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《一生只为一事来》观后感

时间:2022-04-10 17:04:03 观后感 我要投稿
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《一生只为一事来》观后感(精选5篇)

  看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,是时候静下心来好好写写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《一生只为一事来》观后感(精选5篇),希望能够帮助到大家。

《一生只为一事来》观后感(精选5篇)

  《一生只为一事来》观后感1

  这是一部以支教为题材的乡村电影。是根据真人真事改编的。电影拍的非常淳朴,自然,人物刻画鲜明。虽然是主旋律电影,但是并没有太多煽情的地方。女主角我只能说演的还可以,她给我的感觉就是无论是年轻还是老了,都是一个表情。对于岁月所赋予她的那种沧桑感,表达的浅了。帅哥谭凯出演成年的董大山,不得不说他老了很多,虽然气质还在,帅气依旧。

  老演员王姬和巩汉林也奉献了不俗的表演。虽然说戏份很少,但是很动人。这部戏有一个演员是非常突出的,那就是扮演少年董大山的那位小演员。他明显的长了一副城市少年的面孔,但却要扮演一个乡村少年。刚开始看,感觉很不自然。随着电影的不断深入,慢慢的感觉他演的越来越好。实际上,会演电影的男孩子,是非常少的,演得好的就更少了。不可否认这位小演员给我留下了非常深刻的印象。他用一张城市少年的面孔,把一个乡村少年演的活灵活现。一双大眼睛,很会说话,能够用丰富多变的表情来勾勒人物特点,感情真挚自然,相当动人。只是可惜,童星演的再好,也是要长大的,很多童星长大之后就失去了灵气。希望他成年之后,仍然能够保持这种感觉。

  就这部电影的思想高度上来说,还不是很震撼人心,没有把那种平凡而伟大的'感觉充分表现出来。在教师题材的电影中,前苏联电影《乡村女教师》,是一座遥不可及的高山,无论是思想性,还是演技。女主角更是在几乎没有化妆的情况下,将人物从十几岁演到了60多岁,相当自然流畅,挥洒自如。当年这部电影在中国的影响力很大,国内放映之后,无数的女孩子走上了教师的岗位,成为了一名光荣的老师。另外这部电影还有一个遗憾,就是巩汉林扮演的角色,王姬扮演的母亲还有很多人物,后面没有交代得很清楚,前后的关联不是那么强。

  从结构上来说,枝桠稍微多了一点,需要精简,需要前后呼应做得更好一点。同时对于女主角的心路历程刻画得简单,如果能深刻一点就更好了。说来我也是一名业余的老师,从20xx年到现在,我也教了不少的学生,给同学们上话剧表演课。有大学生,也有初中生。以前学生叫我老师的时候,我都会感觉到诚惶诚恐,努力的去跟他们解释说我不是正牌的老师,但是到了今天当同学们再一次叫我老师的时候,我已经比较习惯了,因为我教过的学生也不少了。对于教育,我的突出感受就是:不要问太多的得失,要全力以赴,把事情做到极致。不是因为对方钱给的多,你就去努力教学,而是因为你教学的质量高,排演出来的节目好,教学认真负责,人家才愿意给你更多的钱,更多的投入,更好的条件。

  每次下课我都会问同学们一句话,今天你有没有收获?我不大喜欢敷衍自己的学生,我希望他们能够从我教学的话剧表演中获得艺术的享受。对于电影中很多感人的情节,我虽然很感动,但和我做老师的感觉是不同的,因为我基本上和同学之间是没有课后来往的,我不大主张发展私人关系,那样会把教学变得很不纯粹,而且我本身也不完美,不是每个同学都喜欢。这是我个人的观点,当然也有几位同学和我保持了很长的联系,20xx年我还出席了一位同学的婚礼。老师对于孩子的身心成长是很重要的,一个好的老师,会令同学终生难忘,为人师表,是一件很光荣的事情。

  在这里,我也向曾经教育过我的老师们致敬,问一声节日快乐!也向影片中的原型:支月英老师,致以崇高的敬意!

