爱的记叙文集合15篇
大家一定都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的爱的记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱的记叙文1
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响——“啪”，一只做工精良的风筝舒展着它的骨架，不偏不倚地贴在了窗户上。大家睁着一双双好奇的眼睛，盯着那只漂亮的风筝。
老师看到同学们渴望的眼神，停止了讲课，温柔地说：“同学们，你们知道吗？其实每一只风筝都是爱的天使，人们都把它放飞到空中，是一种传递爱播撒爱的方式。”同学们专心致志地听着老师的话。
而卧的心却怎么也平静不下来。记忆深处的角落里，仿佛有一颗刺，我的心难受极了。一只风筝的轮廓慢慢的在我的脑海里浮现……
八年前，我和父亲站在广场上。广场的天空湛蓝湛蓝的，浮动着一只又一只的风筝：白色的蝴蝶，黄色的蜜蜂，肢节分明的蚂蚱，身体笨重的毛毛虫。天上的风筝色彩缤纷，地上的孩子，笑脸如花。
不知为何，我突然也想拥有一只属于自己的风筝。我将渴望地近乎灼人的目光投向父亲，可是却看到父亲无可奈何的目光和瘪瘪的口袋。我的鼻子酸酸的，抹着眼泪，推开人群，跑出广场。广场上的父亲泪珠滚动。
父亲很晚才回家，客厅里传来一阵轻微的响动，我轻轻地推开门，看见父亲手忙脚乱地忙着什么，小桌子上堆满塑料布，小木棒和麦秆。父亲的动作是那么地笨拙，可是父亲的`脸上分别写着满足和幸福。
父亲细心地工作着。那种神情，我至今无法忘怀。
不出所料，第二天起床，我发现床头上安静地躺着一只风筝。我摸着它平滑的骨架，仿佛看见了从未做过手工的父亲在昏暗的灯光相爱小心地用砂纸磨着，用小刀削着。突然，我发现骨架的缝隙处有血迹，泪早已如雨下。
那只风筝如今已经损坏，但我永远无法忘却。它承载着我童年的欢声笑语，童年的梦想，还有父亲的爱。
我望着那只贴在窗户上的风筝，笑了。是啊，那一定也是只爱的风筝。
其实我一直有一只风筝，那只风筝一直都在，因为父亲一直都在，父亲的爱一直都在！
爱的记叙文2
他从来没说出口，但我知道……
又是和表弟相遇的一个假期，又从他的手机里看到他和朋友在某个地方玩。“喂，表姐，你看，这是我和同学在xx地方吃饭，这是和他在草莓园摘草莓……”又听到这些话，真叫人来气！不就一个学校的好兄弟吗？只要遇到我，就会在我眼前炫耀。
这天，接到表弟的电话，约我出去玩。呵……又来了！一定又会在我眼前炫耀吧？可是，我不想放他鸽子，所以还是去了。令我想不到的是，这次不只有我们两个，还有他的兄弟。我的心情一下子从山顶跌倒了谷底。算了，来都来了，就勉强和他们一起去玩。
一路上，表弟的手紧紧地握着我。是想向我炫耀？结局令我大吃一惊，这次他可不像从前那样，而是和我聊起了他学校里的事。中午，我在玩游戏，他没有在旁边闹，只是静静地看着。
傍晚，他依然乖乖地坐在我身边。终于，我忍不住问了一句：“臭小子，今天你怎么不闹了？平时，只要我打排位，你就在那儿瞎折腾，是不是想讨好我给你买可乐喝？”可是他却回答：“不，我今天一点都不想喝可乐。我是为了让我的朋友知道，我有个好表姐，而好表姐就得有个好表弟。”
原来，他只有在我面前才炫耀；原来，他所谓的炫耀，只是想和我分享他的.快乐而已；原来，小男孩是以调皮的方式来表达他的感情的。
爱的记叙文3
但是，纸是包不住火的。随着时间的推移，朱大爷的病情急速加重。有时还吐着带血的痰。家人似乎觉察到了什么，千求万磨地把朱庆国大爷送到了哈儿滨医院，结果查出了颊膜癌。家人听了，无法接受这个残酷的现实他们痛哭流涕，这时，女儿对朱大爷说：“爸爸，你一定要坚持，不要放弃，你还没有看到女儿考上大学的通知书，还没有看到女儿找到的第一份工作，还没有分享女儿挣得第一笔钱啊！爸爸，你是咱家的天，没有你是不行的呀，女儿为你加油！"听了女儿的`话，朱大爷被燃灭的希望被重新点起，他欣慰地对女儿说：“女儿，我会坚持的，等着老爸胜利的消息吧!"
