初三学生日记

初三学生日记

　　很快一天又过去了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的初三学生日记，欢迎大家分享。

初三学生日记1

　　我是一个中学生

　　上课打打闹闹 下课跑跑跳跳

　　每天打打小抄

　　清早 慵懒地起床 狼狈地迟到

　　傍晚 等待着铃声 玩命的奔跑

　　沉重书包 对我并不重要

　　学会快乐 才是我的课程

　　教室里大呼小叫 操场上流汗奔跑

　　没有枉费轻狂年少

　　考场上眼观六路 家里面鸡飞狗跳

　　一路走来

　　我有我的骄傲！

　　初三了？！

　　是！初三了。

　　哎呀妈呀，这咋一不留神就到了初三了呢？豪我发现，这上课跟人生是一样一样的。眼睛一闭一睁，这一节课就没了，

　　豪早上一醒，晚上一睡，这一天就没了。

　　上了初三才知道，人这一辈子最痛苦的事：上自习课的时候没作业，等到马上就下课了，作业铺天盖地席卷而来。

　　算了！模仿这人说话怪难受的，还是现出我的原形吧。

　　暑假过去了，我们拖家带口的终于盼到了初三。课业一下子多了好多好多，想到又能见到俺们可爱、敬爱的范特西老师，俺们心里那个高兴啊。

　　可是，天不遂人愿啊。

　　话说，这天一上课。范老师就带着沉痛的口吻宣布，她不再担任我们这个班的班主任。大家一阵疑惑，正在这是，门外

　　闪进一个彪形大汉。那大汉，身高一丈二，两膀张开有力量，虎背熊腰，活像一个保镖。看了这人一眼，我们就知道以后没啥好日子过了。好在，这老师脸蛋胖乎乎的，肥头大耳，让人看了就以为是慈善公益家，大家这才又放下心来。

　　话说这班的新鲜事就像那小河流水接连不断啊。今儿个，咱就先介绍下各科老师。

　　语文：胖乎乎的一位中年女性。身高不高，体重较重，留着一头神似阿衰的发型，估计是怕别人看不出来，甚至还染成了一样的'颜色。操着一口浓重的不知何处的方言普通话。语出惊人，乃自她而来。

　　数学：前面膀大腰圆，虎背熊腰者是也。讲课风趣幽默，但发起火来可是海水不可斗量，错了，人不可貌相。

　　英语：不介绍了。

　　物理：不知这金融危机对国外到底有多大影响，反正对俺们中国这影响估计甚微。Why？请看物理老师。你说这年头物价飞涨，这老师咋就一个比一个胖乎呢？这老师一般不动手，但她那讽刺人的话可是杠杠的

初三学生日记2

　　早晨，我和老爸老妈一起吃了早饭，老爸把我们送到了世纪景园广场。到了那里，我看到了同学们和他们的老爸老妈。为了活动活动身体，同学们都在练跳绳、拍球，我也跟着练了。过了一会，胡老师来了，我们照相、分组，不久比赛就开始了。

　　没想到第一项就是小组跳绳比赛。家长们在比赛还没开始的时候说：“今天如果不刮风，就好了。”我有些紧张，结果跳了91个，是小组的冠军，得到了笑脸胸章，我很开心、很高兴。

　　第二项拍球比赛。我开始拍的很好，拍了很长时间，还剩我们四个，这时我的胳膊已经发软，球太低了，我已经拍不起来了，所以我被淘汰了，我趴在老妈的身上哭了，阿姨奖励给我吃的，夸我很努力，说我已经很棒了，因为我从没有坚持过那么长时间。

　　第三项是全班跳绳冠军比赛。我们组的`小朋友给我加油，不过，我失败了，没得到奖状，我跳了111个，还有的小朋友跳了一百二十几个，一百三十几个，最多的小朋友成了冠军，我对老妈说：“我不死心，等着这样的比赛，我还要跟他们比。”老妈对我说了一句：“你已经很不错了，加油！”

