快乐记叙文15篇
大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编精心整理的快乐记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐记叙文1
人都希望放假，大人希望放假，小孩也希望放假，因为放假就可以不用工作，不用上学了。这个寒假，我没有以前那样快乐，因为考试成绩不理想，所以每天都沉浸在堆积如山的作业中。
寒假前几天，我几乎每天都过着千篇一律的生活，上午写作业，下午读书、锻炼身体，有时做做家务，感觉很没有意思，过年的前两天，我和妈妈一起去超市购物，街上真是年味十足，到处都挂着红灯笼、有些商户还贴上了春联，处处充满着过节的气氛，进入超市，人山人海，我和妈妈买了些年货就勿勿忙忙的走了。晚上回家打开电视，看到我国南方很多地区都遭到了雪灾的，许多在外地工作的人员都不能回家，有些电力工人本来是可以回家过年的可接到抗雪灾的任务就二话不说的留了下来，有些还为此献出了宝贵的`生命，这令我很感动。
除夕我和家人一起去了我表姐家，吃了年夜饭，全家人一起围坐在电视机旁观看春节联欢晚会，当新年的钟声敲响时，院子里的鞭炮声和礼花声响彻天空，满天的礼花令人眼花缭乱，目不暇接，非常漂亮，我和姐姐也凑起了热闹，放走了鞭炮，鞭炮声此起彼伏，院子里到处都洋意着节日的气氛，第二天也就是初一，是我最开心的一天，因为可以收到许多的压岁钱，我想每个小孩儿都会很乐衷于这件事吧，然后就去看望了奶奶，初二回姥姥家，初三在家里打扫卫生，初四姥姥、表姐、表弟、舅舅、舅妈等到了我家，大人们打牌，而我们小孩子不是看电视就是玩儿电脑，初五、初六在家写作业，这个年我过的很开心，过完年后还是那样，上午写作业，下午读书，感觉很没意思。
这个寒假快就要过完了，迎接我们的是新学期，是更多的挑战，我们应该收收心，全身心的投入到新学期的学习当中。
快乐记叙文2
快乐，是生活中最常见的表情，可我有件事的'快乐可不同一般。想听的话
就跟我来吧！
今天是个阳光明媚的日子，我还在床上睡觉，突然我好象听见了一个声音在叫我，我揉了揉眼睛抬头一看，原来是妈妈，我对她说：“妈妈，你干什么呀！”，“今天我带你去上海科技馆玩，好吗”。我听了高兴极了，马上从床上跳了起来。
快乐记叙文3
我没有超人的能力，我没有魔术师的神奇，我也没有传说中的伟大。在生活中，我只不过是一个平平凡凡的小学生，但是，我这个平凡的人，也为社会献出了一点爱心，从中使我感到快乐。
记得那一天晚上，我和爸爸在参加私家车107的拍卖会。主持人小崔和许诺宣布：“今天在绍兴的第三场拍卖会正式开始！我们希望凑满10万爱心基金来实现山区1000个孩子的愿望。”主持人一说完，会场上就来了五位山东女孩。他们穿着朴素、生活艰辛、家境贫穷。主持人说：“她们这些孩子每天都要上山砍柴，失去了读书的'机会，但她们都有一个小小的愿望，这些愿望都等着大家来完成。现在请她们把愿望说给大家听听。”当我听到有一个小朋友说：“我为了能让妈妈健康，我想拥有一本菜谱，让妈妈得到更多的营养。”我听了她的愿望，非常震惊。当主持人说可以为这五位小朋友捐款时，现场举起了无数只手，我也把手举得高高的，希望主持人能选中我，只可惜，我没被选中。但我想一定要为山区儿童献出一份爱心。接下来，拍卖的是一辆汽车模型，起步价是100元。我和爸爸首先报价150！150！这时，有个年轻人来跟我抢，250！250！我也不甘示弱，400！400！没想到那个年轻人还报，450！450！我和爸爸经过快速地商量，决定再报500！500！当主持人报500元一次的时候，我的心怦怦直跳，心想：千万不要有人再站出来报价了；当主持人报500元两次，我的心跳更加加快了；当主持人报500元三次的时候，我高兴得跳了起来，因为我为山区的儿童完成了心愿，一种快乐、自豪的感觉涌上了我的心头。
其实，全世界的每一个人，都是平凡的，但只要每个平凡的人都能献出一点爱，整个世界将会变得更加美好！
