写景的作文锦集【5篇】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的写景的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
我的乐园是家乡的通天河，它两岸绿树簇拥，良田万顷。它魅力无边，不知疲倦地滋养着万物生灵。
春天，冰雪融化了。河水哗啦哗啦地流着，清清的、浅浅的，河底晃动的沙子、细石清晰可见。许多小鱼也活跃起来，时不时地跟河水开个玩笑，吐一两个泡泡。充沛的小河水，把两岸的麦田浇灌得饱饱的，预示着又是一个丰收年。河边的小草，早早探出头来，呼吸着春天最新鲜的空气。桃红柳绿，莺歌燕舞，陶醉在如诗如画的田园美景中，我不禁感叹道：这不就是现实版的`“桃花源”吗？春天，正向八方的游客招手呢，美丽的通天河欢迎你。
夏天，到了晚上，乘凉的人们便多了起来。清凉的小风，由河面吹来，赶走了一身的炎热。我和小伙伴们聚在一起，听最会讲故事的“白胡子”爷爷说东道西。老爷爷的嘴，就像一股源源不断的清泉，把我们几个幼小的心灵浇灌得如痴如醉。
秋天来了，落叶漂在到水面上，荡来荡去，就像一叶小舟，只不过少了船上的游客。秋天悄悄地过去了，冬天跑着步来了，河面上结了一层厚厚的冰，尘封了春夏秋三季的喧哗。
这就是我的乐园———家乡的通天河！
写景的作文 篇2
我们的学校有一个正方形的如画园，如画园真美啊！里面到处都是花草树木。
每当春天来临，争芳斗艳的桃花非常逗人喜爱。爬山虎象顽皮的孩子，使劲往教学楼上爬，爬到了教室的窗上，伸进脑袋听我们悦耳的朗读声，使我们更加专心、认真。 夏天，小池塘的湖面上飘着几朵可爱的荷花。有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，有的饱涨得象要破裂似的......真是一朵比一朵美,一朵比一朵艳,一朵有一朵的姿势。荷叶上还有几只小青蛙，青蛙一边捉着害虫，一边在“呱呱......”的叫着,好象在说:"夏天来了......!”
秋天的景色更美啦!菊花已长满枝头。树上的几片叶子飘落下来，像一只美丽的蝴蝶自由自在的飞来飞去。几只小鸟在树上正忙着搭窝。
冬天，如画园像盖上银色的被子。苍翠挺拔的青松像战士一样，站的'笔直笔直。墙角边的梅花傲霜挺立，它们不怕寒冷，开得多么鲜艳。
如画园的四季是一幅幅诱人的画卷，它带着我们走遍春、夏、秋、冬，我爱你，充满生机的如画园。
写景的作文 篇3
小时候，放风筝是个梦，只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺，自己虽有制作风筝的好奇和冲动，可作出的不是呆头呆脑，就是不合流体力学原理，无一能真正飞上蓝天。
风筝与我，少年无缘，生在那种年月，温饱尚未解决，大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意，那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。
身为人父之后，看着活泼好动的孩子，问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁，但对此事却心有灵犀，欢跳着喜悦不已。
于是到小镇的商店去，我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝，儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下，又买了线轴、线团，便携了风筝与儿子一道到田野去。
野外，一片空旷的麦田，已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞，仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家，再大的风筝到了他们手上，也被摆布的服服帖帖，乖巧听话。一人平持着风筝的两翼，一人手持线轴，向着逆风的方向边走边抻，随着线轴、线团的减肥，蝴蝶便翩翩舞动尾翼，渐升渐高了。
风筝飞到足够高，无拘无束遨游蓝天时，孩子们才把线交给我，嘱托：“叔叔，拿好了，要顺着风筝的`性子，他才能飞的越来越高。”
我掂量着孩子的赠言，望着这些欢乐的孩子，觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。
写景的作文 篇4
我的学校是前川第一小学，这是一所养育了许多才子、才女的学校，也经历了很多风雨。
走进校园，映入眼帘的就是花团锦簇的花坛，一到春天，百花齐放。红的似火；粉得似霞；白得似雪，可漂亮了。还有蜜蜂、蝴蝶来伴舞，给这原本美丽的`校园增添了几分生气。
花坛的前面是操场，操场里面的绿色草坪像一块大大的翡翠，草坪的外围是红白相间的跑道，像一条长长的彩带。下课了，同学们都跑到操场上玩耍。有的在跳绳；有的在踢足球；有的在玩游戏，这不，这些同学你追我赶，玩起了许多有意思的游戏。大课间的时候，同学们都排好了队，在操场上做操，可壮观呢！
操场的前面是升旗台，每当星期一的时候同学们都会穿好校服站在升旗台下面，看着国旗缓缓升起、行少年队员礼并演奏“中华人民共和国国歌”，同学们个个都庄严、严肃，认真极了。旁边几棵挺拔苍翠的大树，沙沙地演奏着，好像在唱着生命的赞歌。
学校是我们学习的天地，也是我们游戏的乐园，更是我们成长的摇篮。
写景的作文 篇5
如今气温越来越暖，天气越来越旱，于是冬天里的雪也越发的稀罕了，姗姗迟来，匆匆离去，还没等人们来得及看清楚它的容颜，就转而消逝了。
今冬，天气异常晴朗，几乎每日都是阳光普照，到了数九寒天还依然暖着，尽享深冬难得的温柔，也在期盼着雪的降临。
