写景的作文

时间：2024-08-31 20:24:53 写景作文我要投稿

【热门】写景的作文汇总7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的写景的作文7篇，希望对大家有所帮助。

【热门】写景的作文汇总7篇

写景的作文篇1

　　我早就听说济南大明湖的景色非常美丽。俗话说“百闻不如一见”，这不，暑假中我和爸爸妈妈来到了济南，一下火车就直奔大明湖。

　　进了大门，我们仿佛来到了花的世界。黄雅的兰花、多姿的美人蕉、艳丽的月季……一株株、一盆盆，整齐地排列在道路两边。它们随风摆动着身体，仿佛在跳欢迎舞。

　　再往前走，便可见一溪活水，由北向南流着，溪水下游有一座玲珑的小石桥，石桥的旁边就是美丽的荷花池。远远望去，一片青绿。我想荷花定会挨挨挤挤，占据整个池面，就挣脱妈妈的手飞快地跑向池边。只见碧绿的荷叶缝中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎洁无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语、再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀。微风吹过，池水泛起波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。那一片片花瓣，仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙；那一个个黄色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的脸蛋。好一片美丽的景色啊！

　　看着，看着，我觉得自己也仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，与姐妹们同池共舞。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的'快乐；小鱼在脚下游过，向我述说着昨夜做的好梦……

　　过了好一会儿，我隐隐约约地听见有人在叫我。是谁？是我身边的荷花姐姐吗？噢，不是。我回头一看，才醒悟过来，原来是妈妈在叫我。太阳已经偏西了，妈妈叫我回呢！我回头望着荷花那秀丽的姿态，心中不由升起一股惜别之情。

写景的作文篇2

　　今天真是个好日子，前几天不是阴天就是下雨，我还一直担心中秋节能不能观赏到美丽的月亮，不过今天真是太给力了，一大早太阳就从东方冉冉升起。

　　到了晚上，妈妈准备了几样精美的小菜，我们打算过一个与众不同的中秋节，那就是走出家门来到户外一边赏月一边野餐。最后我们选择了人又少空气又好的西山公园，到了公园刚把毯子铺好，东西摆好，月饼当然是少不了的了。这时候我听到爸爸叫我∶“洋洋你看那是什么？”我顺着爸爸手指的方向看过去，一个圆圆的东西挂在天上，原来是中秋的月亮啊！它应该也知道过节了吧！脸蛋红红的像刚喝过酒似的跑了出来。又像一个调皮的.孩子，一会儿躲进云层里，一会儿又悄悄露出了头，好像在给我们躲猫猫。过了不久它终于跳出云层，变的又明又亮，周围散发着金色的光芒，看着皎洁的月亮，使我联想到许多关于月亮的传说。

　　我们一家人坐在月光下，吃着、说着、笑着、赏着月亮团圆着，此时的我们一起幸福着。

写景的作文篇3

　　首先要选好观察点，小学生写景的作文。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。

　　其次，要按一定的的顺序写。可以按方位（从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前；从近而远，从远而近）。可以按整体和局部的关系（先写全景再描述局部，先描述局部再描写全景）。可以按时间的顺序（白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季节变换顺序）。

　　第三，要抓住景物的特点，有重点地写。不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的'特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。

　　第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。其中之一是，许多作家不约而同地准确、恰当地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。

　　1、描述自然景物

　　（1）注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要抓住特色进行选择。写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观......总之，不能为写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

　　（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化，小学生作文《小学生写景的作文》。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。

　　（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。

　　2、描述社会环境。

　　社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。

　　（1）要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。

　　（2）不能面面俱到，要抓住重点。

　　（3）要作必要的说明和介绍，使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。

　　3、记叙游览经过。

　　就是写游记，是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

　　（1）抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点。

　　（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。

　　（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。

　　4、描述可爱家乡。

　　可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。

　　（1）要写出鲜明的地方特色。抓住家乡最有代表性的事物来写，往往能表现出鲜明的地方特色。

　　（2）要善于以小见大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。

写景的作文篇4

　　清晨，阴云密布，走出家门，一阵风吹拂着我的脸颊，一丝凉意随之而来，空气好像芬香的花朵，早晨的空气真沁人心脾。坐在车上，静静的观看着路两旁的风景，一片树叶从树上飘落下来，这让我想起了叶。

　　“叶子的离开是因为风不追求还是树不挽留”的确，不是风带着它飞舞；也不是树枝不牵挂它。树叶从树上飘落下来，风才将它带上旅途；也在深秋变黄，树才将它舍弃。叶子是默默无闻的，也是无私奉献的。深秋时，树上的.叶子飘落下来，为树化作肥土，这让我想起龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”世人认为是赞扬花朵的诗，但我不这样认为，我认为这是赞美树叶化作肥土为花朵施肥才对。课间一片树叶飘落到我的手里来，看着它，我立刻对这种护花的东西肃然起敬。忽然从天上掉下来几滴透明的雨滴。这时的雨所谓秋雨连绵。

　　叶子一生平淡无奇，从春天悄悄地来到秋天默默的去只干了一件事，就是为了更好地保护树木，让它茁壮成长。这让我想起了我的父母，爸爸妈妈从小就精心呵护我们，我们像精装的花朵，守着叶子无私的爱与呵护，虽然有时我们会犯错，但父母总会呵护我们爱护我们，我爱父母，也爱着深秋的叶。

写景的作文篇5

　　“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.”这首<<望湖楼醉书>>是描写夏天雷雨变化的.雷雨,大家一定都很熟悉,它来匆匆,去匆匆,变幻莫测.