快乐记叙文4
你快乐吗？我很快乐！快乐其实就是这么容易的东西……”你们快乐吗？我今天就非常快乐，那是因为我又去了一次“必胜客”。
今天上午，我参加武汉市青少年科技创新大赛答辩，各位专家都认为我的研究非常有意义，答辩过程中，我并不比那些高中的.大哥哥姐姐们逊色。结束后，累得我头晕脑。我爸爸为了奖励我，就提议说：“我们去吃顿‘必胜客’”比萨。我高兴的一蹦三尺高，刚才答辩的紧张劲全都没了。
哦，我明白了。
我终于明白了，原来我热爱生活，是生活给了我生机，如果让我再次选择，我选择继续，我要继续走好人生的路，我快乐，因为我热爱生活，我快乐，因为我懂得生活，我快乐因为我珍惜生活。
当我快快乐乐地度过一天的时间时，我很知足，真的，我从前没有像这段时间一样高兴过，然而今天我很快乐，写下以上的文字时我激动极了，我常常问我的同学：“你快乐吗？”他们的回答往往是否定的或者干脆说对此，我深感遗憾，他们居然连“我很快乐”都无法说出。而我要大喊一声：“我很快乐！”
快乐记叙文5
儿子这些天特别开心，他告诉我们，他有新朋友了。他的新朋友，是小区门口的一名保安。
儿子性格内向，很少和陌生人说话，他怎么会和小区的保安混熟的？
儿子说，有一天，他一个人从外面回家，门口站岗的保安突然说了声：“你好”。儿子吓了一跳，回头看看，也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外，因为激动，儿子的小脸憋得通红，他也伧促地向他问候，“你也好！”保安笑了。
儿子说，从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心，也很害羞。他记住了那个保安的笑容，他脸晒得很黑，牙齿好白。
此后，每次经过小区大门口时，儿子都会留意是不是那名保安值班，如果是他，他一定会向儿子问好，而儿子也早就在心里准备好了问候，离大门远远的，儿子的脸上，就隐约露出期待的笑容。
就这么简单，儿子和小区门口的一名保安，成了朋友。而他们的友谊，仅仅是儿子从大门口进出时，两人互致的问候。
只有他和我打招呼，我喜欢他。儿子骄傲的说。
我摸摸儿子的头。
其实，每次从小区大门口进出时，值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑，或者点点头。但也有很多时候，心中正在想着事情，或者赶时间，就匆匆走过去了。这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。
从来没有留意过，这种职业性的问候。
去饭店吃饭，迎宾小姐会列队欢迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！”声音甜润。进去的食客，一个个昂着头，腆着肚皮，目不斜视，对迎宾小姐的问候，也是充耳不闻，仿佛你推开门，门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切，即使你视而不见，她们的脸上还是会堆着职业化的笑容，嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的，都了无趣味。
很多公共场合，你能听到这样职业化的标准问候，而被问候的人，常常无动于zhōng，好像什么也没听见。
依稀觉得，小区门口的保安，好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时，他们只是笔直地站立，目不斜视，冷若冰霜。这不能怪他们，谁能忍受自己的问候，像哈出的一口气一样，无声无息啊。
有一次，和儿子一起经过小区门口，那名值班的保安问候儿子和我：“你们好！”儿子看看我，又看看他，自豪地问候他：“你好！”
儿子一脸灿烂，我注意到那个保安的.脸上，也红光满面。我想，我的儿子和他的保安朋友，都是因为受到尊重，而无比快乐吧。