　　第四项是小鸭子排队走。鸭子走路是蹲下走的，我们班有几队赖皮，他们没有守规则，全都跑了起来，就剩第一组最守规则，比赛就这样结束了，一点没意思。

　　第五项是亲子二人行。孩子踩着老妈的脚向前走，我和老妈最守规则，他们虽然得第一了，但孩子的脚没放到老爸老妈的脚上，我很生气。

　　第六项是推“小车”比赛。还没说开始，我就叫老妈扳着我的脚，我怕失败，心怦怦的跳，我很紧张，游戏终于开始了，老妈鼓励我说：“胳膊用劲儿，咬紧牙，坚持！”最后我们取得了第二名，我有点遗憾，因为就差一丁点儿就会胜利，得第一的同学出发时就没跟我们对齐，靠前了一点，我有点儿遗憾。

初三学生日记3

　　大家都说压岁钱越多越好，但我觉得压岁钱多了让人提心吊胆的，还真不好。大家想知道是怎么回事吗？这可要从头说起哟。

　　今年过年的时候，我可丰收了。

　　大年初一，我早早地起来，吃过早饭，穿上干干净净的新衣服，就和大人们成群结队地去拜年了。最让我高兴的是，在奶奶家、大奶奶家、大姨家、二姨家我都收到了大红包。红包鼓鼓的，一猜钱就少不了。回到家，我拿出钱来一数，把我乐得真的蹦了起来：6660。哈哈哈，我有钱了。我发财了。我一下子有6千多块钱了。我把这些钱装在一个钱包里，对妈妈说：“这可是我的钱，谁也不能动。”从那儿以后，我走到哪里就把钱包带到哪里，一刻也不离身。

　　过了两天，妈妈说要和爸爸一起去姥姥家，我们这次不开车了，坐公交车去。我说：“不管怎么去，我都要带着我的'钱包。”“你不嫌麻煩就带着。”妈妈竟然没反对。“我不嫌麻烦。”我心想：正好显摆显摆，说不定还能再挣些钱回来，哪里管它麻烦不麻烦的。我穿好衣服，把钱包装在口袋里，就跟着爸爸妈妈出门了。

　　在车上，也不知道为什么我总觉得有好多人都看着我的口袋，盯着我的钱包。我有些担心了，好想下车，坐在爸爸妈妈中间一动都不敢动。妈妈好奇地看着我：“你怎么了？”“没事。”终于到了姥姥家。我一下车就朝姥姥家跑，跑着跑着听见有人喊我的名字。我知道是几个要好的朋友。我停下来和他们玩了一会儿，有一个人不小心碰到了我的钱包，吓得我赶紧使劲用手护着口袋，正好妈妈喊我回家，我和大家打了声招呼，就赶紧回姥姥家了。在姥姥家待了一天，我的心里一点儿也不轻松，总觉得有点儿莫名其妙的害怕，一直老老实实在妈妈身边待着，就像个机器人似的一切听从妈妈摆布，连妈妈都纳闷儿这是怎么了。

　　晚上回到家，我赶紧把钱给了妈妈，让她帮我存起来。我再也不愿守着这些钱提心吊胆了。那样的滋味，真不好受。

初三学生日记4

　　今年的暑假特别热，大清早就能听见知了的尖叫声，所有的树木都没精打采、懒洋洋地站在那里。整个杭州就像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。不过，在这样炎热的暑假里，也有很多有趣的事。

　　周日，我和表弟、表妹一起在姥姥家楼下玩游戏，个个都玩得满头大汗、面红耳赤。为了让我们消暑解渴。姥姥从冰箱里捧出一个大西瓜，这西瓜又圆又大，青青的，条纹呈碧绿色。姥姥熟练地把西瓜切成一块一块，在楼上大声喊：“快上来，吃西瓜喽！”看着那一块块红瓤黑籽的西瓜，十分诱人。我们顾不上玩，连忙“噔噔噔——”地跑上楼。“哇，抢呀！”我大叫着扑了上去，表妹、表弟也蜂拥而上，如同一匹匹脱僵的`野马，奔驰在“战场”上，我还差点被拌倒。大家都抢到了西瓜，狼吞虎咽地吃了起来，就像饿了三天三夜的乞丐一般。

