四年级日记
一天就要结束了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的四年级日记7篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
徐老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神。
每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的`时候，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回；可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，
啊！老师是太阳，照亮我们理想的路。
四年级日记 篇2
暑假期间，我阅读了一本书，名叫《女生日记》。我是一名10岁的小学生，这个年纪的我们，是拥有属于我们自己秘密的天地，我也不例外。书中的主人公名叫：”冉冬阳“，她有一个即幸福而又温馨的家庭：妈妈是一个开朗和善解人意的人;爸爸是一个严肃而又不失幽默的人，而冉冬阳 自己是一个活泼开朗，善于思考的女孩子。
冉冬阳是一个聪明的学生，在班里的成绩总是名列前茅，受到同学们的爱戴，受到老师们的夸奖，使她的父母深感欣慰，而冉冬阳最喜欢的科目就是语文，尤其是作文。冉冬阳自己就说：”语文是世界万物知识中最美丽的花园世界。“因为语文的'知识天地拥有让人流连忘返的境界;字里行间有让人陶醉其中的美妙之感等等。
冉冬阳独特的思考思维，使她获得过学校多次作文大赛的第一名，知道她成功的秘籍是什么吗?是阅读。伟大的高尔基先生说过：”书是人类进步的阶梯。“所以冉冬阳把每天大部分时间都投入到了阅读中，在阅读之中，不仅她的脑子在思考，而且她的双手也在纸上不停的圈圈点点，记下有趣的知识点。她总是津津有味的阅读完每一本名闻著作，长久的日积月累，使她脑里的知识越来越多，也使肚子里的知识消化的越来越好。
看完这本书的时候，我内心已下定了决心：从现在起，我要学会”读书好，读好书，好读书“的习惯。我要善待读书，让自己成为一个拥有知识魅力的女孩，我要学习冉冬阳对阅读的强烈精神，我要让自己成为像冰心奶奶一样的文学家。
四年级日记 篇3
今天，是这一学期最后一天来学校了，因为今天是举行闭学式啦!
今天我睡到了很迟：7点。我被梦中的恐怖惊醒了。当我醒来时，爸爸、妈妈还在睡觉呢!我把妈妈叫醒，问妈妈：“饭煮了没?”妈迷迷糊糊地说：“没有，你去外面吃吧!”我点了点头说：“好。”于是我拿了十块钱去街上吃
四年级日记 篇4
今年，我的生日在星期一。可恰好，那天也要去练习跳舞。所以爸爸和妈妈决定把我的生日提早过。
今天，我的姨妈，表姐和表哥都到我家来为我庆祝生日。妈妈买了一条鱼、一斤的青菜，还有一窝汤……大家吃饭时，吃得津津有味，赞不绝口，我想：当然好吃，我妈可是我心中的厨神！
吃完晚饭后，个个都胀起了大肚子，一看就知道，一定是刚才吃得太饱了。这时表哥拿出了一个小玩意，原来是用纸粘土所做的小狗，如果不仔细看，准会被我表哥耍一顿，也不知道是啥东西呢！
到了10点左右，表姐从冰箱中拿出了个大蛋糕，表姐她小心翼翼地打开蛋糕盒，去出蛋糕。大家往前看，我说道：“这是水果蛋糕。”妈妈拿出生日蜡烛在蛋糕上插了一支。顿时全场都黑了，唯独还有支蜡烛那微弱的光。大家不约而同地唱起了生日歌，在歌声的`结尾，我许了一个愿望，吹灭了蜡烛。
时间一分一秒地过去，我第10岁了。我们也依依不舍地结束了这个生日派对，这天，我过得无比的快乐！
四年级日记 篇5
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走的.时候需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来时，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但是我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有很多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
四年级日记 篇6
“要发语文卷子了！”课代表在旁边大喊。一听要发卷子，全班同学都热血沸腾地讨论了起来。从考试前的努力，到考试后的奖励，大家谈得不亦乐乎。可我心里却打起了小鼓，一上、一下，忐忑不安但一想到考试之前付出的努力与汗水，心也紧跟着平静了下来。
课代表抱着卷子刚进门，教室里一片决战之前的寂静。瞧！同学们真是几家欢喜几家愁，有的拿着卷子自得意的来回乱晃，到处乱跑；有的.趴在桌上默默无语，沮丧地把卷子揉成一团，飞一般的扔进桌洞，捶胸顿足，心里那个后悔呀！“完了，完了！”课代表走到我的身边，令我刚平静的心又不由自主的打起了小算盘。我倒吸一口凉气，做好回家来一场双打比赛的准备！
“哇，考得不错嘛。”同桌随口说了一句。我张开紧闭的双眼，再向手紧压的成绩上瞥了一眼，手一点一点的露出一条小缝。在做好心理安慰后，双手猛地一甩。“啊！97分。”太好了！我心里甜得像刷了一层蜜糖一样。高兴的不得了！
回家的路上，我一边哼着小曲，一边愉快地走着。一阵微风吹在脸上，暖洋洋的，感觉天更蓝了，阳光更灿烂了，小鸟仿佛在唱歌，像天堂似的。
一到家，我兴奋地对妈妈说：“看，我我语文考了97分！”妈妈看了看，高兴地竖起大姆指说：“真棒！以后还要保持，千万不能骄傲。”
我听了妈妈的话后，想：学如逆水行舟，不进则退，以后要保持，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
四年级日记 篇7
我到老妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的`东西，那是蚂蚁的眼睛吧！
蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，因此，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。
这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”
它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。
我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。