同学记叙文

时间:2022-09-22 12:35:52 记叙文 我要投稿

同学记叙文通用15篇

  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?下面是小编收集整理的同学记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学记叙文通用15篇

同学记叙文1

  六年级这一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”,实行“好坏分配制”,顾名思义,就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起,帮助成绩有困难的同学学习。就这样,我跟煤柄炉(绰号)坐在了一起。煤柄炉很会吵闹,而且经常做出一些搞笑的恶作剧,我们都不喜欢和他在一起,迫于老师的威力,我们只好“委曲求全”,旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样,我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来,老师又安排了座位,我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子,总算还是平静。皮带满好欺负的,什么修正带,本子啊,只要我没有,同桌有的,我就不用再买了,直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿,什么东西都用“皮带”的。 终于,小学毕业了。脱离了“一男一女”的'同桌分配制!毕业晚会上,我回忆了有关同桌的种种往事,真是有些想哭,而又有些想笑。 (二) 总算到了初中,在军训期间,我就个大多数女生成了好朋友。 正式开学时,我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错,分座位时,我们在心中默默祈祷着,能分到一起做同桌。可是,毕竟“天不遂人愿”,我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。我承认,刚开始我的确不是特别喜欢她,后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮,脸上有小雀斑,一点一点的。我们并不了解。 “小迪迪,红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了,自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼,一开始我很反感,后来在同桌的逼迫下,终于“欣然”接受了。小君(对同桌的“爱称”)是住校生,学习也不错,性格还好,我们相处的还算融洽。 只是小君时不时借我东西,明明自己有,偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”(某男生),“西施这个名字来历很奇怪,因为这个男生一天念叨着“西西西西。”被我和同桌听见了,笑眯眯的说:“思念西西啊!那你就叫西施好了!”于是,可怜的男生有了“西施”这个绰号,拜我和同桌所赐。 同桌的英语很好。 一单元的英语,她能一次性背完,听得我们组长目瞪耳呆,老半天回不过神来,终于,我发出一声感叹“还是人吗?背书那么快干吗啊!”刚说完,我的脑袋长了一个包包,被敲的…… …… (三) 同桌,已经串成了一串美丽的故事。 有笑,有泪,有友谊。 这是关于同桌的故事。 补记:这是受小君所托,答应了别人的事情就要做到,于是写了一篇作文不像作文,废话不像废话的东西。本来是没什么可写的,想不到关于同桌的回忆原来有那么多。

  我的初中回忆

  我是一名即将毕业的初中生,初中的校园生活留给我许多美好的回忆。自从走上了中学的路,一晃就是三年。三年的时光带给了我无穷的快乐与欢笑。体会到了学习的艰辛和同学之间的友情。这些都是我在之前从未感受到的。上小学时,总认为学习是一件轻松的事,到考前随便复习两下就能蒙混过关,完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学,在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道,想在中学考试中保持优秀稳定的成绩是很难的。但正是因为这种压力才使我锻炼出了坚定的意志。虽然我在考试中屡屡遭受”滑铁卢”,但失败过后我总能站起来迎接下一次挑战。在这三年中,每一年的进步都让我深有感触。不过,在我的记忆中更多的还是许多惨痛的经历。说实话,要想取得进步光靠自己的力量是不足的,还需要同学、老师协助。正是因为同学之间的相互帮助,相互交流,同学之间的友情才能根深蒂固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点依依不舍。毕竟大家相处也有三年之多,中考的结束就标志着大家将各奔东西,因此就难得再见上一次面了。当然,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,分别是在所难免的事。所以想到这我也不觉得感伤了。回忆也许是美好的,也许是痛苦,美好的回忆带给人无限的遐想,痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。

同学记叙文2

  2008年5月12日,是一个悲伤的日子。在这一天,四川汶川发生了八级特大地震。虽然是一场灾难性的灾难,是对脆弱生命的无情摧残,但也是最顽强意志的永恒见证。在废墟上,残痕断壁下,许多同学勇敢坚强,坚忍不拔。