　　舅舅也被我们这帮小馋猫的吃相给逗乐了，他说：“你们三个来个吃西瓜比赛好不好？”“好啊！好啊！”大家一致赞成。于是，我们围在一起商量比赛规则，妈妈来当裁判。“预备！开始！”妈妈一声令下，我便迫不及待地奔跑到桌前，选了一块的西瓜拿起便啃，瓜肉凉凉的，瓜汁甜甜的，让人回味无穷。不一会儿，一块西瓜便已被我啃得精光。我正想举手示意，只听表妹大喊一声：“我吃完了！”我大吃一惊，回头一看，不禁哈哈大笑：只见表妹的腮帮上沾着几粒瓜籽，嘴上满是西瓜汁，活像一个“花脸猫”。表弟由于求胜心切，忙中出错，没啃几口，西瓜就掉在地上摔成两半，只得再重拿一块啃了起来，错失了良机。最后，表妹荣登冠军宝座，我荣获亚军，表弟只好屈居第三。

　　比赛结束了，桌上瓜汁横流，瓜籽瓜皮一片狼藉，我们打扫完后，开始颁奖，表妹获“吃瓜高手”称号，我是“吃瓜能手”，表弟获得了“吃瓜失手奖”。“哈哈哈”在一片欢笑声中，“吃西瓜大赛”降下了帷幕，也为这个火热的暑假增添了无限乐趣。

初三学生日记5

　　眼看宾朋聚，眼看声色起，眼看客将散，席将空，伤怀不已。——题记

　　总想要找一个恰当的比喻，把钩沉心事，鸿爪雪泥囊括入里。哦，初三生活是一场筵席，盛而不极。

　　炽日中天，他们在鲜红如血的跑道上飞驰。光影倏忽，看见的是那额头、脸颊上沉甸甸而欲坠的汗粒，是他们紧迫又深沉泛光的面孔。眼见一个飞跃，红线落地，欢呼鹊起，他斩获第一。比起前两年来，这次颇有些壮士凯旋的意味，对我们意义深远的最后一次运动会，谁都不愿令人唏嘘。初三生活是一场筵席，拼搏的气息，烈日的燥热，如同席间的'热火，燎烧着我们力争上进的心。

　　考场之上，又别是一番景况。死寂沉静，唯有奋笔于纸的疾快声音回荡不停。笔尖上流淌的，仿佛不是墨，而是不断迸溅的火星。纸笔之间，如同刀光剑影。人人自危，奋起直追，考场似万人沙场，下笔犹兵甲交锋，比起跑道上的飞奔也丝毫不逊色。初三生活是一场筵席，宛如席上的觥筹交错，碗碟乒砰，声声利落。

　　她在轻轻哼唱着歌谣，青翠的草坪上坐的是青春的我们。目光随着旋律陡然飘悠到了晴空里。体育课的间隙，难得一抬头，纵观这万里无云。思绪也不由得远溯，忆及那些经历过的悲喜爱恨，我们在不平凡的琐事中共度时光，在纷纷的情绪里珍视岁月，在意犹未尽和始料未及中忘却了时间的白驹。

　　一年前，当初三的学长学姐还在晚自习教室里高唱《十年》，歌声悠扬在月满中庭的夜里，怅惘氤氲在我们的心头。那时，尚未曾意识，这是我们不久后即将遭遇的情形。是，初三生活是一场筵席，我们尝尽了席间珍馐，把其中百味记在心里，剩些散碎的如残羹的过往，席也快终了。

　　天下无不散的筵席？，这句无情到令人叹惋的话，却揭示了事常与愿违的道理，并且屡验不爽。初三生活是一场筵席，我们再不能？添酒回灯重开宴？，却可以铭记这些只情片景，让自己总有个昳丽的念想。风华正茂，毕竟我们一起走过，拼过，陪伴过。

　　初三生活是一场筵席，愿你我筵散时不悔，席毕后有忆。

初三学生日记6

　　一些微小的事，往往蕴含着深刻的道理。一些渺小的物，常常蕴藏着无穷的力量。一些不起眼的人，或许隐藏着不同凡响的智慧。所以，我们要学会赏识。

　　赏识就像一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的'强心剂。人学会赏识很重要。

　　赏识是一种赞美。每个人都有自己的优点，每个人都有他生存的价值。学会赏识他人，是对他人的闪亮点的肯定和赞扬，是一种发自内心的赞美，它不是吹捧，不是奉承，更不是讽刺。赏识别人，发现他人的长处，给人一份赞美，人与人之间便会多一份友好，多一份和谐。

