小学二年级日记日记

时间：2022-02-03 15:32:41 日记我要投稿

有关小学二年级日记日记模板汇编8篇

　　即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学二年级日记日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关小学二年级日记日记模板汇编8篇

小学二年级日记日记篇1

　　20xx年2月18日星期三天气晴

　　新年快到了，大家有的放鞭炮，有的`去吃分岁酒，还有的在家看春节联欢晚会。

　　我在家看春节联欢晚会。节目真精彩，有小品、舞蹈、杂技等等。最有趣的是手影戏，演员用两只手合来就变成了许多东西：小鸟、小狗，还有人头，有一个的眼珠子还会动，真好玩。

　　新年的钟声快敲响了，我们一起倒计时记：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0，新年的钟声敲响了，外面响起一片鞭炮声，新年来到了！

小学二年级日记日记篇2

　　《日记两则》是一片以“梦”为主线，以“助人为乐”为教育思想的课文。通过自己在对这篇课文的备课，以及教学活动过后的反思。我知道了自己身上的不足和需要继续发扬，并要做得更好的方面。我会在今后的教学活动中，继续认真对待每一节课，抓住每节课的知识点，把握每节课的思想，并让学生们在读中感悟课文，在感悟中升华。此外，继续在平时要求学生们的坐姿，拿书等学习习惯。从学习习惯中培养学生的认真态度。

　　我还有一些不足，需要制定相应的措施进行改正：

　　首先，对语文课堂教学常规尚有盲区，头脑里不清楚一节语文课应该是怎样进行的。通过自己的备课，发现自己对语文教学活动的.流程有些模糊，流畅地设计一节语文课有些困难，这样会在教学活动淡忘一些教学环节，影响自己的教学思绪，同时我的语文教学语言不够成熟，经常发生有些话不知道该怎么说，不知道这句话在语文课上该怎样说出来才像是在上语文课。

　　其次，对特定年龄段的学生能力和适应他们的学习方式方法了解不到位。在今天的教学活动中，由于一些原因，其中也包括由于对语文课堂常规的模糊，导致对下一步教学活动的含糊，自己竟画蛇添足地让二年级的学生在课文中准确画出问题答案的句子，我发现在这个特别的年龄段的教学活动中，教学方法是不能信手拈来，要考虑到学生的年龄特征和能力水平。在这里不仅表现出自己对语文课堂教学常规的空白，同时也透露出新教师没有教学经验。

　　再次，读书。学生们在读书上的问题不是在这节课才发现的，原本在之前就已经存在，但尚未成功解决。通过这篇课文，我明白了二年级的学生应该以读为主，在这之前，我一直担心度把大量的时间给学生读书，就势必会减少识字和理解课文的时间。但在上了这节课之后，我明白了他们应该通过反复地朗读来找到问题的答案，来理解课文。我想，今天过后，我会将适当的时间还给学生来读书。

　　通过这堂课的课后座谈，可以说受益匪浅。我不仅看到了自己的优点，更重要的是看到了自己的不足。我更深地了解了二年级的学生，更生地了解了二年级的语文教学。

　　通过这堂课的座谈和反思，我找到了自身存在的主要矛盾，下一步就要制订相应的措施来解决它们。

　　首先，在接下来的一个月的语文教学活动中，做到每节课都能按照语文课堂教学常规进行，以达到深化的目的。

　　其次，与此同时，保证每课书有足够的时间留给学生们读书，理解课文，训练学生的读书能力。

　　再次，在平时多应用一些教学手段，不仅达到巩固知识的作用，也是提高学生的学习兴趣。

小学二年级日记日记篇3

　　今天上午，秋雨绵绵。早上七点四十分，爸爸送我去上学。当我们走到严中大门口时，看见许多哥哥姐姐正向严中去上学。有五个姐姐从我身边走过时，突然，我看见一个粉色衣服的姐姐荷包里掉出来了一个东西，仔细一看，原来是五十元钱。我急忙捡起地上的钱向她们跑去，我对那个姐姐说：“姐姐，你的.钱掉了”。姐姐感到非常惊讶，连声说：“谢谢!谢谢!”我说：“不用谢，这是我应该做的”。

