留在心底的风景作文（精选4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的留在心底的风景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
留在心底的风景作文1
在我们家刚搬到丰台区不久，就发现了住在一层有多好，我家有一个小院子，大部分都由我姥爷规划了，他买来了一些葡萄秧和南瓜的种子，又找来了些竹子的根，分三块地种下了。我们家隔壁是一位老奶奶，她曾给过我们一些丝瓜种子。是我把它种到地下的，所以我就特别注意丝瓜的生长，我见过葡萄和南瓜，它们的藤条都十分粗，营养不会太缺少；竹子就更不用说了，我在图片上见过的竹子，无一不“高耸入云”，营养也不用愁。可其它植物都长好了，丝瓜呢？它只是笑笑，一直没有给我答复。
一转眼一个月过去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄叶也可以供我们乘凉了，南瓜叶长出蔓条来了，丝瓜呢？它只是笑笑，还是没有给我答复。但可以看出丝瓜好像发芽了。
一天、两天、三天……每天放学我都去看望它，给它浇水，使它尽可能受到太阳光的照射，丝瓜呢？只是笑笑，没有给我答复，只是在那里静默着。渐渐的，它也就显得很不起眼了，我也不怎么去看丝瓜了。有时，有客人参观小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄，更没有人会注意到一个小生命被笼罩在它们的`阴影下，丝瓜也不烦闷，有时它也长一长，但不明显。
我上三年级了，功课也多了一些，也就很难抽出时间去看小院了。有一天我在窗户的栅栏上看见了几根稀疏的蔓条，不粗，蔓尖上还打着弯，我赶忙把姥爷找来辨别了一下，“是丝瓜的蔓！”姥爷也有些激动，“快出去看看！”我说，到小院，到蔓果然连接着种丝瓜的地方，丝瓜终于长出来了，它的生长给了我们一个大惊喜，只见它日益生长，并且越长爬的越高，越长爬的越快，最后，都爬到六楼了，这一个单元的人们都吃上了免费的丝瓜，都夸丝瓜好吃，丝瓜蔓只是笑了笑，不知它听没听见。后来丝瓜蔓也老了都掉下来，好多本单元的人也搬走了。以后，我们也种过许多次丝瓜，但都不如这一次，再往后，我们对种丝瓜失去了信心，也就不种丝瓜了，我曾问过它那些残余的藤蔓，为什么不重新生长起来呢？它们也只是笑笑，没有给我答复。俗话说得好：“不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天”可古文为什么没有一句话是来激励人们，干事不能只做好一次的呢？
那次种的丝瓜也成了我永远留在心底的风景。
留在心底的风景作文2
一条鱼在海中游着，它全身都是金色的鳞片，非常的漂亮，大家都非常羡慕它。
时间在一点点得流逝，这条鱼目睹了伙伴们一个个死去，它非常惊恐，历尽千辛万苦，它来到了海神的面前，请求海神赐给它永恒的'生命。
海神答应了它的请求，一挥手冻住了这条鱼。
白驹过隙，它见证了一条又一条鱼的死亡，越觉得自己的选择明确。
不知多少年后，一只小鱼游到了这条鱼的身边。“你好，小伙子。”鱼说道。小鱼看了看这块冰，疑惑地向它说：“您怎么被冰冻住了？”鱼听了不禁得意地说：“我在这块冰里可以活到永远。”小鱼围绕冰块转了一圈，吐了一串泡：“可是你被这块冰给束缚着，没有自由啊！”鱼听了不禁想起了自己小时候自由自在、无拘无束的生活，心里不禁有了一丝动摇。
许多年后，一只金枪鱼迅捷地游了过来，在这休息了一会儿鱼便打了一声招呼：“你好！小金枪鱼。”金枪鱼看了看它，惊疑不定地问：“您怎么被冰包住了？”鱼听了便得意地说：“在这里面我可是有无穷的生命。”金枪鱼不禁惊讶道：“可是，你却无法实现自己的理想呀！”说完便迅速地离开了。