　　赏识是一种尊重。赏识他人，是对他人能力和成果的尊重。赏识是一种生存哲学，是一种修养。敬人者，人恒敬之。赏识他人，尊重他人，必会受到他人的尊重。赏识可以润滑彼此的关系，消除彼此隔阂，扫清彼此的顾忌，增进彼此的了解。赏识，让人与人之间其乐融融。

　　赏识是一种激励。罗杰·罗尔斯出生于美国纽约贫民窟，生活的地方环境肮脏、充满暴力，是偷渡者、吸毒者和流浪汉的聚集地。他从小受到不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天他从学校仓库中偷出一只足球，校长将他逮个正着。出乎意料的是校长并没有批评他，反而对他说：“一看你修长的小拇指就知道，将来你一定是纽约州的州长。”罗尔斯非常振奋，他记下了校长的话并坚信这是真的。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。从此以后他开始大量搜集州长的资料，几乎每天都按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。赏识，让人朝着成功的方向迈进。

　　任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。世界上没有绝对的平凡和非凡。沙最不值钱，然而，你是否发现，最宝贵的东西——金，就在它的里面。

　　学会赏识，平凡的东西会变得不平凡。

初三学生日记7

　　“交语文作业本了。”语文课代表无精打采的喊着。”“交英语了！”高音喇叭英语课代表也在喊。“交数学！”，“交物理！”

　　我的.天，我还没做完呢！同学们呐喊着，大叫“我不读书了！”“课代表，我可给你打个招呼，这作业明天才能抱去。”“这么多作业，要整死人啊！”一个个囔囔着，手里的笔却不敢停。我也不例外，还有四项没做，慌忙从桌箱中拿出物理作业本。

　　“做完没有？我要抱去了。”后面的课代表又在催了。“下午抱去行不行啊？”“不行，刚才张老师还催我呢。”我觉得他太不近人情，便把笔扔在桌子上，不做了！

　　这时上课铃响了。我暗自高兴，：“这下你总抱不去了吧，我倒可以用这节课赶赶。”接下来就是，老师在讲台上讲数学，我在下面埋头赶我的物理。“是不是这样，同学们？”“嗯”“是啊”，就这样，物理草草解决了。唉，作文今天又要交了。一盘算，下节课是体育，“天助我也”体育不去上，数学语文就可以搞定，等下午课外活动时间，再赶赶英语，大概没问题。

　　有人说：“读书苦，读书累，读书还要交学费……唉，还真是。”“还真是累。“同学们说话了，”其实花那么多时间，却没有什么效率。”

　　就说今天吧，数学老师来布置一点，英语老师来布置一点，物理老师来布置作业时，同学们叫苦连天：“作业好多呀！”“多什么多，我这才布置了这一点，再喊，我就再加几道！”同学们鸦雀无声了。

　　这样的生活过惯了。上课赶，下课赶。最终做不完。课代表一催，就只好“把你的本子拿来看一下嘛。”同学为了不伤“情谊”，只好无可奈何的说声给。

　　我建议，作业尽量少，看书尽量多。即使上课没听懂，下课认真想想也会弄懂，如果作业太多了，为了按时完成，只得使出抄骗、制造盗版的本事。结果，老师花了功夫不见效，我们花了时间也不见效。

　　老师啊！其实你不懂我们的心。

初三学生日记8

　　是不是青春都要饱受一些风雨。一些挫折。一些悔恨。

　　我不知道每天的意义何在，忙忙碌碌的过完一天，却越是不知道自己要的是什么，我也有过值得骄傲的种种，也有曾经足够辉煌的喧嚣，但此刻便罢都停在了过去，可以说只有过去。也许自己的茫然便只有自己一个人能够理解，说得太多也许在别人眼里只是笑话一篇，不值得去细嚼慢咽的深刻领会。说是不值得，或者用不应该来得更为准确。

　　偶然一瞬间，兴许是小小的情绪，便把一个人的好心情冲击到了风口浪尖，早已无感，结束的惩罚也有心理承受的能力。书上说，世界上的每一位老师都能够用心去倾听她的“孩子们”的`每一个小秘密。说得再多，其内容总是劝人要心系乐观，难道是我不懂么?我怎么没看出来呢?我是怎么呢，我不知道。

　　兴许有句老话说的真对，人不可能一直倒霉，我亦如此吧。

　　就在那么一瞬间，我看了你一眼，你的只字片语，便深深地印在了我的脑海里。

　　“不就是扫地么，我来帮你吧。”