23、根据拼音写汉字：无动于zhōng（ ）
24、请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里？
25、文中划双直线的句子“这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。”运用了_____的修辞手法，其作用是________________。
26、划线句对人物主要运用了________描写，有怎样的作用？
27、被人尊重是快乐而幸福的。在生活中，你有没有过类似的经历？请用不少于60字的文字写出。
参考答案：
23、衷
24、儿子从大门进出时，两人互致问候。
25、比喻，形象的写出了我对保安的问候毫不在意的样子，体现出我们之间的冷漠。
26、肖像（神态），揭示了食客们冷漠高傲、自以为是的神态和心理。
27、叙述完整，有恰当的描写和感悟。
快乐记叙文6
每次去博物馆参观，博物馆的讲解员阿姨那渊博的知识，流畅的语言，优美的姿态????都令我羡慕不已。今天，我的机会也来了！我随快乐父母成长营的叔叔、阿姨、小朋友们一起参加平顶山市博物馆讲解员志愿者培训。
来到会场，只见这里座无虚席，我赶紧找到位子，开始认真地听李少华老师的讲解，她的讲解十分精彩，台下不时传来阵阵掌声。为了让我们更好的掌握优美的坐姿、站姿、蹲资具体是怎样的，李老师还邀请学员上台示范。“我可要抓住这学习的好机会！”于是我高高的举起了手，没想到李老师真的.挑中了我，我开心极了！我勇敢地走到台前，李老师给我指导：“两手交叉，自然放在身前，抬头、挺胸、面带微笑。”我的感觉好极了！台下热烈的掌声让我为自己骄傲！我们在了解了讲解员的礼仪和必备的素质之后，李老师给我们分组进行实践锻炼，负责我们组的是杨冰洁老师，杨老师首先给我们每人发一份博物馆的解说词，然后带我们来到位于二楼的第三展厅“楚汉文明”。杨老师为我们详细介绍了展厅里陈列的各件文物的来历及当时的用途。其中令我印象深刻的是展厅的镇厅之宝-束腰垂鳞纹升鼎。只见它束腰平底，大气而又美观，杨老师说：“此鼎于20xx年出土于叶县许岗徐公宁大幕之中，是一个典型的楚式鼎。体现了当时许国在楚文化影响下高超的铸铜技术和装饰技术，因为当时的楚国国君楚灵王特别喜欢细腰的女子，当时的工匠就把楚王的爱好应用到
了青铜器的铸造之上。”这不由得让我想起“楚王好细腰，宫中多饿人”这句诗。
为期半天的培训结束了，我不仅收获了礼仪知识，让我更自信；了解了平顶山的历史知识，让我更爱我的家乡。同时也让我收获了很多快乐！我期待下次的培训快点到来！
快乐记叙文7
每当太阳滑落西山，蔚蓝的天空披上了一层漆黑的布幔，月亮带者星星登上了舞台，新的话剧开始了。而我则是这出话剧最忠实的观众。
我在月亮的陪伴下，看着夜空看着闪烁的星星，听着风吹树叶，听着蝉鸣蛙叫，我享受着这宁静而欢乐的夜晚，忘记了疲劳，忘记了忧伤，只是静静地看着听着。我可以向月亮述说我的异想天开，向月亮倾诉我心中的重重不悦，和月亮一起回忆一些尘封的往事。也许，只有月亮能与我分享这些了。
我在月亮的陪伴下，走过一条条漆黑的小路，她总是在我最需要她时出现，照亮我迷失了的眼睛，拨开我心中层层的'云雾，指给我一条明亮的大道。
我时常听月亮给我讲故事，月亮的故事实在很多：浪漫的爱情、古老的传说、真实的历史，俯拾皆是。月亮满脑子的故事，也许是因为她见证了太多太多——地球几十亿年的成长、恐龙几千万年的兴衰、人类几千年的成败，还有我们十几年短暂的历程，她都见证了，不论欢乐还是悲伤她都一一见证了。
月亮用自己的行为交给了我许多，她不像太阳那样耀眼，但也不像星星般暗淡无光。她总是在人们需要时带给大地光明。
月亮，你是我永远的朋友，我为我拥有你而快乐。我为我拥有朋友而快乐，我拥有我快乐。
快乐记叙文8
我和王强同学住在同一栋楼上，也在同一所学校的同一个班学习。因为王强同学常常和别人打架，同时也就有了一个绰号——“打架大王”。所以我和王强的关系不是很好。我们上下学常常是各自走各自的，学习时也是各自学各自的，我们之间从不互相交流。