“呜，呜，呜”随着一声火车的汽笛声响起，朱大爷和妻子去上海治疗了，当踏上火车的第一步时，朱大爷哭了，那泪水像是老天爷对朱大爷的送别，对朱大爷的不舍。
到了上海医院，朱大爷看着白床单，白被褥，白枕头，心里一片茫然，不知道自己该怎么办，这时，朱大爷的手机响了，是几条短信，上面写着：朱你手术成功，加油，哥们。爸爸我会好好学习的······。看到这些，朱大爷坚定了信心。
爱的记叙文4
书籍是人类的朋友，随着时代的变迁，每个人都改变了，可书籍就像钥匙，开启通往知识的大门。书籍使我一生受益。让我们的生活更多姿多彩。
从李煜的叹息中：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。我体会到了李煜的亡国之痛。
古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。我爱读书。鲁迅的《呐喊》更是滋味长，而且鲁迅的《彷徨》想一夜孤舟停泊在时间的.岸边。
书籍是我人生中不可或缺的宝贝。书是人类进步的阶梯。让我们从天真无邪的小孩变成一个学识渊博的聪明人。
书又像阶梯。让我们踏上找理想的路。读书使人们都做过的事，那么读一本好书，就让你增添一片知识。
地球上的书数不胜数。书怎么也读不完，但你每读一本书，你的脑海里就多一份思想。
书是一朵玫瑰花，沁人心脾；书是一支笔，画出灿烂的人生。我爱读书，我爱书籍。
爱的记叙文5
有的同学说：“爱，是冷的。它就像一阵阵冰冷的风吹过人的身边，吹进人的心里，让人有一种冰凉凉的感觉在心中流动。”
有的同学又说：“爱是暖的，它就像一阵阵暖洋洋的风吹进我们的心中，吹暖人的心田。但它却来得快，去得也快，根本不能永存，让人想抓住它，把它留在身边都不能。”说完，他们立刻显出一副可惜的样子。
有的同学又说：“不，不是，我认为爱就像蜂蜜一般，甜甜的，甜进人的心里，当它悄悄地来到你的身边，便会使你心中很甜，很腻，很想拥有更多、更多……”话音未落，他们的.脸上露出好甜好甜的笑容。
有的同学更加简单明了：“你们的话太不对了，我觉得爱就像一池清清白白的水，平平淡淡、实实在在，又纯又白，能让人看得清‘底’，不会因为拥有得太多，而最后被淹死，无可自拔。”
有的同学又说：“爱是咸的。它就像那一滴滴泪水般，放到嘴里一舔，便感觉有一种咸得让人心凉的感觉，不禁让心中产生愧疚、冰凉的感觉。”我听了同学们这些对爱与众不同的评价，不禁点点头，都觉得有道理。
爱的记叙文6
烈日炎炎，骄阳似火，知了在树枝上嚷着嗓子沙哑的鸣叫，闷热的天气使我心烦意燥。再看看眼前那一寸厚的练习题，3000多页的教科书和吉他入门书，简直让人冲晕了头脑。额头上的汗更是一滴一滴的往下流。开空调吧，那样多凉爽呀。心底的一个声音传了出来。对呀，我怎么没想到呀。可是，经过我的.再三请求，家长们都严厉否认了，他们说现在不适合开空调，不仅费电，还可能会生病。