  《一生只为一事来》观后感2

  我是乡下长大的,我的父母都是乡村教师,来看这个片子后感觉心里挺不舒服的。中国有很多很多村校好老师,却因为缺好的编剧和导演没办法把故事说出来。

  1、细节处理不够真实。一处是河边狗一下在对面,一下在这一面。还有一处是小马过河,我是村里长大的,我们村里孩子没有过不了河的。更何况有大石头。支老师落水,水很浅,只要站起来就可以了。学生都在救老师,老师却躺着不动。八十年代的城里人再脆弱也不至于掉浅水里站不起来。狗是游泳好手,不会淹死。村里孩子不会说自己村的医生是赤脚医生。这个概念我们乡下孩子不懂,我们和尊重老师一样尊重医生。

  种的树,太密了,长不大的。

  罗如意妈妈一个农村大妈,纹眉很精致。

  2、刻意煽情。很多地方没有尊重观众的感情脉络,逐步铺垫。支老师离开,就靠女同学的一次咆哮流泪,就让大山觉悟了。浪费了一个非常好的煽情点。

  说下我童年的几个片段吧。

  我表哥是在山顶教书的老师,只有三个年级,大概二十个不到的学生,春天笋会从教室里长出来,冬天孩子手上都是冻疮。学校没有自来水,水要靠老师自己挑。学生觉得我哥工作辛苦还要挑水太累,三年级的学生就每天早上起来主动帮哥哥挑水,这个传统一直延续。

  山上没有完整的'操场,城里人捐的足球不能踢,一踢就没了,哥哥就带着孩子们缝沙包,上课的时候就丢沙包,丢没了也不可惜。

  四年级,孩子们就要去山下读书,我爸妈的学校里。山高路远,得住校。因为还小,会尿床,我妈妈每天下课时候就跑宿舍去摸床铺,把尿湿的被子悄悄拿出来晒。

  村里人感谢老师,每次到了季节都会送一些自己家种的菜阿水果阿来,每次都和我爸妈说,孩子不听话,就打,我不心疼,只要肯读书,怎么打都没关系!

  所以,我们小时候读书不认真,是要被打手心的,并没有觉得老师是什么体罚。

  《一生只为一事来》观后感3

  《一生只为一事来》是由教育部教师工作司指导,讲述了20xx年感动中国十大人物支月英的真实生活。数十年来,支月英扎根大山,用细水流长的爱滋养着、改变着、引领着深山里的孩子,岁月见证下,她从孩子们口中的“支姐姐”变成了“支妈妈”,再到“支奶奶”。每送走一个学生,她都会在山上种下一棵树。正所谓择一事,终一生,不为繁华,曾经的教育荒漠,如今已绿树成荫。

  电影已经散场,可是支月英老师的身影却未能在我脑海中散去。年仅十九的她,不顾家人反对,远离家乡,来到海拔上千米且道路不通的泥洋小学,成为了一名农村女教师。刚来到学校的她,遇到了很多困难,有着很多不习惯,但是她用毅力坚持着,不叫苦不叫累。

  支月英说“若是心中藏着一条上山的路,便什么都阻挡不了!”她为了不让一个孩子辍学,不辞辛苦,一家一家地去做工作。她关爱每一个学生,真正地用心育人。她以校为家,因为工作,对自己的女儿都疏于照顾。有好吃的,也是先给学生吃,亲生女儿排在后面。她这么无私的精神实在令人钦佩!

  支月英老师的事迹,不仅仅代表她一个人,代表的更是千千万万扎根于农村教学的教师,扎根于讲台兢兢业业教学的教师。

  我也曾有过五年的乡村教学经历,在支月英身上也看到了自己的影子。14年定向分配到春涛镇朱凤小学,第一次去到村小,路程遥远,学校硬件设施也不太好。很多熟悉的朋友认为我不能在农村坚持住,认为我从小在城市长大,吃不了这种苦。可是,我一呆就是五年,这五年里我需要冒着严寒酷暑,风雨无阻地到学校。也经历过涨水封住了路,需要从别的乡镇绕小路才能到学校。中间经历过心酸,但能让我坚持下去的,是孩子的笑脸,是家长的肯定!

