窗外记叙文

时间:2022-11-02 18:58:51 记叙文 我要投稿

窗外记叙文(15篇)

  大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编为大家收集的窗外记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窗外记叙文(15篇)

窗外记叙文1

  我拥有一个小房间,或者也可以说小房间束缚着我。从小,我就知道自己与别人不一样。我不喜欢外面喧哗的声音,不喜欢外面扬起的尘土,不喜欢外面满地的垃圾……总之,我不喜欢外面的一切。我喜欢我的小房间,宁静而又安详。空旷的.屋里,永远有我忙碌的身影。我要把我的小房间打扫得干干净净,干净得一尘不染。然后整洁的屋里只有我一个欣赏者。

  我不喜欢阳光,它总是肆无忌惮地往屋里钻,使温柔的小屋变得明堂堂的,它总是刺痛我的眼球。于是,我拉上了窗帘。阳光,我也不欢迎你。

  我不喜欢风。一不留神便把一张张整整齐齐摆放好的试卷吹得飞扬起来,散落得满地都是。于是,我关上了窗户。风,我也不欢迎你。

  偌大的房间里只剩下了我,这多惬意啊,永远都是这么宁静就好了。

  可是,有一天,一阵笑声通过窗户穿过我的耳膜,我掀起窗帘,啊?下过雪了。雪在这里变得珍贵了,雪地里,几个孩子正在打雪仗,笑声在天空中回荡。蓦然,我产生了一中异样的感觉—从来没有过的感觉。那也许就是冲动吧!于是,我丢下热水袋,冲下了楼……

  “小朋友,我跟你们一起玩雪仗好吗?”那些小孩带这天真的笑容,冲我点点头。

  于是,雪的里出现了我奔跑的脚印,一串又一串,数也数不清。末了,孩子们都回家。啊,出太阳了,我挥去额头上的汗水,冲着出升的太阳深深的呼吸了一口……

  窗外的世界,原来也是这样精彩!

窗外记叙文2

  我觉得最有趣的窗,是学校教室里的窗。不是因为这个窗户装饰得多漂亮,而是因为从这个窗户往外看,可以看见许多有趣的情景。

  虽然我是班里的优等生,但上课难免也会走神。“接下来请同学翻到第……”在我心不在焉时,耳朵旁总会传来这些模糊的声音。“哇,这是什么游戏啊!”我轻声地喃喃自语。此时,坐在窗边的我已经把目光投向窗外了。

  窗外,是大操场,而我的眼睛连同我的心早已经飞到那儿去了。操场上,穿着各色运动服的孩子们,正在快活的上体育课。“加油,快跑!”窗外又传来了叫喊声——也是因为这个,我迷上了窗外。我知道,是高年级在举行跑步比赛。我就像看现场直播一样,给我喜爱的班级默默加油,有时喝彩,有时叹气。我的同桌一直觉得我很奇怪,上一节课,表情怎么这么丰富。

  我从来不怕被同学打小报告,专心致志地望着窗外,我被迷住了,那一声声哨响,一声声叫喊,我都听着,仿佛与他们一起激动着,从来不厌倦。高年级看到一半,我又把视线移到二年级身上。“嘻嘻!”我不由得偷笑。原来二年级在热身跑时,有几个男生“耍帅”,一下子快速冲到前面,可是跑了一圈,一个个相继垮了,慢慢跟在了队伍的.“尾巴”上,和几个“小胖”一起慢吞吞挂尾。过了一会儿,我又听见“啊——啊——”的惨叫声,就把头转向窗外。“座位体前驱太难啦!”一句“99”分贝的尖叫声响彻云霄。男生的确会对这个项目苦恼,不过没这么严重吧!我暗暗想。