但此时，我的心里就像长了草一样，心浮而气躁。“叮铃铃”门铃突然唱起熟悉的歌来。我起身离开转椅，急匆匆的冲下楼梯开门。站在眼前的正是一位大汗淋漓，腆着一个圆圆大肚子的大汉---我的父亲。爸爸大口大口的喘着粗气，他的衣衫已经湿透了一大片，汗水从脸颊落到地上。想必，大家还不了解我的父亲吧。他是一名普普通通的厨师，但在我眼里，父亲更是一位教育有方的人，他对我的爱更是无法代替的。每当父亲下班回家时，我看到他那劳累的样子，和他那切菜时划伤的伤口，都会联想到父亲在工作时的那份努力劲儿和急忙工作都没喝的上一口水的样子。可此刻，父亲却从他的书包里拿出一瓶还保留着一丝冰凉的汽水。这正是单位里为员工批发的饮料，可家离单位这么远，父亲是怎么做到的。他在单位都不舍得喝上一口。我拿着这瓶汽水，他在手里变得更加沉重，好像千斤重的石头。父之爱，深而沉重那，不正是父爱吗。
我的心顿时颤抖了一下，一种酸楚涌上心头。想一想自己平时在学习上的不努力，和父亲那一次次鼓励的眼神，我是那么的不争气，辜负了父亲的良心用苦。
我含着泪，慢慢品尝着饮料，感受这浸在汽水里的爱。
父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯(zhuó)洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。
爱的记叙文7
【作文材料】
罗曼·罗兰说，爱是生命的火焰，没有它一切变成黑暗。有时感觉爱很遥远，彷佛这个世界十分冷漠遥。其实，爱就在身边，它帮助我们走出了迷惘，提高了生命质量。
要求：①选择一个角度立意自定；②题目自拟；③文体不限，文体鲜明：④不少于800字。
【写作指导】
就本道材料作文题目来说，一是关注经典与现实的结合。二是可以提升学生的思辨力。因此，生活中的爱与冷漠就成了写作中绝好的话题。
本题的材料语告诉学生爱的重要性：有了爱，生命就会闪光，人生会熠熠生辉：没有爱，这个世界就是黑暗的，现实就是冷漠的。而分析语一方面引领学生关注身边、生活中的爱，如父母、老师、朋友的爱等：另一方面引领学生关注现实、关注社会，毕竟这个社会还有冷漠麻木的一面。
就文体而言，它适合于各种文体，学生可依据自己擅长的文体进行写作。在具体的写作中，应注意：一，写身边的事要挖掘出其深刻的含义，写出新意，避免肤浅和落入窠臼：二，抒情或议论时要有所依托，抒发真情实感，避免空洞说教、无病呻吟：三，挞伐不良现象时，要把握分寸，多关注生活亮点，避免言辞过激、情感失控。
【参考范文】
爱在转头的一瞬间
每个人都是爱的结晶，携带着爱的种子降落尘世，然后用漫漫一生的时间，让它生根发芽成长馨香整个世界。——题记
在生活中摸爬滚打的人们往往只关注到自我的发展，过多地看到了社会阴暗的.一面，以致变得越来越自私，以为爱正在远离抑或消失。
当我读到罗曼？罗兰的经典名言“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗”时，我的心头不禁一紧：我们看到生活中这么多的负面新闻，难道爱的火焰真的熄灭了？我要寻找爱的火焰。
她的手虽是那么的柔软，但她能编织出生命的图腾。当2岁女童突然间从10楼窗口坠下，我们转头凝望，有一个人冲出人群，义无反顾地伸开双臂，徒手接住正在下坠的女童。女童安然无恙，她身受重伤。她用爱将生命从死神手里拉回。于是，她身上散发出的温暖人心的爱的光辉，照亮了世界的每一个角落。她就是感动国人、感动世界的“最美妈妈”——吴菊萍。我们亲切地称呼她“最美妈妈”。因为她有母亲的温柔呵护，有母亲关爱生命的力量。