  村小的孩子,全都是留守儿童,父母常年在外打工,爷爷奶奶年纪过大,也不能给予他们很好的照顾。我和同事们经常去买一些小礼物奖励给他们,激励他们好好学习;下雨天没有家长接送的孩子,我们就骑车把他们送回去;教他们唱歌、跳舞,让他们能和城里的孩子一样去舞台上表演。最让我感动的是:有一个学生她家在城里买了房,她要去城里念书了,可是这孩子哭着不肯走,吵着闹着就要我教她。那时,我觉得我做的一切都是值得的。就正如支月英老师一样,她一个城市姑娘,背井离乡去到乡村一待就是30多年,很多人会觉得她傻,可她在那里一定也收获了很多感动,正是那些支撑着她。

  农村的'孩子也得学文化,农村的学校也得需要老师。支月英老师就是抱着这样一种信念,扎根于泥洋小学,中途她有过很多次机会离开,也曾短暂离开过,可最终她还是选择坚守。

  走出影院,我反复咀嚼着电影里的那句台词:“我们不是看到了希望才去坚持,而是我们坚持了才有希望。”坚持是什么,就是持之以恒地去做一件事情。凡事就怕坚持,坚持的力量是很强大的。我们不需要都向支月英老师一样扎根于偏远山区学校,但我们可以向支月英老师一样扎根讲台,用自己的爱心、耐心,去教书育人。

  择一事,终一生。既然选择了教师这个行业,那就得做一名好教师。每个人都在自己的岗位,做好自己该做的事情,那这个世界就会变得更美好!我们说要为了中华民族伟大复兴而奋斗!每个人做好本职工作,就为民族的复兴添了一块砖、加了一块瓦。

  凡人善举,小善大爱。支月英老师淡泊名利、无私奉献的精神不正是我们应该学习的吗?支月英老师扎根农村的贫苦生活已经一去不复返了。但是,每代人有属于每代人的新长征路。我们作为教师唯有坚持立德树人,坚守自己的三尺讲台,不忘初心,不忘使命,做好学生人生路上的引路人,我们才能不负韶华,不负使命,无愧于心。

  《一生只为一事来》观后感4

  看《一生只为一事来》的时候,竟然掉了眼泪。我自己也有点意外,半辈子电影看下来,我早就是一个心肠冷酷的专业观众。类似《唐山大地震》《山楂树之恋》这种,电影内外,全中国大概流了有五吨眼泪,我也就是听别人哭哭。

  而《一生只为一事来》这样的电影,老实说,也不是我的菜。因为我不喜欢煽情,不喜欢励志主题,而要在影像的意义上去挑剔这部电影,更太容易。比如,整部电影的年代感单薄,年代符号也简易,剧情设置和起承转合基本套路,主要演员的声口和表情也相当城市。但是,我几乎是轻易地被这个题材拿住,因为,这些年的中国教师太缺乏影像表现。自《阳光灿烂的日子》后,中国教师的形象基本就被冯小刚给遮蔽了。虽然,冯小刚演的这个胡老师绝对是他个人表演史上的最佳,形神兼备地表现了教师行业的难堪开端,之后的教师影像,基本就在胡老师的光圈里摇摆,传达一种温和的无能,色厉且内荏,以及猥琐的体面。

  而随着这些年教育被各种蚕食,影像中的教师或者成了“疯狂老师”“麻辣老师”,或者就成了“恐怖老师”“人偶老师”。我们几乎忘记了,少年时代,我们遇到的老师曾经多么亲切,他们曾经就是我们的左邻右舍,我们的父亲母亲。这就是电影《一生只为一事来》的意义,编导用相当朴素的镜头带我们回到过去,重新把我们童年时代的老师还给我们。

  电影开头恰好是我们20世纪70年代初出生的人上小学的年代,背着行李的支月英从城市来到大山,我想到了我自己的小学语文老师金感芳。她在和支月英一模一样的年纪成了我们的班主任,而少年时代的喜欢,常常就用恶作剧的方式表达,虽然我们没有像电影中的小男主一样给老师吃巴豆来逼她离开,但我们也把自己最喜欢的老师气得眼睛出血。

  老师眼睛出血住院,跟电影中的孩子一样,大家突然意识到了老师的珍贵。我们把两分五分零用钱拼凑一起,给老师买了四个鸡蛋,一路像捧着玉玺一样护送到医院。可惜医院不让我们一群人进去,我们就爬墙,跌碎了两个鸡蛋,当时的心痛到现在还历历鲜明。看《一生只为一事来》的时候,因此就一直交织着我们自己的记忆,到后来,你就完全不觉得它是一部电影,虽然有那么一个时刻,比如支老师和学生如意一起睡在黑暗的学校宿舍时,电影给了一盆紫色花两秒钟的镜头,当时我想到了《晚春》中被原节子凝视过的花瓶,导演可能并不知道或记得小津有过这样一个镜头,但是,《一生只为一事来》中三次出现的花镜头,让人觉得,在电影的意义上,最朴素的表达就是最高级表达。