  时间似乎过去了好久,窗外的“景色”让我暗自神游。期待下一次,还会有新的趣事出现。下课了,我依然没有回过神,整个人还沉浸在窗外。

窗外记叙文3

  窗外之景就如一幅出自名家之手的画,令人沉醉,窗户则是画框。

  儿时,我一直住在奶奶家,房子并不大,但就在这不起眼的小房子里,却有一个神奇的窗户,仿佛是去往仙境的通道。直至今日,我也不曾忘记那窗外之景。

  奶奶家的后面有一个小花园,因为儿时的我太顽皮,奶奶总是不让我去花园玩,我只好趴在窗檐上看,窗外之景每时都有不同的'美。

  东风吹来,窗外小花园中的杨柳摆动着身躯跳起舞,一旁不知名的小花小草也不甘示弱舞动起来,几只小燕子也从南方飞回来,呼扇着翅膀飞落在一旁好像还未睡醒的杨树上,唱起婉转的歌,好像在叫杨树起床。园中角落中一株藤萝的花瓣缓缓飘落,在风中旋转起舞,最终落在池塘中,恰好落在了那脱离鱼群浮出水面四处张望的小鱼脸上,小鱼立刻缩回水中游向鱼群,好像是受到惊吓向妈妈寻求安慰的小孩,好可爱!

  夏天也悄然来到,天空中飘起了雨,杨柳在雨水的滋润下舒展着枝条,花草正努力吸收着雨水,我也好似嗅到了一些泥土的清香,干净而纯粹,雨渐渐变小,绣花针般的雨丝纷纷扎进池中,池中的小鲤鱼欢快地游动,鳞片一闪一闪的,好似掉在水中的红丝绸。

  天气渐渐转凉,秋风萧瑟,花园中许多娇嫩的花儿已经抵不住严寒而枯萎凋落,而一旁的银杏、枫树却好似换了一身衣裳,银杏金黄灿烂如晨光,枫叶红艳绚烂如夕阳。每到清晨,它们又换上一层透明的、薄如蝉翼般的纱衣。几片叶子落入水中,又仿佛是小鱼在水中游动。

  北风呼啸,寒冬已至,窗外银装素裹,雪已没过小草,池面上也结了一层薄冰,鱼儿们早已躲到假山下,而就在这样一片雪白的世界,静静的角落中却有一点红色攀上枝头,是梅花。它的花瓣是暗红色的,一枝上只有几朵,簇成一团,想必它的气味也如它的花一般清冷幽香吧。每到冬天,梅花便成为这园中唯一的色彩,格外显眼。

  现在,我不住在奶奶家了,也长大了。但每想到儿时,总会第一个想起大自然这位画家所画的一幅千变万化的画——而画作的名字就叫《窗外》。

窗外记叙文4

  这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花,在一个平常无奇的日子,蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里,它倔强地地怒放着,纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

  明明是大自然中的一朵再寻常不过的花,却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它,我有些汗颜,我们,尤其是我,又当如何呢? 一直以来,我非常敬重海伦·凯勒,奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强,把缺陷变为力量,化苦难为精神食粮,取得了举世的成就,赢得了世人的尊敬,流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人——健康和残疾的人诠释苦难的意义,教会人们如何面对苦难:只要坚强只要努力,再苦难的生命也能绽放生命的美好,也能看见属于自己的蓝天。海伦·凯勒是人类当之无愧的榜样。

  被称为“轮椅上的巨人”的霍金,一生只能在轮椅上度过,但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家,用自己坚强的意志,谱写着感人的生命赞歌,他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们:苦难并不可怕,可怕的是不敢面对苦难,只有在苦难面前不言放弃,才能找到属于自己的一片蓝天。

  再看看经历过地震、洪灾的人们吧!这些天降的毫无征兆的苦难忽然向他们袭来时,他们难道就没有绝望吗?有的,一定是有的'。面对触目惊心的灾后家园的残骸,面对妻离子散亲朋不再的痛苦,没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下,一蹶不振,在苦难打击下的他们却更加坚强,为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后,当苦难彻底地离去,迎接他们的是一方蔚的天空。

  再回首看窗外,雷雨早已离去,雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难,纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃,要昂首挺胸,笑对苦难,待所有苦难都过去,你看,窗外又是一片蓝天。

  还是那个雨后,还是那多鸡蛋花,依旧是平常无奇的日子,它倔强地地怒放着,纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。

