四年级日记必备(8篇)
很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的四年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
爱，仅仅一个字而已，却包含了无数种含义。我爱你，仅仅一句话而已，却可以化解千年冰川一样的仇恨。
父母吵架时，就犹如暴风雨一样，无边的冷战在家庭里延续。轻轻来到父母身旁，对着他们的耳朵说声“我爱你”，此时此刻，他们的心将被融化，开始用温柔关心的眼神笑看彼此。同学闹矛盾时，由于面子问题不好意思认错，轻轻写下一张“我爱你”的小纸条，趁别人不注意，悄悄放进她(他)的抽屉，这位同学准会微笑地看着纸条，向你伸出友谊的双手。
“唯有爱能唤回爱”这句话真的很富有哲理。生长在逆境中的人们，一般会形成一种自卑的心理，这更需要我们用爱的力量去唤醒他们心里阴暗中的一丝光明。见到弱者，我们更多的应该是关爱和同情，因为根他们相比我们是幸运儿，有责任去改善不幸者的生活氛围，伸出我们的双手与他们共同分享爱。
“我爱你”包含着我对父母的深深感恩；包含着我对师长的尊敬感激；包含着我对朋友的`信任友谊；包含着我对弱者的同情爱心……
爱会主宰一切。在这个社会里，只要人人都献出一点爱，世界将不再黑暗，将永放光明！
如果我是一叶迷失方向的小舟，则爱就是为我导航的灯塔，让我看清前程依旧清晰明澈；如果我是一条无助的小鱼，则爱就是一束指向大海的光，让我觉得梦不再缥缈；如果我是一朵柔弱无能的玫瑰，则爱就是花茎上的刺，使我知道美不单单是表面……
让世界充满爱吧！少一声“我恨你”多一声“我爱你”，人与人之间就会美丽无比！
我是幸福的，我会说“我爱你”，因为我爱，因为我有爱。
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四年级日记 篇2
一天科学王老师让我们种绿豆，我很感兴趣，于是一放学便飞奔回家。
一进门，我就拿出一个一次性的塑料杯，把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里，把三颗绿豆放在卫生纸上面，让他接受阳光的照射。
第二天一放学，我像一匹野马冲进家，看看绿豆有没有变化，我一看绿豆就像喝饱水一样，身子被涨得鼓鼓的，有一丝轻微的裂缝。
第三天一大早，我便看见绿豆的`绿外衣被涨破，绿豆芽们都探出头来，东瞧瞧，西望望，像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!
第四天，我的绿豆芽都探出头，我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美!”
第五天，我发现我的豆芽长出两片小小的嫩叶。
第六天，我惊喜的跟妈妈说：“妈妈我的绿豆芽长高，有四厘米高!”妈妈说：“长大就做成才吃吧。”我对我的豆芽说：“今天有个坏消息，你们要被煮着吃掉。”他们好像在说：“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说：“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说：“当然不吃，妈妈只是跟你开玩笑的。”我松口气。
第七天，我把绿豆芽移入泥土里，我问妈妈：“绿豆芽长大会怎样?”妈妈说：“绿豆芽长大会开花，会结果，结出新的绿豆，落进泥土里，又长出一颗豆芽……”哦!这就是绿豆芽的生长过程。
四年级日记 篇3
今天，老师给我们玩了一个游戏那个游戏叫做动作猜谜语。
上课了，老师让我们拿了一张白纸老师说要玩游戏，我们拿出一张白纸，老师让我们在上面写一句话，我们把字写完了,老师让小组最后一个人把纸收起来，放在老师那里。
游戏开始了，老师请一个人上来看看那张纸，然后做动作，他做完动作我们不知到是什么。老师告诉我们一点线索，我们按着这个线索想，突然有几只手举了起来，说是这个。老师说不对，说那个，对了，竟然被猜对了。老师又让一个同学上讲台，看了纸做动作。有一个人说这张纸是他的.,他一举手，老师叫他,他一说就说对了。老师说看那组得分最多就加五角星，听到五角星大家的斗志都出来了。