那转头的一瞬间，爱定格在伸展双臂的一瞬间——因为有爱，生命得以重生。
如果说吴菊萍的爱是一种大爱，那么父母与儿女之间的爱应该属于人之常情，是一种普普通通、平平凡凡的爱。这种爱，我们时时刻刻沐浴在它的阳光之下，无时无刻不在享受着它的温暖。
我深刻感受到，这爱的力量也是在转头的一瞬间。朱自清在《背影》中深刻、细致地为我们描绘了一幅感人至深的画面。没有千言万语，没有泪洒千行，仅有的，是父亲站在车站为远行的儿子送别的神伤。虽然没有言语，却胜似千言。作者似乎能清晰地听见父亲满怀的牵挂与不舍，也能心有灵犀地感受到父亲的无奈与落寞。此时无声胜有声，无声的是爱的沉重、爱的牵挂。当作者最后一次转过头时，映入眼帘的，只剩下父亲瘦削的背影。那背影渐行渐远，渐渐变得模糊，作者此刻才觉得父亲的爱是那般深沉，那般温暖，那般美好！这样的场景，我们不也似曾相识吗？
人间处处有真爱。
如同美一般，我们之所以忽略爱，感受不到爱，不是因为爱已消失，而是因为我们缺少发现爱的眼睛，我们不肯在转头的一瞬间发现爱并感受爱。
走在茫茫的人海之中，让我们拿起爱的放大镜去寻找爱。爱的踪影随处可见，爱的故事也每天都在上演，哪怕只是小学生扶老奶奶过街、出租司机拾金不昧想尽一切办法寻找失主、市民抬着因心脏病发作而晕倒的女司机去医院……
爱在转头的一瞬间。
从现在开始，驻足、观看，世界弥漫着爱的氤氲……
【佳作评析】
文章开头以“难道爱的火焰真的熄灭了”设下悬念，引人思考激发阅读兴趣：主体部分用两个典型事例渊生生命因爱而重生尧生命在爱中成长热情讴歌了爱的伟大和温暖；结尾简洁有力，给人以遐想。立意上，作者选取“爱在转头的一瞬间”这个点，精巧别致，点面结合，使爱有了更广阔的意义；结构上，文章脱离了一般考场作文开头提出观点的窠臼，在娓娓叙事中展现作者的观点，可谓苦心孤诣。
爱的记叙文8
小小的苹果，代表着什么?或许，在许多人眼里，它一文不值，但在我眼里，它蕴含了母亲对孩子的深深的爱。---题记
记忆中有这样一个画面：三位妈妈面对着面前的一盆苹果，奋力地吃着。
记得那是一个阳光明媚的下午，在村子的集贸市场里有一次演出，演出中有一个游戏，叫“水果忍者”，由三位妈妈来参加这个游戏。
在三位妈妈面前，分别有一盆苹果，在规定的五分钟时间内，谁吃的苹果最多，谁就可以为自己的孩子赢得一份精美的礼品。
随着主持人的一声令下，三位妈妈都开始奋力的吃苹果。那时，三位妈妈对孩子的深深的爱，全都融进了这小小的苹果之中，你说，这苹果还小吗?
终于，游戏结束了，一位妈妈以自己的实力和对孩子深深的爱，为孩子赢得了礼品。
那个孩子手里拿着妈妈为他赢来的礼品，脸上露出了欣喜的笑容。
我想，当时那个孩子一定很幸福吧，那是他妈妈为他赢来的呀!
但要待到何时，孩子才能体会、才能理解妈妈为他藏在苹果里的爱呢?
事实上，天下的妈妈都是如此，她们愿意为自己的孩子付出一切。有时候，孩子会觉得妈妈唠叨，但如果不爱你，又怎会如此?有时候，孩子会觉得妈妈心烦，但如果不爱你，又何必为你这样?孩子真的是身在福中不知福，真的是体会不到妈妈的爱，真的是缺少一双发现爱的'眼睛和一个珍藏爱的心灵。
妈妈对孩子的爱，藏在每一件微小的事物中，这种爱，使微小的事物变得不再微小，可孩子还是体会不到、理解不了。
待到何时，孩子才能拥有一双发现美的眼睛和一个珍藏爱的心灵?