　　“轰隆隆------“随着这一响声,雷雨即将来临了.雷雨前,飞沙走石,路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒,树枝也被风吹得“呜呜”作响.原本蔚蓝的天一下子被乌云吞没了,大地顿时变得黑暗起来.乌云翻滚,狂风大作,天气闷热得让人喘不过气来.突然,一道银蛇般的.闪电把天空划破了脸,差点把人吓破了胆.

　　下雨了,豆大的雨点从天空中劈头盖脸地砸了下来.雨越下越大,花草都聋拉着脑袋,被雨点“打”得一点儿也没精神了.宽大的公路快变成了小河,每当汽车开过,溅起的水花就像两只手向两边伸开,行人走在路上,总是会被迎面来的汽车溅得满身是水,难免会像一只落汤鸡.最好笑的是那辆电瓶车,它向前奔去,后面还有一条长长的水尾巴跟着它呢!瞧那位骑着自行车的大叔,由于积水深,他的鞋里面都灌满了水呢!大树爷爷在雷雨中挺立着,雨水顺着树干流下来,好象表示大树爷爷哭了.花草树木们贪婪地吮吸着大地的乳汁,好象在说:“真甜啊!”雨点儿打在玻璃上“劈劈啪啪”可真好听!好象是千千万万颗小雨滴在合唱一首曲子

　　雷雨来得急,去的也快.不一会儿,云开雾散,天空又恢复了原来美丽的面容,太阳公公也咧开嘴笑了,花草们的脖子上都挂满了珍珠项链,在阳光的照耀下,显的格外美丽.雨下过后,空气也清新了不少.如果幸运的话,还可以看见彩虹姑娘穿着七色彩衣来我们大地做客呢!

写景的作文篇6

　　菊花为我国十大名花之一，它虽然没有荷花那样亭亭玉立、也没有牡丹那样高贵，可在秋风中含苞欲放，有着傲霜斗雪的品质，给我们留下遍地芳香。这次小读者俱乐部举办了“南园金秋赏菊”活动，我有幸参加了。

　　一进入南园大门，就可闻到一股股扑鼻而来的清香，使我神清气爽。小山坡上，千姿百态的菊花向我们招手，有的白菊花花瓣是一条一条的，中间的花瓣向里卷着，好像瀑布倾泻而下；有的菊花花瓣上短而下长，好像我们的小手伸出；有的菊花一朵挨着一朵，好像一对对好朋友在说悄悄话；有的大如碗口，好像一个绣球；有的花瓣细小松散，好像一条条细细的丝带。我走近闻了闻，清香四溢，还引来了一只只可爱的小蜜蜂，它们在花中勤劳地工作。

　　沿着小路，向前走，遍地是菊花，我仿佛来到了菊花的海洋。小桥两旁，美丽的菊花，黄的放着金光；红的似火；白的`似雪；粉的如霞。还有的黄中带红，红中带紫，五颜六色的菊花争奇斗艳，真是美不胜收。秋风拂过，菊花纷纷摇晃着身子，好像在欢迎我们的到来。我被这美丽的景色深深地吸引了。

　　这次活动陶冶了我的情操，让我感受到了大自然的美丽，真正体验到了菊花的魅力。姹紫嫣红的菊花，我爱你！

写景的作文篇7

　　秋风太萧瑟，使你不愿来往。

　　秋叶太灿烂，映得你难以回返。

　　枯枝太悲凉，惹得你防不胜防。

　　独自走在回家的小路上，夕阳伴随着我，悄咪咪的。惬意地踢着路边零散的一块块小石子。漫无目的地四处转悠着，忽然瞥见树叶有一种要被烤焦的干嫩。茫茫绿丛中丝丝枯黄与夕阳映照着，凄凉之感顿生。

　　秋到底是什么颜色的？是夏舍不得脱下她美丽的绿色大衣，还是秋姗姗来迟？秋那颗不肯到来的心真是难以捉摸，她即使来了也不会滞留。因为没等到秋风瑟瑟就已寒风呼啸。冬已然抢先到来，掠夺了秋的存在感，秋仓皇逃去再不留一丝印迹。冬气势汹汹地来了，掠夺着掠夺着……大地一干二净的时候，我怀念着秋。那么短暂的日子，她就把大地染黄了。没有一丝其他色彩。黄得闪亮，黄得耀眼，黄得凄美……她带来的是丝丝凉意，留下是光秃秃的`一片苍黄。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋的确很美：她没有春的祥和，没有夏的酷热，更没有冬的凛冽。她把收获沉甸甸地挂在枝头，她把丰盈镶嵌进农人的笑脸，她把游子的乡思融化在皎洁的明月中……

　　她来也匆匆，去也匆匆，总是让人来不及欣赏就离开了。还未感受，就已逝离。我从未曾抓住过它……

　　“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这般秋色，我何日才能饱览其灼灼风华？

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