老师又让一个人上来，老师提醒一下，我们就猜出来了。玩了好几局，我们的了9分，得了第二名。第一名是第二组。第三名是第四组，最后一名是第一组。老师说全班都可以打五角星。
下课了，大家开开心心地去打五角星了。
四年级日记 篇4
现在出现溺水事故的越来越多了，我提议：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的`地方去游泳。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体。
4、不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
以后请大家注意溺水安全。
四年级日记 篇5
今天，我们要去春游了，我十分激动，因为我们是去苏州乐园！刚到的时候，我就看见了一座雕像。
到门口的时候就看见了两只塑料猴子的头，贴在门上，我想里面一定很好玩！我等啊等，终于到9：00了！大门开了，一进去，啊！多么的大啊、多么的美啊！我不由自主的大声赞叹！我走到了狮子广场，中心有个圆的大花球在转圈，继续走，哇！这里有喷泉！我走进棚子里看到有许多雕像，那雕像在喷水，还有不是雕像那个是会喷水花的，让人心旷神怡！我高兴地和雕像拍了一张照！我走出了棚里，向左走，看到了超大的绿巨人！我还没它的.脚大呢！我看到了青蛙跳（一种玩的机器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的心都要掉出来了呢！我还玩了遥控船了呢！那个人撞我，我一转弯就差点把他撞翻了呢！
我看到了童话世界的房子，我就进去了，我坐着小船去看，啊！哪有动听的歌谣和美丽无比的童话模型，我还把它们摄影下来了！我还玩了过山车等！今天我的收获不小吧！
四年级日记 篇6
丁零零……一阵熟悉的上课铃声之后，我们安静地坐在座位上，等待美术课的开始。我的心里激动极了，本周美术课是我最喜欢的折纸课，我平时就非常喜欢折纸呢，今天这节课我一定要折一件得意的作品，让大家瞧瞧！
“今天我们的折纸任务是什么呢？我们就来折简单的生活用具。”老师的话音刚落，我就迫不及待地打开刚借的手工书，寻找心仪的折纸教程。不一会儿就把整本书翻遍了，可一个喜欢的都没有。唉！
我只好和同桌交换手工书，可还是没有喜欢的。我又和后面的同学换书，功夫不负有心人，找了两本书我终于找到了自己喜欢的钢琴折纸，而且看书上的教程也不是特别的`困难呢。
我照着折纸教程的步骤，先把手工纸剪成正方形，再对折一次，又把两边翻成三角形，然后我把中间卷起来折好，用手压平，最后把两边折过去，手工钢琴基本上就成形了。最后一步是画花纹。我在琴身上画上卷曲的藤条，在琴键上画上黑白相间的颜色，然后在背面画上了几朵小花，最后用彩色笔涂上漂亮的颜色，纸钢琴就做好了。看上去还真像那么回事！
我的手里拿着刚完工的纸钢琴，我歪着头左瞧瞧，右看看，自言自语地说：“真美呀！”我忍不住把手放在纸钢琴上，轻轻敲击起来，哆、唻、咪……我闭上眼睛，仿佛听到了美妙的音乐声呢，今天这节折纸课真的是太有趣了呢。
四年级日记 篇7
小猫咪每天早上一起床就用爪子沾一点唾沫在脸上，一抹脸就洗好了。然后，它就用舌头在皮毛上舔来舔去，直到把皮毛舔得闪闪发光。它坐了一会儿，就又趴在地上呼呼大睡。小猫睡觉的.姿势很特别，它睡觉的时候四肢蜷在一起，身子一弯就形成了一个椭圆形，好可爱呀!当我轻轻地碰它的时候，它打了一个圆滚，立刻跳了起来，然后它飞快地学着人站了起来，又拿了一根小木棒子，好像一棒子就能把敌人砸扁了一样。一会儿，它又撑不住了，东倒西歪地摇摆着，一下子就滚出老远。
四年级日记 篇8
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草泥土干巴巴，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉时候就吧叶子合起来。睡觉起来时候叶子是开。
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