　　没经历过的人永远不知道那一刻的感动有多大，我知道自己太过敏感，感性的自己总是记住了温暖的刹那，也许就是那么深深地印在了心上，不能取舍。

　　虽然嘴上不说什么，但是心里早已泛起了层层涟漪，源自于温暖背后的种种，如同一束束阳光，照亮了我被阴霾所埋没的整颗心脏。

　　“他也真是的，毕竟是女孩子，惩罚太重了吧。”

　　我只笑笑不说话，不知道我能够做什么，能说些什么。我只知道我犯的错，注定一个人承担。

　　你斜倚在温暖的光束下面，那犹如太阳般的笑容真好看，拿起扫帚的手是那么有力量，它拂去了我的点点灰尘，恢复了原来的摸样。

　　这些人儿是永远都不会离开我的，我会相信。那不完美的背后，必定闪烁无边的光彩。

　　我合上手心，只愿将的自己送给那个你。

　　送给那个，最美的你。

初三学生日记9

　　大年三十，我们一家人包饺子的时候，妈妈说：“今天我们包一个带硬币的饺子，谁吃到谁有福。”我听了很好奇：“硬币上那么多细菌，怎么能包饺子？还有福，没病才怪呢。”“妞妞，你不会把硬币洗洗呀。”也对。于是，我找来一枚5角硬币，在水里洗了又用开水烫了才交给妈妈。妈妈三下两下就包好了。我两眼使劲地盯着那个特殊的饺子，生怕被抢走了。爸爸笑呵呵地说：“一会儿我们俩比赛，看谁能吃到那个有福的饺子。”我说：“一言为定。”姐姐说：“我来当裁判。”

　　妈妈和姐姐一心想看谁是赢家，煮的时候就先煮了有“福饺”的。热气腾腾的饺子上桌了，我兴奋极了。姐姐说：“每人一个，新华先来。”我东瞧瞧，西看看，心想：个儿大的饺子肯定有硬币。我专门捡个儿大的抢着吃，又不敢咬大口，担心硬币硌著牙，唉。一个、两个、三个……怎么还没有吃到“福饺”？我再看看爸爸，幸好他也没吃到。我赶快接着吃。已经吃了二十几个了，我的肚子都鼓鼓的了，有点儿吃不下了，还没吃到那个“福饺”。这时爸爸扬扬得意地说：“丫头，认输吧？哈哈哈。”“老爸，你别高兴得太早。”我盯着盘子里剩下的几个饺子，心想：快吃到“福饺”了，拼吧。剩下最后一个了，这个肯定是“福饺”，可是，该爸爸吃了，我输定了。

　　爸爸夹住了最后一个饺子朝着我笑，我低着头噘着嘴。就在这时，爸爸把最后一个饺子放在我的碗里，我惊奇地问：“你怎么把饺子给我呢？”爸爸说：“傻孩子，我刚才是逗你的。世上哪个父母不想让自己的'孩子幸福呢？”听了爸爸的话，我激动得哭了。爸爸看着我，凑过来拉拉我的小辫子说：“大过年的，别哭了，赶快吃‘福饺’。”

　　这一年的饺子深深地留在了我的脑海里，尤其是那个‘福饺’，它凝聚着爸爸对我的爱呀。

初三学生日记10

　　风萧萧，劈群山不见旧山;水盈盈，推人烟不见故人。

　　——题记

　　暑假即将度过，我将成为九年级的一员，成为初一初二学生的学姐了。

　　然而，再过一年将是离别。我真的怕那个时候，怕那个只有记忆、只有怀念的时候。怕那个“从一楼到四楼的距离原来只有三年”，“看见白色的校服还以为是我认识的谁”。当下一个树叶繁茂的季节，将是我们离别之际。想到这里，心中竟满是惆怅、感伤。

　　想要努力的去珍惜，然而中考的来临，教师的拖堂，学生的苦读，作业的繁重，又岂容我们去珍惜，去怀念。

　　依稀记得那年，我们班取得了全校篮球比赛第一名。“东风吹，战鼓擂，七年六班我怕谁!”响亮的口号振彻人的心扉，每喊一句，心中激动不已。整齐的拉拉队，呐喊声此起彼伏。我们班的球员如同蛟龙猛虎一般在“战场”上穿梭，一拍一抢一扣，完美之至，合作到天衣无缝。看到对方连续投中，我们焦急万分，但却临危不乱，口号依旧喊得响亮!终于夺得冠军。我们激动万分，见到认识的老师就搂就抱，甚至还把某位老师抱着扔了起来，不过接住了。走廊里响起了我们欢快的笑声!

