成长日记3篇（优）
一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的成长日记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
在生命的长河中，我静静的改变着。在一次次学会、懂得后，成长了；在一次次成功、失败后，变得努力而不弃；在一次次得与失后，学会理智与珍惜；在一次次被无情伤害后，变得坚强而勇敢。或许人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或许人生因经历、改变而丰富多彩吧！
自从踏入初中校园，我变了。初中生活让我成长了，也许成长中所经历的事都是我无穷的财富吧！曾经的我幼稚可爱，而现在的我有几分“大人味”，有几分成熟。也许当我经历很多事后，我不得不去总结人生，不得不去感悟人生。当被友情一次次伤害后，我坚强了，我也不再哭泣，也许我曾经为此心烦意乱，但是我不想再为友情流下一滴泪，因为我已觉不值得了。或许我们该感激曾伤害我们的人，是他们让我们了解人生、让我们学会了坚强……当一次次失败后，我变得坚强了，学会不再为自己的过失去找借口，因为我明白借口只会使自己的过失越来越多。也许人生就是这样，总是在一次次的经历中使我们改变，去完善自我。
孩提时，常常与几个小伙伴们一起玩耍，每天都无忧无虑的度过。自从上初中后，每天都有计划的紧张的学习着，不敢再去浪费一分一秒。也许正是因为有这紧张的旋律，便使得我更加喜欢学习，使我很快适应了初三生活吧！曾经，我喜欢热闹，喜欢鲜艳的颜色。而现在的我只喜欢静静的生活、淡淡的感觉。
一点一点的变化，一步一步的成长，一次次的懂得，也许人生就是这样吧！渐渐的成长，我变了，变了很多很多，但是无论将会变成什么样，一定要做对得起自己良心的'事，踏踏实实的做人，认认真真的去做好每件事。
人生虽需改变，但不要一味去改变，要做最真实的自我！
细细的品味每一段故事，改变之后，再回头望望，扪心自问，这样的改变，可以吗？如果错了，请马上变回。
成长日记 篇2
我喜欢用色彩定义生活，像一个流浪的画家，生命就在画笔挥动下飞扬出自我的魅力。透过一抹浅蓝，一抹乳白，看天上云卷云舒的惬意；透过一抹脂红，一抹碧绿，听树上花开花败的变幻；用一抹亮金，一抹粉橙，呈现我的青春，我的年华。
炫金 运动
初夏的太阳，温暖而静谧，倾洒着温柔的光和热，微风过处，树叶荡漾，一道道光束如被撩动的琴弦，颤动着，继而变化作一圈圈金色的螺纹，缓缓向四周散开……
这样的阳光拥抱着的操场活力四射，一个个跃动的身影，朝气蓬勃。
我喜欢在初夏时节金色的阳光下，释放自己的运动激情，抱着一个排球，邀上几个好友，在操场上跳跃，奔跑，疯喊！
硬排很伤人，每次运动过后，手都会泛出血丝，一块块斑红挺吓人的，而且过程中冷不了会被“爆头”，会摔跤，会折到手指。但是，一旦我们的手碰到球，疼痛就被忽略，然后彼此在阳光下幸福的流汗。虽然个子不够，把手高高举起还不及网高，但依旧跳起扣球，移动垫球，配合传球，玩得不亦乐乎。
太阳的温度使刚刚的滴落的汗水眨眼就蒸发了，好似青春的忧伤在此刻烟消云散，留下的只是欢歌笑语，明媚记忆。
初夏，我们亲昵地被阳光拥抱，用它的色彩勾画我们跃动的姿态，一切都是青春燃烧的剪影。
静蓝 文字
在黄昏的时候，手捧一卷自己喜爱的书，站在窗前，津津有味地品读每一个字，每一个字里蕴含的作者的心意——这可真是一种极美的`青春形态。时而抬头看看窗外的淡蓝色天空一点点褪去，时而轻读文章里那些如水的文字……很是自在。
我喜欢这种姿态。于是常捧着一本许佳的《我爱阳光》站在窗前，独自陶醉着。正如郭敬明对于许佳的感触——她是安静的，像一株静立的木棉，而她的文字则像是从木棉枝叶间渗透下的被洗涤了千百次的阳光，不急不缓地如春水般流进我的皮肤。
许佳的文字可以不动声色地把阳光描绘出来，这使我对于阳光而产生的共鸣无边无际地蔓延。我把她的文字抄在小卡片上，然后在我困惑，忧伤，烦闷时，就静静地看一遍，让一切不合时宜的情绪在她的文字中慢慢沉淀，过滤出去。这样，我就可以微笑着吃掉那些方程，字母，毫无怨言。
许佳是静谧的，而曹公（曹雪芹）的心却汹涌着对于所处社会的控诉！两种近乎于极端的文字却都成了我的精神食粮，我的最爱。
字字血泪红楼，辛酸成书谁更痴。其中五味怎可解，荒唐言中荒唐事。
大观园中花红柳绿，一派繁华盛景后掩盖了多少悲悲戚戚！鲁迅说：“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看”。应此《红楼梦》是一部特别震撼人心的悲剧，它充分写出了被毁灭的女性不仅外形娇美，内心更是美的。
