致家长的一封信

时间：2024-07-27 18:43:30 书信我要投稿

致家长的一封信

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的致家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

致家长的一封信

致家长的一封信1

尊敬的家长们：

　　您好！在您的大力支持和积极配合下，您的孩子顺利完成了本学期的各项任务，收获满满！在寒假即将开始之际，我们首先对各位家长表示衷心的感谢！

　　寒假既是休息放松的`时间，也是教育的延续。为了让您的孩子过一个安全、健康，文明、愉快的寒假，学校提几点寒假要求，让我们一起为孩子过一个愉快而充实的寒假而努力！

　　一、寒假要求

　　1.做好孩子的安全监护工作。教育孩子注意饮食卫生，切忌暴饮暴食；注意出行、游玩安全，外出要先向家人打好招呼；注意消防安全教育，掌握基本的自护自救知识。春节禁止孩子燃放烟花爆竹。

　　2.不让孩子进网吧、电子游戏室，不让孩子沉溺电子游戏，不参与封建迷信活动。学习和继承中华民族勤俭节约的传统美德，不向长辈索要“压岁钱”，不要铺张浪费，提倡以电话拜年等文明高雅的方式向老师、长辈祝贺新年。教育孩子从小懂得感恩：感恩父母、感恩师长、感恩他人。

　　3.让孩子多参加有益身心的活动，春节年味正浓，是了解优秀传统文化的好时候。提倡孩子参加一项传统民俗活动、参观一个历史文物古迹、学讲一个传统文化故事、做一件孝敬父母长辈的事、参加一项社会公益活动”的“五个一”活动。

　　4.积极参加温州市中小学xxxx年寒假“爱阅读”活动，在休息放松的同时不忘读书，坚持每天阅读有益的课外书，形成良好的读书习惯，过一个书香寒假。开学之后，学校要进行寒假读书之星的评选活动。

　　5.劳逸结合，培养孩子良好的生活习惯。按时起床、睡觉。多做一些力所能及的家务活，如洗碗、擦地等等。学校提倡每人完成2--5个“家务劳动日”，在实践中学会一项生活技能。每天坚持1小时的体育锻炼。

　　6.下学期，为丰富住校学生的晚间生活，提前向住宿生家长征集亲子故事广播录音资料（家长选取带有正能量的绘本故事，或者连载故事朗读，并进行录音，可直接用手机录音，也可配上背景音乐），下学期上交宿管部。

　　7.完成家庭自主评价单，下学期上交班主任，完成的同学还可以获得一张家庭卡哦！

　　二、下学期返校时间及缴费须知

　　1.返校时间：2月23日，上午8：30始业教育、正式上课。

　　2.缴费须知：一、二、三、四年级：全托5000元，半托3000元

　　五年级：全托8800元，半托6200元

　　3.缴费方式：网络缴费——登入校园（）→点击【网上缴费】→输入学生姓名（全名），点击【搜索】→点击【选择】→点击【缴费】→完成网上银行支付→成功支付后，其状态将显示【已缴费】。

　　最后祝老师们、同学们寒假愉快！

　　xxx小学

致家长的一封信2

尊敬的家长：

　　您好！在过去的一年里，我校在你们的关心、支持下，学校的各项工作得到长足的进步，在此对你们的关怀表示衷心的感谢！寒假将至，我们即将迎来中国的传统佳节——春节。希望新的一年带给大家更多的祥和与喜庆，在此，我们预祝各位家长春节愉快，阖家幸福！为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，我们希望贵家长继续支持配合学校，重点做好以下工作：

　　在假期中，家长承担着对孩子的生活和学习进行指导和管理的重任，要以对孩子终身发展负责的态度，在思想上给予足够的重视，在百忙中抽出一些时间来指导和管理好孩子的假期生活。

　　一、加强管理，合理安排假期学习、生活

　　1、引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠。教育、指导孩子认真完成寒假作业及各学科教师布置的假期作业，对期末考试进行全面分析，查漏补缺，总结经验，寻找不足，以便在新学期取得更大的进步。

　　2、注意交通安全。自觉遵守交通规则：不在公路上追逐玩耍，不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆，骑车上街上公路要注意安全，尽量减少外出机会。

　　3、遵守社会公德和公共秩序。注意防骗防盗防火，不燃放烟花爆竹，不玩危险的物品；不私自外出，不到危险的.地方去，不到江河、水库或山塘等地玩耍；注意用电安全等。

　　4、注意饮食安全。讲究饮食卫生，养成良好的饮食习惯，不购买和食用“三无”食品，预防疾病的发生。

　　5、借新春佳节来临之机，加强对孩子进行孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人等传统美德教育；引导孩子树立正确的消费观念，培养孩子的节约意识，教育孩子学会储蓄，不乱花钱；安排适当的家务让孩子去做，可让孩子尝试当家理财、买菜做饭，从中体悟对“家”的付出和责任。

　　6、对孩子表现出来的美好行为细节给予正面的、及时的鼓励，对孩子的一些不良习惯多进行提醒和纠正。持之以恒地帮助孩子实践、锤炼身边的道德文明细节，引导孩子培养成为有教养、人格健全的人。

　　二、开展“五个一”综合实践活动，过充实的假期。

　　1、读一本好书：要求孩子读一本名著类书籍，将所读的名著篇目、作者、简要内容填在表格内。

　　2、做一天家务，要求孩子们帮助家里认认真真做一天的家务，简要叙述做家务操作的过程及亲身体会、感受，体会父母的辛苦，学会感恩父母。

　　3、点评一件案例，要求孩子们对社会中的一个具体的现象或电视节目中的一个具体案例进行思考，并写出自己的感受、看法等。

　　4、做一件好事：要求孩子们参与社区公益事业活动，如卫生打扫、文明宣传等，简要叙述所做好事的经过、要有时间、地点、人物。

　　5、4—6年级学生做一项调查：要求孩子在家乡选当地民俗、环保、水土流失等方面的调查。简述调查过程并得出结论或提出建议。鼓励孩子走向社会，用自己的眼光观察社会的发展，生活的变化，体验祖国改革开放30周年的成就，并以此为主题编写一份小报，开学后上交班级，学校将组织评比。

　　注意事项：

　　（1）三至六年级每位学生在开学初时应附上一篇300字以上的”活动心得体会”，一二年级学生可以写一些活动后的想法或者心里话，字数不限。（认真写在发的活动回执单上，开学上交以班级为单位统一装订）。

