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【精华】描写景的作文300字集合10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的描写景的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写景的作文300字 篇1
今天,我要到南山去玩,心里非常高兴。
走进南山门,路两边是郁郁葱葱的植物,以椰子树为多,上面挂满了椰子,地面上还有含羞草。南山紧靠大海,一路倾听着波涛汹涌的大海发出的阵阵响声,心旷神怡。鸽子有的在天空中翩翩起舞,有的在地上三五成群的吃着食物。鸽子和人和睦相处,爸爸拿出相机,给我和鸽子照了一张象。穿过小洞天,拾级而上,远远的看到一棵高大粗壮的树挺立在半山腰,这棵树枝叶茂密,周围被红色的丝带包围着,它是龙舌科植物,已有6300年的'树龄了,树干需有两个成年人才能合抱过来。我用手轻轻地抚摸了树干和树枝,想沾点儿它的灵气。中国有句对联:福如东海长流水,寿比南山不老松。指的就是这棵树。
南山真是人间仙境!
描写景的作文300字 篇2
我跟随着妈妈爸爸来到海边,我和爸爸妈妈站在一块大礁石上,等待着光耀灿烂的日出。
海风阵阵的吹,吹到我的脸上,有一丝丝的寒意。海鸥在海面上自由自在来回盘旋。突然,天空变红了,一会儿,又变黄了,海面上泛出了红里透黄,红黄相间。一个红彤彤的半边形露出了海面,顿时,海面上泛着万点金光。火红火红的太陽一下子,跳出海面,红红的太陽,像一个大火球,太陽的光芒四射,照在我的脸上,火辣辣的,亮得使我睁不开眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金灿灿的衣裳,亮得人们都不敢再看太陽了。
火红的太陽,逐渐升上了空中,把陽光洒向了这儿的每一个人,把温暖罩在了每一个人的.身上。
大家不约而同得望着这个太陽,异口同声地说:“日出可真美呀!看见了这美丽的日出,总算知道什么叫做美不胜收。万紫千红了!”
这时,我完全沉浸在这日出带给我的喜悦中。
描写景的作文300字 篇3
它像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女,穿梭在宁静的树林,冷清的街道,萦绕在睡意朦胧的小镇,它便是雾,清晨是它的乐园,它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。
雾,如同一位天真的孩子,在公园的草地上玩耍,在树枝头歌唱。雾,又如同一位年迈的老人,走得那么慢,街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女,美丽极了,悄然无声的降落人间。雾,又如同一道神秘的幕布,不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了,让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……
夜间的它想一个幽灵,浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇,伴随着冷冷的空气,在玻璃上凝结成霜,又飘走了。它湿漉漉的',像水蒸气,却比水蒸气凉爽,让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭,有霸气的占大地为仅有,他让花瓣上多了几样装饰品,它又把树叶洗得绿油油的,闪闪发亮。它宁静极了,它怕吵醒了酣睡的人们。在太阳散发出强烈的阳光,狂风呼啸而来前,溜走了,消失了,不见了……
描写景的作文300字 篇4
夏天过的真快呀,一年一度的秋天又到了。秋天真凉爽呀!秋天的景色非常美。
今天天气很好。爸爸妈妈带我去了森林公园玩。我们到了森林公园,那里的人是人山人海,那里的人很多是在干什么呀?原来是来看菊花展的呀!那里的菊花真是光彩夺目,一个比一个鲜艳,一个比一个有精神。
那里的花真是五颜六色,真是漂亮极了。有白的、红的、黄的、蓝的。白如雪,红如火,黄赛金,秋天的到来,树的叶子渐渐地黄了,黄色的叶子也渐渐的落了下来,那里的树是各种各样,什么样子的都有,有梧桐树、枫树。那里的小草全都枯萎了,有的.小草虽然没有枯萎,但也都黄了,看见了这样的小草,我就想起了一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。”
我爱秋天,我喜欢秋天,秋天虽然小草枯萎了,树上的叶子落了下来了,它们可以发出新的芽,秋天还可以给我们带来凉爽,所以我喜欢秋天,秋天的景色真美丽啊!
描写景的作文300字 篇5
校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学习的乐园,在这里我们学会了很多.在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的身影.
一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后.操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着......
夏天一到,小草,花儿长的更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的受不了了,只得买只雪糕来消曙了.
秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的果实却丰收了.
冬天则是一个银白色的'世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着.同学们一起玩打雪仗,堆雪人......
校园不仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐.
我爱我的校园.
描写景的作文300字 篇6
夏意未尽,秋天的使者已悄悄降临,大树下,马路边,甚至房顶上,都有它们的踪迹。可以说它们千姿百态,因为它们有像山子的,有像小船的,有像扇子的……,可以说它们五颜六色,因为它们红的似火,黄的胜金,绿的翡翠……。每一片秋叶无不诉说着秋天的到来。
双休日,走进大自然,嘘,轻点,不要惊动花儿,不要踩到小草,将叶片精灵轻轻摘下,再深吸一口气,感受一下大自然的气息。
回到家,将叶片摆到桌上,小心地摆弄好,呵,漂亮!这是一片标准的“魔术叶”。正面的颜色好看得很,是由深绿色和浅绿色混合而成。反面则是另外的一副情景,风格截然不同,小小的叶片上分布着大大小小的花纹,中间的叶脉有有短,像骨骼一样支撑着主脉。
托在手心,感觉叶面真粗糙,脉络似山峰,连绵起伏,忽高忽低。再摸整体,好硬,如铁片一般!男儿就是要这般刚强!