  灾难来临之时,一位作为值班的同学,在检查宿舍纪律的时候,他一感觉到了灾难的到来,便马上大声呼喊:〞来地震啦,大家快起床,快跑〞在这位值班的同学的呼喊下,正在宿舍床上休息的同学们听到后,马上赶紧起了床,撒腿就跑到了操场上。在这些众多的学生中,有两位还在宿舍床上休息的同学还正在睡熟中,这位值班的同学见了之后,就想都不想,第一个马上冲进了他们的宿舍里,情急之下,把他们摇醒。那两个熟睡的同学被值班同学摇醒之后,就着急的往外跑,他们最终被得救了。然而,那位值班的同学却因叫醒那两位熟睡的同学而死在了灾难中。他是全班唯一一个没有冲出教室的人,他在生命的最后时刻将生的希望给了同学。同学们都很佩服他,觉得他的`生命十分勇敢,为了别人,他也愿意付出去的生命,真是一位不折不扣的英雄。

  在地震之后,一些同学被困在了一起。他们在静静地等待别人来救援。一些学生表现的很坚强,他的腿被石头砸伤了,还在残忍着石头带来的剧痛。他不仅自己表现的坚强,而且还把这份坚强给每一位困在一起的同学们,他对同学们大声呼喊:"男生要坚强些,敢的站起来,女生不要吵闹,不要哭了,现在我们被困在一起了,所以我们要找到解救的办法。现在我们要保持清醒,保持体力。"同学们在面对着废墟中令人害怕的黑暗时,听了在外同学的话之后,也立即响应起来,有对生命很负责任的同学大声说:"我们一定会出去,一定会把这废墟扔了,勇敢地出去,出去见到美丽的风景,出去过上我们原有的生活,所以我们一定要挺住。"这下,让更多同学有了坚定的决心,他们坚信他们能够一起出去,他们唱起了鼓励的歌曲驱赶死完的恐惧,让他们的人心团结起来。他们唱道:〞团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢〞在这歌声中,让同学们感受到了被困同学们的热爱生活,坚强不息的信念,他们坚信一定会等到别人的救援,让他们能够重见天日。

  在获救后的时候,一些同学脸上洋溢着如释重负的笑容,他们没有选择表现得更加悲哀,而是以一种积极向上的面对灾后的所有事情。在这地震中有个同学是不幸中的大幸,因为地震失去了他喜欢的右臂,他没有选择大哭,而是以高姿态面对,她用她那天真可爱的微笑面对自己身上所带来的不幸。她的微笑,成地震之后最美的微笑,在灾区里影响了很多人,同时也鼓励了很多人,用自己的实际行动告诉人们,命应该经常坚强,不因为失去了身体的某一部分而感到自卑,我们应该以微笑面对,像一朵花,展开微笑迎接新生活。

  还有一些同学,他们用坚定的内心抗拒着这场灾难,他们没有被刚刚经历的巨大灾难所吓坏,而是毅然地选择了加入帮助的行列之中。他们用小小的力量,一点一滴的帮助灾难里的人民。他们搬运救灾物资,抬运伤者,为灾难人们送水、送饭,我的身边这样自己值得骄傲的事情。他们震灾逃离后,不过自己的危险,与救灾的工作人员在废墟上搭起了帐篷,让灾民们有家回归,让灾民们感受到温暖的帮助,还有的同学,为了帮助灾民们喝上热腾腾的粥,他们冒着狂风大雨,到很远的地方挑水,到高高的山里砍柴,为灾区人民做出一份小小的贡献。他们年纪虽小,但他们也懂得这是爱国的表现,他们应该积极加入,为这一次灾难献上力量。

  在这一次的地震中,我们看到了很多同学们那坚强的身影,他们不为地震所带来的伤害而感到气愤,而是团结一心,救出了一个又一个的生命,为这个世界带来了生命的奇迹,让世界变得更好,变得更加充满爱、充满希望。

