五年级日记

时间：2023-08-29 14:40:02 日记我要投稿

五年级日记优秀【9篇】

　　即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的五年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级日记优秀【9篇】

五年级日记篇1

　　每当清明节的时候，我们一家子就人和亲戚一起去拜山。

　　在一路上我看到人们有的拿“金银衣纸”，有的拿生果，有的'拿着烧猪，香……等等这些东西拿到山上拜祭祖先。我爷爷的坟墓就在我家附近的游泳池对面，不用说很快就会到。平时不是清明节的时候山上都是静悄悄的，到啦清明节的时候山上就热闹起来啦。

　　来到山上我们先把坟墓整理好打扫干净，把祭品放好然后我们一家人和亲戚每个人拿着三支香向坟墓拜啦几拜。我许啦一个愿望，我希望爷爷在天之灵保佑我考试语文，数学，英语三科都考一百分。

　　接下来就把那些“金银衣纸”人部烧啦，最后放花鞭炮啦，那鞭炮的响声把我吓啦一跳。

　　在回家的路上我很想念去世的爷爷，希望爷爷在另一个世界里过得更加好。

五年级日记篇2

　　分数

　　最近我们学习了分数的再认识，分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数，比如说一个圆形，平均分成四块，每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同，而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1，而真分数就小于1。

　　比如说有两个一样的'图形，每个图形都平均分成两份，第一的图形涂了两个格子(一分之一)，而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。

　　这两个图形可以用真分数来形容，那就是四分只一，用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数，带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。

　　假分数可以化成带分数，而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母，再从上念到下。比如说是三分之七的话，那化成二又三分之一。商就是那个整数，而除数就是分母，余数就是分子。所以就是二又三分之一。

　　我们还学了分数和除法，被除数除于除数就等于除数分之被除数。

五年级日记篇3

　　今天，好朋友约我和妈妈去滑雪。我们到了滑雪场以后，我一看人可真多呀！（因为我们来晚了）

　　我迫不及待地让妈妈给我穿滑雪的装备，穿上以后，我觉得自己好像变成了太空人一样。然后，我慢慢地走了进去，这时里面有个姐姐问我：“你是第一次来吗？”我说：“是”。姐姐就把我送到了一位专业的教练那里，和都是第一次来的人一起学习。等教练教完以后，我们就乘上电梯，一直到了最顶端。上去以后，我看着那高高的滑雪场，心里有些害怕了。当教练说：“你们谁先来？”但却没有人开口。这时教练指着我说：“你先来吧！”我心里有点害怕，但还是大胆地滑了下去。忽然我摔了一跤，可我努力的爬了起来又往下滑，不一会儿我又摔了一跤，我又爬起来往下滑。终于，我滑到了终点。这时妈妈跑过来问我：“好玩吗？”我说：“还是有点危险，我都有一点不敢再上去了。”妈妈鼓励我说：“没事宝贝，慢慢的.来吧！”这时我看着好朋友从上面飞快地滑下来，这时我心里暗暗为自己加油。我乘上电梯又上去了。当我第二次滑下去地时侯，心里不再害怕，按照教练给我们说的方法顺利的滑了下去。心里想着：终于可以和好朋友一起滑了，好开心呀！

五年级日记篇4

　　我的家乡在尤辂，那里风景优美、物产富饶，是个人见人爱的地方。如果你去了的话，肯定会终身难忘。

　　家乡的美在高耸的山峰，像骆驼的背一样。一年四季的'山峰都很美丽，春天生机勃勃、夏天苍翠欲滴、秋天遍野金黄、冬天银装素裹，每个季节带来的果实也不一样。每到秋天来临之季，红彤彤的野草莓就会七扭八歪地躲在绿油油的草丛中，害羞地迎接着我们大家，仿佛在喃喃自语：“我可是最甜的哦，不要忘记摘我哦!”苹果当然也不甘示弱，鼓起自己的大肚子，涨起了通红通红的脸蛋，像一个个害羞的小姑娘，又好像一盏盏灯笼挂在枝头，争先恐后地等着我们去尝味道呢!