窗外记叙文5

  “呼呼,沙沙,叮叮铃铃!”风铃轻轻的唱着,我趴在窗前,窗外的一切都是那么和谐。

  雨点来凑热闹了!“沙沙沙”小雨点儿像个调皮的小娃娃,拍打着窗户。小雨滴互相追逐,嬉戏打闹,风儿也被吸引过来了“呼呼,呼呼!”像乐手一般不紧不慢的吹着笛子。清风微微吹来,水面轻轻拨起一层层涟漪,像老人头上门的皱纹。微风拂面,好像妈妈抚摸着我的脸。“呼呼呼!”悦耳的风声在我耳边舞起,好像置身于此,置身于风的海洋!风铃小姐穿着小黄裙,套上银白宝石鞋,闪亮登场了!叮叮铃铃,风铃舞动着身子,尽情的跳舞,尽情的唱歌,像一个站在舞台上唱歌的艺人,拿起话筒。“叮叮铃铃!”那令人心旷神怡的.歌声,传遍一望无际的天空,“哗啦哗啦!”河流去哪儿啦?在这儿,套着蓝皮大衣,穿着白色球鞋。身后响着一阵音乐,“哗啦哗啦!”浪花翩翩起舞,波浪又蹦又跳,活力四射,像个朝气蓬勃的小男孩儿,随着河水向远方跑去。真是极其美妙的音乐,沙沙的雨声,呼呼的风声,铃铃的铃声,哗哗的水声,构成了一场着实美妙的交响曲!

  大自然的交响曲陆陆续续的收幕了,人间交响曲悄悄的拉开了序幕……

  “你怎么回事啊?”“这个小题目都不知道?”“你上课怎么听得呀!”下面的虎妈又在教训人了!我为那个孩子感到悲哀。哎!我耳朵都听起茧子了,不过,我还是趴在窗前,有趣的打量着。“哎!你输了,哈哈哈!”这是什么声音?哈,原来是爷爷奶奶们在打牌呀!虎妈的训斥声,爷爷奶奶的嚷嚷声,构成了一场自然的交响曲。

  交响曲渐渐收场了,窗外的一切还是那么适宜。

窗外记叙文6

  坐在窗边,悠闲地品尝着香浓的咖啡,惬意的欣赏着窗外的美景,真是一种享受啊!

  清晨,透过明亮的玻璃,可以感受到那如纱如云的薄雾给人一种轻柔而略带一些神秘的感觉。在朦胧中,远处的高大建筑与近处的花草树木显得格外有层次感。一阵秋风拂过,那黄绿相间的杨树叶,那暗红色的槐树叶,还有那四季常青的松树叶如同一群五彩缤纷的蝴蝶飞舞在空中,更是一道靓丽的风景线!

  仔细地看,窗外的大树显得那么粗壮,树叶渐渐的黄了,调皮捣蛋的它们悄悄地从树妈妈的怀抱里“逃”了下来,落在地上,荣幸地接受了帮助树妈妈一起营造下一群可爱的“树叶宝宝”的`任务。而那些更幸运些的叶子在飘落的时候便被风姐姐带到了天空,进行了一次愉快的旅行!

  哇,数不胜数的美景尽收眼底,仰起头,蓝天白云近在眼前……当秋天的太阳高高地挂在天空时,清晨的薄雾、花瓣上的露珠,早已不见了踪迹,取代它们的是灿烂明媚的阳光。抬头遥望,远处的天空是那样湛蓝,几朵似有似无的白云点缀其中,仿佛是一幅名家笔下的水墨画。又一阵秋风拂过树梢,凉爽惬意。一大群大雁排着整齐的“人”字形队伍,从天空中飞快掠过。偶尔,耳边还会不时的传来孩子们愉快的笑声和认真讨论的说话声,仔细一瞧,原来是老师领着小朋友们在寻找秋的足迹呢!

  孩子们把自己捡到的树叶小心翼翼地装进袋子里,然后抱着自己那满满一袋的收获,自豪地交给老师。啊!

  窗外的秋真是风光无限,绚丽多彩!

窗外记叙文7

  窗外的世界也许曾黑暗、也许曾迷惘、也许曾布满曙光、也许曾闪烁光芒,但我们终究要走进这是非之地,化挫折为翅膀,载着你奔赴远方。

  小时候,曾偶然听过爸爸提起“人总要步入社会。”我问:“社会是什么?”他冲我一笑,便沉默不语,于是,一颗好奇的种子便深藏心底,在寻找的滋润下悄然生长!