又过了许多年，一只小虾游到了这块冰旁，对里面沉思了无数个岁月的金鱼叫道：“老爷爷，你在冰里面得不到温暖的爱！快出来吧！”鱼听了，刹那间便彻悟了，是啊，自己要自由，要畅游大海，自己有理想，想游遍整个大海，自己还有伙伴和亲人的爱，人生得这三者足矣，何必在乎生命的短暂呢？于是它挣脱了束缚，鱼重新回到了大海的怀抱。
鱼知道，它脱离了这块冰，很快就会死去，但是它不后悔，因为，在它心里，已经刻上了三道永不磨灭的风景—————自由、理想，还有温暖的爱。
留在心底的风景作文3
活在我心中的风景，有很多。或许宏伟壮观；或许悠然静谧；而或美丽动人。此之谓——此中有真意，欲辨已忘言。连景，连意，连情……
溪作青罗带，山如碧玉簪
依稀记得登上华山后的兴奋之情。冲着茫茫无边的大山，大吼一声，余音环绕着山峰中，来回回荡……
三座大山并排排倒了画面中央，淅淅泉水萦绕在山上。依稀的白雾在山间游荡，飞鸟在山风中回旋。问我在哪里？只在此山中，云深不知处。青树宛如披在山上的青纱伏在了山上，嫩嫩的。
下上时，感觉每一条萦绕在身边的小溪，而恍然一回首，太阳也无从对巨山下手，正所谓刺破青天锷未残，天欲堕，赖以拄其间。这又是一幅画面……
海日生残夜，江春入旧年
记得上次来到了大连，正是黄昏。海风席面而来，清爽。好似母亲的手抚摸着你。此时太阳，并不如往常那样耀眼。他收敛起了他的毒辣，柔和的光线慈祥的拂来。
天涯共此时。太阳的一脚轻轻的沁入柔和的大海中。海，则像母亲，宽容的'收纳一切属于他的孩子。包罗万象的大海，此时浪潮跌宕起伏。
这就是大自然的力量。水，钻进了我的鞋子。没想到鞋子也被大自然感染了。太阳，渐渐钻入了母亲的怀抱。油然而起的情，从心底涌出，大自然的美好，乐意无穷。
海平线，太阳，逐逐的浪波，构建了这幅美丽的画卷。
尽管时光流逝，尽管我早已不再可以去砍伤看海，但是他们永远活在我的心中，源远流长，永不凋零，历久弥新……
留在心底的风景作文4
一声凄厉的鸟鸣撕开了沉寂，抬眼望去，一只寒鸦缩着身子蹲踞在稀零的白杨枝桠间。几片枯黄的叶子挂在它的身旁，在一阵紧似一阵的厉风下发出刺刺啦啦的声响，那是你们抗拒运命的呐喊吗？你们最终是抗拒不了命运的，何必在做无谓的挣扎呢？就算是你们此刻落下来，又有谁会认为你们的行为是一种堕落呢？
可我还是在风过后看到你们一时走在了风外。不是吗？你们单薄的身子赫然地存在枝头，难道还在回望自己春天的脚步吗？大概是的，你们该是没有愧对每一缕朝阳的抚慰，也没有辜负每一场雨水的润泽，恣肆昂扬，奋力勃发，不然我怎么能在季节的深处还能与你们相逢呢。你们是不是渴望葳蕤的姿态应该成为生命永远的流向？我猜想或许是有的。谁不想让自己永葆青春呢。可是临到最后，在冷静的时光面前又有谁能够永远葱茏呢！当你们身边那些叶子先你们跌落的时候，你们内心大概是生出过几许悲凉的吧。悔恨自己的行为吗？既然注定逃不开生命里的霜雪，我们还要在春夏勤生绿叶干什么呢？我们存在的意义就是充当时间河流中的过客吗？你说，我们凋落的价值是什么？
一阵冷风袭来，我禁不住打了一个激灵，突然想到老师讲过的话：“树木的叶子没有凋落怎么能有自己的成长呢！一年四季绿着的树，何曾见到它们的枝干变得粗壮高大啊。”我环顾周围，那些桔子树青绿着叶子矮矮地蹲在那里，几年都没有多大的变化；还有那些冬青，岁岁葱翠，哪里看到它们抓住更高的空间了呢！而这几棵杨树却在几年间就直指青天了。从这个意义上讲，凋零就不是生命的完结，而是化成另一种生命的'形态而存在着。哦，原来，凋零也是生命的一种成长方式啊。在明年春天到来的时候，我们会看到杨树的枝头上爆出星星点点的绿意，那就是落叶的名片，明年早春杨树挺拔的身体里，一定弥散着年轻的气息，那就是落叶的高度了。
凋落是一种成长，所有的枯枝败叶，所有的挫折困难，都将它们留之心底，变成生活的养料，让之成为一道成长中不可缺少的风景吧！
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