　　（2）设计的相应表格学生要填写完整，家长签字确认后于开学初交班主任评选确定等级。

　　尊敬的家长，寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下，您的孩子能够完成学校提出的各项常规要求。让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，并能以饱满的精神迎接新学期的到来。

　　最后恭祝：春节愉快！家庭幸福！

　　X X 中学

　　20xx年1月10日

致家长的一封信3

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　愉快的暑假生活开始了，衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步，并祝愿她（他）平安、健康、快乐，不断茁壮成长。

　　社会需要高品质的教育服务，学校的核心功能就是“为学生健康成长服务”。 XX-XX学年度，我们继续坚持“依法治校，科研立校，特色兴校，质量强校”的办学理念，一是以“关爱、赏识、习惯”为主题，强化德育综合实践活动（包括：系列主题月教育活动、各项竞赛活动、国学诵读、校园系列文化节等），以此激励和强化学生养成良好的品德、学习、行为习惯；二是立足质量强校，抓紧抓实教学常规管理，深化课堂教学改革，举办教学开放周，多方面多举措保证学生基础扎实，学习能力不断提高；三是强化英语和艺术特色教育管理。力争使每一个孩子都得到充分关注与关爱，并在自身基础上都有不同程度的.良好发展，使进步、优秀和成功成为每一个孩子幸福快乐的学校生活体验。

　　轻轻翻过旧学年的一页，我们小学部脚踏实地的走过了多姿多彩的这一学年！教育教学质量稳步上升，六年级同学，在我校过去几年毕业班参加市城区升中学统一测试语数英总成绩“五连冠”的基础上，又以饱满的精神状态参加了今年市城区小学升初中语数英测试，相信定能取得优异成绩；在全校学生中间，涌现出了名三好学生、名优秀少年和名进步生；今年6月吴xx、张xx等二十几名同学的书法作品在第十一届“星星和”全国少年儿童美术书法摄影大赛中，分别荣获一、二、三等奖，林xx老师获一等指导奖，学校获集体三等奖；二十几名教师的教育教学案例、论文分别获国家级和市级一、二、三等奖等。

　　各位家长朋友：在孩子们成长的笑声里，我们深深感激有您一路相随，真心感谢多年来您对小风帆事业的支持与厚爱。

　　博学笃行，是我们不变的执着，英语艺术特色兴校是我们发展的根本途径，我们坚信：有广大家朋友的大力支持，小风帆明天比今天更加美好。

　　为了给孩子们营造一个平安、快乐、充实的假期成长环境，做到“学校放假，育人不停”，我们特向孩子们和您提出如下要求和建议，希望得到您的配合！

　　1、请您帮助孩子制定一个假期学习计划，让作息有规律。每天坚持认真独立完成作业，多读课外书籍，收看有意义的电视节目，走向大自然，走向社会，参加有意义的活动；

　　2、“安全生命高于天”，自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍；文明乘车，乘车主动让座。

　　3、不到塌陷区、河、湖、水井等危险的地方玩耍和洗澡；不玩火，做好防火、防溺水教育。

　　4、不要乱动电线、灯头、插座等；不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　5、不得进入营业性网吧上网，养成绿色上网，安全上网的好习惯；不进游戏厅等未成年人禁止入内的场所。

　　6、做到在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。

　　温馨

　　提示：

　　1、放假时间：

　　2、开学报到时间：

　　3、报名时间：

　　4、报名时带暑假作业、素质报告手册和《致家长的一封信》。

　　最后，再次感谢您的支持，祝您和孩子们暑假幸福快乐，万事如意！

　　家长意见：

致家长的一封信4

尊敬的家长：

　　您好！在“十一”国庆节即将来临之际 ,为了让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期，现将我校国庆假期相关工作通知如下：

　　一、放假时间：根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，10月1日—10月 7日调休

　　二、开学时间：10月8日正常上课

　　三、安全工作提示

　　（一）注意交通安全

　　长假期间，外出旅行时，在繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外让人担心，希望大家要严格遵守交通规则，注意避让来往车辆，做到文明礼让，切不可和机动车抢道；同学们行走时要靠路边行走，不要在行走时突然改变走路方向，穿越马路时要走斑马线，确定安全方可通行；同学结伴而行不可勾肩搭背，影响后面车辆的通行，造成安全隐患；此外，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

　　（二）尽量减少外出，预防麻疹和腮腺炎。

　　现正值秋季传染病高发时期，希望同学们尽量少到人群集中的地方去，尽量减少被感染的机会，同时注意家里的通风透气和个人卫生。

　　（三）注意饮食卫生安全。

　　饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。我们要严防病从口入。特别要注意不能喝生水，不吃不干净的食物，购买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。在长假期间，同样要合理饮食，不可贪一时之好大吃特吃，而要注意适可而止，不能暴饮暴食。

　　（四）注意防火、防盗、防触电、防溺水。

　　首先你们要记住两个电话：火警119，匪警110，到危急时刻要学会打相应的电话。在假期里，同学们千万不能去玩火或者到郊外野炊，假期中千万不要私自到河边游玩，在家也要注意用电安全。同时注意不要进入营业性“网吧”等未成年人不宜进入的场所。

　　四、假期作业

　　假期要帮助孩子合理安排一定的'时间完成作业，尤其要指导孩子完成安全教育平台作业，同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。建议督促孩子观看一部爱国影片获参观南梁革命纪念馆等爱国主义教育基地。

　　安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。

　　最后祝大家过一个平平安安、快快乐乐的国庆节！

xxx

日期：20xx年x月x日

致家长的一封信5

尊敬的家长们：

　　你们好！

　　首先进行一下自我介绍，我是一名普通的初中生，对于生活中的事情的感悟，话不多说，咱们先进入主题，在日常的生活中，你非常关心孩子的生活习惯，因为这有可能关系到他的未来，你想让他未来一切都美好，所以你经常教育孩子们做人的道理，但在每次教育孩子的时候，看着孩子一点听不进去的神色时，你的心里想必也很不好受吧

　　还有一些家长往往看到孩子这种神色时，经常怒从心来，抓起孩子一顿打，一边打一边还可能在心里说："我这是为了他以后好，现在不知道，以后就晚了，他还这幅表情。"于是手上的.力道更加一分。

　　但事，我想说的是，他知道了有什么用？有些家长可能会说，那样以后成长道路上就会少一些阻碍，会吗，我觉得不会，因为他只知道这种事，却不知道这个事情的重要性。

　　当你一次又一次对子他说了又说，他能把你说的都能倒背如流了，他还是无所谓的，因为有些事情的重要和对他的帮助是你说不出来的，必须让孩子自己去学会改变，自我去反省。

　　在人生的道路上，他的路只能自己走，父母是帮不了的，不管什么样的道路多会有坎坷，只有他自己学会去面对，改变，才能顺利地走过去，及使你将他的路弄的一帆风顺，但出来的通常是无用之才。

