六年级日记9篇【集合】
一天又结束了,今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的六年级日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1
中秋节到了,据说今年是十五的月亮十五圆,而且晚上7点13分的月亮最圆。晚上7点13分,我们出来赏月。月亮边飘着淡淡的云朵,在月亮的照耀下,变成了淡淡的黄色,真美丽啊!
大家在月亮底下抬起头,仰望着如月饼似的.月亮,有点拿着照相机拍着照,有的抬起头看月亮,有点还录像呢!咦?应该有许多星星来簇拥它呀!可是今天怎么没有星星呢?接着我想起了苏轼写的《水调歌头》:但愿人长久,千里共婵娟。我也编了一首儿歌:天上的月亮亮晶晶,可惜呀没有亮星星。
最后拍照了,我拿着手机,一会儿往左,一会儿往右,一会儿把芦苇也拍下来了。其中一张照片是“月亮在我手上”呢!
祝您生日快乐!月亮。
六年级日记 篇2
今天教练先让我们都游了一遍,我游了一半就站起来了。然后教练不知从哪变处一只球,对我们说:“我们来玩一个游戏,就是来抢这个球,然后拍出去,不过必须要游过去抢。好,开始。”教练把球一扔一拍,都有点像打排球了,不过教练打得未免也太远了吧,我在心里嘀咕着。然后开始游了起来,当我好不容易游到球那里抢到球,却被别人从我的手里拍走了,我一看,哼,他居然是一个老爷爷,哼,居然以老欺小!气死我了!!而且他居然拍给了教练,我很怀疑他是我们教练的爸爸。然后教练发了一个又高又猛的球,但是他好像没预估到那个凉棚的高度,结果那个球碰到了凉棚的'支架上,被一个大姐姐抢到了,那个大姐姐大概十五六岁的样子,她又把球扔给教练了,然后教练把球拍出去了,被我们这一期最胖的一个人抢到了,我们就称他为“胖子”吧。然后胖子把球传给了瘦子,瘦子又把球传给了胖子,简直就把我们当猴耍,我气死了,我索性直接去抢胖子手里的球,可那死胖子就仗着比我高一个头,就把手高高举起,让我怎么跳也够不着,哼!气死我也!我不玩了我!
咦,这怎么有垃圾呀,嘿嘿,不如我来当水中清洁工吧。于是我潜入水中,捡起了垃圾。水里的垃圾可多了,我起劲得捡着垃圾,突然我在水里看到球就漂在附近,于是我赶紧站起来抢到了球,然后一拍,然后赶紧游过去抢球,等我游过去的时候己经有好几双手在上面了,于是我就不玩了很快就下课了,今天真开心。
六年级日记 篇3
“啊!”的一声传遍了整个教室,每一个学生都注意着我,莫名其妙的眼神望着我,我很尴尬,嘴巴张开,牙齿好像掉光了一样,这一时的时间好像凝固了,停止了,我很是希望这一秒能快点过去,但是我力不从心。
这一大叫是因为我的大拇指的指甲背面被锋利的刀割了,一个缝隙夹着血流成河,翻开皮看到白肉与红彤彤的鲜血的混合,第一次见到皮里面的'肉是白色的,而且皮里还有许多的血,很恶。我创巨痛深,欲哭无泪,一咬牙,抬头仰望天空,那无可挑剔十全十美的天空,那没有污染一丝的天空,那增加衬托自由的小鸟翱翔的天空……回到现实,我马上吹了吹我的伤痕,用纸巾把血止住。
同桌不知去哪儿了,上课的时候,他回来说:“我给你带来一样好东西~”他从口袋里拿出了一张创可贴,贴在我的手上。我问他这创可贴从哪儿来的,他说从一年级老师办公室里要的,贴上之后,散发出一股浓浓的药味,不过没有一点疼痛。不过,这道伤痕要难以痊愈啊~毕竟是一个大缝隙。
六年级日记 篇4
今天是除夕,也是农历的大年二十九,这天家家户户的`桌子上都摆上糖果,瓜子,水果,香烟,预备分给来拜年问好的小孩子们。