　　当我回到爸爸身边时，爸爸对我伸出大拇指，说：“你这种行为叫做拾金不昧。”我感到非常自豪。

小学二年级日记日记篇4

　　今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。

　　小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的`好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

小学二年级日记日记篇5

　　7月24日晴星期天

　　夏天的太阳火辣辣的，我呆在家里闷得喘不过气来。这时，妈妈提议说：“不如我们去红花湖游泳吧。”我听了乐得一蹦三尺高。连声说“好呀！好呀！”。于是，我们拿好游泳用具就出发了。

　　我们刚来到红花湖水上游乐园的.门口，便听到园内不时传来人们嬉水的欢笑声。我早已等不及了，还没等姐姐换了衣服，我已冲进了游乐场内，那里项目真多：有勇敢者之路，空中冲浪，谁的力气大，快乐儿童乐园……我都不知道先玩哪个好。正当我犹豫不决时，前面传来了“哇哇”的尖叫声，我抬头一看，哟，一个个“空中飞人”从高高滑梯上滑下来。我想：空中冲浪一定很好玩，我也来体会一下空中冲浪的感觉。于是，我快步登上最高层，排好队，不一会儿，轮到我了，我往下一看，哇！这么高，不摔死才怪呢！我吓得浑身发抖，用手捂着眼睛，偷偷地排到队伍后面。可不一会儿，又轮到我了，我往后看，一个人也没，这下怎么也逃不过了。旁边的救生员好像看出了我的心思，笑着对我说：“小朋友，不用怕，用手捂着后脑勺就安全了。”我按照救生员的说法去做，还没等我反应过来，就被急流的水冲下去了，水花溅起了几丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”

　　后来，我还玩了“勇敢者之路”、“过桥”、跳水比赛……。各个项目让我流连忘返。

　　天色已晚，我依依不舍地离开那里，真希望下次再来红花湖游玩。

小学二年级日记日记篇6

　　今天晚上，我们一家自己做饺子吃。我们先把拌好的肉馅放进用面粉做的饺子皮里，再用手指沾一下水，涂在最外面一圈。

　　然后，我把饺子皮涂过水的边捏在一起，肉在里面，这样一个饺子就被我做好了。接着，我做了很多饺子。饺子做完了，爸爸妈妈就帮我烧饺子。饺子出锅了，我看着自已做好的饺子，大口大口吃了起来，爸爸妈妈看着我的'样子，高兴地笑了。今天我真高兴，因为不仅是我自己吃到了我自己做的饺子，爸爸妈妈也吃到了。

小学二年级日记日记篇7

　　今天，是元宵节，傍晚，大人们开始忙碌起来，天还没黑，我就听见了外面的鞭炮声，天才刚黑，烟花声就响起，巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。

　　我拿着爸爸给我买的烟花兴奋地跑下楼，和楼下的几个小伙伴一起点。街上的烟花实在美丽极了。楼下的阿姨说：“我这里有一些小鞭花，你们拿去点吧，这里也有两响大炮，太危险不敢让你们点”“谢谢阿姨。”我们接过那一小袋鞭炮拿出一挂，炮捻大约一厘米，我把鞭炮放在地上，用打火机点了一下，也不知着了没，就头也不回的往回跑，刚跑几步，就听见身后噼噼啪啪的响声。小朋友们笑着，说：“我也来一挂!我我也来一挂!”鞭炮一挂一挂的点完了，我们嘻嘻哈哈的'笑着。

　　点完了鞭炮，我和小伙伴一起去街上看烟花。回来，就已经十一点了，这是我玩过的最开心的元宵节。

小学二年级日记日记篇8

　　爸爸给我从新华书店买来一本《奥林匹克训练》。我一拿到，就开始做了。今天，爸爸问我：婷婷，到现在为止，你已经做到第几页了？我说：我做到35页了！爸爸又说：如果每天都做5页，还要几天就能做完了？我看了看书的最后一页，标着60。我想：60减35还有25页，25里有几个5呢？不一会儿，我就想出答案来了，对爸爸说：我5天就能做完了。爸爸，你说我做得对吗？爸爸笑着说：非常正确。

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