　　人要经历困难才会坚强，说再多只有他才能决定对与错，就像是授之以鱼，不如授之以渔，说再多，不如让他去面对困难，才能战胜困难。

　　人生的道路只能他自己走，一切的一切只能靠他自己去学会，承担！

　　20xx.6.7

致家长的一封信6

　　各位家长：

　　大家好！

　　首先汇报一下近一个月来小朋友整体的学习生活情况。

　　一、小雷锋蔚然成风

　　借着学雷锋的东风，我们班的孩子学会了相互关心、相互帮助，

　　助人为乐的事件层出不穷。

　　有一次，美文生病了，妈妈到教室来接，美文收拾完书包，忽然对我说：“老师，我今天值日，还没找同学替呢！”

　　“现在就请一位同学吧！哪位小朋友愿意帮助美文呢！”

　　“我来！”“我愿意！”“请我！”教室里一片沸腾，所有的小朋友都高举着手，有的孩子恨不得冲到美文面前表达自己强烈的愿望。美文怯怯地看着热情的同学，犹豫了很久，说：“沙俊威，请你替我值日吧！下次我替你！”俊威骄傲地抬着头，像一个凯旋的将军。这件事在班级影响很大，立伟很会捕捉新闻，在当天的日记里做了如实而生动的报道，孩子们听了感触极深。

　　铭笙是个腼腆的孩子，不知道怎么和同学交流。上周轮到他值日，可是有两天他要练武术，孩子不敢找人代替，就过来问我怎么办。我一摊手说：“值日是每一位同学的责任，如果你不能参加，必须想办法解决，比方说找好朋友代替。”孩子一脸为难，“我不知道问谁？”“你的好朋友呢？”孩子嘟着嘴，慢腾腾走了。等我回到教室，发现孩子在扫地，“铭笙，怎么没去练武术？”“我没找到同学。老师，我明天还要练武术啊，怎么办？”“铭笙已经长大了，老师相信你一定能把这件事办好的！”第二天放学时，立伟欢天喜地跑来告诉我，要代替铭笙值日，铭笙背起书包，欢快地走出了教室。我感叹，短短的一天工夫，铭笙长大了，已经懂得交流，知道有些事必须自己独立完成，谁也替代不了！

　　现在，无论哪位孩子不能参加当天的值日，都会自觉主动地找同学代替，然后才放心地办自己的事。在这个过程中，孩子学到了太多东西，比方说责任，有效沟通，合作等等。

　　发葫芦丝那天，锦豪帮我抬袋子，帮王老师送东西，事后，孩子偷偷地问我：“老师，我是不是小雷锋啊！”多可爱的孩子啊，我摸摸他的头，投去赞赏的眼光，“当然了，锦豪一向都很棒啊！”孩子喜笑颜开地离开，好孩子真是夸出来的！

　　二、团队合作热情高

　　同桌帮助型的代表有芷欣和正浩、凯桦和宇琦。芷欣和凯桦两个孩子的自制力都很强，还能有效的帮助同桌。芷欣在新学期心愿计划表中，单列“帮助同桌”一项，显示了孩子极强的责任心。提醒同桌做好课前准备，上课时不玩笔纸等诸如此类的小动作，邀请同桌积极进行团队合作。凯桦除了帮助提醒宇琦拿出书本之外，还积极引导宇琦进行同桌合作，如同桌互读课文、互查作业、交替拍手读三字经等，多次拿到最佳合作奖，孩子们都乐开了花。

　　师徒结对的代表有文婷和嘉琪、欣荣和培泰、羽翾和美文。每天中午一吃完饭，小老师就开始带领小徒弟补习，读课文、写生字，尤其好玩的是，小老师还制定了自己的一套评价标准，不但自己评奖，还要求老师奖励小徒弟。有一天，文婷对我说：“嘉琪表现不错，应该发给她奖状。”看着孩子一脸的认真，我郑重地点点头。

　　三、干部责任心强

　　皓麟的左手骨折了，我对他说：“牛奶桶有点重，老师找一个小朋友替你值班一段时间好不好？”孩子马上着急起来：“我能行，没问题，我自己来。”下课后，皓麟安排同学有序排队，一瓶瓶派发牛奶，第二节后，孩子坚决的提起牛奶桶，我目送他稳稳地走下楼梯，还好，桶不重。这个孩子责任感很强，做事从来不需要我催促，马上做，抢着干，很难得。

　　嘉琪自从当上小组长后，一改往日慢吞吞的习惯，做事麻利，精神焕发。每天很早就到教室，检查作业，收作业，以最快的速度交上来，并向我报告谁谁做得最好，谁谁到现在还没做完。放学之前，必查作业登记本，有一次她背着书包站在一个小朋友的面前，强制要求登记作业，那个孩子很委屈：“值日生已经把作业擦掉了，我没办法登记。”“谁叫你不早点呢？你看我的本子。”嘉琪拿出自己的登记本，让那个孩子抄下来，我走过去摸摸孩子的头，不声不响地走开，不打扰她们。第二天，我大大表扬了嘉琪做事认真，小组长工作做得细腻，颁发最佳组长奖，并号召班干向嘉琪学习，孩子骄傲地抬着头，一脸喜悦。

　　祖昊越来越凸显领袖气质，组织能力很强。值日四组中，祖昊那一组速度最快，打扫最干净。可喜的是，祖昊总是在第一时间分配好任务，扫地的、拖地的、擦黑板的、整理书籍的、提水的、摆桌子的各就各位，而且祖昊看着表，灵活机动地安排，保证在二十分钟之内完成，真让人省心。最近，我发现这孩子竟然自创了小组评议，就是在值日之后，召集全组成员讨论谁表现最好，然后发给大拇指，所以每一个成员都热情高涨，干劲十足。有一天中午吃饭时，我对祖昊说：“我们有二十个人在这里吃饭，你安排一下，每天四个人打扫卫生，一周轮一次。”孩子走下去，一会就分配好了。接下来几天，每个孩子都很自觉地在当值的那天值日。我不由对祖昊刮目相看，这孩子能张罗，爱做事，协调能力又强，真好！中午睡觉时，孩子们刚躺下，我坐在祖昊旁边：“祖昊各方面表现都很好，老师们都很喜欢，但你有一个小小的缺点，知道吗？”孩子不好意思地笑笑，挠挠头：“知道，上课爱讲话。”“能认识到自己的不足，就要想办法改正，老师相信你一定能做到更好！睡吧！”孩子重重地点点头，合上眼睛，一会儿就进入了梦乡，张君老师在旁边看到了，感叹：“好可爱啊！”

