
生活中也有一些这样的事例。比如说，上次弟弟学拍皮球。我和妈妈几乎花尽了所有的心思：教的教，做样子的做样子。可弟弟那是左耳朵进右耳多出——根本没放心上。所以他一点进展都没有，还是拍的“死”球。我们仍然辛苦的教着他。可他呢？压根儿就木不懂我们的用心良苦，反而一会儿就没心思了，不学了，走了。这还真叫做“半途而废”啊！
其实成功啊，说起来容易做起来难。因为，它的关键就是你肯不肯付出勤劳的汗水，可不可以坚持到底。难怪有句话叫做:不经历风雨，怎能见彩虹？
读《滴水穿石的启示》有感7
学了《滴水穿石的启示》这一课后，我有许多感悟，我想：无论什么事，只要目标之一，持之以恒，就一定可以成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈就一定可以成功。
我去年开始学游泳。开始时，我十分胆小，只敢带着救生圈在海边游，我又看了看别人都把救生圈竖着游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我岂不是要淹进水里，我没敢尝试。此后，我看着会游泳的人，十分羡慕，于是我从那一刻开始便下决心，一定要学会游泳。为此，爸爸还特地给我买了一副游泳专用眼镜。刚开始时，先练习打水，我双手抓着扶手，头抬得很高，脚在水里用力打水，可是，脚总是太弯曲，爸爸说，要用小腿打水。
练了几次，终于有了进步，接着，我又按照爸爸教我的动作：戴好眼镜，用一只手捏住鼻子，吸足一口气，一头钻进水里，开始时，二十几秒钟，我就憋不住了，练了一段时间后才有点适应。接着，又按照爸爸说的.游泳基本要领：吸气，扎进水里，两手由前往后划，把头抬出水面呼气，再吸气……经过反复练习，虽然呛了好几口水，但一段时间后，终于感觉到身体开始往前走了。这时，爸爸又一次强调：一定要用口呼吸，鼻子里才不会呛水。最后我终于掌握了基本要领，慢慢地会自己往前游了。
由此可见只要有专一的目标，不半途而废，就一定可以成功。
读《滴水穿石的启示》有感8
我今天学了一篇课文，叫做《滴水穿石的启示》，受益匪浅。我读完这篇课文真的很感动，一滴水接连不断地向下方的石块滴去，一年又一年的过去了，日雕月琢，最终竟然把石块滴出了个小洞。谁也想不到，小小的水滴竟然用自己渺小的力量战胜了强大的石头！
为什么水滴能把石头滴出小洞呢？因为水滴目标专一，持之以恒，所以才能将石头滴出小洞。
文中说了明朝著名医学家李时珍，他跑遍了大半个中国，尝遍药草，花了二十几年才完成了《本草纲目》。美国著名科学家爱迪生，毕生都在研究电学，竟拥有一千多项专权。现代著名画家齐白石，他在墙上贴了用以自勉的条幅“不教一日闲过”。他到晚年仍然坚持每天画三幅画。
像他们这样的名人还有很多：童第周，徐悲鸿，贝多芬，马克思……他们不都是因为拥有“滴水穿石”的精神才换来自己的成就吗？
我从幼儿园开始就一直在学画画，那时候我特别爱干净，虽然每天上完课回家都是脏兮兮的，但是我没想放弃画画，因为我热爱画画。果然功夫不负有心人，我现在的画画水平在班里已经名列前茅了。正是因为这种滴水穿石的精神激励着我，让我画画有了很大的进步，我会一直坚持下去。
现在像李时珍他们这样为了完成自己的理想而坚持不懈的人能有几个？自己想上那个兴趣班，又想上那个兴趣班，结果最后都不感兴趣全都抛到脑后了，说到这就有人脸红了，自己不想也知道，这样子做不会有什么成就的`，我们只要坚持做好我们手上的每一件事就一定会成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想，打开成功的大门！
读《滴水穿石的启示》有感9
一天，我在语文书上找到一篇课文——《滴水穿石的启示》，我反复的看了几遍，有很大的感触。
课文中讲到：有一块玉兔形的石头，中间有一个洞，那个洞是被水滴穿的。我想，水怎么滴得破坚硬的石头呢?哦!原来石头上面有源源不断的水滴下来，而且一直滴在同一个地方，十年过去了，一百年过去了，一千年过去了……时间久了，就滴出了一个洞。
课文中介绍了李时珍，爱迪生，齐白石三个人物。李时珍为了写《本草纲目》，翻山越岭，四处寻找草药。尝遍了各种草药。好几次，差点中毒身亡。爱迪生做过许多职业，如卖报，当小工等，但他一心只专注于科学实验。经过不断地研究，他一生拥有了一千多种产品的专利权。齐白石老爷爷，到了晚年，还不忘作画，每天要作画三幅。他的画技，达到了炉火纯青的地步。