同学记叙文3

  自从我去了郑林琪家,就觉得自己一点都不想回家了,因为他家太豪华了。小区楼下有大堂,还有游乐园,整个小区超级大。当然他家也很大,有好几个房间,两个阳台,客厅是我家的两倍!他自己的房间有个飘窗,上面的坐垫还是“美国队长”图案的',特别漂亮。他家里还有自动垃圾桶,只要人站在它的旁边,桶盖就能自动打开,可神奇了。

  最好玩的还数他们家的卡丁车了,上次我和他轮流骑,在小区里转了一圈又一圈,忽快忽慢,可好玩了!玩累了,就可以回他家里喝薄荷水,又甜又凉,清爽极了。喝完后,我和他一起在房间里玩“大富翁”的游戏,我们两辆车一队,还有一辆给老黄,帮老黄一起玩,但是老黄还是被我们杀得好惨。最后,车居然“爆胎”了,我们乐得前仰后合,肚子都笑痛了!

  晚上,爸爸来接我回家,我只能恋恋不舍的回去了。我很喜欢郑林琪的家,希望有机会还能去那和小伙伴一起玩耍。

同学记叙文4

  朱睿那天闷闷不乐,好像有心事。我向朱睿走去,问道:“今天你为什么不高兴呀?”“我要转学了……”朱睿心绪沉重地说。我的到这个消息便立即走开了,心想:朱睿总算走了,她在我们班不知拖了多少后腿:校徽、红领巾没带扣了不少分,破坏公物也扣了分,很多坏事儿她都有份。

  那个星期五下午,正好有一节班队课,老师让朱睿给大家临别说几句话,班里一部分人给她掌声,也有人没有拍手,因为不少人都想着这个“拖后腿”的终于要走了,我们班又可以成为“五星级班级”了。

  那时候,我们是很开心的,但现在想起来也却有些想念她了。最近,学校要我们画黑板报,她这个小画家走了,我们办黑板报吃力多了;“三独比赛”时,原本她会弹双排琴,可以去比赛,现在少了她,我们又得选一个人去比;绘画比赛时,她学过素描,画得十分逼真,每次去比总能获奖,少了她,等于我们班少了一个人才。

  我恨那时候自己的那种行为,为什么要这么针对她,她成绩不佳,但也是个人才,也曾是我们班的'一份子。我真后悔自己那时的冷漠表现。

同学记叙文5

  同桌,已经串成了一串美丽的故事。

  有笑,有泪,有友谊。

  这是关于同桌的故事。

  补记:这是受小君所托,答应了别人的.事情就要做到,于是写了一篇作文不像作文,废话不像废话的东西。本来是没什么可写的,想不到关于同桌的回忆原来有那么多。

同学记叙文6

  “6分03”在一次体育模拟考试中,不管我多么努力地跑,成绩总是在六分左右徘徊,要知道6分是只有5、6分的成绩的。尽管我使劲浑身懈术,直到,你的出现…………

  放学后,我们约定一起去操场跑步。放下沉重的书包,黑漆漆的操场只有几个路灯点缀着,但依旧人声鼎沸。乌拉乌拉的吵闹声让人心烦,寒风刺骨,人们不禁缩了缩脖子,搓搓手,呼出去的空气与烟可以媲美“预备,3、2、1,跑”我按下手表的计时键,努力扩大步幅,跟上他的节奏。前段时间他跑起来十分轻松,根本没有一点儿岔气儿的迹象。与走路无异,而我呢?呼哧呼哧的喘着粗气,脚上像被挂了铅球似的沉重,一股血腥味儿在喉咙地酝酿,迎面吹来的寒风,直接往鼻子里灌。我想要打退堂鼓了,一念之间,我不知怎滴又想起了我那个少得可怜的体育分,一切不如意抛开脑后,重振旗鼓,炯炯有神的`眼睛向不到一百米的终,“啊!——”我心一横,忍着一切痛苦和他并肩跑到了终点。我兴奋的看向手表,5:23分进步了40秒!笑容逐渐在脸上盛开,激动的拥抱着他,无法用语言表达我兴奋的与感受。他向我说了一句话:““你不努力,永远也不知道自己有多优秀”,