　　四、学习积极性高

　　班级涌现了一批学习小明星，如背诵小能手孜怡、予馨、何磊，孜怡非常厉害，能一气呵成全文背诵三字经，任意抽出一句话，亦能顺着背下去；我随意抽查予馨《日有所诵》、《古诗七十首》，指到哪里背到哪里，展现了惊人的记忆力；何磊的《三字经》虽然没有背完，但是这孩子背的是完整版，其中有很多拗口的地方，我提醒孩子现在只要背诵通用幼儿版的即可，可是这孩子很执拗，一字不落的全部背出来，令人惊叹！

　　孩子们的字写得越来越规范，写字之星有铭笙、凯桦、立伟、阅欧、芷欣、孜怡。叫我省心的是，阅欧已经能独立记录课前三分钟的内容了；凯桦的小状元每次都得优＋，卷面干净整洁，字体方正，一看就知道这孩子心中有数，下笔之前已经深思熟虑；芷欣和孜怡很乖巧，字体如其人，娟秀漂亮；铭笙和立伟在田字格中写的字方正规范，一离开田字格就有点随意，看来性格有点燥，需要外界设定框框规范；奇怪的是，何磊和晧麟，在田字格中写字就找不到格位，把握不好间架结构，可是，离开田字格，两个孩子的字就像刀刻的一样，立体感十足，很有味道，提醒两个孩子多观察多描红，一定会大有进益。

　　这学期，训练孩子们有感情地朗读课文，听着孩子们奶声奶气的童声真是享受啊！获得美读之音的有文婷、阅欧、艾纹、锦超、俊威，孩子们摇着小脑袋，尝试着理解文章的感情基调，努力协调自己的声音，读得有滋有味。

　　爱思考积极发言的孩子有安绅、锦超、艾纹、羽翾、壹名、蔚云、琪韵，特别是安绅，这孩子聪明反应快，记忆力好，尤其擅长讲故事，每一个汉字都能讲出一大段有趣的事情，或《憨豆先生》，或《洛克王国》，每次都让全班同学哈哈大笑，极大地活跃了课堂气氛，如果闲话少说点就更棒咯！

　　关于家庭教育，想和各位谈几个问题。

　　一、关于“爱”

　　教育是一项爱的事业，我们每一个人都爱孩子，期望孩子健康快

　　乐成长，但爱应有度。

　　有的孩子表面胆小怕事，其实任性霸道，不懂得为自己的行为和态度负责，别的小朋友稍一碰他，就说是打他，眼神稍一变化就说是瞧不起他，敏感而多疑。有一个小朋友在楼下看书，一个小朋友走过来对他笑笑跑开了，这孩子就跑来对我哭诉，刚才的小朋友嘲笑他。我很惊讶，孩子怎会有这种感觉呢？我顺势利导，你这么爱看书，那个小朋友多羡慕你呀，所以才对你笑啊，那是赞赏的笑，鼓励的笑，表达一种向你学习的态度啊！孩子这才破涕为笑，欢快地说：“我理解错了，我以为是嘲笑呢？原来是喜欢我啊！”

　　由此我想到，在家庭教育中，我们的家长过于重视自己孩子的心理感受，恐怕孩子受屈，所以有时向孩子灌输了一些不恰当的情绪，让孩子过于关注外界对自己的评价如何，而不是反思自己的行为怎样，凡事不从正面考虑问题，消极情绪肆意，结果导致孩子的耐挫感极差，情绪高低起伏，落差很大，对外界采取一种防范戒备的心理，长此以往，性格孤僻自我，亦不能和别人有效合作，和谐相处，不能融入集体，较难融入社会。

　　古代私塾门前都树立一块牌子，上书“溺爱免送”，是不是也可

　　以给现代的家长一些警示呢？过分关注自己的孩子就是害孩子，请家长三思。

　　谁能坚持和孩子的各种缺点抗衡，促其改正，而不是一味包庇护

　　佑，指责辱骂别人，谁的孩子在将来的'成长道路中就会越来越顺。

　　在教育孩子的漫长过程中，与其我们帮助孩子打一两场漂亮的胜

　　仗，不如给他们坚实的翅膀，让他们在蓝天白云间自由搏击。

　　凯恩·兹蒙曼说：“养育是一场战役，而不是战斗。”让我们迎接

　　挑战，长期抗战吧！

　　二、关于“童言”

　　小朋友说话毫无顾忌，活泼有趣，好玩时能把我们笑到一片，胡闹时气得人说不出话来，但我们决不能较真，钻牛角尖，因为“童言无忌”，孩子不懂人情世故，更谈不上世事洞明，他们需要读万卷书，需要行万里路，需要经过社会的磨练，需要成人的引导，我们万不能听风就是雨，和孩子一般见识。

　　有的孩子没有养成良好的收拾物品的习惯，铅笔、橡皮、尺子当成玩具玩来玩去，随意丢弃，等到家长问起时，随口答：“被别的小朋友偷了。”而教室讲桌上呢，两个粉笔盒中装满了铅笔，长短不一，却又无人认领，问时众人一起摇头，好气又好笑。为了整理讲桌，我挑选比较长的铅笔当成奖品发了。

　　家长听到孩子反映这种情况时，一定要提醒孩子两点：一、“偷”是贬义词，形容某人品行不良，没有确切的证据，千万不能随便说别人，要求孩子学会尊重；二、自己的东西一定要保管好，不要一不见了，就怪罪别人偷了，却不从自身查找原因，要求孩子养成自我负责的习惯。

　　家长如果碰到类似的情况，一定要谨慎处理，不能听从孩子的一面之言，请保持平静的心情，仔细询问来龙去脉，尽量做到不带有成人的偏见，不诱导，不歪曲，客观地帮孩子分析，评论是非。毕竟孩子太小了，他觉得自己理解的就是真相，事实证明，完全不是这么一回事。

　　孩子很容易受到成人的影响，极易倒戈。今天课前三分钟交流时，锦超讲了一个爆笑校园笑话，讲得很有趣很生动，按照平常的情况，孩子们都给“优”的，我就说了一句：“以后，不要讲这种暴力故事。”结果，班长叫小朋友举手表决时，大部分孩子评“良”，立伟解释原因：“因为老师说不让讲暴力。”由此可见，我们的一言一行对孩子的影响多大啊，请一定在孩子面前谨言慎行，把握好分寸。

