四年级日记

四年级日记[必备3篇]

　　一天即将过去了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级日记3篇，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

　　大年三十快到。这几天，爸爸、妈妈疯狂采购：妈妈一天要去菜市场好几趟，买鸡鸭鱼肉、蔬菜水果、油盐酱醋，把厨房塞得满满的`；爸爸整天逛商店，不停地往家里拎着烟、酒、茶叶、水果，把客厅摆得像个杂货铺子。

　　再看看左邻右舍，也都是这样，好像买东西不用钱，错过就没机会似的。大家还乐滋滋地说：这就是过年。

　　我真想不明白，平时大家吃得都不错，为什么在春节时还要大吃大喝呢？为什么新鲜的不吃，非要存在家里慢慢吃呢？

　　年复一年，年年如此，既单调又劳累。我们这些小孩子除拜年、串门，也只能看看电视，放放花炮，既危险又没劲。我曾建议爸爸、妈妈过年简单点儿，他们不同意，说中国人过年就该这样，不然就不是过年。

　　没办法，看来只有等我长成爸妈，再改变过年的方式吧。

四年级日记 篇2

　　这个星期我学了4种数：奇数、质数、偶数、合数。

　　我们班有17位女同学，是奇数，也是质数，因为17不是2的.倍数，也不是7的倍数。有男生27位也是奇数，是3的倍数，所以是合数。27+17=44，44是偶数也是合数，因为它是2的倍数。

　　今天，我跟姐姐一起去公园玩，忽然有一些蒲公英飞到眼前，我抓住他，我帮它脱了衣服，有35条毛毛，是5和7的倍数，所以是合数。

四年级日记 篇3

　　“多神奇啊！”同学们顿时响起了一阵热烈的掌声，同学们呢，都围着顿老师问这问那。你想知道是怎么回事吗？还是让我们一起走进我们的快乐作文营吧。

　　今天，一走进文心作文的课堂，我就看见课室的讲桌上放着一张硬纸和一个玻璃杯。我开始疑惑不解。大家都注视着教室，等着顿老师给我们上课。

　　过了一会儿，顿老师迈着大步精神抖擞地走进教室。只见，他扫视了一听同这节课咱们来做一个实验。”同学们一听做实验，顿时兴奋了起来，教室里炸开了锅。老师对大家说：“这是一张神奇的纸，它可以牢牢地吸在杯子上。”

　　“这是真的？”

　　“我不相信。”

　　“顿老师只会骗小孩。”

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　　接着，实验开始。只见顿老师向杯子里加水。刚开始，加水的速度快，水“哗啦啦。”。当水接近杯口时，老师放慢了速度，水“滴答滴答。”只见老师蹲下身子，睁着大眼睛，出神地盯着杯子。同学们也不敢发出一点声音，生怕实验发生意外。

　　“好的'，我们马上就要让纸牢牢地吸在玻璃杯上。”就在这电光火石间，老师蹲下身子，眼睛和水面平行，他推着纸，从一端缓缓地移向另一端。当纸全部盖满杯口时，只见老师左手握着杯子，右手托着杯底，手腕快速一翻转，老师松开了手。“哇，太神奇了！”大家都瞪着好奇的眼睛注视着顿老师，仿佛崇拜神仙似的，继而，教室里顿时响起一阵热烈的掌声。

　　这么神奇的实验，到底是怎么完成的呢？我更加好奇了，于是我举起手询问老师，顿老师摸了摸我的头，笑着说:“杯子在没有水的情况下，是不能把纸吸起来的，一旦杯子里装满了水，杯子和纸之间就没有了空气，同时在二者之间产生了非常大的吸力，所以纸才能吸在杯子上。我们听了老师的讲解，顿时恍然大悟。

　　通过这次实验，我明白了大自然是我们人类的老师。只要留心观察，你会发现生活到处都有奥秘。

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