伸出舌尖,在叶子的表面上下移动着,细细品味。是咸,对,有一点白盐的'咸味;是苦,对,有那么一些落叶的苦涩。
将叶片贴在鼻孔前,一股淡淡的清香直往鼻里闯,陶醉,似乎这是世上最香的味儿。
最后,让我们走出门去,把叶子放在地上,赠给大地,送给秋姑娘。
描写景的作文300字 篇7
人说,钱塘江水那惊天动地的涛声让人神往。人说,长江湍急的水流让人神往。但细细想来,钱塘江水和长江水的涛声再雄壮,不过是一瓶烈性酒,无法细细品味,转瞬即过,“哗哗”地几声响后,便无声无息了,无一丝余味。唯幽静的'旷野、静静的桃林,才更令人向往,耐人寻味。
走进旷野,抬头看天,天上的白云静静的,静静的,不做声,只缓慢地移动。溪水悄悄地流淌着,静静的,向着大河走去。小草在无声的春风中摇摆,静静的,跳着一场无声的舞。偶尔一只小鸟轻轻地啁啾几声,也只是转眼就无了。整个旷野,虽静,可又充斥着宁静的美。
走进桃林,任那桃花再美,可也静静的,不发出一点儿声音。蜜蜂忙着酿蜜,可也只是无声地忙碌着。一片花瓣静静地飘下,又静静地躺在地上。整个桃林都在上演一场无声的戏。林中,宁静,无处不在。
宁静,天地之精华!
描写景的作文300字 篇8
春天的景色非常漂亮,今天就让我们来看看春天到底有多美吧!
春天一到,地上的积雪就会融化掉,小草立刻从黑黝黝的泥土中伸出头来,大地就像铺上了一层绿地毯,本来看起来毫无生气的泥土被绿油油的小草装扮的非常美丽。
原来异常寒冷的天气变得暖和起来,小朋友们一个个都脱掉了毛衣,跑到草地上来放风筝,如果你去这片草地的上空看,就会觉得这些五颜六色的风筝像天边那些灿烂的云彩这风筝也给春天增加了“美”小河里的冰也被温暖的气候给融化了,小河的冰融化后,水变得清澈见底,本来看不见的.小鱼小虾现在都可以看见了,小河里不时会有小鱼跃出水面,许多小虾爬上了岸边的岩石上晒太阳。
春天的景色犹如一幅美丽的油画,只要你看到了这幅“油画”,你就永远也不会忘记了。
描写景的作文300字 篇9
“千红万紫安排著,只待新雷第一声”诗中的第一声就是指每年春季第一次打雷声。今年的第一声就是阳历3月12日来到了人间。
当时,我和同学们正在校园内打篮球,忽然天阴沉下来,感觉有点闷,让人喘不过气来。我预示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室门前的一瞬间,“喀嚓——”闪电像一柄闪闪发光的利剑划破了天空的寂静,也像一颗雪亮的明镜照亮了春天的万物。
听,“轰隆隆!轰隆隆!”一声声闷雷打破了春天的宁静。“哗啦啦……”大雨点像豆子似的落下来,急匆匆向大地奔来,想看看大地万物苏醒了没有。
“哦!08年第一声春雷打响了!我仿佛看见植物们欢呼起来。有的舞动着油绿的枝叶,有的在春雨中欢快地跳舞,有的在高兴地喊:“哈哈,春天来了!”
春雷像是春姑娘的使者,带来了春天的`喜乐,风驰电掣地向大地妈妈的怀抱里扑去。看到这样的景象我高兴地想:春雷来到了人间,万物复苏,我家的小乌龟也能进食了。
啊,春雷!我们已被你惊醒,正等着你的到来,欢迎着你那优美的姿态和你一道奔向快乐的明天。作文
描写景的作文300字 篇10
盘山位于蓟县西北,20于公里处,有“京东第一山”的美誉,这里有“三盘胜境”:上盘为松景,这里轻松苍翠,名松有卧龙松、伞盖松等;中盘为石景这里举世无力,千奇百怪,下盘为水景,这里飞泉响涧,浅玉喷珠。爬过中盘;即可望到有名的“挂月峰”和峰顶的“云罩寺”这里更是清风古塔美景如画。到盘山来,黄崖关长城,也是你不得不去的.好地方。它有悬崖为屏,西以峭壁为依,真是形势险要,雄伟多姿。这里有全长城线上唯一的一座八卦关城。
今年在盘山的千像寺景区之上发现了“睡美人”自然山体景观。它由主峰九华峰组成。观赏者,头向西北方向,面朝东北方向远望,在诸峰之上与天相接处,我们便可看到由山脊轮廓勾勒显现出巨大的“睡美人”头像。她头枕西北,额指东南;“额头”“眼窝”“下巴”清晰可辨。“眼窝”处长出的草树远看恰似她长长的“睫毛”远远眺望这天造奇观,颇像一位妙龄少女沐浴着阳光雨雾,赋予人们极大地想象。
盘山景色迷人,建筑业很壮观,不愧是历代名人竞相游览的胜地,留下许多遗迹和传说。使人不禁想起“上林葱茏人佳境,空谷低回溪水声”的佳句。
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