　　三、关于“零食”

　　有些孩子带零食到学校，如糖、巧克力、豆干、薯片等，家长担心孩子饥饿可以理解，但是带零食进课室有诸多坏处：

　　1、正餐不吃，只想吃有味的零食，长此以往，养成偏食挑食的毛病；

　　2、上课不专心，老想着书包有好吃的东西，偷偷看，悄悄地摆弄；

　　3、吃零食时，不洗手拿着苹果等就咬，很不卫生；

　　4、制造垃圾，随地丢弃；

　　5、零食的魅力太大，引逗别的小朋友。

　　基于以上原因，强烈要求家长不要给孩子带零食，教育孩子正餐吃饱吃好，断绝孩子的念想，养成良好的生活习惯。

　　再来谈谈作文的问题

　　现在，孩子们每天最盼望最惦记的事情就是老师念日记，连交日

　　记都很光荣，美滋滋地任凭自己的文字在空气中流淌，流进每一个小朋友的心里，美妙的感觉是任何糖果都无法替代的。

　　甚至写作已经成为有的孩子生活中必不可缺的一部分，记录各种趣事，和同学分享心情，快乐无比。凯桦、阅欧、于馨、美文每天交两本日记，一本记录杂事；一本观察日记，图文并茂，记录自己的植物生长情况，还注意到了日照、浇水等对植物的影响，观察细腻。

　　尤其值得注意的是，我们的家长很会引导孩子。如孜怡记录了木棉花的生长习性，壹名记录了全球停电一小时，凯桦记录了春分、全球停电一小时，可见，家长很善于捕捉信息，有目的地向孩子普及生活科学知识。

　　几乎天天交日记的孩子有：凯桦、阅欧、孜怡、文婷、予馨、芷欣、美文、佳炎、琪韵、玉磊、欣荣、嘉琪、蔚云、艾纹、立伟、祖昊、何磊、晋士、锦超、壹名、嘉桐、俊威、正浩、俊华、皓麟、维姨，最近几天，锦豪、怡帆、培泰也开始写作了，表扬他们！

　　我一直强调，“我手写我心”，说真话，写真事，抒真情，能写多少就写多少，不强求，不逼迫，不作为任务强加给孩子，等待孩子自觉写作，有写作的冲动。还有，希望家长不要过多介入孩子的写作生活，不给予过多的指导，孩子能写一句话就是一句话，做到不替孩子润色词句，划分段落层次，也不对孩子提出不切实际的要求，我看到有家长在日记旁边批注“内容空洞，描写不生动”，标准太高了，令孩子望而却步，过分的苛求，大大挫伤了孩子写作的积极性。让孩子快乐写作吧，想写就写，写出来就充分肯定，大大表扬。

　　关于教学的问题，强调两点。

　　一、早读8:00——8:30，分为三段，8:00——8:10限时速读，自由朗读新课文最少三遍；8:10——8:20全班齐读《日有所诵》、《古诗七十首》（单周古诗，双周日有所诵），要求整齐划一，不拖长音，干净利落；8:20——8:30拍手读《三字经》十句，要求五遍，最后两三分钟，接龙背诵，接的又快又准的奖励。

　　二、下午14：05——14：30练字，天天练，雷打不动。特别提醒的是，小朋友在家练字时，不要超过课堂进度。最近发现有孩子已经在家全部写完，但是只求应付任务，不管端正与否，这样练下去没一点效果，浪费时间而已。孩子在家练字，可以充分依托写字教材，哪怕一晚上只写一个字，如果端正规范也就达到目的啦，所以请家长督察。

　　我决不允许迟到，准备计入孩子的考勤，并作为期末评比的依据。孩子迟到，一方面会扰乱课堂秩序，影响孩子上课的情绪；另一方面，长此以往，孩子会养成不守时的坏习惯，没有组织纪律性，自由散漫，不懂规矩。一年级正是立规矩树规范的好时候，我们一定要抓住这个机会，给孩子立家规，立班规，促进孩子健康优质成长。

　　一直有孩子忘记带书本文具，可以明显看得出，这些孩子自理能力缺乏，在家不会按照课表整理学习用具，收拾书包；在校，动作缓慢，精神游移，不能自觉做好课前准备，需要老师再三提醒。在此，紧急呼吁家长，请您们赶紧放手，孩子的事要孩子自己做，不要越俎代庖了，要不我们的孩子什么时候才能长大呢！

　　再次强调，孩子要养成天天预习的好习惯，请督促预习。如果孩子不预习，就不能快速消化课堂所学，亦提不出有价值的问题，只能眼巴巴看着别的小朋友展现。

　　最后，附录三则课堂趣事。

致家长的一封信7

各位家长:

　　大家好！在这人海如潮、车轮滚滚的现实社会中，我们最需要的是什么？是金钱？是权力？是地位？这些都不是，我们最需要的是----平安。有了平安，家长才能在岗位上默默奉献，有了平安，我们才能在教室里认真的学习。而拥有平安的最基本条件便是----遵守交规，文明出行。

　　不知何时起，马路、公路成了扼杀生命的“屠杀场”，各种川流不息的车辆就像那锐利的尖刀，肆意宰割着幸福和安宁，交通事故如同一块沉重的石头，压迫着人们的神经。据统计，我国每一分钟就有人因车祸伤残，每五分钟就有一人因车祸死亡。平均每天死亡288人，每年死亡10.512人，自1899年发生第一起车祸以来，全球车祸死亡人数累计3000多万人.超过第二次世界大战的死亡人数，其中中小学生占多数，这是一个多么令人恐惧的数据啊！

　　所以，为了降低事故的发生概率，也为了不让更多的家庭支离破碎，不让更多的生命消逝，家长们应该以身作则。现在科技发达，几乎人手一部手机，而有的人就边过马路边玩手机，无心的人看都不看一眼周围，就走了过去。要知道，这种行为是最危险的，若是小朋友们都跟着学，那后果可不堪设想。因此，各位家长们应注意以下几点：一、红灯停，绿灯行，一定要走斑马线：二、若是周边设有天桥、地下通道的，即使有斑马线为了人身安全，最好还是走天桥或地下通道；三、不任意跨越栏杆；四、开、骑车时不在车道上逆行；五、在雨、雾、雪天，最好身着色彩鲜艳的衣服；六、不喝酒开车。