  当你看着自己的成绩单而垂头丧气时,你看看别人,每个人都在努力,即使你没有退步,但对这个整体班级而言,别人都进步了,你就相当于退步,何不背水一战,破釜沉舟,逼自己一把呢?

  我相信每个人都能听懂我在说什么。

  谢谢,你我的同学。

同学记叙文7

  今年暑假,学校开展夏令营的活动,地点在横店。我在活动过程中交到了两个新朋友,其实她们俩都是我的同学。

  那两个新朋友,她们都姓李,其中一个叫李子琪。李子琪长得很漂亮,圆嘟嘟的脸蛋打了胭脂一样,红彤彤的,像极了苹果,让人忍不住想摸一摸;眼睛像两颗大葡萄,挂在眉毛下面,水汪汪的,十分惹人喜爱;尤其是她的皮肤又嫩又白,白像白雪公主一样白,嫩像杨贵妃一样吹弹可破。

  来横店之前,我们虽然是同学,但是我们在教室里座位离的很远,所以我和李子琪几乎没有来往,并不熟悉。

  不知道我们在夏令营什么时候开始成为好朋友的,也不知道是什么原因让我们成为好朋友的,总之,我特别喜欢和温柔可爱的李子琪待在一起。

  我们跟着导游参观这些景点的时候,李子琪走的比较慢,于是,我便带着她冲到前面,可以看到导游的地方,可以听到导游讲解的地方。这样子她也可以听到导游讲解了。

  夏令营的第二天,我们要重走长征路,去体验红军的'艰难。中间有一个环节,“小红军”们要从“铁索桥”上走过去。“铁索桥”是模仿以前红军走过的泸定桥建造的,而此“铁索桥”可比以前红军走的泸定桥要安全多了,它中间有一块块木板帮助我们在铁索上通过,因为“铁索桥”比较高,李子琪可能因为害怕走的不稳,所以我就扶着她,一起走过了危险的“铁索桥”。“胡宇涵,跟着你真稳啊!那我以后就跟着你好了!”李子琪下桥后发出了由衷的感慨。“嗯,反正扶着你肉肉的,还蛮舒服!”我满脸笑容地答应了,李子琪斜眼睛瞪了我一下:“哼,你真坏!”

  后来,每一次组织去看戏,我都会在我旁边腾出一个位置,那可是李子琪的专属座位哦!

  我另外一个姓李的好朋友,叫李欣妍,天蝎座,她是我们班的语文课代表。她的脸没有李子琪那么细腻光滑,但是也比我的光滑多了,两只眼睛十分的深邃,时不时会发出机灵的光芒。

  她和我是在回来的高铁上成为好朋友的。之前我和她算是有一点交际,但交流的也不多。我们两个本来都喜欢八卦,只要知道一些八卦就会急切地告诉对方,她知道的八卦有很多,我和她在车上一直谈论着,你知道这些八卦是什么吗?当然,我是不会告诉你我们在谈论是什么,因为八卦就是秘密!

  这就是我新交的两个朋友,李可爱和李八卦。

同学记叙文8

  要问我们班谁最会说话,大家的手指肯定都指向他,那个头小高身子坑男,别看他头小,他脑子里装的可都是反人之话呢!如果你很想知道他是谁的话,请容我慢慢地讲。

  他,头有点小身体高,跑步跑得比兔子还快,而且说的话经常直扎人心,说得人没话说。这不,他又和李浩吵起来了:

  “小子,年轻莫装知道不?”

  “谁装啦,神经病!”

