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让世界充满爱记叙文2篇
大家都经常看到作文的身影吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的让世界充满爱记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
让世界充满爱记叙文1
当我在电视里看到,四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的.滚落在地,我深深地感动了。
其中,有多少件事令我敬佩?
在四川那里,某小学在地震时,一位老师让同学们躲在讲台下,而用自己的身体遮住同学们,最后,老师离开了同学们,同学们再也见不到那位慈祥的老师了,那位老师是伟大的老师。
还有一个学校的校长为了同学们,而忘了自己的妻子,后来,学校的同学们没事了,而自己的爱人却勇敢的牺牲了,她离开了校长。离开了同学们!
在这次地震中,有多少这样感人的事情,有多少灾区人民离开了世界,有多少人为了解救四川灾区人民流了多少汗水。流了多少眼泪?
但是天灾无情,人间有爱。
有多少人民心中想着:“中国加油,四川雄伟。”四川灾区人民你们听见了吗?你们听见了吗?
让世界充满爱记叙文2
今天,班主任阳老师带领全班同学到多媒体教室观看了《让世界充满爱》的演讲。我很佩服邹越教授,他的每一句话都是那么的一针见血,他的话语很有震撼力,听了他的演讲,我陷入了深深的沉思......
曾经我是那么的不理解身边关心我、爱我的人,我回想以前:总是和母亲发生矛盾,妈妈总是过不了多久又说着关心我的唠叨话,而我却依旧的我行我素。想着父母亲会渐渐的年老;想着父母赚钱的辛苦,想着母亲对我说:“只要你好好读书,大人再苦再累也有干劲;”想着父母的关心疼爱,感觉自己就那么理所当然的享受着,甚至慢慢开始淡忘。
等到我们长大,能够回报父母的'又有多少?记得外婆外公去世的时候,妈妈哭的很伤心,不断地诉说着他们的辛劳与凄苦。今天我听了演讲,我觉得自己只有惭愧和内疚。
老师也是无私的,如同母亲一般,邹越老师说:“爱自己孩子的人,是人,能够爱别人孩子的人,是神!”老师为我们辛苦,为我们操劳,可是真正又有几个人理解过老师,关心过老师。我想:老师付出这么多,只要我们足够理解老师,看着我们健康快乐的成长,老师就会很开心,很满足了吧。
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