下午我和奶奶包饺子,我包了枣,糖,和栗子,栆和糖的寓意是日子过的甜甜蜜蜜,红红火火,饺子中还有的包了钱,寓意明年发大财,我包的饺子千奇百怪可好玩了。吃过年夜饭,我们就去拜年了,我发现路上人特多,成帮结队,我们到了一家,大家一涌而上不约而同叫过年好,长辈就会过来给我们压岁钱。
我喜欢过年。
六年级日记 篇5
20xx年07月25日 星期一 天气:晴
“小主人,快起床,要上学了。”我被一个书包叫醒了,我睁开眼睛,吓了一跳,支支吾吾地问:“你,你是什,什么东西?这是哪里?”书包回答:“我是智能书包,是科学家花了好久才研制出的,我可以变成闹钟、雨伞、枕头......这里是你的家。”我十分疑惑,自言自语道:“这怎么可能?21世纪怎么会有这种高科技产品呢?”智能书包听了,摇摇“手”说:“不,现在是22世纪。”很吃惊,想:“22世纪?我怎么到了未来?嗨,反正我已经来了,就参观一下吧。”正想着,我被推到了洗手间,一眨眼,无数双手伸了出来,它们把我的脸洗得干干净净,牙刷得一闪一闪的,速度特别快,“不愧是高科技产品呀!”我从心里发出赞叹。这时,一个机器人端着早餐来了,我尝了一口,真好吃!
我吃完早餐,准备上学,智能书包拉住了我,它说:“现在的孩子都上网学习。”话音刚落,它变成了一台电脑。“哇,好厉害!”我不禁赞叹。电脑说:“好了,该学习了。”我打开上课要用的“学习窗”,轻轻松松地上了一节课,电脑又说:“学生课间可以上网看书、了解历史......一到上课时间,屏幕上会出现“上课了”这三个字。”我听了,立刻进入我最喜欢的“小学生网上作文”。看够了书,我又看了许多烈士生前的'辉煌战绩,心里十分感动。
又上课了,我把“学习窗”打开,准备上课。这一节是作文课,智能书包告诉我:写作文时不仅要想得快,打字也要快。我听了,便写我最擅长的想象作文,因为我下课时看了书,所以想得快。于是我一边打字,一边想,很快完成了作文。
“铃铃......”可恶的小闹钟把我从美梦中叫醒,我心想:我长大后不仅要把未来创造得和梦中一样美,还要做得更好!
六年级日记 篇6
今天晚上,上完英语课,妈妈带我去吃牛排。我们先点好餐,爸爸去拿了冰淇淋还有水果沙拉。不一会儿,服务员叔叔把牛排端上来了。我赶紧把餐巾纸拿起来,以防牛排汁炸到自己。热气腾腾的牛排直冒烟,还发出“啪啪啪”地响声,让人看了直流口水。于是我就开动了,我左手拿叉,右手拿刀。嘴里念着:我切,我切,我切切切。我切下一小块就放进嘴里,香喷喷地吃了起来。吃了一口以后,我端起蘑菇汤咕噜噜地全部喝了下去,那汤真是美味极了。我还吃了薯条,水果沙拉,又喝了一杯奶茶。肚子像吹了气的.大气球一样饱了。
牛排虽然好吃,但死的都是牛啊!可我看了科宜广告——没有买卖就没有杀害。我下次再也不吃牛排了。下不为例!使我受益匪浅啊!
六年级日记 篇7
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。此时原先的她被小辈们装饰得楚楚动人。但是,此刻人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“节能环保,共建礼貌”我相信,此时这八个字在每一个人的内心深处都必须有着或深或浅的印象,也许还会挂在嘴边上。节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”,真正能做到这四点的人却很少很少!