  “什么,原来我家的……”

  “我又没说你,你干嘛说我!”

  “哦,你这么牛……”

  “滚一边去。”

  “原来是你……”

  这个人很“坑”(不过我好像更坑,因为我看了他写的《我的同学》和《我和“木子水告”》),他做的'坑事,哎呦我的天,多的不要不要的。

  记得那天,我的英语作业没完成,我叫他不要记我名,他说了“嗯,好的”,可到了英语老师读名单的时候偏偏就读到我的名(编)。

  他不仅坑,成绩也比我好,超过他成了我最大的愿望。可是我努力努力了半个学期,还是没超过他,我就不信有这个邪了。可是我上个学期还是没超过他,这要我怎么办啊!我感觉我必须要三科110才能超他呢(其实最高分100,是我想打110)。鸟人(他外号叫鸟人),如果你看到这篇文章一定要回复我怎样才能超你.

  他就是这样一个人,说话直戳人心成绩又忒好的学霸,嗯,该告诉他的名字了,他就是我们班的林业建。

同学记叙文9

  有一次,下学时下起了大雨,幸亏我带了一把伞。当我正准备回家时,张柳欣来了,问我:“我可以和你一起打伞回家吗?”我看了看自己的小花伞,犹豫了。张柳欣看我不答应,就冒雨回家了。

  夏天的雨可真是家常饭,第二天早上天气还很晴朗,我没带雨伞,中午却下起了大雨。我无奈地站在校门口,我彷徨极了。这时不知谁喊了一句:“田宸宇,我们一起打伞回家吧!”我回头一看,原来是张柳欣,我忽然想起了昨天的事情,心里惭愧极了。这时张柳欣催我:“快走吧!”我在张柳欣的催促下跟她共打一把伞回家了。一路上,张柳欣一直把伞向我这边靠,我的心里就像打翻了五味瓶,非常难受。到我家的`时候,我发现张柳欣的半边衣服都湿透了。我对她说:“对不起。”她笑了笑说:“没关系,同学之间就应该互相帮助。”说完她走了。看着她雨幕中的背影,我的眼泪“哗哗”地往下流。

  这就是我的同学,一个助人为乐的好同学,她的精神永远值得我学习。

同学记叙文10

  哈喽!原来是你!好久不见,哥们儿,想死你了!我也一样,想你!接着是齐声同喊:终于又见到你了!这段话是我与我最要好朋友任彦义在假期结束后的一贯对话,三年,六个假期,从未改变过,似乎我们把这段话给背了下来。

  我们成为好朋友已经三年了。互相结交朋友的那一天,我记忆犹新。当时是二年级,我当上了中队委,一下讲台,他就向我表示祝贺:你真不错,以后要向你学习呀!这个在我眼中关系普通的同学,居然如此关心我,我万分惊讶。我被他这种团结友爱的精神所感动:谢谢,有你这样的朋友真高兴!他嘴角微微的翘了一点,笑着说:好,我们做好朋友!他与我一样,都喜欢旅游。一到假期,某两个旅游城市之间的电话立马成了我们之间的热线。二零零一暑假,我前往江西鹰潭市,而那时,他正在海边欣赏风景呢!不料的是,他遇到了台风,电话里传来他的声音:你那里怎么样?还好吧?热吗?我们这儿十几度,冷死了?嘿!我挺幽默地回了他一句:天气预报,现在开始频频的电话问候,几个小时之后,我的电话居然没电了。看着电话,我顿时有了感悟:只有真朋友,才会如此关心对方!