老人说近日天气这么暖，有可能是温雪。果不其然冷天气在晴空万里的背后打了一个大大的伏笔，天气说变就变，一股强烈的寒流袭卷了上空，气温骤地降了下来，晴朗的天空一下子阴霾了。
北风夹带着哨音“呼呼”地吹响，令人不由得寒意从心头而发，好冷!看来今年冬天真正的来了，只不过来得晚了些。
风夹带着雨丝飘落下来，先是零星小雨，悄无声地浸润着干裂已久的土地，后雨丝渐渐转为了雨珠，于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予的这场甘露，雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”
今夜我无眠，蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗，任绵绵不止的冬雨把惆怅注满心房，对着漆黑的夜听雨声：哀叹发间夹杂的银丝又多了几成，困惑缠绕心头的烦忧挥之不去，感伤大半的年华无声地消磨。
雨珠没有因我的思绪而止住，仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼。
不知何时睡着了，也不知何时雨止雪飘，醒来时，发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句：凄凄岁暮风，翳翳经日雨。倾耳无希声，在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片，“雪飘冬天”，一阵狂喜，心中的郁结也随之释去。
眼前软软糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆怅抛于脑后，何苦自寻烦恼?于是长长地呼出胸中的浊气，深深地纳入一口新鲜的空气，任之在身体里畅快地运行，感觉很舒畅。
同是大自然送给冬天的礼物，却给了我两种不同的心境。
雨生惆怅，雪生祥和。
下了整整一夜，雪花还在风中漫天飞舞着，落地无声，洋洋洒洒，在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。
软雪炫目的反光刺痛了我的眼，情不自禁地眯起，可又不舍弃眼前的雪景不望，怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛，推窗观赏，飞花入户，寒风迎面，只觉面似刀子深刮，身体不由激灵灵地打了个寒颤，而呼进的气流却似别样的清新，又深吸了几口，不觉雪花趁机飘入，凉凉的，滑滑的，还有一丝的甜润。
此时我任风雪拍打我的面，伸开温热的掌心，令蓬绒的雪花落入，我要和它亲近，还没等数清楚雪花到底有几个棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着，看来雪花只属于寒冷，而于温度无缘。
虽没有见过冰天雪地，也没有见过万里雪飘，但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了。
雪是洁净祥瑞的像征，又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的，清凉的，雪中没有喧嚣，雪中也没有迷惑，雪中唯我，享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。
雨张扬，不分季节，一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。
雪软糯，只有在寒冷的冬季才会飘起，用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。
雪被无声地铺上房顶，玉树琼花悄然地绽满枝丫，就连路面上那些凌乱的`鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静，雪在悄悄地装点着大地。
狗摇着尾在绒绒的雪毯上，小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落，故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间，接受着寒冬对它们的考验。
一嗓子“呦喝喝”，在山间响起，在飘雪的晨间，与往日不同，今日它特别清脆，洪亮。无疑它来自于不畏严冬晨练者的嗓音。看来这一切都归功于上苍地恩赐。雪不仅清亮了灰蒙的尘世，也清亮了干涸的嗓音。
在飘雪的冬天，我虽无力挽住雪的停驻，但已在心里留下了它的美丽，
雪整整落了一天。鲜红的太阳升起了，阳光也如潮水般的泻来。于是积雪开始悄悄地融化，到处都能听到滴水声。
通红的小手揉搓着圆圆的雪球，飞来舞去，在身上绽开了花，雪场是孩子们的天地，一片欢呼一阵雀跃。
“嚓嚓嚓”这是成人的世界，三二成年壮男手持铁铲，除去外衣，踩在还没化去的雪地上，顶着白烟，一锹一锹铲起雪，也许是没有泯灭的童心，让他们来了兴致，认真地设计着雪人的身材，吵嚷着找来废弃的草帽，安上通红的胡萝卜当鼻，乌黑的煤块做眼，一个高高大大的雪人林立了。立在寒风中，站在阳光下的雪人，很鲜艳也很夺目。凡从它身边走过的人，都会忍不住拍拍那张憨态可掬的脸。就连上了岁数的老人也会望着它露出浅浅的笑，眼前这个雪人也许令他们想起了逝去的童年。打雪仗，堆雪人那都是曾经的过去。
阳光下的雪很美，雪在阳光下融化着，滴答滴答……
【写景的作文】相关文章：
描写景物的写景作文11-12
写景的作文02-23
写景的作文02-23
写景的作文02-27
写景的作文02-23
写景的作文02-23
★写景的作文02-27
写景的作文02-24
写景的作文02-24
写景的作文(精选)07-05