  蜘蛛在结网前总会说:“我要执著,努力。”千百次的失败,在一次又一次摧残着它弱小身躯中一颗顽强的心灵,它说:“我要把挫折化为动力。”于是一个弱小的生灵中迸发出一种强大的信念,坚强,自信,阳光,纵使生活未曾给予它什么,可它却依旧凭着一种信念打破了精神上的锁链。谁说身体决定成败?有信念成功不是问题。

  毛毛虫在花茧前总会说:“我要勇敢,拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打击着它柔弱的身体,每每临近失败它总会说:“我要奋斗!”生与死的巨大压力未曾使它崩溃,而是以一颗伟大的心灵倔强的将生与死的鸿沟撑起,一次次的磨练,促使它完成了一段如凤凰涅槃的华丽转身。也许它曾是一颗平凡的沙砾,可此时它却将自己硬生生磨练为一颗褶褶生辉的`珍珠。

  动物面对生活亦能如此,可做为最具智慧的人,我们又如何呢?

  有的人面对生活的磨练,选择逃避,远离,没有力量与困难搏斗,于是,一个个刀下亡魂不甘陨落,它们输在了生活的刀下,更输在了自己的刀下。

  而有的人面对磨练,选择了拼搏,奋斗,它们把磨练当作了一个锻炼的机会,以一颗如太阳一般火热的心,勇敢的与之战斗,于是一个个英魂降临人世,他们也许曾存活,也许曾离世,但我们同样要敬畏,敬畏他们那伟大而炙热的灵魂,他们胜了,勇敢的胜了。

  窗外的世界也许曾布满荆棘、也许曾载满辉煌,不论如何,我们终究要走进它,以一颗伟大而勇敢的心,打破困难,以一种霸王的姿态,为人生喝彩!

窗外记叙文8

  望着窗外那一对母女,我深感自责。

  又是一个星期一,正在办公室埋头默写小测的我,手心已被汗水沾湿,无疑,小测又是没过关。每天的小测卷使我头晕脑胀,不知如何“下手”。一天结束了,又是一个傍晚,我忧心忡忡的向家门走去。

  一开门,便是漆黑一片,原来,爸妈都还没有回家。走进客厅,放下书包,便是一晚的操练,正当我拿出作业本的一刹那,窗外响起了一句清脆的女声:“怎么还是跳不过去?你是在认真的跳吗?”后又传来了一句更加尖锐的声音:“我已经很努力了!”出于好奇,我便抬头望向窗外。只见一对女子站在马路边的.小甬路上,好像在争吵什么。其中的那个中年女子个子不算高,一头浓密的黑发披在双肩,她两手背在身后,注视着她身旁的小女孩。小女孩的岁数看起来比较小,整齐的留海,高高的马尾。她那双泪汪汪的眼睛,充满了委屈和倔强。

  紧接着,这个小女孩深吸一口气,用力的挥动手里的跳绳,仿佛想努力的跳过去。可她的脚好像不听指示似的落了下来,绳子被挡在了那堵坚实的的“墙壁”下。“又是这样,你都犯了几遍这样的错了?能不能改改?”站在她旁边的女子说。我这才明白,原来她们是一对母女。

  就在这时,小女孩奋力一跳,呀!竟然跳了过去,紧接着一个、两个、三个……,她跳了好多个才停了下来,她满脸涨红,气喘吁吁的跟妈妈说:“妈妈,你看,我跳的好不好?”她的妈妈微微的笑了笑,说:“孩子,妈妈相信你一定没有问题,加油!只要你有一颗恒定不服输的心,经过努力,闯过难关,就一定会成功的!”小女孩点了点头,露出来开心的笑容。

  回过神来,才发现,我在窗前观看这对母女已经有20分钟了,真不敢相信就是这一件看起来平凡又微不足道的小事,令我受益匪浅。从这以后,我便相信:努力不会白费,只要内心有一颗恒定不服输的心,并把这种信念扎根到心底,我将会散发出耀眼的光芒。

  这一对母女成为那个傍晚窗外最美的一抹景色,令我深感自责,同时也收获了宝贵的人生道理。

窗外记叙文9

  时光飞逝,一眨眼,我已经上八年级了。

  初二是初中的中间阶段,它既是对七年级的挥手告别,也是对八年级的一个全新开始。我身处的教学楼是位于七年级教学楼与九年级教学楼的中间,属于夹心饼干里的夹心,不多也不少,刚好位于小弟弟小妹妹与大哥哥大姐姐之间,挺难受的。偶尔累了,我就抬头望望窗户外的风景……