妈妈爱孩子，可是孩子不懂爱。
这个孩子，是你，是他，是我。
去寻找爱吧!你会发现，爱真的无处不在。
爱的记叙文9
成长的岁月里，我渐渐地懂得母爱。
我在西餐厅里张望，很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里，这里！”母亲伸手招我过去。
坐定，听母亲絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了这么多，最近过得好不好，成绩如何，会不会有压力……诸如此类。
我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然，对她说：“先点菜。”
母亲恍然大悟，赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么，嗓门很大，我十分尴尬地连声说不用。
气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈，谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来，要一个人住，不结婚，旅行还有工作……说得这样开心，我忽然止住了，因为母亲的眼里流出泪来。
“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑，望着她发红的眼睛，我心里忽然有些难过。
母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去，我不想说这带来的不快，但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我，让我很长时间都怀疑她根本就不爱我。
可是……可是当看见她落泪时我忽然明白，事情过去了这么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？没有丈夫、孩子，见面也是少之又少，对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。
忽然间想拥她入怀，珍惜所有相处的一点一滴。
她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣？更何况她已不能生育。
她对我并不坏，殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到，但我从来都认为那是她欠我的，从来不曾想过珍惜。看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。母亲啊，以后一起住一起旅行好不好？母亲啊，你是不是也过得很好没有压力？
……
成长的.过程中，我明白了，母亲总是把无私的爱给她的子女；母爱是我们的成长过程中的一泓清泉，时时处处滋润着我们。成长中的我们，可不要忽略了这样的受！
爱在细处，文中母亲的“微笑”“絮叨”“大嗓门”里尽是对“我”的爱，作者很敏锐地察觉了，细腻地刻画了；痛在深处，“我”不再是懵懂无知的孩子，看到母亲背后的孤苦人生，母亲因此而显得深沉，文章也因此而特别感人。平实之中不乏精彩，简练之中更添细腻，“忽然止住了”“忽然有些难过”“忽然明白”“忽然间想拥她入怀”，四处“忽然”的心理转变显得那么真切，那么自然。不再是怀疑，而是明白；不再是憎恨，而是珍惜；不仅是珍惜，更要铭刻！篇末的点题升华令人感动，发人深思。
爱的记叙文10
我在平凡美丽的学校学习，我爱它。
在街上看校园，觉得她很神圣。涂黄色油漆的墙壁和铁门，门的右侧立着大石碑，画着毛主席的形象。也许是因为建设时间长，雨水被冲走了吧。上面的毛主席似乎不太清楚。