曾几次，拊膺落泪，只为心亡身死的黛玉；曾几次，摇头叹息，只为青春守寡的湘云；曾几次，落寞不语，只为羞忿而死的雯晴!还有,还有远嫁的探春，出家的惜春，跳井的金钏儿，撞壁的司棋…..便正是黛玉低唱：“未若锦囊收艳骨，一抹净土掩风流，质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟……试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人之两不知”！
嫩白 音乐
音乐和文字于我一样，只不过前者更接近灵魂，更加灵动。
舒婷说：“音乐把我卷走了，在它明亮的激流中”，村上春树说：“破碎的吉他声让我感觉像是在森林里迷了路”，而我想说：“在音乐的世界里，我的手指碰到了柔软的色彩”。
如同大多数同龄人，我“固执”地喜欢那些缓慢带有诉说的音乐。
钢琴也好，吉他也罢，一串串旋侓似行云流水般，从耳机里流淌出来，把我的身心侵透，湿润的，温暖的，任何东西都可以在心里生长，然后一朵一朵开出乳白的栀子。
我喜欢周杰伦，喜欢李宇春，许飞，westboy……喜欢很多90后“专爱偶像”，对于那种妈妈看来没有逻辑，没有旋律的音乐，我却“爱不释耳”，一遍一遍听，一次一次跟着哼唱，不觉疲倦。
人来人往城市中央/弥漫着迷惘和感伤/疲惫的心灵/遇见你的方向/吉他把最美妙的音乐拔响/眼神里迷人的倔强/我们是那样的相像/温暖的心情/闪耀爱的光芒/每天都是值得纪念的过往/爱从那一刻不曾离开/梦走过夏天预约未来/我们一起飞行在云海/把青春的羽翼打开……
和音乐的相遇，给了我青春另一种色彩，另一种曼妙姿态。
左岸弦歌，右岸花开。90后争姘，似百花竞放在园圃。我，只是其中一朵小小的风信子，安静地在风中绽放我的青春，用简单的色彩描绘生活之旅，提起裙角，走过我的泱泱四季，水木年华。
听，花都开好了………
成长日记 篇3
20xx年 X月X日 晴天
在巴川中学20xx级30班，我荣幸当上了语文课代表，对于小学从来不任职的我也许很难，但是我心中却充满着必胜的信心!当苟老师宣布我为语文课代表时，我是既高兴又担心，高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量，担心是因为我没有足够的经验，反而越当越遭，不过，我想只要我对这份工作充满激情，有责任心，一定能当好的。记得以前，我很没有主见，布置早读内容就像无头苍蝇，不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道：“苟老师，请问明天的早读内容是什么?”苟老师看了看我，回答道：“明天早上听写二单元词语。还有，以后的早读内容自己安排，要培养自己的.能力。”我笑了笑说：“谢谢苟老师，我知道了。”一出办公室，我脑袋就大了，自己不知早读内容，怎么布置啊，要是……唉，还是自己安排吧。上自习时，我一直在翻语文书，回想今天上课内容，和平常老师不值得内容进行综合，终于布置了早读内容，心里还是很担心，害怕布置的不好，同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天，看看黑板上的早读内容，再看看同学们，心里松了一口气，一个语文课代表在上面领读，而我则是在下面巡逻，让同学们的早读大声读，认真读，读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样，过的好漫长，好漫长。动听的下课铃声一响，同学们像往常一样欢呼，我也跟着欢呼，并不是因为下课，而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可，我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的认可，证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中，虽然有时还是当的不那么满意，但是我的能力却在一天天成长，一天天提高，我相信，这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人：“来到巴川中学，我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了，我成长了!”
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