  七年级的教学楼依旧在那儿立着,但早已不是从前的同学。新生们在那等待着新知识的洗礼,已经准备好开启初中三年的学习生涯。所以,我们自然要“让位”,往前进一级。只是,我再次往窗外望时,有了新的感触和心得。在我还是七年级的时候,我常常会往八年级那边看,心想:什么时候我也能轮到八年级?然而,这一年过得太快,太快了!还没好好感受初一,就一下子奔初二。以前别人是我的大哥哥大姐姐,现在我却是别人口中大姐姐。一切都感觉太快,不真实,有些难以接受这样的.速度。我望着七年级的同学们,想到了我自己。我从他们天真无邪的脸上看到了自己从前的影子,无忧无虑。现在,经过一年的“风吹雨打”后,我慢慢蜕去了幼稚的外壳,披上了成熟的蓑衣。我还真的有点像老师一样注视着七年级的新生,有种成熟的气质了。再望望九年级,对他们的未知和探索,我正在一步步靠近。八年级的我,意味着要面临生地中考,得提前为之打基础。把基本功学实、学精,才能有更大的作为。

  窗户,是心灵之窗,是未来之窗,是神奇之窗。它为我打开了视野,让我更加懂得世间万物的真理。窗户,是眼睛!它能带我看到过去,却无法预知未来。未来得自己去亲身实践才有意义,生活才有滋味。现在的我,已经找到目标和方向,并为之努力奋斗!

  在群星璀璨的夜空中,我仿佛看到窗外有一颗流星划过……

窗外记叙文10

  “老师,快看,发芽了!”

  我抬头一瞅,办公室的门口站着张欣欣,一脸惊喜。

  “真的吗?是什么?”

  因为倒春寒,这几天一直有在冬天的错觉,发芽好像是很遥远的事情了。

  “柳树呀,你瞧——”

  我的视线顺着张欣的手指延伸到了窗外,教学楼前平房拐角处的一棵柳树一下映入了我的眼帘。可不是嘛,嫩黄的芽儿星星点点已经缀满了树上干枯盘曲的虬干,柔枝婆娑,随风摇摆。

  整个一排平房,只有这一棵柳树,从我所在的二楼望下去,目力所及,发芽的柳树是楼下唯一的最美的风景。我的心里立马像有二月的春风拂过——美极了!

  我每天要来来回回很多次地从这个地方走过,去办公室,去教室,去餐厅,只要我抬眼,应该就能发现柳树可爱的小芽儿,而我竟然没有发觉。我不仅为我的麻木迟钝深深遗憾了。要不是张欣欣这个美丽的小姑娘的提醒,我恐怕要错过这倒春寒中的最早的春色了。

  柳树是春天的使者,而张欣岂不就是我心情的使者?

  小姑娘嘻嘻笑着回教室去了。

  我再也坐不住,干脆就打开办公室的门,对着这棵发芽的柳树,凝望,遐想。

  其实,虽然这次反应迟钝了点,我也算不上一个不懂风情的人,比如,我就很喜欢在我不做班主任的25班上课,除了可爱灵气的学生,吸引我的还有窗外的世界。

  25班教室的窗外,是学校唯一的一片小树林。小树林,这名字本身就容易让人产生浪漫的想法,可巧,里面的树也以脉脉含情的银杏和玉兰为主。还记得去年的深秋,好像一夜之间,窗外的银杏变成了一片金黄,那是一种怎样的金黄啊,恣情率性、肆无忌惮,一种看一眼就会让人忘不掉的金黄,一种让人整个生命倏忽之间变得光光灿灿颜色,那么耀眼,摄人心魄。

  有几次上课,我都不敢轻易地望向窗外,那美丽的'银杏叶真是让人心旌摇荡呢。

  这几天,正巧窗外的玉兰花开,站在25班的讲台上,俯一眼,是台下可爱的孩子,斜一眼,弥望的就只是怒放的玉兰花了。以前只是觉得玉兰美得纯净,这次竟然发现窗外的玉兰也是清香扑鼻。

  小树林里玉兰树的间隙,正好可以停下几辆车,所以这里成了天然的停车位。而我是最喜欢停在这里的了,因为有好几次我去开车的时候,玉兰花瓣竟然落满了车身,还带着一缕缕好闻的清香,我的小坐骑竟然也沾了玉兰的光,成了名副其实的香车了。

  这是我第一次知道玉兰竟然这么香,如果25班的孩子天天打开窗户,任窗外玉兰的清香在教室弥漫,那将是一种怎样难得的造化啊。

  不知道多少年之后,25班的孩子是否还记得窗外金黄的银杏,纯洁的玉兰?