　　以上只是基本的交通规则，需要注意的还远远不止这几条，所以家长对孩子的交通安全教育是十分重要的.。而且，遵守交通规则不仅仅是为了自身的安全，也是为了他人的安全，更能体现个人的文明素质和安全意识。可以说，马路是现代社会的镜子，里面反应出的是整个城市的文明行为，整个国家的文明行为。从而可知，遵守交规是一件多么重要的事，是一个多么严峻的问题。

　　“遵守交规，文明出行”，多么简单的八个字，光说可不行，最终还是需要实践，让我们同心协力一起行动起来吧！不让惨不忍睹交通事故一件件重演！让平安不在离我们遥不可及！让全社会的人们都行动起来为中小学生创造一个安全的交通环境而努力。

　　此致

　　敬礼！

　　xxxxxx小学

　　x年级x班

　　xxx

　　年月日

致家长的一封信8

尊敬的家长朋友：

　　您好！假期归来，检查孩子们的作业，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子让人忧心。

　　比如：有17个孩子“一句话日记”未写或未带，有3个孩子练习纸未写或未带。中午也听见张麟老师在报一个个名字，追查数学小报，学生的回答不是“没做”，就是“没带”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老师如此辛苦地追查孩子的作业，我作为班主任感到汗颜。

　　这些事其实说大不大，但说小也不小。我始终觉得一次、两次的作业没做或没带，对孩子的学业肯定不会有多大影响。所以，我不愿意，也不会让家长朋友放下手头的工作给孩子送作业，或者让应该安享晚年的老人跑一趟。那是一种罪过！

　　但是，久而久之，这样的宽容却成了一部分不自觉孩子躲避作业的出口。

　　在上交的43篇周记中，有33位家长按要求写了评语，这些评语或鼓励、或点拨、或引导，字字体现出了家长们对孩子们的深切爱意与殷切期望。感谢这些家长的`配合。让家长给孩子周记写评语的主要目的有二：一是希望我们的家长能成为孩子作品的第一个读者，让孩子们有被欣赏、被关注的喜悦；二是家长1对1的点评远比老师1对45的点评有效的多。事实证明，这些孩子周记质量都有所提升。

　　恳请家长朋友一同教育孩子，让四（4）班老师集中更多的精力在备课、上课、批改上，而不是耗费在催促孩子们交作业上。

　　任重道远，非常感谢！

致家长的一封信9

亲爱的家长朋友：

　　您好!根据省气象台预报，未来几天，我县将出现大范围雨雪天气，局部将达到大到暴雪。街道路面可能出现积雪或结冰现象，给家长接送孩子带来了许多困难和安全隐患。为增强广大幼儿及家长的安全意识，确保每位孩子的安全，共同创建一个祥和、平安的校园，现将有关雨雪天气的安全告知家长，望广大家长加强对孩子的安全教育，以便平安度过雨雪天气。

　　1.重视交通安全

　　教育孩子注意交通安全，遵守交通规则，遵守公共秩序，不在大街上、公路上追跑打闹、玩雪、踩雪、打雪仗。道路结冰，防滑防摔，过马路要注意车辆，确保交通安全。

　　路面湿滑，开车的家长要小心驾驶，一方面要保持尽可能大的车距及时刹车，一方面要特别注意道路上的行人做好躲闪准备。

　　2.对孩子进行防冻安全教育

　　家长应密切关注天气变化，降温时及时给孩子增添衣物，在堆雪人、打雪仗嬉戏时要注意防寒保暖，避开危险的地方，防止因打湿衣服、鞋子而受冻受凉，预防感冒。叮嘱孩子不要把雪团扔到其他小朋友的'脸上，以防冻伤脸颊的皮肤。

　　3.雪天穿鞋要讲究

　　路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑

　　性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以

　　防发生事故。

　　4.教育孩子不要吃雪

　　雪虽然看上去洁白无瑕，其实并不干净，加之过凉对孩子肠胃更是不好，因此，父母要注意不能让孩子吃雪。

　　5.预防疾病

　　冬季流感、流行性脑炎、水痘、麻疹等多种传染性疾病高

　　发，请家长培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，发现孩子生

　　病，及时就医，并告知班主任。7

　　孩子的平安与健康是我们共同的愿望，让我们携起手来，共同呵护每一个孩子健康快乐地成长!

此致

敬礼!

xxx

日期：20xx年x月x日

致家长的一封信10

尊敬的家长：

　　您好！

　　由于工作的繁忙，又有一个月没给你们写信了，在此我感到很抱歉！作为班主任和语文老师的我，希望得到您的帮助，来培养孩子养成良好的阅读习惯。让你我共同努力，帮咱们思远班的所有孩子爱上语文、爱上学习。

　　我认为人们的学识和智慧都应该来自于学习，而学习的最好途径就是读书。身为一名语文教师的我，不但自己爱好读书写字；更在全校实行大语文阅读教学的道路上，带领我们思远班的学生进行着大量的阅读，提升孩子们的语文素养，和孩子们共同成长。在读经史中我们不但感受到中国传统文化的魅力，更让我们的心灵找到真正的栖息地和归宿。帮助孩子们养成阅读的好习惯，这是我做得唯一一件能够影响孩子终生的事情。在培养孩子们养成阅读的好习惯这件事上，希望得到您的帮助和支持！毕竟孩子成才成人，是我们每位师长共同的目标。

　　教育家曾这样说过“语文成绩的好坏不是老师教的，而是学生阅读的结果”。学生素养的提升源于语文，而学生语文素养的提升又源于阅读。“学会阅读”——应该是小学语文课堂教学的终极目标。在平时的`教育教学中，我一直在尝试着，通过大量的阅读教学，来逐步提升学生的素养。“得法于课内，得益于课外”一直是语文课不变的要求。在学习课内文章的同时，我在课上积极进行着课外相应篇目的拓展阅读，为的就是培养学生课下的阅读兴趣。为学生的终生幸福奠基，丰富孩子的阅历，拓宽他们的人生，应该是我一名语文老师应该做的，更是身为班主任的我份内的责任。

　　现在，我们的孩子虽然已经上四年级了，但却没有几个有良好的阅读习惯。其实，孩子的成绩不理想都是输在阅读上的。因为您的工作或家务忙，没有养成爱读书的习惯，以至于孩子在家庭之中，根本没有受到读书的熏陶。要想改变孩子的命运，我认为读书是最好的办法，这是我从教十几年最大的体会。请您从现在开始，陪孩子开启心灵阅读的大门吧！为了您的孩子，也为了我的学生。我只能再教他两年，但他面对的却是一个竞争非常激烈的社会，只有知识能使他成为富有的人，只有阅读能使他成为一名成功人士。