有一天晚上，我正在家里写作业。突然，防盗门外传来急促的.敲门声，我打开门一看，是王强。只见他低着头，一句话也不说，怯生生地站在门口。我也沉默不语。身后的妈妈，看了王强一眼，又看了我一眼，对我语重心长地说：“当别人有困难的时候，你应该伸出友谊之手，来助他一臂之力。”我听了妈妈这句话，理解了妈妈对我说这句话的意思。于是我把防盗门打开走出门外，伸手把王强拉进了家里。
“王强，你有事吗？”。
“我没有记住作业，向你来问问作业。”
我就毫不犹豫把老师布置的作业详细地告诉了他。等我把作业完全告诉他后，再看王强那种怯生生的表情一扫而光，取而代之的则是灿烂、甜美的微笑，就像含苞待放的花朵，欣然绽放。王强对我说：“明天早上咱们一起去上学，好吗？我来叫你。”
第二天早上，我们两人手拉手、肩并肩，一起向美丽的校园走去。
通过这件事情，让我明白了一个道理：“予人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己。给予永远是最快乐的！”
快乐记叙文9
新的学期开始后，我们的唐老师又回来了，而且从第一个星期开始，唐老师就要求我们每个星期都必须写三篇日记。
刚开始的时候，我还是没有很习惯。那时候我总是觉得没有什么东西可以写，每一次的日记都像是对我的一次磨练，然后写着写着，我就感觉到了写日记的好处和乐趣，有什么好处呢？一是通过写日记可以提高自己对事情的观察能力，因为只有多观察才可以为写作找到更多的灵感；二是通过写作得到了老师更多的鼓励和指点给了我更多的`自信和学习积极性；三是可以让我把学到的知识更多的结合，现在我还看更多的书，了解更多更美的词句。
从磨练到快乐的享受，我现在已经深深的喜欢上了日记和语文，写作可以把我心里的感受和点点滴滴通过笔写出来，现在我还是语文小组长，下次我要写出更多更好的日记和作文出来，你们等着吧！
快乐记叙文10
4月28日~5月2日，我有幸去金山城市沙滩当了一回沙排志愿者。
每天早上6：40分要到学校门口集合，一向连上学都要6：40分起床的我，一下子要提早那么多时间，6：15分就要起床，第一天早上，“铃铃铃”闹钟响了，我睡眼朦胧地爬了起来，慢吞吞地穿好衣服，去了学校，差一点就迟到了！每天晚上大约6：00才回家，看到别人家都已经吃好了晚饭，在休息呢！我摸了摸自己的.肚子，“好饿啊！”每天早出晚归，我很辛苦，但我很快乐！
每天气温在30度以上，穿着短袖短裤晒在火辣辣的太阳下，在排球场上捡球，每次刚出休息室，头上就已经开始冒汗了，到了球场上，一摸成堆的沙子，手马上像触摸了开水瓶一样烫，可运动员却光脚在地上跑来跑去，有时为了一个球，也就是一分，会不顾一切地去打，有时整个身子都趴在沙堆中，我们捡球员也要在场地上跑来跑去！我很辛苦，但我很快乐！
休息室里，只有一排排长凳，一人一个位子，还得挤在一起，做作业得放在自己腿上做，写出来的子也不大好看，歪歪扭扭的！吃饭时，得把饭盒放在腿上，头要低下去才吃得到！有一次我戴着帽子吃饭，不小心帽子掉进饭盒里了！球场上，每走一步灰尘满天，每天都要在成堆的灰尘里捡球，很脏，很累，我很辛苦，但我很快乐！
捡球时，每分每秒都不能放松，紧盯着球的一举一动，哪怕一走神，运动员的一球结束了，忘记捡球，又会耽误时间，又会被批评！我很辛苦，但我很快乐！
这次当志愿者，我很辛苦，但我很快乐！
快乐记叙文11
每个人都有自己的快乐之事。有的因为玩而快乐，有的因为财富而快乐，有的因为读书而快乐，而我的快乐方式与他们不同，我最大的快乐就是帮父母干活。
上周五下午我放学回家，因为爸爸妈妈下班比较晚，所以我决定自己煮饭。我先从米桶里量出一些米来，然后放进电饭锅里，拧开水龙头接了一些水，用手搓米，洗了两三次后把水倒掉，然后接了适当的水，再拿来一干毛巾，把四周的水擦干净，把内胆放进电饭锅里，盖上盖子，插上电源，按了下开关。我着急的等待着大米象睡着了一样，我真希望在爸爸妈妈回来之前把饭煮好，过了几分钟，蒸汽冒了出来，又过了大概20多分钟，我听见“”啪”的一声，香喷喷的米饭，就煮好了，看着一粒粒细小的大米变成一个个白白的.胖小子，我的心里充满了自豪感。