  珍惜这份幸运,就像细腻的张欣一样多往窗外看几眼,25班,你们这群幸福的孩子,你懂了吗?

窗外记叙文11

  在我家阳台窗外,总有一两只小鸟站在那歇脚,但是,没过多久就飞走了,不过,有一只鸟却让我至今难以忘记。

  一次,我在阳台懒洋洋的晒太阳,享受着温暖惬意的阳光,突然,像是变出来似的,一只大鸟停在了窗户外边,它有黄色的嘴巴,乌黑光亮的羽毛,大大的肚皮,我心想:它可能是出去觅食后过来消化消化的`吧。我好奇的盯着这只胖胖的大鸟看,这是我人生中第一次与鸟这种动物亲密接触,并且只隔着一层玻璃。

  我一直在吃惊的望着它,它是我见过最精神的鸟,阳光罩在了它的身子上,它就舒舒服服地叫着,和我共享着美好的日光浴,我还试着学几声鸟叫,它也叫了起来,似乎是在和我打招呼,说:“你好,你好。”

  在这一时刻里,我们之间成了好朋友,我心想:这只鸟竟然可以和人类进行交流与互动,真是厉害!我心血来潮,拿起了手机,拍下了这一温馨的时刻。

  我有听到了几声鸟叫,似乎是它的家人在叫唤它,它立刻扬长而去,我望着它,与心里默默与它道别。

窗外记叙文12

  窗外那朵小黄花又开了。一天一天,我真心地期待着的美丽。我捏着自己的手指数出:今年我五岁了!我不再需要妈妈的扶持,爸爸吹凉了的米饭;我不再将衣服弄脏,不再折断小花的茎。我知道,我长大了!睁开惊奇的双眼,窥视世界,我发现,天很蓝,云很洁白,我很快乐。

  窗外的柳树长得很高,绿绿的,油油的。夕阳的余晖如金属般散在柳叶上。微风轻拂,柳枝随风婆婆着最后的舞姿。是的,最后的舞姿,我一言不发地静坐在凳子上,我十五岁了。

  自我有记忆的十年来,每天清晨,我看着窗外的世界一片蔚蓝;中午,麻雀落在窗台上乘凉;晚上,星光闪烁在窗前。我看到了一次又一次的花开花落,凝望了一回又一回的日出西落。窗外的世界固然美丽,可是窗内的.和谐依旧重要。无论什么人,在看尽了窗外的风景后,都会身回到屋内。屋内的景色是不变的,那素白的墙壁,那红色的台灯,那清绿的茶杯。要知道在窗外经历的快乐或痛苦,热闹或孤独,终究能安慰、抚爱你的还是屋内,想想看,你是否会发现,伴你到深夜的还是那红色的台灯发出的温馨的光;滋润你干渴的喉咙的还是那清绿的茶杯中的若香;还你内心平静、和谐、淡然的还是那素白的墙。纵使窗外小黄花再备受期待,但终将在惋惜中枯萎;纵使窗外绿柳的舞姿再美丽,也禁不住冬雪的咆哮。五岁的我到十五岁的我,再憧憬窗外的世界,最安宁幸福的,还是父母的目光。

  是的,窗外的风景固然美丽,但窗内的目光依旧温暖。

  外面的世界很精彩这是人们的共识,考生却有不同于常人的发现———窗外的风景固然美丽,但窗内的目光依旧温暖。以优美流畅的语言表达了自己对温馨的家的依恋,诠释了朴实自然的父爱和母爱。