　　这是我们的荣誉!

　　八年级生物地理结业考试，每个人的不懈努力，在考场上发挥着最高水平。当我们怀着忐忑不安的心等待结果时，老师兴高采烈的走进教室，告诉我们全班都通过了，是全年级组唯一一个全班通过的.班级，而且是学校有史以来唯一的一个，我们的欢呼声，全班级的呐喊声此起彼伏!

　　然而，我们终究要离别。

　　想到即将离别，一幕幕的往事全部记起，竟然只能回忆。正如历史不会重演，往事也不会重来。即将到了九年级，又岂知离别时的泪水将有多少?

　　相互之间能够给的也只有安慰了，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。”，可却仍旧是虽有新知己，却无旧故人，这正是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“便纵有千种风情，待与何人说!”

　　其实，所谓的害怕离别，不仅是怀念曾经，更是怕以后相见却是形同陌路，甚至相互敌视，从初一入学时的青涩，到初三毕业时的成熟，谁又知时间还会改变什么呢。

　　暑假即将度过，我只好努力地去迎接九年级了!加油！

初三学生日记11

　　偶然间，发现了初一时的日记本，由于时间过于长久，本子略有些泛黄，轻轻地翻开，每一篇歪歪扭扭的日记下，总有着工整大方的红色批注，我的记忆之门随着那批注而缓缓打开……

　　记忆碎片(一)

　　刚上中学时教我们语文的是李老师，一位落落大方，温文而雅的女老师。也许是被她朝气蓬勃的活力所吸引，也许是被她亲切和蔼的话语所感染，反正，我当时萌生出一种很强烈的意念——学好语文，夺得老师赞赏的目光！写日记是语文作业之一，想要学好语文，日记总得过关，可我当时却只会记着流水帐，看着其他同学优美的日记被老师一夸再夸，我的心里很不是滋味。但老师每次检查我的日记时，总会在我日记后写几句批语，给我最初的评语就是写日记的要领，写作文的要领。老师每天一个人要批那么多的日记，但却每天都能给我写批语，而且是那么认真，那么祥细，这令我很感动，为了不辜负老师的期望，从那时起，我便立志要努力练习写作。那日记下的批语，是珍贵的，是无价的，是我一生都受用的。

　　记忆碎片(二)

　　忙碌而紧张的学习生活，困难时时存在，挫折也常常相伴，我有着一肚子的苦水也倒不出，闷在心里很难受。这时，我想到了日记，或许那善解人意的李老师可以帮我排忧解难。于是，每每遭遇挫折失败，我都会将心中的苦闷化成文字，通过日记向老师倾诉。老师每次都会在日记下面给予我鼓励与支持，看着老师的批语，老师亲切和蔼的微笑仿佛浮现在我的面前。捧着日记本，突然有些东西释怀了，心中顿生许多前进的动力。那日记下的批注，是亲切的，是温暖的，是鼓舞人心的

　　记忆碎片(三)

　　初一下半学期临近期末时，大家都多多少少有听说要换语文老师的.事，因此那几天的语文课也总是气氛凝重。期末考试的前一天，我拿出日记，记了好多好多，这一年的酸甜苦辣，这一年语文课的种种，这一年李老师带给我们的感动……随后，我又拿出红笔，模仿老师的笔迹，在日记下，含泪写下两个大大的字“加油！”随后重重地合上了日记本。那日记下的批注，我想也应该正是老师想要对我说的话吧，是真挚的，是纯朴的，是令人难以忘怀的。