进校园，踩柏油小路，扭脸，看我们的操场，面积不大，只有两个篮球架，那里总是发出同学们的笑声。走着走着，到了门洞前。门洞里有一个小鸟温暖的家。如果你很幸运，你也能听到他们美丽的歌声！通过门洞，继续前进，映入眼帘的是五颜六色的花，散发出幽幽的香味，令人陶醉。看花怎么忘了树？我们学校周围都是树木，让我们学校充满了清新的空气。真的可以说是鸟语的花香吧！
来到国旗下，看着高高飘扬的五星红旗，不由得为中国人感到骄傲。
国旗的东西在北方是教育大楼。我们班在北楼。这栋楼已经很多年了，听奶奶说，村民们为了让孩子们上学而筹集资金建造。我的`父亲也是在这里上的小学。
上楼，进入第一个教室——五年级一班。教室有前后两块黑板，一块是老师讲课用的，一块是出板报告用的。四壁和天花板上涂着白色的油漆，墙上挂着伟人的脸和名言警句的条幅。老师的桌子被同学们整理得很干净，我们的桌子和椅子也很整齐。是的，我们这学期换了新桌子和椅子。
怎么样？我们学校不错吧。下课时，在操场上玩耍的我们也构成了美丽的风景线。
这是教我知识，理解道理，让我爱的学校。
爱的记叙文11
时间好似白驹过隙，眼睛一闭，一睁，看似漫长的六年光阴，就从指甲缝中顽皮得溜走了，变得无声无息、无影无踪。
在剩下一个月不到的时间，就要和敬爱的母校，和尊敬的老师，以及亲爱的同学说声再见了，同时我也希望这小学阶段的生活能画上一个圆满的句号。
曾经的馨香，记录了我们六年相处在一起的美好时光。那婀娜多姿的杨柳，是那么生机勃勃；那野菊花好似“花天后”，在花的天地里脱颖而出；就连那不起眼的泥土，也散发这它特有的香味……一切，是那么熟悉！是那么难以忘怀！
曾经的笑声，“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”，都是美妙的。它们串连成一首优雅恬静的小曲，在音乐中陶醉着，沉迷的，总有丝丝醉意在心头萦绕。
曾经的……
还记得吗？还能想起来吗？教师节（9月10号）那天，我们送给老师许多贺卡和鲜花，像那色彩斑斓的花瓣，一片一片的，寄来了赤诚的.祝福。顷刻间，办公室成了“贺卡之海”和“花海”。唯独我们班，不知道是谁出的主意：在黑板上写着“祝老师节日快乐”。这短短的七个字，却表达出了我们心中对老师的感谢和爱戴之情。我们是应该向老师说一声：老师，您辛苦了！我想：老师辛勤地培养了我们这一代，我们应该用实际行动去回报！
别了，我爱的母校！再见了，总有一点离别的惆怅！我想高声说：“母校！我爱您！”
爱的记叙文12
爱，这一词我想大家并不陌生，但能懂得它的含义的人并不多。爱的含义我们真的不要去曲解它,它代表了许多种意思:疼爱,关爱,父母的爱,还有友谊爱,许多我们都有的爱,当然其中包括了爱情的爱!现在的我们还不需要去领悟爱情,当然其中包括了我们的年龄,我们的思想,我们的学业!但是现在的小学生应该说是看多了太多电视,还不懂什么是真的爱情,就盲目的去谈"恋爱",就算是有,说句不好听的',现在的你真的懂什么是爱情吗?有些大人到现在还是搞不懂什么是真的爱情,而你就懂吗?其实我们只是懂得了其中的一小部分!
在我要读初一的时候,当时的我还是一个什么都不懂的小女孩,人家说的爱情,自己还不懂就想去尝试!但是到最后还是一段可笑的小学生游戏!当时妈妈对我说的现在还小,爱情是不可能的,当时自己多少有些叛逆,老是顶撞父母!
现在自己多少懂得了些许道理,在人生当中我们多少会做错事,但是我们错了还在执迷不悟那就真的对不起自己,而且还对不起父母!现在自己真的觉得,以前的错事也好似让自己早些明白自己的错误!父母的爱,友谊的爱,还有许许多多我们还没有去发现的爱，我们何不去尝试去懂,多试试去沟通和用平常的心去对待每一个人!
尤其在我们将来的道路上,我们还是要一起走啊!用我们最真诚的心去对待每一个人,就算他们对我们没有我们对他们的好,我们也无须去计较,因为对待每个人不是去计较他们会对我们如何!用自己平常心去爱他们,也好好爱自己啊!