窗外记叙文13

  将窗外的声音泼洒在生活的画布上,无论它平淡或是斑斓,它都是我们生活画布上最美的篇章。——题记

  当清晨的第一缕阳光悄悄爬上窗台,与她的同伴——茉莉花香,一同进入我房。我从睡梦中醒来,推开窗,清新的空气中酿着小草的.清香,野花的芬芳。耳边传来阵阵风声,它如同一个不安分的孩童,时而划过我的面颊,撩起我的发丝,时而使树叶蹁跹于空中,又轻置于石子路上,带来了丝丝清凉。耳传亦有早起老人的寒暄声,和博弈老人爽朗的笑声。此时,没有城市的喧器,只有风过树梢,老人们的欢笑与交谈声;只有日光微澜,柚子树上鸟儿的啼叫。

  当雨声淅沥,风过林梢。阴雨绵绵,淅淅沥沥,雨滴落在院子里的柚子树上,如珠玉落玉盘,时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续……我醉倒在这烟雨江南之中,嗅着柚子花的清香,枕着这一船梦,午后小憩,一不小心便跌落到那并不繁华的梦里去了:青石板砖梧桐苍,雨落纷纷故人来。于是便有了一位江南女子,素衣长裙。云鬓绾起,执一柄油纸伞,候在小巷尽头……

  当雨过天晴,明星闪烁。孩子们在门前嬉闲,有游戏中胜利者的高声大笑亦有败者的垂头叹息声;有孩子们追逐打闹的嬉笑声亦有孩子们争吵后的哭闹声……

  夜渐渐地深了,孩子子大人纷纷回房休息,窗外只剩风抚过梧桐树的枝条,沙沙作响;草间昆虫时不时的鸣叫,奏成一首《月半小夜曲之虫鸣》……

窗外记叙文14

  窗外,十七中的哥哥姐姐在做早操。

  十七中通常比我们提早几分钟下课,那天,我们全班被罚练站姿,正巧我站在窗户边,能一览十七中做早操。

  熟悉的音乐响起,十七中的学生们懒洋洋地伸开四肢,伴着节拍做着相应的动作。那些学生们似乎一个个打着瞌睡,眼睛半眯着,他们的班主任不停地巡逻着,纠正着学生们的动作,没有老师管的班可真是叫放荡,怎么乱怎么来,交头接耳大声说话的,时不时偷懒不做操的`,和同学嬉戏打闹的,简直不成样子。

  稍微乖一些的班级,做起操来不说整齐划一,也有板有眼,一个个认认真真,不慌不忙。还有一些学生干脆停在那儿,动也不动,懒散地看着其他人。

  早操终于结束,但大课间还没结束。学生们还要继续跑步,我们的罚站也还有十几分钟才结束。

  我挪了挪身体,继续看十七中的学生们。阳光出现了,撒在十七中学生的身上,随着天气变热,他们的脚步也慢了下来。更多的学生脱下了外套丢在地上,不少学生也因为太阳的照射而停下了步伐,站到一边阴凉的地方去,剩下跑步的人已经寥寥无几。而校长也睁一只眼闭一只眼,估计是太热了吧。

  我看着这些,心里不由得想:唉,他们好自由啊,根本不像我们,排队讲话都要罚站,不过,这种生活,可不是我想要的,这样子没有规矩,学习成绩还不快速下降啊!

  我们的罚站结束了,十七中还没停止跑步……

窗外记叙文15

  “好,接下来我们再讲……”这是科学老师在讲课,大家没一个认真听讲,都在一个劲地讲话。我也正跟前桌聊得热火朝天,但,一个不经意的转头,我看到了窗外的.眼睛。

  先是一双鬼鬼祟祟的眼睛,后来又是半张脸,最后露出了庐山真面目——我们的班主任。她正在看我们上科学课认真不认真,逮住一个就是罚抄。我立即把这重磅消息告诉了我前桌,他又告诉了别人。这消息像病毒一样在班级里传开了。

  大家立刻坐好了认真听讲,我坐在窗边,把窗关上了不让老师看,可老师又去前面的那个窗户,那窗户在前排,我关不到。

  后来,班主任走了,可大家仍以为老师还在窗外看着,依然坐姿端正地听讲,因为谁也不想被班主任抓到罚抄,再批评几句。

  就这样,大家第一次坐姿端正地听完了整节科学课。

  大家都非常害怕窗外的这双眼睛,它让我们非常不自然,不能安心做自己想做的事情。

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