“节能环保,共建礼貌”的活动,正默默无声地在各区各地不一样的组织中如火如荼地开展着。许多小学生也来到那里悄悄地奉献着!越来越多的少先队员也开始有意识地两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜。少先队员们从身边的点滴小事做起,在家庭、在学校和在社会生活的实际体验中,明白了“节能环保,共建礼貌”的重要性,养成了这样的好习惯。人类还就应进入社区、家庭,宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”的活动,使家长和其他社会成员为了礼貌而环保起来!共同参与“节能环保,共建礼貌”的主题活动。
要想让地球更加礼貌,就要珍惜水资源与土地资源。减少水污染,节约洗菜用水时光,缩短洗澡时光,保护我们身边的每一滴水!尽量减少甚至不使用一次性纸杯、木筷、餐盒和白色塑料袋这样的物品,保护人类地球家园的每一方净土。
这些年来。中国受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使人类难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而人类也不会快乐生活:幸福没有了,此时亲人没有了,连人类赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅仅是沙尘暴带来的灾难。
此刻,连南极也遭到了污染破坏。因此,地球上失去了最后一块净土。泰山原先是被人们观赏的好地方,居然也成了保护区。
而人类,难道就只能袖手旁观吗,难道人类只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,人类能看到风吹草地见牛羊,白云下方马儿跑的那种景象吗?虽然人类只是小学生,但是人类还能够为家乡做出一点贡献,让定西在期望中崛起。
有些同学可能明白在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊,那是一个生机勃勃的绿洲,一年四季都会有新鲜的空气,令人向往的环境,绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的期望。但是有谁能够明白,长达几百甚至几千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加,更因为腐烂的尸体没有埋葬,森林已经受到了严重的空气污染,森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,人类依稀能够看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的'牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,此时万物之根。然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝期望。于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌。
每当4月22日,这是地球的节日,至今已经30年了,就因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而,白色污染已经有了自由,它在天空中胡作非为,把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破,他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息,搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对,此时匆匆忙忙的离开了人们。
如果人类再不能够制止,白色污染会给人类严重的惩罚,到了最后,不仅仅是珍稀的动植物,就连人类人类,最终将会灭绝在沙漠上。
人类离不开赖以生存的地球,共同的命运把人类联系在一齐,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有人类才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!
六年级日记 篇8
灯,灯光依然亮着,可能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于小虫来说。一切发出耀眼光芒的东西都是它们理想的乐园,如它们的神明。
简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以,我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐,在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的.梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与习题。
熬过今夜。就能从书中回到这个世界。在书海里遨游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让大脑休息片刻。我,我不明白。在现在这个年代怎么还能说只要读好书,就会发财。这种思想让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会读书的。
读书的阶梯,如果说人生是环环的链条,那读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。
紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要用心去体验,感应。等到散文失去了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了,世态冷暖经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形式上的提炼和升华哲学就来找我们。读了哲学,人们变得明快透彻,但还得留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂。
平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。有的人永远读诗,有人读浓的化不开的散文。有人读小说就够了。只有一部分人,在读书的阶梯上不断的走下去了。
书,给了我们知识,给了我们经验,给了我们做人的品德……
书,腹有诗书气自华。让我们喜欢读书,让书成为我们时时刻刻都对书海有着无穷的兴趣。
六年级日记 篇9
烦恼就好像炎炎夏日中耳边嗡嗡作响的蚊子令人讨厌,也像灶台上怎么也防不住的蟑螂一样令人憎恶。但是,每个人的成长过程中,烦恼总会如约而至。
我现在最烦恼的一件事情就是考试。每次到了考试的时候,我的心都会很烦闷而沉重。拿着手中的笔,做着令人枯燥的.卷子,感觉非常没意思。而且,每次考试成绩出来之后,因成绩并不是很理想,心情都会很沉重。若是考得实在是太差了,老师还会找我谈话,回到家中,爸爸妈妈看到我的成绩也会批评我,然后让我做更多的练习,加重了我的学习负担。
我还烦恼另外一件事——补课。原本,每周周末是我最快乐的日子,不用上课,可以安排时间做自己喜欢的事情。但是,后来爸爸妈妈给我报了补习班,周末的时间全部被补课给占用了。上午我补完了语文和数学,下午我就要补英语和写作,一天的时间都被安排得满满的。爱!我什么时候才能逃离这苦海呢?
我发现,越长大,我们心中的烦恼越来越多。既然成长的烦恼如影随形,我所能够做的就是勇敢,积极乐观地面对。
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