  当然,《一生》还远没有那么高级,编导的手法几乎老梗,支老师的每一次困难,都表现为跌倒和爬起,矛盾和矛盾的解决,也都是桥段。好在,江西大山里的`风景是朴素的,千年月色是朴素的,溪水是朴素的,导演也难得地没有把这部电影做成江西风光片,朴素的天地,才酿造真正的日子。也是在那样的岁月里,我们和老师一起经历风霜,共同成长。电影结尾,有一个很不起眼的细节,成了大老板的小男主把过去同学召集一起坐在教室里,给支老师一个意外。日子过得最辛苦的如意,一直辗转各个工地谋生,带了老师写给她的一叠信来,说,老师,这辈子能遇到你,就一点都不遗憾了。这个演员不漂亮,但是特别情真意切。想起我们小学三十年聚会,每个同学,看见过去的老师都哭成一团。

  因此,《一生只为一事来》最好的地方就是,全片没有去表现支月英的学生多么有成就,也没有去强力表现支月英的付出多么感天动地。这部电影终极要讲的是,所谓教师,就是那个在几十年岁月里,种树成林的人。对一个民族的情感呵护,才是教师最深沉的付出。黑泽明的《袅袅夕阳情》里,老师和过去学生聚会,大家各自耍宝,看上去情商不太高的学生表演报站名,他一直站在那里报,特别呆萌的样子,时间久了,就有一种感动,最好的师生关系就是这样的吧,面对老师,每个人都重新获得回到童年的能力。而一个民族的童年能有多长,就看这个国家的支月英有多少。

  《一生只为一事来》观后感5

  只要心中藏着一条下山的道,就谁都挡不住他。

  好的电影总会给人带来非同一般的震撼,给人非同一般启发。让人久久不能忘记,他会深入人心来回飘荡。这部电影最让我感动的就是——真实。生活就是这样子的,或者说大多数普通人的生活就是这样子的。朴实而平淡的场景,却让我久久不能平静,我竟然想起了自己的小学老师和中学老师,我找到了他们的影子。

  “师者,所以传道授业解惑也”我一直觉得,老师应该是个有情怀的职业,他离不开道义也离不开爱的传递。从小到大都知道一个好的老师对学生的成长会起到莫大的`作用。看完这部电影后,支月英老师的身影一直未能在我脑海中散去。她不顾家人反对,远离家乡,来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名乡村女教师。默默地教书,一代接一代,也热爱自己的学生和事业,为此奉献一生到底。她真的是《一生只为一事来》。她在一个看不到光明到处都是问题学生的乡村小学支教,从一开始的她就选择用真心真诚面对孩子,对待他们的错误,她选择感化,让他们意识到自己做错了要为自己的错误承担责任。无疑,孩子们是幸运的,碰到这样慈母般的老师。

  巩汉林老师演的董支书为人朴实、善良、乐观,希望通过自己的努力帮助大山里的孩子们得到更好的教育。可是由于深山的条件实在太差、太苦,苦于现状却无力改变是他的真实写照,但是支月英老师的出现带给了他希望,他成为支月英老师教学理念的坚定支持者。说到这里又让我想起一个老套的问题,关于奉献于收获。有的人总是奉献多,不在乎个人收获。我们爸妈那辈人就是这样。即使他们没有高楼,没有豪华的珠宝,但他们却过得很满足。有的人在追求收获,现在的很多人都这样。这也许是一种进步吧?不好说。

  电影情节感人至深,回首我们当年上学那些快乐的时光,也许我们是问题小孩,也许我们并不完美,也许我们成绩很烂,功课差劲,但是,只要我们愿意相信,坚持热爱,一直等待,就会有希望出现。黑暗中的方向,希望之光,生命中的热枕,荣耀之巷。童年的欢乐,转瞬消逝被遗忘,一道绚烂金光,在小道尽头闪亮。”平凡的一生,一个普通的乡村教师,也许正是这样一种平凡,在如今喧嚣繁华、纸醉金迷的环境里,让我们更加懂得去珍惜。在我们还年轻的时间里,学会爱,爱生活,爱身边的人,不要在生活的最后一个画面里留下一片空白。