他们之所以能够取得这样的`成绩，归根到底，是因为他们都很有毅力，就像水滴一样，具有持之以恒、锲而不舍的精神。
记得我学习钢琴时，一开始是因为好奇，觉得钢琴这种乐器挺好玩的。随着学习的加深，有些谱子很难，指法很复杂，我有了退怯的念头。可是，每次想到《滴水穿石的启示》这篇课文时，我心中就有了这样一个观念：持之以恒，决不能半途而废。于是，我就水滴一样，认认真真地进行练习。终于，我的努力得到了回报。去年，我顺利通过钢琴八级的测试。今年的十级测试，希望也能取得满意的成绩。
《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们：只要有毅力，并下定决心去把它做好，就一定能够取得成功。同学们，让我们一起来做那一颗小水滴吧。
读《滴水穿石的启示》有感10
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内滴水穿石的自然奇观。并列举了明代医学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；美国发明家爱迪生毕生孜孜不倦地进行科学研究，发明了电话、灯泡、留声机......；现代著名书画家齐白石每天坚持作画3幅，以“不教一日闲过”的条幅激励自己三个事例。告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！
这种滴水穿石的精神在生活中不也时常出现吗？此时我想到了自己。
从去年开始，我学习的.新概念英语。一开始，我认此为内容十分简单。单词、句子、语法点......以前在剑桥少儿英语里都学过。谁知过了两个月，学习到了下半册，内容不像以前那样简单，以前那样容易理解了。什么“宾语从句”、“反义疑问句”、“过去完成时”等全都像小精灵似的跳了出来。绕的我丈二和尚摸不着头脑，想打退堂鼓，以后每次上课，我也没有往日的激情和专心，作业做不好，练习写不好，老师说过的题目记不得。这件事被妈妈知道后，回家对我说：“孩子，知识就像那无边无际的海洋，学不尽的，只要仔细、细心一点，没有一处是过不去的。”听了妈妈的话，细细琢磨了一会儿，觉得非常有道理，开始行动起来，恢复了往日的欢声笑语和激情。不久，又受到了老师的表扬，同学的赞赏。
由此可见，干一件事必须持之以恒，目标专一，不能半途而废，三心二意！
读《滴水穿石的启示》有感11
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇作文，它如同雨水点点，滋润着我。
让我从中明白了许多道理。 这篇作文主要介绍了：在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。石头正中有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是怎样形成的呢？
原来在石头的上方，有连续不断的水滴从上面低落下来，我们知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恒！所以，几百年过去了，几千年，几万年过去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石块，成为今天太激动内的一大奇观。又从正面描写了几个名人的例子。像李时珍，为了编写《本草纲目》，访名医，尝草药，走遍了大半个中国。经过二十几年不懈的努力，终于写成了药学巨著本草纲目。
美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等一千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的'艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着用以自勉的条幅:“不叫一日闲过”。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的地步......