　　现在需要您做的，就是每天晚饭后，拿出半个小时的时间，陪他读书。为了孩子的未来，先搁下您的家务和工作，拿一本书或杂志来陪孩子阅读吧！有了您的帮助，我们思远班的孩子一定会走进书籍的殿堂，与书结缘的；有了您的帮助，孩子们爱读书的好习惯一定会培养出来的；有了您的帮助，孩子们也一定会爱上学习的。您——就是开启孩子心灵阅读大门的金钥匙。

　　相信在您的带动、影响和陪伴下，有了书香的家庭氛围，不出两个月，奇迹就会出现。不信，您快来试试吧！父母是孩子最好的榜样！请您每天在孩子的读书笔记上签上您的名字，代我陪伴和督促孩子读书吧！

　　最后：祝您和家人每天幸福快乐！

xxxx

20xx年x月x日

致家长的一封信11

各位家长：

　　您好！国庆佳节即将来临，为了您和您的孩子度过一个安全、愉快、有意义的假期，学校就国庆节放假时间及假期安全作如下温馨提示。

　　一、放假时间安排

　　20xx年10月1日——10月7日休息，10月8日上课。

　　二、假期安全提示

　　（一）交通安全

　　1、慢走、走安全路段。孩子在马路上行走时，一定要走人行横道或紧靠路边行走。不闯红灯、不翻越交通隔离栏。

　　2、别在马路上玩耍。走路时，要提醒孩子注意来往车辆。不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍。

　　3、选择正规的交通工具。出行时，要注意乘坐正规的交通工具，不坐黑车或不正规车辆，避免走失。未满12周岁不骑自行车及共享单车，不坐副驾驶座位。

　　（二）食品安全

　　购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　注意饮食卫生。秋季是各种传染病易发的季节，要做好各种传染病的防控工作，不到人群密集的地方，注意预防传染病。平时要养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。

　　（三）严防溺水

　　国庆期间没有家长带领，不允许孩子独自一人去水库、池塘、河堰、湖泊钓鱼，玩水及游泳，防止溺水事故发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

　　（四）严控火灾

　　1、正确使用电器。按照规定正确使用电器以防发生危险。比如，用热水壶烧水时，要注意有没有上水位，烧水时，要注意不要超过上水位，以防热水溢出。

　　2、及时断开电源。使用完电器后，应及时断开电源，随时拔掉插头。

　　3、当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙口鼻，迅速逃离火场。

　　4、不用湿手触摸电器；当别人触电时，用干木棒打断电源，但不要用手去拉。

　　（五）电梯安全

　　电梯已然成为现代建筑的配套设施，所以教会孩子必要的电梯安全常识是必不可少的。

　　这些事我们要告诉孩子：

　　1、电梯内要守规矩。按电梯的时候不要按太多次，也不要用力去按，而且，不可以在电梯内蹦跳或打闹。

　　2、记得拨打应急求救电话。如果电梯突然停止，千万不可自行硬掰电梯门，而应该先拨打电梯内的应急电话求救，并做到等待救援的时候，听从救援人员的指挥。

　　3、电动扶梯要扶稳。乘坐电动扶梯时，要扶稳站好，该下的时候及时下电梯。

　　三、正确度过假期

　　1、遵纪守法，遵守社会公德，不参加封建迷信活动。不进舞厅、网吧、游戏厅等中小学生不宜进入的'地方。

　　2、多参加一些户外运动，如早起跑步、打羽毛球、玩篮球……可以使身心得到锻炼。

　　3、可以到科学宫、博物馆、展览馆、图书馆等有教育意义的室内场馆进行参观、学习。还可以利用假期与爸爸妈妈外出旅游，参观人文古迹、名山大川……开阔孩子的视野，接触不同的世界。

　　4、国庆节期间，每个孩子都要争做文明礼仪小天使，做到人人讲文明，处处有礼仪，垃圾不能乱扔，饭菜不能浪费，草地不能乱踩，公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。

　　请各位家长朋友切实担负起监护人的职责，牢固树立“安全第一”的思想，经常对孩子进行安全常识教育，对孩子安全多一点教育，多一份关注！

　　最后，祝愿您们全家平安、幸福！

xxx

20xx.x.x

致家长的一封信12

尊敬的家长朋友：

　　您好！寒假将至，为使您的孩子度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，学校做如下安排，希望您能支持。

　　1、寒假自1月xx日（周二）起，至2月16日（（正月十七））止，2月17日（正月十八周一）上午8：00前到校报到（请带假期作业、小队活动材料、寒假致家长的一封信、素质报告单等），报到后正式上课。当天大课间举行新学期开学典礼（穿校服、佩戴红领巾）。

　　2、2月16日（周日）下午郭店、仲宫、动物园、茶叶市场、王官庄、孙村线路班车接学生返校，请乘坐班车的学生按时到站等车。（请学生按平时周日下午返校时间侯车）

　　2、教育孩子做到“八个不”：不做有损他人的事情；不乱花零钱；不做危险游戏；无成人监护下不骑自行车外出；不进游戏机室、网吧；不到湖泊、河道、水库、池塘等缺乏安全措施的水域滑冰、玩耍，防止溺水和其他伤害事故的发生；不暴饮暴食；不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座，强化孩子的交通安全、防溺水、防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识，规范孩子上网时间，孩子外出远足游玩一定有大人带领，不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的.地方去。

　　3、督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动（以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持）。

　　开展雏鹰假日小队活动

　　雏鹰小队可以充分利用未成年人校外活动场所以及相关资源，开展各种活动（小队活动必须有老师或家长陪同）。为保护环境，倡导节约，此次雏鹰假日小队活动的记录表请登录学校网站“__”板块下载，开学后由各班班主任统一电子汇总，上交大队部。

　　开展“悦读经典，收获未来”读书征文活动。（必选）

　　组织参加“悦读经典”征文活动，征文内容和体裁不限，字数不超过3000字。推荐书目（见背面）。开学后每班遴选出2篇高质量征文参加历下区评比。

　　开展以“创新·体验·成长”为主题的科技活动。

　　1、小学生科技创新成果。如科技小发明、小创作，要求：科技含量较高，有相关的文字介绍材料，能够进行演示。（每班推荐3件作品）

　　2、少年儿童科学幻想绘画。科幻画主题为“创新·体验·成长”，尺寸为“54×38cm”，每幅科幻画背面右下角注明作品主题、班级和姓名。（每班推荐3幅作品）

　　开展“冬天的济南爱我家园”主题作品征集活动

　　1、征文作品。作品紧扣“冬天的济南·爱我家园”主题，展现济南的自然景观、人文景观、民俗风情，抒发爱祖国、爱家乡的真实情感，记录身边的细微感动和美好故事。作品题材不限，篇幅不超过1000字，电子版。（每班2篇）

