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描写景的作文(实用6篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写景的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
外婆家附近，有一片荷塘，现在已是秋天了，荷塘已不在拥有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的生机；也失去了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的辉煌；留下只是“荷尽已无擎雨盖。”的沧桑。秋天的早晨，荷塘是静谧的。
荷叶有些已经全部枯萎了，蜷缩起来，浮在水面上；有些还坚强地挺立着，可惜那些叶子像风吹雨打过的蜘蛛网，半青半黄，破败不堪。偶尔可以看到几个莲蓬，耷拉着枯黄的脑袋，像空旷的舞台上，那只孤零零的'麦克风。蜻蜓早已不再光顾这里，小鸟也不敢停在这枯枝上，匆匆飞走了，秋风轻轻吹来，像在抚慰它受伤的心灵。秋天的下午，荷塘是热闹的。一大群人来到荷塘采藕。只见外公脱掉长裤，卷起衣袖，踏进深深的淤泥里，弯腰摸索着，不一会儿，就拉上来一条藕，有圆圆胖胖的、也有细细长长的，足足有五六节呢！他把藕甩上岸来，我跑去接，藕上的泥巴溅到了我脸上，我成了“花脸猫！”周围的人看见了，都哈哈大笑起来，我也跟着笑起来。
荷塘充满了欢声笑语……
描写景的作文 篇2
春天随着风铃清脆的响声，悄然地来到了我们的身边。于是，我和妈妈便去梅花山寻访春天的足迹。
梅花山是梅花的海洋。那里的梅花五彩缤纷，有红色的，有淡绿色的，有白色的……你瞧，那里有一株开得最茂盛的梅花树，在远处都能闻到它的清香。那些花瓣随风飘落，洒在我们身上，仿佛我们身上也散发出香气了。有的梅花已经完全盛开了，像孩子们灿烂的笑脸;有的梅花只开了一半，像一个个害羞的小姑娘;还有的梅花只有一个花苞，像一个握紧的小拳头。梅花有六层的，也有四层的，美丽极了。
我们又来到池塘边，池水在阳光的照耀下，跃动着细碎的金光，风一吹，梅花的.花瓣飘落在池塘里，像一条条梅花船飘向远方。小鱼在水里欢快地玩耍，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿。在岸边的草坪上，小草也钻出了地面，它的颜色嫩绿嫩绿的，在春风的吹拂下欢快地跳起了舞;泥土也变得很松软，好像踩一脚就能陷下去似的;枝头上的树叶也抽出了新芽，虽然它们身体很小，但还是让人感觉到了春天的气息。
我走着走着，突然发现有几只小蝴蝶和小蜜蜂在花朵中飞来飞去。蝴蝶在花丛中跳舞，像是几个小精灵在宣布春天到来的喜讯;勤劳的小蜜蜂在认真地采蜜，创造未来美好的生活。
一年之计在于春，春天蕴含着蓬勃的生命力与创造力，它将鼓起生命的风帆，与我们共同前行!
描写景的作文 篇3
从外婆家的后门窗口望下去，就可以看见整条世纪大道，世纪大道可真美。
我看见了绿草如茵的草坪，五颜六色的花朵，长长的道路，好似一座美丽的大花园。行人们走来走去，在我眼里，就像几只小蚂蚁在爬来爬去，老人们坐在椅子上闲聊，孩子们在旁边放风筝，几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着，飘浮着，有的像龙，有的像蝴蝶，有的像小鱼……各种各样，五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机，又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷，绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑，有的在骑自行车，他们追上了前面飞跑的.小猫小狗，又追上前面锻炼身体的老人们，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友们招手问好，树木为行人们点头弯腰，整个世纪大道好像在开音乐会，真希望一直可以看到这些风景啊。
以后，我如果有时间，就可以到世纪大道上走走，呼吸一下新鲜空气，又可以看到美丽的风景，这不是一举两得吗。
描写景的作文 篇4
“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。”，古往今来，春天的美色无不令人赞美。画家用他灵巧的双手绘出春天，音乐家用他美妙的歌喉唱出春天，舞者用她纤细的身体舞出春天，诗人用他满腹的学问写出春天。今天，我就要在这个充满希望的'季节，大声赞美春天。
到了春天，春雨便来了。它是那么温柔，“淅----泣----淅----泣”，打在手上，一点也不痛。用它轻柔的手慢慢抚过树叶、嫩草，像妈妈似的掸掉儿女身上的灰尘。打在水上，蹦跳出一粒粒小精灵，叫醒熟睡的青蛙，打破冬天的沉寂。
到了春天，春风便来了。它是那么欢快，“呼----呼----呼----呼”，吹在脸上，一点也不痛，所到之处，柳枝跳起了舞，抚过地面，亲吻水面，点出一道道涟漪，蒲公英精心准备好的种子，也随着风儿飘向天空，俯视大地，选出落身之所。
到了春天……
春天真的很美，美得我不知道用什么形容词好，比起璀璨的明珠，春天不是更有风韵吗?
