暑假日记经典（7篇）
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的暑假日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
快乐的假期即将结束，马上就迎来开学。我很开心的是，我的生日正好赶在假期里度过，正好就是昨天。
上午的时候，妈妈在蛋糕店订了一个大的水果蛋糕。大姑给我挑选的生日礼物是我期待已久的一把狙击水弹枪。我收到礼物的那一刻高兴得差点蹦起来。中午的时候，妈妈给我们准备了丰盛的'午餐，做了足足有十个菜，都是我爱吃的呢!吃了午饭以后，妈妈说：“中午你们一个两个都吃得那么饱，蛋糕就晚上吃，好吗?”我低着头摸着肚子，是挺饱的，还打了个饱嗝呢!所以，只好不情愿地答应了。然后我就和表弟还有哥哥他们玩了起来。
到了晚上，妈妈拿出了生日蛋糕，给我戴上了生日帽，在蛋糕上点燃了一个有着数字“10”的生日蜡烛，这时妈妈把灯关掉了，说让我闭上眼睛许愿，我在心里默默地许了一个愿望，然后吹灭了蜡烛。哥哥把灯打开，妈妈把蛋糕切开来，分了十几块给我们吃。我们拿到蛋糕之后，有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的恨不得把蛋糕一口给吃掉。吃到最后，我们几个嘴上都吃得脏兮兮的，全都是奶油。妈妈笑说：“你们这是干嘛呀?不用这么夸张吧!又没人给你们抢，这还有很多呢!”
这就是我的生日，也是我过得最开心的一个生日。
暑假日记 篇2
我迷迷糊糊从床上爬了起来，妈呀！我这一叫，估记把整栋楼都吵醒了，天啊！九点了。
我还没有吃早饭呢，快速跑去刷牙、洗脸啊！我像发疯一样做完了全部事情，包括吃早饭。
妈妈和奶奶目瞪口呆，被我吓到了，我只是坐在沙发上发呆。
坐了二十分钟后，妈妈让我去帮她叠衣服，叠了三个多小时，我又累又饿，所以妈妈决定带我出去吃饭，啊，我太棒了。
我赶紧去换衣服罗，等穿好衣服了，我突然有个感觉，以前都是妈妈请我吃饭，这次该换我请客了吧！说干就干，我在包包里装了100元，准备请妈妈吃拉面，妈妈一听可高兴了！
我们来到了楼下的面馆，才发现居然没开门，因为我起得晚，吃早饭也晚，所以现才四点多我就饿了，真惨啊！所以我只好买点面包来填填肚子了，我买了一个火腿面包，妈妈也买了一个火腿面包，一共9元，天啊，我带了100元呀，找钱太麻烦了吧！要找91元耶。
妈妈对我微笑了一下，说算了，还是我来付钱吧，
这句话说得我心里很不是滋味，哎，没办法，谁让我带了一百元呢，我决定，不管哪一天，我一定要请妈妈吃饭。
暑假日记 篇3
今天，我们一家来到了美丽的阜康看望姥爷。我们在阜康玩了一天，第二天便去了美丽的金沙滩。
我们在金沙滩玩了一天，去的时候我们坐的是舅舅开的摩托车，坐在上面舒服极了，感觉很拉风。那里简直和海边一模一样！沙子烫烫的、黄黄的，非常干净。我和妹妹堆了个漂亮的沙堡，有一部分是海边被冲过的沙子堆的'。妈妈给我和妹妹一人租了一个泳圈，我们便下水玩，我们捉到了一条小鱼，我们又把它放了。我们在水里做游戏，泼水玩……
我们玩着玩着，才发现不远处好像有一些水上项目，我们连忙上岸，跑过去一看。哇塞！好多水上项目我和妹妹三步两步扑到水里，我发现了一个好好玩的水上秋千，我吵着要玩，妹妹说她不敢玩。有一个高高的台子，从上面坐秋千滑下来。我兴高采烈的上了台子，上去才知道不是那么容易。好高呀，大家不停地鼓励我，我一不小心没撑住，滑了下去。这下可好，在这里玩的小朋友都争着玩，我这个头带的不错吧！
时间过得真快，不一会我们便该返回乌鲁木齐了。金沙滩真好玩，我下次来阜康一定还来这里！
暑假日记 篇4
暑假中的一天上午，我回到金华，第一件事就是把两张数学卷子写完。第一题，215？24等于……
我终于把数学卷子写完了，妈妈同意我出去玩20分钟，出去后我就一家一家的.去问我那些小朋友的考试成绩……
就剩最后一个朋友没问了，我窃喜道：反正前面那些人的分数都比我的分数少，最后一个一定也是这样。我心里虽是这样想可我还是去了。
但是没想到最后一个他以压倒性的优势把我打下“擂台”。他数学94分，英语96分。
我要加油，加油再加油。下次考试一定要超过他。
暑假日记 篇5
暑假准备在野外生存那一天，我们全体合作。我们有分配一些人做饭、煮汤;一些人洗碗、洗锅、洗勺子;还有一堆人去搭帐篷。
在夏令营的五天四夜里，我们的手机和钱都被收起来了。在这里我们不能与父母联系，只能与宿舍的.舍友、队中的队友沟通、交流。这样，我们才能学会独立。
暑假日记 篇6
我觉得暑假的味道是酸、甜、苦、辣样样都有。
酸
可怜，没人玩。想起在学校的`快乐时光，真让人怀念：老师亲切地与我们交流，下课时我们几个同学几个同学地围在一起谈话……想起这些，我就觉得鼻子一酸。
甜
开心，有许多快乐的事，可以去亲人家探亲——其实是别人来家里探亲。告诉你们一个好消息，我们搬家了，这回，我有了我自己的小房间，可漂亮了，你们羡慕了吧？
苦
当然，你们应该知道我的专长是弹钢琴吧？假期里，当然也需要啦！每天除去写作业、吃饭、睡觉，其他时间差不多都在练钢琴，因为要考级嘛！今年，我考八级，也不知道能不能过！哎！
辣
这个暑假并不辣——热，可是在我们搬家的时候，我却觉得很“辣”。在搬家时，五大家具是最难搬的了！有席梦思两个，洗衣机、冰箱、电视……为什么难搬？因为它们不仅重，体积又大，尤其是很长，最长的就是爸妈房间的席梦思了，我家住在八楼，有电梯，可席梦思太长了，只好人工爬楼梯了，从一楼一直爬到八楼，天哪，这些搬运工真能！
怎么样？我的暑假有趣吧？！
暑假日记 篇7
摘要：根据专业教程的要求，为提高同学们的专业实践应用能力，xx年4月1日至xx年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实践。此次实践是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验，是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼，是对我们高职高专会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。
一、实训目的根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师周荣华老师的带领下，4月1日到5月28 日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。
也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。
二、实训内容
（一）：期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
（二）：填制会计凭证，并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。
（三）：会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的.记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。
在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。
（四）：会计报表的填制记账完后要做的就是填制会计报表，由于xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。
三、实训总结与感受通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料采购业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料，该怎样记？
而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有很多种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。
在过去的一年的时间里，我们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，碰到需要计算材料的出库成本时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法（这种方法现在也不用）等等多种计算单位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。
在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我及时的弥补了这一知识空缺，受益匪浅！四、综合实践的建议为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他
企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。高职会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才；强制推行“案例教学”，适时设置实验实习环节；增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”经验；加强教师培养，提高教师素质；
加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。
为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。
相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。
会计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基础知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础
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