　　2、摄影作品。作品风格应符合活动主题，提交作品格式为JPG文件，长边不小于800像素，不大于200K。黑白、彩色均可，可经过适当处理来调整显示效果，但一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。须有标题，字数不能超过15个汉字，并提供30字以内的图片描述，电子版（每班3件作品）。

　　开展制作元宵花灯活动

　　春节是中国人一年中最隆重的节日，春联、年画、花灯等都是厚重的春节文化之一，家长与同学们能共同制作一个元宵花灯吗？让我们开学后比一比吧。

　　请家长朋友指导学生开展假期各项活动，协助学生认真填写《学生假期活动情况反馈表》，对此深表感谢！

　　注：以上活动学生自愿参加，建议每位同学至少参加其中的1项活动。提倡学生邀请家长参加小队活动，欢迎家长对小队活动给予指导和帮助。

　　祝您春节愉快，家庭幸福！

　　xxx

　　20xx年x月x日

致家长的一封信13

尊敬的家长：

　　您好！

　　在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您表示衷心的感谢！ 20xx年的暑假生活即将开始，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，加强家校合作，加强对孩子的交通安全、消防安全、旅游安全、活动安全、居家安全等方面的教育，严防人身伤害事故的发生。为了使他们度过一个平安而有意义的暑假，现将暑假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。

　　一、暑假放假时间及下学期开学时间：

　　根据上级文件精神，放假安排如下：本学期于20xx年6月 30 日结束，暑假放假从7月 1 日起至8月30日止。9月1日正式上课，请您督促孩子按时返校。

　　二、学生暑假要求：

　　1.安全度假，快乐生活。

　　暑假期间请您帮助孩子制定一个假期学习计划，科学安排假期的.学习、锻炼、娱乐。每天坚持认真独立完成假期作业，坚持天天练字，引导孩子多读课外书籍，收看有意义的电视节目，鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动。要开拓学生视野，使孩子从小爱学习，关心时事。

　　要特别加强对孩子的安全教育，提醒孩子防溺水、防交通事故、防高温中暑、防食物中毒、防火、防雷电、防高空坠落、汛期安全等。防溺水、交通安全是暑期安全中的重中之重。

　　2.传承优秀民族文化，亲子共同吟诵经典篇章：根据区地方课程“中华经典国学”有效实施指导意见，各年级段熟练背诵相关经典古诗文（由语文学科教师具体落实）；

　　3.公益活动做一做，积极参加志愿者活动：结合社区和身边生活，发扬“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，鼓励和带领孩子积极参加“社区小帮客，践行微公益”相关活动，并要求孩子及时写下志愿者活动日记，有条件的请上传到班级博客或个人博客，开学时三至五年级每班上交两篇志愿者行动日记；

　　4.为引导学生讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵，提升道德修养，养成良好行为习惯，暑假请您和您的孩子一起学习交流“好家风还家训”，教育孩子要崇德向善，见贤思齐，积极传唱“好家风好家训”童谣，积极撰写“好家风好家训”故事，践行社会主义核心价值观（开学一到三年级每班交5篇“好家风好家训”童谣，四五年级每班交3篇“好家风好家训”故事）。

　　三、悦读悦行，陶冶情操。

　　悦读：假期中，请您带领孩子走进图书馆、大型书店，引导孩子阅读经典，多读科普读物等有益书籍，让孩子读后讲述章节中的故事或有关内容，做好读书笔记，提高读书的质量，发挥书籍在孩子中成长陶冶情操的重要作用。

　　悦行：假期带领孩子走进自然、走进社会、走近科学，参观历史、科学等博物馆，并完成以下实践：

　　1.读一本好书，写一篇心得；参加市教育局举办的暑假“读一本好书征文”活动；

　　2.完成一项数学实践活动，4-5年级写一篇数学小论文，1-3年级写一篇数学日记或制作数学手抄报；

　　3.学会几句与他人沟通的英语口语；用摄影或绘画的形式记录你有意义的暑期实践活动，唱会一首内容积极向上的歌曲。

　　暑假生活技浣铣ぃ孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、生活，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项假期要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会度过一个充实、快乐而有意义的暑假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

　　最后，祝您全家幸福、平安！

　　xx市xx小学20xx年暑假致家长的一封信（回执）

　　年级学生姓名家长意见

　　xx市xx小学

　　20xx年6月19日

致家长的一封信14

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　首先在新的一年里，祝你们365天天天开心，8760小时时时平安，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！！！！当新年的钟声敲响时，我深知自己是六年级，还有几个月就要离开母校，升入中学的大孩子了。你们常常说我不成熟，已经是半个中学生了，却还没有危机感。你们还把我比作一只“小狼”，同学们就是追在我后面的“猎人”。“猎人”拼命追捕“小狼”，而“小狼”却在前面漫不经心地小跑着，随时都有可能被“猎人”追到。而小狼已经听到“猎人”的枪声了，却还没有危机感。而我也曾反对过你们，但你们却笑着说：“把你比作那只‘小狼’很形象，难道你在双休日做过一张课外试卷吗？”每当你们说到这儿时，我便哑口无言了。可是，今天我可以郑重地告诉你们：“我不是那只‘小狼’！”因为我已感到了时间的紧迫、沉重地危机，我甚至能感到心脏也随之加快了许多。

　　每当有同学发表文章时，我就觉得心中的担子更加沉重了。虽然自己也发表过一篇文章，但那几天是喜滋滋的，也是同学们注目的焦点。因为我的语文总积分又加了1000分，再发一篇作文就能免考作文了，也许“茅宁”这个名字也能映在南京人的'心中，甚至全国，乃至全球，这样的感觉简直是太爽了！！！可是兴奋还是一时的，没过多久，我好像有和世界隔绝了，又被淡忘了。因为又有人发表作文了，他是陈冰松，他已成了新的焦点。我似乎觉得那时乐呵呵的我，就是此时的陈冰松，而此时的我，就是当时那些得了“红眼病”的同学。所以，我逐渐有了危机感。甚至有时，在我心中的那个担子会沉重地把我压得透不过气来。

　　不过，正因为那些担子沉重地把我压得透不过气来，我才要拼命地给自己“输氧气”。这样，才不会因为“缺氧”而丧失与那些有份量的人比赛的机会。

　　我一定会努力的，相信我，我不会让你们失望！！！

　　你们的女儿：茅宁

　　XX．1．4