爱的记叙文13
“你又跑出去，别再让我知道你跑到很远的地方玩啊，注意点”妈妈喊道。“知——道——了”我一面骑着脚踏车头也不回的回答道
自从上次被我妈知道我骑车到很远的地方玩后，每次出去玩都要唠唠叨叨的，才不理她呢，我就是要去那玩。
风刮过我的脸颊，头发被吹得七零八乱。耳边，同伴尖叫着，在一个滑坡上冲刺而下。
可谁也没有想到车头没控制好竟然踩到小坑上。我们都摔了，最严重的属我，在地上滚了几圈
在朋友关切的目光下，我负伤归家，但我因为怕被妈妈骂，瞒着她回到房间，忍着痛偷偷的擦拭背后的伤口。
三天过去了，伤口也结成疤了，原以为这件事就可以过去了，却想不到晚上睡觉妈妈来检查的时候被她摸到了伤口，大晚上的被狠狠的叫醒，对我进行“拷问”，爸爸听到这件事赶紧拿着一瓶药水过来。
妈妈一边撩起我的衣服擦，一边狠狠的骂，我被骂地口齿不清。
终于妈妈没有再骂了，可手还停留在我的背上。当我望向她的时候我却发现她的眼睛湿了。
我看着她，心里说不出的`痛。
这时妈妈张口了，说“以后有什么事一定要跟我说，妈妈不会说你的。”
终于，我憋在心里的委屈“发泄”出来。
那天，我懂得了妈妈的骂，我，也长大了。
爱的记叙文14
<春>——走在春天的街头，享受着春风拂面，软软的，绵绵的，带着泥土的芬芳，带着湿润清新的气息。“吹面不寒杨柳风”，不错的，好舒服，好惬意，闭上眼睛，全身心投入其中，充分领略一下这柔和的春风，真的感觉好幸福！不知不觉，我喜欢上了这风。春天的爱，混合在这柔和的春风中；夹杂在这滋润万物的春雨中，显现在这万物复苏的生长中。春天的爱洒满了世间大地。春天的爱啊——柔和，温馨。这一份别样的爱！
<夏>——枝繁叶茂，瓜果飘香。在这个万物疯长的季节里，孩子们的心也疯长了。小姑娘穿起艳丽的裙子，在大树下玩耍与嬉戏，小男孩干脆脱下衣服扑通扑通跳进水里，充分地享受着无尽的乐趣。看，那边还有美丽的荷花亭亭玉立。啊！好漂亮，好快活！夏天的爱，混合在孩子们欢快的笑声中。开放在这美丽的荷花中。夏天的爱更装点了这美丽的'人间。夏天的爱啊——热烈，浓郁。这一份别样的爱！
<秋>——很多人“自古逢秋悲寂寥”，其实并不然。虽然有些失去了生机的绿色，黄叶飘飞，但这并不意味着生命的终结。诗人龚自珍有言：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”同时，秋，还是丰收的季节，农民们辛苦劳动一年有了回报，撒下的一把把汗水换来了丰硕的果实，望着这沉甸甸的收获，农民们笑逐颜开。秋天的爱啊——坦然，无私。这一份别样的爱！
爱的记叙文15
十几年来，我是多么幸福，生活在妈妈的傍边，接受着妈妈太阳般的温暖，海一样宽广的爱。
记得那年深秋。
妈妈病了，几天都没有去上班。虽然吃了药，但仍然咳嗽不止。爸爸便托人买来一筐橘子给生病的妈妈补养身体。这可是妈妈最爱吃的，虽然有一大筐，可爸爸仍只许我一天吃一个，因为这是妈妈的补品。但那一个个胖呼呼，金灿灿的橘子，却一个劲地向我招手，妈妈看透了我的心思，总是和我分享这“高级补品”.
一个星期，二个星期。一筐橘子只剩下孤零零的几个了。
一天下午，我放学到家，妈妈递给我一个很大的橘子，用她那虚弱的'带沙哑的声音对我说：“渴了吧，快把它吃了，吃完好做作业。”我毫不犹豫地接过来，风卷残云般地吃，竟没有问一问，“妈妈您吃不吃？”
晚上，妈妈又咳嗽起来，一阵接一阵，脸色涨红了，喘气很困难。爸爸忙给妈妈岛了杯水递过去，并轻声问道：“我给你的橘子吃了吗？那可是最后一个。”妈妈点点头，轻声说：“吃，了”
妈妈这句话只有二个字，说的是那样轻，可它却像个千金大石头压在我的心上，“最后一个，最后一个”我轻声念道着，走回我的房子，泪水在眼眶中打转，都怪自己不懂事。
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