  任彦义圆圆的小脑瓜,里面藏着的智慧还真不少。四年级以后,我当上了大队委,任务很多,任彦义总是及时地帮助我:做贺卡,找资料有一年教师节,大队委们共同出主意,看谁的意见更大胆创新,我的意见终被采纳,是因为我和他共同交流了大半夜,功不可没的'是他!每次看见他那张白净的瓜子脸,我都长舒一口气:助理来了!再繁重的任务,我心里也轻松了。

  学习上,我们更是互相鼓励。有一次小测验,他没考好,我便安慰他,使他振作。相反,我没考好,他就成了我的开心果,不断开导我不要灰心。当我们两人走出低谷时,我们的心贴得更紧密了。

  这个长着一张瓜子脸,高鼻子,扁嘴巴,大耳朵的高个子,就是我的救星、智慧星、快乐星,也是我眼中得最要好的同学——任彦义。

同学记叙文11

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事,这件事让我铭记在心,永远也忘不了。

  记着那一天,老师布置了一个作业,就是自己动手制作一道菜,我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山,我们说好的星期六一他们俩一起,来找我,到杨悦蓉家去一起做,可是那一天我等到了一点半,他们两个还没有来,我心里非常着急,于是我便给杨月荣家打了个电话,果然不出我所料,他们两个已经到杨悦蓉家了,我心里非常愤怒,心想:她们不是说好了要叫我的吗?为什么他们自己先玩了起来,在电话上,我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗?为什么你们到现在还没来?

  没等他们说话我就啪的一下把电话挂了,我心里非常气愤,一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿,这时妈妈开口说话了,妈妈说;今天的.雪这么大,你本来就咳嗽着呢,如果再一着凉就感冒了,上不了学,把课程就耽误了,我急得流下了眼泪,心里的那一团火是越发越大,妈妈又说,他要出去买东西,过会就回来,我靠这个时间,给杨岳荣家打了个电话,我问杨悦蓉他来不来我家,杨悦蓉就连忙说:“马上来,可过了半个小时,他们还没有过来,我心里越来越着急,我又给他打了个电话,他说马上马上,这次,他来到了我家,我想让他们在我家玩,这样照样可以,可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢,要么你过去,要么我就一个人回去,我说我妈妈回家看不到我会着急的,你们两个玩吧,我不玩了,说着他砰的一下把门关了,走了,第二天,我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说,不一会,杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门,他想和我继续做往常的好朋友,我高兴的说好。

同学记叙文12

  真正的朋友是什么呢?顾名思义就是能够用他的好来影响你,而这刚好符合了一句名言──“近朱者赤,近墨者黑。”,而他,也会在你陷入谷底时,伸出充满“希望之光”的手,把你拉至光明的世界,看见希望。

  依稀记得那一段美好的回忆,是在刚升上大班的时候,我在班上最要好的朋友居然要转学,当我听到时,彷彿就置身于一望无垠的贫瘠沙漠。后来,第一天上小学时,又发现我们两个居然是在同一个班,到了毕业,我们一直都是“真金不怕火炼”的真朋友。在我碰到困难或挫折时,他常常会在我最需要加油打气的时候,给予精神上的支持,让我重新振作起来,努力向前冲。

  有一次,在三年级时,我看见他被一群同学欺负后,便奋不顾身的往前冲到人群里,阻止那一群同学,请他们不要再继续欺负他,后来,他就写了一张小纸条来感谢我,经过此事,我们之间的友谊并更加坚定。到了毕业典礼,我们都要分道扬镳,因为“天下没有不散的宴席”,典礼结束后,我们两个都为此痛哭流涕,非常舍不得。

  上了初中的暑期辅导班,谁也没想到,我们竟然就读同一所初中,虽然这次没有分在同一班,但却很开心,因为我们相信这就是所谓的`“缘分”。

  我希望在未来,我们能够互相鼓励和支持对方,并且用自己的好来影响对方,让我们的友谊就像不会倒的碉堡。

同学记叙文13

  我的同桌换过好多个,但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新,特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。

  那是我们刚同桌的一天上午,我发现我的铅笔有一支不知去向,我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍,又把书包搞了个底朝天,还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四,回去发现丢了一枝笔,她又要生气了。想到这里,我更加着急了。我把目光转向了茅博盛,一看,好家伙,我的笔原来落他手上了!我盘算着,我要怎么夺回铅笔呢?

