暑假日记

时间:2023-10-30 08:24:42 日记 我要投稿

(精)暑假日记5篇

  一天的生活不知不觉间结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的暑假日记5篇,欢迎阅读与收藏。

(精)暑假日记5篇

暑假日记 篇1

  我和爸爸妈妈从上海坐火车到井冈山去旅游。火车到达的时间是凌晨5点,当时朝霞满天。我们乘车在盘山公路上行进,因为公路陡峭,我在车上吐过一两次,我的好朋友张馨悦也一样。去飘流的时,我们用租来的水枪互相打水仗,打水仗的时候我很兴奋,我的`火力也很大,玩得可开心了!有时候水流很急,甚至撞倒礁石上,在井冈山飘流是我最难忘的一幕!我们还看到了60多米高的龙井瀑布,附近还有瀑布打到石头上的水珠,洒在身上很凉爽很舒服。

暑假日记 篇2

  20xx年8月16日 星期二 天气:晴

  当6月22日从延平区实验小学的大门走出来后,我从此就不是这个学校的学生了,因为我毕业了啊!从此我不再是一个小学生了,而是一个面临升入初中的中学生了。太阳在我的头上照着,鸟儿也在枝头欢快的叫着,好像也在为我感到庆幸。终于可以在这个暑假好好的去爽一把了,没有暑假作业的`压迫,没有父母让我们去报各种兴趣班。我可以让爸爸妈妈带我去旅游;我可以和好朋友去游泳池戏耍;可以到好朋友家中“采访”啊!

  可是事实并不是我想象的这样。嗨!今年的暑假不仅没有好好的晚上一把,还是被作业和兴趣班给占了一大半啊!妈妈为了我升初中的入学考试,给我买了两本小升初的衔接训练书。可怜的我啊!最后的暑假,不是自己主宰,而是我的“经纪人”——父母帮我给安排了啊!上天啊,我觉得不公啊,为什么?为什么啊?这是最后一个可以玩的暑假,这是我读了六年书以来本应该是最放松的暑假。为什么还要做作业呢,补课呢?虽然我也知道父母是为我好,可是这样做也太过分了吧。最后的暑假为什么最后的自由呢?我需要自由,我需要一个快乐的暑假,我不要作业,不要补课啊!小学结束了,我的暑假作业还没有结束啊!

  痛苦总是短暂的,我认真的做妈妈买的作业,每天和好友黄智杰一起写日记,并且认真的学英语。我的这一切付出都有了回报,因为爸爸妈妈决定带我去兰州玩了。

  虽然这个最后的暑假有作业,有补习,但是我也得到了相应的回报,更重要的是我可以轻松面对升初中的摸底考了!有付出就会有收获啊!

暑假日记 篇3

  1买书

  20xx年X月X日 晴

  《小学生数学报》非常好看,今天我和妈妈一起看数学报。把数据归类,我和妈妈弄不懂,题目是:比尔用10元买了一条狗,后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?挣或赔了多少元?我们看了看答案,答案上写了读完这道题,觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。但如果能根据“买”和“卖”对数量进行归类,则豁然开朗。(1)两次“买”花去的钱:10+20=30(元)。(2)两次“卖”挣得的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)。数学报上的知识真丰富呀!

  2做面包

  7月10日 星期日 晴

  今天,我到大姨家学做面包。我们要做一个900克的甜面包。一切准备好后,开始做面包了。

  我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上,大一让我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油,大约45克;再放入1小勺盐,大约6克。按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大约90克;放进3大勺奶粉,大约50克;接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉,大约500克。当然,最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母。所以,我又加入了2小勺干酵母,大约12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。

  过了2小时16分钟,一阵香味扑鼻而来,过了44分钟一个900克地甜面包终于做好了。

  我把所有的配料重量加起来应该是1013克,为什么甜面包只有900克呢?大姨告诉我,原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。

  我把面包从配料盒里拿出来,吃一口,啊!香甜可口,回味无穷!

  3计算周长

  20xx年11月27日 星期三 晴

  记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?”

  我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!”

  4学分数

  20xx年X月X日 晴

  上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

  活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。

  我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的.分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。

  老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

  5小数点

  20xx年X月X日 晴

  轰!一阵巨大的响声打破了宁静的夜晚(雷声)。紧接着,几个细小的声音从一本数学书里传出来,原来是长度单位们在说话。

  首先,小不点毫米发话了,“哼,我怎么个小不点了,丝米、微米、纳米都比我短呢。”

  “不过再怎么样你也比我短,你十个,才和我一个一样长。”厘米得意的说。

  “喂,别得意,你才是我的十分之一呢。”分米说。

  米也忍不住了,大声的说:“我是最大的长度单位,分米才是我的十分之一呢!”