在古今中外成功的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才滴穿一块块“顽石”的吗？
我们知道，雨水是靠着很迅速的力量从高空落下的，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也缺少持之以恒的精神。
在我们身边，我许多人都和雨水一样，无论做什么事情总是半途而废，不能专心致志。就像我一样，老师一出了难题，我就抓耳挠腮。开始仔细想，做做。可要是要再想不出来，我干脆就撂在那儿，不做了事。现在我觉得，以前的我只浮于事物表面，就像“蜻蜓点水”，不深入去了解。
现在，我一定要像水滴一样，持之以恒，永不言败！ 我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们崇高的理想！
读《滴水穿石的启示》有感12
周五，我们学习了一篇课文，叫滴水穿石的启示。这篇课文给了我很大的收获，这篇课文是这样的：在安徽广德太极洞里有一块石头，石头上面有水滴昼夜不息的'滴在石头上，日积月累，形成了一个小洞，成了一大奇观。这是水滴目标专一，持之以恒的结果。
李时珍，二十年的不懈努力最终写成了《本草纲目》，美国发明家爱迪生，小时候是小贩，是报务员，但是他却专心研究，孜孜不倦，,最终拥有一千多项发明的专利权，大画家齐白石坚持不懈地创作，才有了炉火纯青的画画境界，读后感《读《滴水穿石的启示》有感300字》。
这就像雨水一样，虽然它的冲击力很大，但是，没有专一的目标，也不能持之以恒，所以它穿不透石头。
在学习中，我们不能半途而废，要学习滴水穿石的启示：目标专一，不三心二意，持之以恒不半途而废，就一定能实现美好的理想。
读《滴水穿石的启示》有感13
今天，我们在老师的教导下学完了《滴水穿石的启示》这篇文章，我受益匪浅。
这篇文章中举了3个例子，有不懈努力的李时珍、孜孜不倦的爱迪生和坚持不懈的齐白石，这些人能都是靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。世界上还有许多这样的人，如：张海迪、桑兰、诺贝尔、谈迁、贝多芬等等人物，都是靠着这种精神才成功的'。
这些人物的事迹也影响着我，记得有一次要在人民公园学溜冰时，我才学几天，总是不停的跌倒，腿上青一块紫一块，还是没有学会，有些失望的坐在石头上唉气叹气。这时我脑海里想了妈妈常常让我坚持的一句话：不要放弃，坚持就是胜利。我心想：是啊，爱迪生曾经失败600多次也没有放弃，我才学了几天。渐渐的我越学越觉得有趣，慢慢的我能溜出这个公园、整个小区，通过坚持到达了胜利的彼岸。
我们一定要铭记：“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就能够实现我们美好的理想。这个启示一定要铭记于心，永不忘记。
读《滴水穿石的启示》有感14
读《滴水穿石的启示》有感通过这篇文章我受益匪浅，这篇文章使我明白了许多道理。
这篇文章主要是讲小水滴之所以可以成功的原因，是因为小水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢的精神，终于滴穿了大石头。课文又列举了雨水的事例，雨水是以很快的'速度从高空落下来的，它的力量肯定比小水滴的力量大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。后来课文给我们列举三个古今中外所成功的名人。古代明朝的李时珍，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。外国的科学家爱迪生，因为对科学的痴迷，通过自己的努力最后成功了。现代著名画家齐白石在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……
这我想起了小时候的一件事：有一次，我想学习拉丁舞，我让妈妈带我去报名。妈妈同意了，便带我去了。当学完了一个学期，觉得太累了就不想学了。如今当时和我学的同学他们已经拿到了许多奖状，而我却没有拿到奖状。也没有学会。
通过这篇文章我明白了：我们做任何事都要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
读《滴水穿石的启示》有感15
近几天，我们在语文课上学习了《滴水穿石的启示》这篇文章，让我终身难忘。
通过老师的讲解，我渐渐地明白了这篇课文的中心思想，作者是通过“滴水穿石”给予我们一个启示：目标专一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。文章又通过举了李时珍写《本草纲目》；爱迪生拥有一千多项发明专利权；齐白石技艺高超来验证“水滴石穿”的深刻含义。
记得有一次，我在做奥数题。一道道题目看得我眼花缭乱，一句句条件把我给弄的一头雾水。一个个数字从我眼前“走过”，一种种运算符号从我脑海中“飘过”，绞尽脑汁的我始终没有想出一个做法。但我毫不气馁，笔尖不停地在“跑着”，橡皮也在一次又一次地贡献出它的“身躯”。最后还是爸爸帮我轻轻地“点拨”了一下，才终于解开了那些越绕越紧的疑团。
第二天，老师在班上把这些题目讲解了一遍。班上鸦雀无声，只有我和同桌两人与老师对答如流。同学们纷纷向我俩投来了赞许的目光。我知道这赞许的'目光中还掺杂着一丝羡慕。想到这里，我的脸上露出了会心的微笑。
这就是滴水穿石给我们的启示。只要目标专一，锲而不舍，就没有办不成的事情。
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