  我乘他一个不注意,毫不犹豫地从他手中夺回铅笔,一边对他说:“这铅笔是我的,我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来,就说:“借我用一下也不行啊,小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉,他的力气比我大多了,一下子铅笔又落在了他的.手中。我知道自己力气不如他,就没有再抢,只能自生闷气。这是我的铅笔,哪有这样夺的!不过过了一会我的气就全消了,因为我记起了妈妈的话:同学之间要互相帮助,同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气本来就不是很好,惹急他可不是好事。再说铅笔借他了,也是属于帮助同学,妈妈知道了我帮助同学,就是没了铅笔也不会生气。从那以后,我就经常借他笔,虽然回家老是少笔,但是妈妈知道是我同桌借去了,就没有再说我了。

  因为我俩的互相帮助,虽然他的脾气不是很好,但我们还是成为了好同学,成为了好朋友。

  我和同学间发生的一件事

  今天上操时,焦孟群踢了我一下,把我的衣服弄脏了。

  我非常恼火,但是,我又觉得他是不小心的,于是,我忍了忍,继续做操。过了一会儿,焦孟群又踢了我一下,这次,我觉得他是故意的。于是,我想报复他,过了一会儿,我也踢了他一下,他的衣服也被弄脏了。他大声说:“干什么?”我说:“谁让你把我的衣服弄脏了?”他笑了笑说:“我又不是故意的。”我本来想原谅他的,可是他的笑让我很不满意。我不高兴地说:“笑什么呀,你都把我的衣服弄脏了呢!”他举起手刚想打我,就被朱老师看见了,他赶紧放下手,一句话也没有说。到了放学,我独自在街上走着,只见焦孟群跟上来,搂住我的脖子,说:“王译民,以后我们再也不打架了,好吗?”我开心地说:“好的。”于是我们就高高兴兴地分手了。

  原来宽容别人的过失,理解别人的错误,是多么令人愉快的事啊!

同学记叙文14

  我现在已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的.形象。

  一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。

  她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

  记得一个夏日中午,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,好像在想:“太好了,终于下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”

  李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说:“知道,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:”嗯,二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说:”不知道没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮助他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

同学记叙文15

  冯世杰最大的特点是懒,他最不愿意动来动去,让他完成作业是我们两位老师最发愁的事。每一次的作业都是在老师的威逼利诱下最后一个交上来,他最怕就是生活老师段老师,因为每天晚上段老师总会追着他洗脚,“道高一尺,魔高一丈”,他每次都能躲过去,结果都能躲过去,可我们的宿舍让他的臭脚熏得臭不可闻。为了让他能主动的洗脚,段老师封他一个我们从来没听说过的官“脚长”,让他每天监督别人洗脚,可能官就得以身作则吧,现在他变得勤快一些了,总是在监督别人的同时自已的脚也洗了。

  冯世杰做得事常让我们哭笑不得。那一天我们上语文课我们正在听写第三单元的`生词,他的鼻子也来凑热闹,流血了。张老师让他赶快去洗手间洗一洗,告诉我们等他回来再听写。可我们等了好久,也不见人家的踪影。张老师派一名同学到洗手间找他。原来人家正上厕所呢,他可能忘记了大家还在等他继续听写生字呢。张老师看着只好无奈地笑笑:“我们继续听写吧!”

  冯世杰最痛苦的事是早读的背诵,一到早读他的嘴巴撅起来,每天早读背诵他总是慢一拍,张老师一提问他就:“唯德学,唯才艺,恩……”就再没有下文了。张老师也只好说:“班长下课看着他背下来,别贪多。”张老师也只好对他放宽政策了。

  我们的“树袋熊”现在也努力地改变着自己,可是有时也会管不住自己。我多希望我们的“树袋熊”越来越可爱,而不是越来越懒呢!

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