晚饭后，我又对妈妈说：“你休息吧，让我来洗碗。”妈妈高兴地说：“你能行吗？”我说：“没问题！”妈妈就高兴的答应了。
于是我就开心地把碗和盘子放在了一起，端到厨房，放到洗碗池里，随后就打开了热水，在碗里滴了几滴洗洁精，然后就开始认真的洗碗了。我左手拿着碗，用洗碗帕使劲的擦，先擦外面再擦里面，直到擦到干干净净为止，洗完一个就放到一边又开始洗，第二个、第三个……直到洗完最后一个。接着我就开始准备冲水清洗了，先把水龙头打开，然后把碗放在水龙头下面，把每一个碗和盘子都洗的干干净净的，最后我又把洗净的碗和盘子整整齐齐地摆放在柜子里，高高兴兴的对妈妈说：“我完成任务了，请检查。”妈妈看了一下，高兴的说：“你真能干！”我听了心里美滋滋的。
别看干家务，这个事情很小，但是这让我体会到了父母的辛苦，也使我的到了快乐，没有比替父母干活更快乐的事了。
快乐记叙文12
在我成长的过程中，有许多令我难忘的事情。有快乐的，有伤心的，还有感动的，但最令我难忘（用词随意，建议改为：感到快乐）的还是在姥姥家捉蜻蜓的那件事。
那是暑假的一天，我和妈妈来到姥姥家，走进姥姥家的`小院，就看见一棵生机盎然的海棠树，走过姥姥家的小屋，就来到了丰收在望的菜田，外侧是硕大饱满的柿子，内侧是顶花带刺的黄瓜，最里侧就是颗粒饱满的玉米，空中飞舞着许多蜻蜓，忽上忽下，舒翼飞升，可爱极了。
看到空中这么多蜻蜓，我忽然想捉一只玩玩。这时，我想起妈妈教我的一个捉蜻蜓的方法。首先，我把铁丝围成椭圆形，把它牢牢地绑在棍子上。最后，这也是最重要的一步了——把蜘蛛网缠在铁丝上。我找了半天也没找到合适的蛛网。这时，一直在后院给菜地浇水的姥姥走过来问我：“找什么呢？”我说：“蜘蛛网。”“噢，我刚才在后院看到几张挺大的。”姥姥说着，我赶忙跑向后院，一看，果然有几张很大的蜘蛛网，我举起棍子，把几张蜘蛛网一股脑儿地缠在铁丝上。
我找了一个蜻蜓最多的地方，蹑手蹑脚地走过去，生怕把它们惊跑了。我瞅准时机，轻轻一挥手中的棍子，便有几只蜻蜓粘在了网上。我把网拿到面前，食指和拇指微微张开，向其中翅膀最大的一只捏去。由于突然受到惊吓，它连忙弓起身子，用细如蚊足的小爪子挠我，还用小嘴咬我，痒痒的，怪怪的。我用手指轻轻碰了碰它的头，心想，别怕，小家伙，我不会伤害你的。
想到这里，我猛地一抬手臂，它凌空而去，我用同样的方法把其他几只也放飞了。望着它们远去的方向，我脸上露出了开心的笑容。
成长的快乐像一杯浓浓的橙汁，暖到我心窝；成长的快乐像一杯淡淡的茶，让我回味；成长的快乐又像那弯弯的小路开满了鲜花，伴我成长！
快乐记叙文13
“丁零零，丁零零！”下课铃响了。顿时，教室里炸开了锅。同学们像脱缰的野马，飞快地向教室门口跑去。他们有的玩老鹰捉小鸡，有的玩木头人，还有的玩天黑请闭眼。
我和宋佳文、谢雅馨、石泰乐、董亿格一块玩跳绳。首先我们比赛跳短绳。我双手紧紧地抓住绳子的两头，把绳子放在脚跟后面准备好。哨声一响，我迅速的甩动手中的绳子，只见绳子在我的头上、脚下一闪而过，像金环似的上下摆动。我飞快地跳着，脚尖“嗒嗒嗒”地踩着地面，好像一位熟练的钢琴师在弹奏优美的乐曲。比赛结束了，我得了第二名，心里像吃了蜜一样甜。
第二个项目是跳长绳。我想：这次，我不得第一名誓不罢休！于是，我充满信心，等待比赛的开始。“预备，跳！”两个队甩绳同学立即使劲挥动手臂，甩动长绳。绳子在空中划出一个个大圈，擦过地面，发出“嗒嗒嗒”的响声，扬起一阵阵灰尘，留下一道道白痕。跳绳的同学象一只小蜜蜂，在绳圈内外跳“8”字舞。甩绳的同学越甩越快，我们跳的也越来越快，有的.像敏捷的燕子往返疾飞，有的像机灵的松鼠上蹿下跳……比赛结束了，我果然得了第一名，心里激动万分。
