开学日记汇总(6篇)
转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的开学日记6篇，希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
又开学啦，开学前，我画了一幅画送给爸爸妈妈，画上写着"爸爸妈妈，新学期我一定改掉上课走神的坏习惯，做老师的好帮手。"这是我对爸爸妈妈的承诺。
平时，爸爸妈妈一直教我凡事一定要说到做到，爸爸妈妈对我也是这样的，只要答应我的事情，他们即使再忙再累，也总会想办法办到。所以，我对爸爸妈妈的'承诺，我也一定要做到。
今天是开学的第三天，这三天，我上课认真听讲，回家认真做作业，爸爸妈妈都说我又有进步了，我很开心，爸爸妈妈比我更开心。
开学日记 篇2
今天8月14日，离开学的日子还有8天，在这仅剩的8天时间里，我想我应该做些什么。在这两个月的暑假生活里，我也许该想想我做了什么，我还有什么没做，我做的都是我应该做的吗？
暑假里，我补了习，学习了一下高中的知识，这是我的暑假计划之一，我完成了，这次的.补习与往常的有所不同，我比以前更认真，更勤奋，我知道高中生活不比初中那样的快乐，知识不是在玩中就可以掌握的，我需要付出努力才会取得满意的成绩，这样才不会辜负所有人对我的期望，包括我自己。在暑假期间还看了一些好书，写了些作文，也出去游过。。。
在暑假快要结束的日子里，在新学期到来的日子里，我有这说不清的情绪，我很开心，因为我终于成为了一名高中生，我可以选择自己的路，为自己拼搏，我很激动，这预示着我长大了，不再是爸爸妈妈怀里的小孩子，我也要自己试着做出自己的决定，为自己的决定去负责，同时又有点伤感，因为在我得到的时候，同时也会失去，我在成为高中生后，也就意味着我要离开初中生活，虽然有点不舍，但这也会预示着下一次更好的相聚，天下没有不散的筵席，有聚就有分，我必须这样对自己说。
在这等待的8天里，我应该做好充足的准备，去迎接开学的第一次挑战，迎接高中生活的更多挑战。加油！
开学日记 篇3
假溜走了，我再次领着沉重的行李踏入校园，幽香扑鼻，一切都那么美好。此时，我已经不再是稚气未脱的新生了，而是稳重成熟的初二生了。当我走过初一的教室时，一件件充满活力的大小事重现在我眼前。
回顾初一，初一是初中三年中最轻松、开心，值得留恋的。在初一，老师的关心让我感到了充实和安宁，朋友的理解和安慰让我有了扬起生命值烦的信心和勇气。还记得第一次历史测验就让我常到了什么是“痛”的滋味，当时知觉的周围一片黑暗，一片混混沌沌，茫然的我几乎看不清前方凄迷的征程……。老师走过来拍拍我肩膀说：“胜败乃是兵家常事，而且刚刚接触历史未免会有点不适应的'啦，以后多点背书就行啦!”同桌说：“对嘛!我们学习又不是为了分数，只要你有信心我相信你一定行，加油!”
艳丽的花，人们只惊慕她的美丽，却不在意他曾经受过风和雨的洗礼。勇敢地走过自己，我不是还有许多梦想吗?是的!一切都源于一个梦想——考回新会一中高中部。14岁——初二，一个灿烂的年龄，灿烂的人生，无数梦正在编织，无数承诺正在实现，不能轻言放弃!一切梦想就寄托在初二了!
开学日记 篇4
一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。 瞧呀!小草脱掉了黄衣裳，换上了一件淡绿的新衣裳;花儿妹妹依然那么艳丽，在灿烂的阳光下开放，不时扑来一正清香，使人心旷神怡;大树依然那么挺拔，像一个个士兵日夜坚守着我们的'校园;鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。
“叮铃铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，放下书包坐好。在进教室时我就看到讲台旁站着一陌生的女孩，我暗暗的想，会不会是新转来的同学?经老师一介绍，不出我所料，她果然是新生。不过我对她稍微有点小怨恨，她个子不高，老师让她坐在我那组，我刚好坐在最后一排，就自然而然被移到旁边孤身一人了。呜呜呜······我不要这样坐。
不过，我认为她有一点路痴(这只是我滴个人观点，我只是认为。)那天，我去卫生间，她看到我，就急匆匆的跑过来：“怎么办，我找不到教室了!”。额，不是吧!我告诉她，“那个路口出去···”我还没说完呢!哎，你走错了!是往右拐!她听到我的话又折回来向右走，哎呀呀!又跑过头了!最后，我只好直接带她回了教室。诶，我真是无语了。
这是我开学里的一件事——认识了新同学，你开学又有什么趣事呢?
开学日记 篇5
风儿褪去了夏的炎热，雨儿捎来了秋的凉爽。准备南去的鸟儿在我耳边吟唱：“开学啦!你准备好了吗?”
是啊!时间过的好快，两个月的'暑假似乎眨眼之间就离我而去，欢乐留在了北戴河的海浪里，笑声洒在了八大处的山涧，我把美梦也留在了睡到自然醒的懒觉里。妈妈，送我了新笔袋，爸爸送我了新书包，我也整理好自己的校服。
“开学了，我准备好啦!”
开学日记 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的'“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
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