  “错了,你们都没我大,米才是我一千分之一,我才是长度单位的老大!”千米不肖一顾的说。

  吵闹声惊动了旁边的天文书,书里的光年发话了:“你们都别吵了,我光年才是最大的,我表示光走一年的速度,有谁能和我比?”听了光年的话,吵闹声迅速的消失了。

  铃、铃、铃……我被闹钟吵醒了,我睁开眼睛,原来是场梦,一场有意思的梦。

暑假日记 篇4

  今天下午,我和爸爸妈妈以及爷爷还有二姑去焦作市峰山公园爬山。

  经过一个小时的奔波,我们终于来到了缝山公园的脚下。爸爸去把车停好,在山下的草坪上,可热闹了,有的在放风筝,有的在玩游戏,有的在吹泡泡,有的在吃东西,还有的在吃东西。我们在这 里停留没多久就往上爬了。一开始的路好宽跟马路差不多,汽车都可以上,可是好路不长,那路就变的都抖起来了,记得刚从好路往前走的时候,一个斜着的路迎来了我们,我站在那上面感到有点儿晕 ,站不稳,差点儿摔了一跤,接着我们就开始走步梯了,大概是几百阶步梯(反正比三百多,比一千少)。终于,我们爬到了山顶往下一望,唉呀妈呀!高高的.楼房变成了小火柴盒,下面的人都变成了 小蚂蚁,汽车就像一跟火柴一样,总而言之,看到的东西就都是缩小版的了。在山顶上,缝山针进入了我的视线,他大约长三十米,宽约二十厘米,似乎是因为它的形状像一个针一样所以叫缝山针,看 过之后我们就下山了。

  爬山真开心!

暑假日记 篇5

  这个暑假怎么一溜眼就快结束了呢?我还没有玩够呢!

  在放假的前几天,同学们还都在一直议论着暑假该怎么过、怎么过。有的想去旅游,有的想回老家玩,有的想参加夏令营,大家都在精心编织着各自的暑假梦。

  我的愿望是想利用暑假去一趟西藏,看看我国的佛教圣地,然后登上珠穆朗玛峰。旅游结束后再去图书大厦看看书、逛逛街什么的,好好放松放松,总之,想过一个有意义的暑假。

  时间就象流水一样在不知不觉中溜走了。转眼到了8月份, 5日、6日、7日……瞧,今天都19日了,我还没有把作业做完。

  本想每天晚上去游泳这也全泡汤了。我的一切梦想,随着时间的推移化成了泡影。不但没有出去好好玩,反而觉得压力更大了。

  爸爸妈妈给我报了英语培训班、奥数*等等,累得我喘不过气来。不过我还好,其他同学还有比我更惨的。有的几乎每天都要参加*,象正常上课那样早早起来去学习;有的一天到晚都不能出来玩,整天关在家里做题、背课文;有的除了做暑假作业外,爸爸妈妈还给他另外加了许多作业,比如,背唐诗、背单词、写日记、写作文、练书法、练乐器等等。

  看来大家都一样呀。

  望能有一个愉快的暑假。回想起我5、6岁时,爸爸妈妈带我去青岛、北京、珠海等许多地方,那时是多么的幸福快乐呀。可这几年暑假,只能憋在家里写作业、写作业、写作业。

  写不完的'作业,背不完的单词,做不完的题,真没办法,谁让我们出生在这个时代呢!

  同学之间的竞争很激烈,在学习上你追我赶谁也不敢怠慢,每个人都在偷偷地学习。

  期几乎看不到同学的影子,只有那些3、4岁的小孩在玩,他们可真好啊!没有压力,无拘无束。

  他们在楼下花园里尽情地嬉笑打闹着,一阵阵欢快的笑声破窗而入,诱得人心里痒痒的。

  都还是孩子,爱玩是孩子的天性,我们象小鸟,要在我们自己的天空里自由自在的飞翔。

  老师呀,家长啊,为什么要剥夺我们玩的权利!为什么要把时代的枷锁牢牢地套在我们的脖子上呢?不要把我们关在鸟笼里!

  全社会大声呼吁:给我们一个快乐的暑假吧!

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