　　难忘恩师，给予我广博的学问知识；

　　难忘恩师，给予我无尽的关怀体贴；

　　难忘恩师，给予我真诚的鼓励支持。

初三学生日记12

　　转眼间，父亲已经五十岁了，看着父亲已经沧桑了的白发，我竟有些不敢相信，父亲五十了？父亲真的五十了吗。我不禁自问。

　　父亲的生日宴会，我并没有参加，而是独自待在家里，父亲回来时，已经是傍晚十二点了，我亲手做了一道拿手菜端到桌子上，拿出了一根折成几段却还能点燃的蜡烛，父亲也并没有惊讶，只是静静的坐在椅子上看着我来回摆弄。此时的家中，非常安静，母亲早已喝的烂醉，倒在床上，只剩下我和父亲两个人，一言不发。

　　我起开了一罐啤酒，分成两杯，一杯放在父亲面前，一杯放在我的面前。父亲依旧只是静静的望着我，一句话不说。我关上了灯，点燃了蜡烛。借着烛光，我仔细打量了父亲一番，说句实话，我还从没有如此仔细的打量过父亲：大眼睛，大鼻子，皱着眉头，依旧是老样子。可不同的是原本散光的脸上多了几道皱纹，原本双眼皮的眼睛，也变成了八眼皮，还因为工作的劳累附上了深深的眼袋…。.我愣了一下，突然反应过来，说：爸，你快吹蜡烛呀。他听到我说话，仿佛也像从哪里走出来了似的猛然的起身，三步并两步地冲到房间，将母亲拖起来，拖到餐桌，母亲好像也很配合似的使劲睁开了眼，就在蜡烛快要熔完的一刻，父亲吹灭了它，然后开心的笑了。我从没见他那么高兴，母亲也仿佛一下子清醒了一般搂着父亲一起笑了起来。

　　灯打开了，我开始收拾东西，而爸爸还在大口大口地吃着我做的菜，一切都结束后，我突然想起了什么，“爸，生日快乐”，他依旧没有说话，只是拍了拍的我脑袋，望了望我，然后去睡觉了，其实，通过眼神，我已经能够明白。

　　父亲实在为我付出了太多太多，而回想从前的.那一幕幕，一次次的对父亲大发雷霆，实在是不应该，那些时候，他该有多伤心，我为什么现在才理解。

　　我想说的是，作为90年代的我们，不应该再任性，不应该辜负父母对我们的期望，所以，从现在起，让我们用自己的方式去回报父母，去爱父母，感谢他们对我们无私的哺育和真挚的

初三学生日记13

　　褪去一身稚气的行装，套上一件半成熟的衣裳，拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱，我们踏上了初中这趟行驶三年的列车。

　　坐上初中列车的我们和刚下小学巴士的我们，只是时间的变迁么？褪去的幼稚行装和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更换么？哦，朋友，不是的，那是心灵的进化。若你未曾发现，那就从我的身上来寻找这细微的变化吧。

　　交际方面

　　小学时的我是不善于交友的，总认为朋友是一个可有可无的配角，与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重，让我无法意识到友谊的重要性。到了中学，我依然我行我素，延续我一贯的认知——朋友可有可无。过了一段时间，我发现这根本行不通。在这里，没有亲情的保护伞，一切似乎都变得慌乱了起来。经常是一个人忙得手忙脚乱，想找一个人帮忙，却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了？我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知，决定广开交际圈，容纳各种朋友，来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了，小学时的我是孤傲的，一声不吭，与他人无交集的.；现在的我是开朗的，爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“出门靠朋友”的真理。

　　行为方面

　　十二岁以前的我是一个懒散的人。经常是花费很长时间去干一件事，最后学不好就半途而废。无论父母怎么说都没用。到了中学，紧张的学习气氛，使我不得不加快速度，却因以前的毛病总也做不好，经过一段时间的发展，我逐渐学会了列事件清单，做一件划掉一件的方法，而且学会了在有限时间内挤出一点点时间做我喜欢做的时间。比起以前的散漫，我快了许多，对于以前的浪费时间我竟感到后悔。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“时间是生命的节奏”这个永恒不变的真理。

　　初中的列车已经开启，它载着我们一路向前。而我也在这列车的行驶中，变着，变着。

初三学生日记14

　　爱自己所爱不如爱自己所拥有，不必烦恼、不必担忧、不必苦愁、不必伤悲、不必选择、不必争夺、不必强求、不必不舍、不必牵扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只为委曲求全而笑着说没关系的。至少当你累了，会有个安静的角落让你呆，不需要太多无所谓有无所谓无的奢求；至少你的所拥有不会去背叛你，不会让你很痛苦、很伤心、很悲愁。当你哭泣了、你的所拥有会给予你安慰、当你伤心了、它会给予你依靠、当你开心了、它会与你同乐、当你真正的在乎到了它的存在、它就会伴随着……永恒！

