【热门】开学日记汇编九篇
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的开学日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学日记 篇1
20xx年9月7日 星期五 晴
今天是开学的第二天，但同学们仍然难掩兴奋之情。
坐在教室里，同学们已经在相互认识了，许多同学都已经熟络了，他们拉着对方的手，脸上带着初来乍到的生涩笑容，却平添了几分亲切。教室里很热闹。这时候老师也来了，她今天做了一件非常有意义的事:让大家学习"武乡二中学生一日常规"。我们边抄边学，老师看大家抄得差不多了，就帮助我们讲解这些常规的道理。本来我还挺泄气的.:这么多规矩，真麻烦!可听完老师娓娓动听的道理，就“再重水复疑无路，柳暗花明又一村了”。心中豁然开朗.老师这样在刚开学就严格要求我们遵守纪律，是正确的，毕竟万事开头难，要是开头学得好，那么以后就会一直保持这种状态。
规矩很多，直到下午我们才抄完，有的同学大叫很累，我却从头到尾又仔仔细细看了一遍,很是激动，像是完成了什么重要的事。
善始善终,这是李老师告诉我们的道理我永远都要记在心里。
开学日记 篇2
今天，我们上了新学期的`第一次航模课，我非常喜欢上航模课，老师说我们这一学期的学校运动会上，会有由我们航模队表演的火箭发射。就是倒数十秒就会发射出去的，不需要遥控器。
我们这一学期还需要用木板制作航模，还有一种像风筝一样的航模······我很期待着能做成这些航模飞机。
开学日记 篇3
很快的，开学到现在已经有两个多星期了，似乎我的心还是没有收下来，整天无所事事，作业不想写，书也懒得看，只有等到了周末才把作业拿出来，把一星期的作业都补上。有时候觉得生活真的.是很累，也不知道是身体上的累还是心理的累。弄不懂自己怎么会时不时地伤感起来，总觉得心里有东西压着，压得我喘不过起来，好象彻底放松一下，可是没有机会。
这个星期真的是很忙，班里班委的改选，院里学生会的改选，其实我什么都不想参加，只想平淡地过完大学，然后平淡过一生。现实总是很残酷的，让人不知所措。
开学日记 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
“开学了”这三个平凡的字代表了一个学期的结束。也代表了一个学期的开始，代表了我对过去的告别，也代表着我对将来的渴望，代表了我要向儿童时代告别，也代表了我对少年时代的前进。
我带着满怀的好心情，去报到，一进教室门，映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书，在这些书中，我发现了现在的书越来越多，我背着书包排着很长的队，终于到我了，我自信的`把书交给老师，老师并没有点评我什么。我很失望，本来是想让老师点评一下我，但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业，突然，只见老师把眉头一皱，心想，一定是什么地方错了，我自信的状态变得紧张起来了，开学第一天应该是开心的，可我是紧张的，可是老师看完了之后没有批评我，只说了一声‘好’，我领了书，一拿起来感觉好重啊。
在回家的路上，花儿摇了摇头，好像在表扬我，鸟儿也好像对我竖起了大拇指，一切的植物好像都活了。这让我明白了新的学习开始了。
回到了家，我一个人躲在房间里，想了又想，下定决心，在这个学期里，我一定要好好学习，争取能考上一个好初中。虽然六年级是一个很难的年级，但是只要坚持就是胜利。
开学日记 篇5
新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。
本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的`知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。
根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。
1、 课堂教学
遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。
2、学习方式
学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。
独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。
3、练习形式
课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。
4、因人而异辅导教学
伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。
总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。
开学日记 篇6
今天，可以说是正式开始讲课，我今年是五年级，在过去的一到四年级，我表现的很不好，考试成绩也不是太好，但是我从今天开始，要好好学，努力学，争取考试门门考90分以上，这样就可以赢得老师的'相信，赢得同学的尊重，一定要好好学，加油，五年级的我。
开学日记 篇7
一个漫长的暑假已经过去了，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的季节，新的一学期又开始了，迎着草晨的第一缕阳光，我们又重新回到了美丽的校园。开始了新学期的征途。
在过去的征途中，拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成美好的记忆。现在再加上一吧锁将它封锁起来。摆在我们面前的'一切都是新的。看，新学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个小战士，抹去心灵的灰尘，整装待发，向新学期的目标冲击。
在新的学期里，我有一个新的目标_不要做语言的巨人，要成为行动的主人。我知道成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的努力。当然，在新的学期，在学习上要有新动成绩这就更离不开不懈的努力。付出不是一种兴趣，而是一种责任，是每个人应该做而必须做好的事。学习必定会有负担，没有苦与累的过程，就不会有进步与提升。我要把自己的喜悦、悲伤，都化作前进的动力与助力，就会因此不断克服困难，取得进步。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力向前。我们一起努力吧！
开学日记 篇8
2月28日是开学第一天，我兴奋极了就早早的起了床。因为我爸爸去了杭洲，所以是我舅舅去送我。我迫不及待的等在马路边，希望舅舅早点来接我。舅舅把我送到了学校。
我高高兴兴的.走进教室，看见同学们坐在位子上叽叽喳喳的说着寒假里美好的时光，老师也带着微笑。我把书包整理好后，也参加了进去。下午，老师发给了我们一本本崭新的新书，还抄了作 业。时间过的很快，转眼间，我们就放学了。妈妈来接我，我们坐在车上，看见树上挂着一个个灯笼，远远望过去就像一条龙。还像树上挂满了又红又大的果实。过了几分钟，我们高高兴兴的回到了家 。
开学日记 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
新学校，新生活大家都知道一个重大新闻：沈二小、一小、五小要合并了。这既让我开心，又让我伤心，开心的是，我们换了个教室更大环境更好的学校，伤心的是，我马上要离开已经读了四年的学校，不过我还是默 默地为新学校祝福。
我在焦急中期待着。
我期待已久的新学校，今天终于见面了。我怀着激动的心情来到了我的教室，虽说课桌不咋的，但整体来说还是蛮好的，宽大的窗户，整洁的窗帘。还有一台电视，我兴奋的合不拢嘴。
虽然学校的陈设出乎了我们的'意料，但是既然来到了新学校就要习惯新环境。
那天，我一路蹦蹦跳跳，按捺不住我心中的喜悦之情，来到学校之后，我欣赏着，左顾右盼，恨不得能把整个学校都看个遍。早晨，朗朗的读书声充满整个校园。该做广播操了，排在哪呢?没关系，老师正在排呢!郭老师、王老师把我们带到做操的地方——田径场上的草地。好挤啊，再挤我就成hog dog了没办法，老师只好找来校长帮我们安排。
哎!好累呀，新学校虽然好，可还是老学校方便呀!没关系，慢慢会习惯的。
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