最后一个项目是绳网探险。这个项目特别刺激，我们要克服重重困难，才能到达终点。我们说做就做，越过“山岭”，淌过“河水”，穿过“虎穴”，终于到达了终点。雅馨高兴的对我们说：“我们都是小小探险家！”
正当我们玩得高兴的时，“丁零丁零”上课铃响了，同学们恋恋不舍地回到了教室。这次“跳绳比赛”真好玩，真是激动人心啊！
快乐记叙文14
书籍好比清风，能帮助我们驱散心头的愁云;书籍好比细雨，能帮助我们清洗心灵的杂质;书籍好比钥匙;能帮助我们打开知识的大门;书籍好比翅膀，能帮助我们飞向知识的天空。
我从小就喜欢读书，看书。即使有些字看不懂，我也会照着图画去理解那个字的意思。书像磁石，吸引着我;书像甘露，滋润着我。书中的知识丰富多彩，每当我捧起书时，就仿佛进入了书中的世界，深陷其中，无法自拔。
小的时候，妈妈给我买了一本《让孩子学会生活的故事全集》，我一下就被书中生动曲折的故事情节所深深吸引了。这本书虽然不是名著，但却让我尽早地认识生活，学会生活，让我从小就养成了独立自主的好习惯。故事后的.“生活悟语”，用睿智的语言告诉我们生活只要真心浇灌，就会开出鲜艳的花，结出丰硕的果。通过一个个平凡的生活经历，让我们懂得只有学会选择，懂得放弃，才能从生活中获得最丰厚的回赠。阅读这些精彩的生活小故事。让我明白生活就像谁也逃不掉，抄不来的家庭作业，只有用心解答才能收获人生的满分。
大一点的时候，像《我的智慧语丝》、《青春风铃》一类的书又吸引了我的视线，其中《我的智慧语丝》里睿智的话常常令人豁然开朗，经常随手翻翻《我的智慧语丝》，令我勇于面对困难并战胜困难，因为生活终究是充满风浪的。从心底领悟到文字中的智慧，如同耳边多了个智慧的声音，您便是最富有的人。
无论是《让孩子学会生活的故事全集》或是《我的智慧语丝》，都多多少少教会了我一些道理，使我感受到了其中的乐趣，让我的生活变得更加充实。所以，我想说：“我读书，我快乐!”
快乐记叙文15
人人都会因为形形色色的拥有而快乐，而我，却因为有一颗热爱读书的心而快乐。
曾几何时，我迷上了读书。
无论在清闲午后，还是在日落黄昏，翻开了手中的书卷，便如同被春雨滋润过的树苗般，不亦乐乎？看亲情如潮，叹人生如梦；望云卷云舒，看花开花落……
我挚爱读书，最爱吟诗词。
我想与李白畅谈诗歌，与欧阳修把酒祝东风，与泰戈尔共论人性的伟大！
因为诗词，我还明白了许多事理。从“少壮不努力，老大徒伤悲”中，我明白了时间宝贵；从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，我明白了自强不息；从“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”中，我明白了浓浓亲情……啊，诗词！有了你，我的生活富有诗意与韵味，是你，让我明白了一点一滴。拥有你，我快乐！
我挚爱读书，次爱品名著。
在宁荣二府里，我看到了封建时代的悲哀；在西天取经的路上，我明白了人间的.真善美；在梁山泊波澜壮阔的起义中，我懂得了旧社会官府的黑暗；在烽火连天的赤壁古战场上，我领略了历史的智慧……啊，名著！有了你，我的生活充实而愉快，我的精神家园多姿多彩。拥有你，我快乐！
我挚爱读书，着实爱欣赏散文。
沉浸于朱自清的《背影》，被父亲蹒跚的脚步和远去的背影深深感动；陶醉在鲁迅的《从百草园到三味书屋》，羡慕他童年的乐园；徘徊于冰心的《往事》，让我懂得了母爱的真谛……啊！散文，你不仅外表美而且内富哲理，有了你，我的心灵时常感动，我的生活充满激情和阳光！拥有你，赏析着你，我快乐！
拥有了一颗热爱读书的心，心变得明亮，也更开阔了许多。书，是你的魅力感染了我，使我快乐起来。你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染了全世界……
我拥有，我快乐！
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