一年之计在于春，春天里，农夫们辛苦的在田里工作，小苗儿为了早见阳光而破土而出，一行行，一列列，整整齐齐迎接春天，春天也为小苗儿撒下如金的营养，农夫笑嘻嘻望着春天，回想着，小茵儿长高，长到丰收，满仓的小麦。
春天，这个黄金的季节。
描写景的作文 篇5
听，是谁在田野里唱歌？看，是谁在花丛中跳舞？
春天到了，万物复苏，小草们不约而同的冲破泥土的束缚，伸伸懒腰，睁开了朦胧的唾眼，经过一个“冬天”的保养，小草的身体嫩嫩的，绿绿的，叫人不忍去踩。
走在路上，路边的柳树头发长长的，那不正是春姑娘的杰作吗？
公园里花儿争先恐后的开放了，白的似雪，红的似火，粉的似霞。湖里，春水涌动，蔚蓝的湖水好似春姑娘的.眼睛那般深邃。
大街上人们都脱去了厚厚的棉帽袄，顿时人精神了许多，老人仿佛年轻了十几岁，年轻人更是神采飞扬，孩子更加活泼可爱。
漫步校园，阵阵芳香从花坛中飘出，这是春姑娘喷洒的香水吧。
当然，我也不能辜负这大好春光，我要抓住这美好的时光，好好学习，将来成为国家的栋梁之才。
描写景的作文 篇6
温州，一个可爱的城市，更有一个可爱的冬天。温州的冬天与秋春的交替总是在无声无息中进行。最能体现温州冬景特点的地方，要数泽雅了，温州的冬景几乎全容纳在了泽雅这里。
泽雅，素有温州“西雁荡”之美誉，位于温州市瓯海区，距市区18公里。泽雅的山水雄秀葱绿，引人人胜。而最让人陶醉的是泽雅的天空，即使在冬天也是湛蓝湛蓝的，蓝得有些透明，有点像老舍笔下的蓝水晶，一直延伸向缥缈的远方。天上的浮云不是过客，他们和太阳一起牢牢地被镶在遥远而神秘的天际，风无论如何吹也带不走它们。云洁白得没有一点瑕疵，在寒冷的冬季，这样的云让人看得想一头栽进去，好躺在上面仔细体味一下阳光残留下来的温暖。
在宽广的蓝天下，山峦摩肩接踵地耸立着，好似在挑战呼呼的北风。山脚有力地接连着大地与溪水。毕竟是冬天，山腰上的.树好像绿得有些苍老，但它们依然显得那么茁壮与高大，风一吹，满山的树发出沙沙的响声，演奏来自天地的交响曲。密密麻麻的树，就如同一堵保护墙，山里一点儿也不冷。山顶托护着太阳，山尖的树也显得欣欣向荣，柔和的阳光照射下来，驱走了冬日的严寒，穿梭在树叶的间隙里，在小路上洒下斑斑驳驳细碎的日影……
有和煦的阳光撑腰，即使冬天到来，泽雅的水也毫无结冰的意思。寒风一吹，水池会打个冷战、皱皱眉，仅此而已——水面上的平静被打破了，泛起一圈一圈晶莹的涟漪。到了正午，没有一片云再敢遮住太阳，一束束金花洒落水面，闪闪的，亮亮的，有些刺眼。水很澄澈，一眼就能望穿，那一颗颗光滑、精致的卵石闲适地躺在水底，鱼虾欢快地嬉戏，一派其乐融融的景象，霎时间你会觉得整个冬天似乎也温暖了。
这就是温州的冬，泽雅的冬，一个与别处不一样的冬。
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