　　爱自己所爱不如爱自己所拥有，不会有太多顾虑，你所拥有的，那就是你的了，专属你自己的。不会让别人夺走的拥有，除非某一天，你不想拥有某一些。因此丢弃，不会有任何割舍，不会有任何怨言。它不会埋怨些什么，不会有一丝一毫惹恼你，更至少，它是你一个人的，仅仅一个人的。即使有某一天，被偷窃了，也不会说撕心裂肺。起码它不会像人一样、变化的那么快，那么彻底、不可理喻；起码它不会去说些多余的解释；起码它不会怪罪什么；起码它不会去改变人。

　　爱自己所爱不如爱自己所拥有，就算有那么一天，自己拥有的一切都消失得无影无踪，也不再指望还能得到些什么，也不会后悔些什么，因为那也不是真正的吧。在丢失的`那一秒，心里也不会觉得空荡荡的吧。它的确也不会有那些所谓的“仇恨”“无奈”“失控”“沉溺”……。它也不会像人一样，无休止地积攒着那早已过去的积怨，它不会给予人精神折磨。即使有一天，自己失忆了，忘去了以往的烦恼、理由、快乐……所有的所有单位。已没有失去的就是自己所拥有的，即使一切都逝去了，它也不会成为幻境。即使时光可以把所有的回忆、过去全都冲去。可没有冲淡的，那就是自己所拥有的。听起来、这莫名的解释，心中有种酸酸的感觉。

　　有些是难免的，有些故事只要开始，百般演绎阴晴圆缺，结局却早已注定。有些错误并非故意，有些错误不能再错，形影相随竟然无痕，过眼云烟却是永恒。从前从前，错误的选择，错误的时间，错误的谎言，错误的单纯，错误……我那最原本的选择。

　　懵懵懂懂的！噢，爱自己所爱爱自己所拥有，让所有画上句号。

初三学生日记15

　　日子就这么过去了，我们还来不及感叹时间的无情时间的流逝，就这么过去了。当中考到计时的牌摆在校门口，距中考仅有52天，我们才醒悟，原来时间过得这么快，快得让我措手不及，就这样第一次模拟考来临了。

　　我没有忘记当他们在教室里认真复习的时候，我正在和其他班的同学在宿舍谈天论地；当他们上课认真做笔记的时候，我正在沉浸在小说的世界里。然而后悔也没什么用，都已经过去了。我不知道我是怎么度过这三天的，浑浑噩噩的，非常地想放弃这次的模拟考，对我来说没有付出汗水，就是没有收获的。但，我们知道模拟考是和中考一样重要的，对我们的未来也起一定的作用，所以班主任时时刻刻都在提醒我们模拟考非常重要。

　　当最后一场考试的铃声响起很多人都大呼解放了。天知道这三天我们受到精神上的折磨有多大，每天晚上都有人拿手电筒打夜战。而我也是不例外的，多年的考试经验告诉我临时抱佛脚是非常有效的。其实，这是一个坏习惯，我也知道，所以大家不要学哦。考完试后，我迫不及待的奔回宿舍睡觉，模拟考真的很折磨人。很多同学也都跑回宿舍去。当然也有的留在教室学习，他们的这种精神真的很让我佩服竟然能这么快就进入状态。

　　今天模拟考的成绩发下来了。几家欢喜几家愁，这似乎是永远不变的'定律。而我竟然还考得不错，实在是出乎我的意料之外，毕竟近段时间我花在学习上的时间是少之又少，却还勉勉强强能挤进年级前三，这应该算是我走了狗屎运吧。这也许是上天的不公吧，有些人很努力很努力地去学，却考得比我还差。当然，成绩不能说明一切，但中国的考试制度就是成绩说了算，这是我们没办法的事情。

　　而且我也不认为我有多厉害，可能是祖宗在保佑我吧。这次比较幸运而已，谁又能保证下次幸运仍旧降临到我身上呢？现在我明白以后我该怎样做了，我们自己选择的路，就算是跪着也要走完。所以我要慎重考虑了。

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