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留在心底的风景初中作文（精选3篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的留在心底的风景初中作文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
留在心底的风景初中作文1
人生仿若旅途，美丽的风景比比皆是。乘飞机翱翔于云端，乘大船起伏于海洋，每一次旅行都是人生难得的历练。形形色色的风景，无论波澜壮阔还是隽秀婀娜，随着成长的脚步，总或多或少在淡忘。而那一年，留在我心底的风景，却始终记忆如新。
大概只是我三四年级的时候，十一长假，爸爸决定带我去泰山。早有耳闻泰山是五岳之首，历代帝王封禅的地方。书上的泰山有石刻，有传说，却只是一纸图片，一段文。字临时起意的旅程让我一路都充满期待，脑海里满是泰山的巍峨雄健，幻想该用怎样的心情去感受，去触摸。
不需到山脚，不必抬头看，那座仿佛久违的高山兀然矗立在眼前。脚下是时值中秋的青翠，弥漫至半山化作亘古不变的苍茫，初起的朝阳照耀着隐现的金顶，弥漫在山顶的云雾笼罩中，这山透着一丝神秘，几分庄严。泰山，我来了！
拄着自掏腰包讨价还价买来的龙头木杖，踏上时急时缓延绵直上的巨石台阶，我做梦一般开启了泰山的征程，目标南天门，山民传说中离天最近的地方。
先是兴奋异常的飞奔，后来脚步虚浮的喘气，直到筋疲力尽的瘫坐，这时我才突然发现，之前光顾着赶路，怎么忘了沿途的风景呢！
逆着时断时续的山溪，循着鼎沸的水声，一帘瀑布倾泻而出，飞流拍在石上激起雪白的浪花，复又奔涌而下。每隔几步路旁便有侧卧的磐石造型各异，苍劲古朴的题字或隐现于苍松翠柏之间，或闪耀于悬崖峭壁之侧，鬼斧神工令人慨叹不已。
沿途，饿了就买一份泰山风味的`大煎饼，以前从来没觉得鸡蛋香肠这么好吃；渴了抱起水瓶咕嘟咕嘟几大口，也不管那水还烫不烫。一路上，经历了“快活三”的悠闲轻松，感慨了“五大夫松”的岁寒坚韧，见识了“十八盘”的陡峭盘桓，偶一回头，脚下一片茫茫，不经意间，怎么已经到南天门口了。
熙攘的天街延伸到尽头是一片金碧辉煌，那里便是最高的玉皇顶了。“会当凌绝顶，一览众山小。”一阵山风吹过，耳畔仿佛有钟声的余韵，远望，视野的尽头，是无垠的苍松翠柏，站在云海之中，这风景竟真的如传说，和半途所见是另外一种不同。
脚下无数攀登的人继续前行，前方的终点到达后又是新的启程。当努力的汗水落下，留在心底的，自然是最美丽的风景。
留在心底的风景初中作文2
游玩过许多风景如画的地方，巍峨的泰山、迷人的三亚、神秘的云南、蜿蜒的长江三峡，都给我留下了深刻的印象。而成为永远留在我心底的那一片风景却是那一次温暖的邂逅。
那是一次暑假，徜徉在西子湖畔，信步湖堤，满眼“水光潋滟”的景致，我陶醉在“淡妆浓抹”的美境里。“暖风薰得游人醉”，不知不觉中，有点疲惫和口渴，想着在这样的美景中要是能喝上一杯清凉的茶该多惬意啊。
抬头四顾，一个醒目的大字“茶”映入眼帘。随着我的脚步声，一个微笑迎向了我。“老板，我要一大杯凉茶。”“好，马上来！”又是一个微笑，暖人心窝。我接过一杯茶咕噜咕噜地喝下去，顿时爽多了。“再来一杯！”我掏出手帕擦去额头上那晶莹剔透的水珠。
坐在一张清凉的石板凳上，漫不经心地环视着整个凉亭，一弯柳枝向亭内伸展，一张长方桌，上面摆着一个面盆——盛着洗杯的洁净的水，两条洁净的干毛巾，两副茶壶，若干杯子。更引我注目的是橱中上层放着各式各样的茶叶。
我的视线渐渐转移到这位茶老板身上，他四五十岁的光景身着围裙。头脸洗得很干净，只见他笑眯眯地一手倾着茶壶，用壶嘴试碰着杯口，缓缓地向杯中倒茶，这时我惊讶了，原来他戴着的是盲人墨镜。“别急，茶就来。”他面带微笑，笑得那么甜。倒满那杯茶，双手端起正朝着我的方向递来：“来，喝吧。刚刚沏好的'，挺香。”他仍然面带微笑。
我上前双手接过茶，用心去品味，浓郁醇香，淡淡的苦涩。我又一次细细地看着他，洁白的围裙，黑色的盲人眼镜——
喝完茶，我掏出一元钱给他，他用手摸着：“噢，太多了，只收三角，还你七角。”我的心中又升起一股暖意。“大伯，这七角钱你就留着吧。”“不行啊，我只是为路人提供一个方便。”说着便向我微笑。
此时，醇美的茶，温暖的微笑，与这湖光山色构成了一幅完整的风景。“最爱湖东行不足”，因为这里堤长、水柔，因为这里人美、情真，这些都是留在我心底最动人的风景。
留在心底的风景初中作文3
又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，放映着留在心底的风景。
6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却不丁换来一句"没长眼睛啊？没看到我正忙吗？滚一边去！"我难过极了，屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。
看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧！于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上层慢跃过我的头顶，我自豪极了———不料被脚下的一块小石子绊倒———鲜血、翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧？
8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝！我又兴奋又害怕————会有小朋友和我一起放吗？如果又是我一个人，那该多丢人啊！"不怕一万，只怕万一"，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。
盼呀盼，终于盼到了活动课！当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了！
我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。
"哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢！"叶叶一脸的不屑。
幼小的.我，脑海里还不曾有"羞愧"一词，但那时的情景或许只有"羞愧"才能准确传达吧————我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧！没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的"天仙"们争宠？
10岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和照而温柔————或许，上天也会眷顾执著的女孩吧？我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦，它在高高的天空望着我———小，却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹"这是谁放的风筝啊？飞得好高！"
正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了，看见它飘飘然地离我而去一一
我终于把它送上了蓝天了！我惊呼。
今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镑刻在我心底的幕墙之上……
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