　　家乡的美在田野。春天萌出嫩绿的新芽，放飞梦想的种子;夏天长出碧绿的叶子，富有生机;秋天硕果累累，果实的气味香飘十里;冬天白茫茫一片，真是让人大开眼界啊!

　　家乡的美还在菜地。青菜绿油油的，仿佛一个个身穿绿衣服的小宝宝;花菜雪白雪白的，像纯白的小雪花一朵朵地聚在一块，像一只只展翅欲飞的花蝴蝶，还像一位位小仙女躲在绿油油的摇篮里跳华尔兹舞。这些景色真是引人入胜啊!

　　我爱你，家乡!你像一幅美丽的图画，时时刻刻印在我的脑海里。也像一首美丽的诗，时时缭绕在我的心间。

五年级日记篇5

　　丁铃铃在离别了学校一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。今天是开学的第一天，这一天我的感受真的很多。

　　同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随着人群跑进那熟悉的'教室。举目四望，同学们仍然那么不可一世根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈暑假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。

　　翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学习了。

　　新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学习。

　　有时我在心里问我自己，开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到更多知识，结识更多朋友

　　不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。

　　开学了，你有什么感想呢?

　　期末考试的时候我能打300分，妈妈就会给我奖品了！我可不是只为了要奖品，我是要让妈妈知道“我能行”。

五年级日记篇6

　　前几天中午大课间的时候，向我们广播的不是熟悉的红领巾，而是一位家长，她的主题是：节约粮食，从我做起!我们都听的很认真。

　　那位家长说：在她家的`邻居，有一个小男孩，他在作文中写道：“我的奶奶很节约，但她节约的有时让我受不了。每次吃米饭，电饭煲底下总会有一层厚厚的锅巴，我从会连锅巴一起把碗刷了，我并没有觉得这是一种什么错。有一次，我的做法被奶奶看到了，奶奶斥喝了我一顿，然后拿起勺子，一点一点的把锅巴抠出来，放进自己的嘴里。我用惊讶的神情望着她，奶奶看到了，不好意思的笑了笑，说：“你一定很反感我这么做，但是你没有经历过我们那时候的饥荒，那时候食物短缺，和多人都在这饥荒中饿死了……”

　　听到这里，我不禁想起了我浪费的食物，惭愧的低下了头，想：“我一定要节约粮食，为了我们的子孙后代!

　　节约粮食，从我做起;节约粮食，全民行动!

五年级日记篇7

　　今天，我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的'哦!

　　如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21+21=42，42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22+22=44，44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：21+22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：

　　奇数+奇数=偶数

　　偶数+偶数=偶数

　　偶数+奇数=奇数

　　这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦!

五年级日记篇8

　　每当晚上一道电视播出的黄金时间，我和爸爸妈妈便是你争我抢，互不相让，于是“家庭电视大战”由此拉开了序幕。

　　我先抢到遥控板，把电视调到了少儿节目。我正看到精彩时，谁料“半路杀出个程咬金”，爸爸趁我不注意把电视跳到新闻联播。当我叫嚷着刚要换台时，可妈妈又抢先了一步，跳到了电视连续剧。

　　爸爸倚仗身强力壮，拨开我俩，又按到了新闻联播的频道，并张开双臂挡住整个屏幕。我争你抢无济于事，大家只好展开辩论说理斗争，“你们太不讲理了，每个星期六才让我看一次电视。好不容易看一次，你们还跟我争来争去。”我又叫又嚷。爸爸笑着说：“好孩子，让爸爸看一次，新闻联播很重要，是国家大事。”妈妈也不甘示弱，讲了自己的道理：“新闻联播的.情况可以看报纸，少儿节目早晨不是也有重播嘛。电视连续剧一天只有一集，没有重播……”

　　我们全家的大战只有电视的黄金时间过了才停下来。