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三年级描写景作文

时间:2023-12-05 16:50:56 写景作文 我要投稿
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三年级描写景作文集合【9篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的三年级描写景作文9篇,欢迎大家分享。

三年级描写景作文集合【9篇】

三年级描写景作文 篇1

  秋天到了,五谷丰登,硕果累累。到处充满了金黄的色彩。

  大树下,一片片落叶从树上飞下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一个个果实像个小姑娘般羞涩的躲在树叶后面。

  如果说我喜欢的景色,那么秋天真是美丽无比啊!秋天,我走在田野里,玉米成熟了,等待人们来收割。秋天,像一位含辛茹苦的母亲,用辛勤的汗水成就了女儿。

  如果问我秋天最喜欢那种花,我会毫不犹豫的选择菊花。因为菊花的'精神感动了我。春天,百花争奇斗艳,到了秋天,各种美丽的花都纷纷枯萎了。只有菊花,默默无闻的开放,散发着淡雅的清香,张开美丽的花瓣。

  秋天是一首歌,谱写了生命的不朽;秋天是一缕清香,把香味种的甘甜吸进了五脏六腑;秋天是一条小河,用自己纯洁的身躯把自己贡献给了别人。啊,我爱秋天!秋天是多么的美丽。

三年级描写景作文 篇2

  当掷地有声的雨点渐渐从密到稀,当乌云密布的天空缓缓由阴转晴,空气中弥漫着雨后的清新,散开的乌云中露出了明朗的天晴。

  每当雨来临,蓝色的天空不再,静静的田野不再,一切都被雨点打乱。每一个雨点,敲响一段音乐。只有雨停的那一刻,这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。

  呼吸着这最干净的空气,看着窗外格外美丽的景色,不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴,将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔,风吹过被雨点打散的花瓣,成了花之魂,没有怨言,而是快乐在风雨后。

  近处是新绿,远方则是缥缈。山在我的'视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师,将自然的一切焕然一新。

  我将视野放远放远,当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹,在我与自然之间架起,自然之声流入了我的心田。

三年级描写景作文 篇3

  秋天来了,天空很白、很高、很纯净。空气很清新、凉快。真是秋高气爽、天高云淡呀!

  我们来到了郊外的农庄。农庄里的动物真多呀!我们来到小河边。哇!河边小鸡在啄虫、鸭子和鹅在河中戏水、水里还有鲤鱼和鲶鱼游来游去。它们都长得肥肥胖胖的。后来,我还看到了斑鸠和鸟。

  我们又去了农场,只见一大片绿油油的菜田在阳光下闪烁着。走近菜园,只看到红的绿的`小辣椒象一个个小灯笼挂在枝头、紫色的茄子长得胖胖长长的。前面有一片绿油油的萝卜菜,扯起来下面藏着一个个胖胖圆圆的萝卜宝宝。菠菜、白菜、红薯叶、通心菜等绿叶菜在风中飞舞着手臂,仿佛在招手说:“把我带回家吧!”果园里沉甸甸的木瓜挂满了枝干、五角星的杨桃熟透了掉了一地。

  啊!多美妙的秋天,我爱你!

三年级描写景作文 篇4

  金秋时节,整个杭州城布满了香气,而这香味的发源处,却是那不起眼的桂花。

  桂花是杭州的市花,体型娇小,其色为金黄,别看它小小的,不起眼,可它散发出的香味,可所谓是芬芳迷人啊!

  桂花的用处也很大,可以泡茶,可以做药服用……桂花茶不为一种养生的好品呢!

  桂花的开放,可乐坏了一群小娃娃,捡啊,采啊,就是想吃桂花糖糕,啊!香香的桂花,甜甜的'味道,那是多少人童年的回忆啊!

  杭州的金桂、银桂,吸引了许多摄影爱好者、画家,在摄影家们的相机里,在画家生花妙笔下,桂花各有各的姿态,有的才微微张开,活像个害羞的小娃娃,不让我们看他那张涨得红彤彤的脸庞,有的已经全部展开,自信地露出了笑容,我爱你,桂花!爱你的香,爱你甜甜的味道,更爱你独一无二的美。

三年级描写景作文 篇5

  秋姑娘迈着轻轻的步伐,来到了田野、校园、公园……

  公园里有一个清澈的湖。没有风的时候,湖面像一面硕大的银镜子,岸边的树就像一个个可爱的小姑娘在照镜子。一阵秋风吹来,湖面上涌起了一道道波纹,树木的倒影也跟着晃起来。岸边一棵棵高大、挺拔的梧桐树,黄灿灿的'。又一阵风吹来,梧桐叶随风飘荡起来,像好几位舞蹈家在跳舞。地上铺满了黄色的梧桐叶,踩上去就发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音,听上去清脆悦耳。躲在梧桐之间的几棵枫树,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它们火红火红的,游客马上就发现了它们。

  湖边的花坛里种满了菊花,它们千姿百态、争奇斗艳、竞相开放,看得我眼花缭乱。你瞧,它们红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,真是太美了!

  我喜欢秋天,更喜欢秋天的公园。

三年级描写景作文 篇6

  从外婆家的后门窗口望下去,就可以看见整条世纪大道,世纪大道可真美。

  我看见了绿草如茵的草坪,五颜六色的花朵,长长的道路,好似一座美丽的大花园。行人们走来走去,在我眼里,就像几只小蚂蚁在爬来爬去,老人们坐在椅子上闲聊,孩子们在旁边放风筝,几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着,飘浮着,有的.像龙,有的像蝴蝶,有的像小鱼……各种各样,五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机,又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷,绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑,有的在骑自行车,他们追上了前面飞跑的小猫小狗,又追上前面锻炼身体的老人们,多么美妙的景像啊。小花小草,在向小朋友们招手问好,树木为行人们点头弯腰,整个世纪大道好像在开音乐会,真希望一直可以看到这些风景啊。

  以后,我如果有时间,就可以到世纪大道上走走,呼吸一下新鲜空气,又可以看到美丽的风景,这不是一举两得吗。

三年级描写景作文 篇7

  早晨,天气阴沉沉的,我想,大概要下雪了吧!嘿,还真不出我的所料,鹅毛般的雪花从天而降,像一群调皮的小精灵。

  不一会儿,大地就盖上了雪白的棉被,雪还在下着,洁白的雪花好似一朵朵六瓣花,落在树上树变成了白白胖胖的`雪娃娃,落在屋顶上屋顶变成了冰雪王国,整个世界都是白茫茫的一片。

  雪停了,一棵棵大树像一位位身穿白色礼服的士兵,排着整齐的队伍,迎接冬爷爷的到来。

  人们来到大街上那呼出的气像一股白烟,脚踩在雪地上咯吱咯吱地响,一群小孩在雪地上尽情的玩耍,嬉戏,大雪仗的,堆雪人的……数不胜数。他们不时的发出大声的呼喊声。

  啊,洁白的雪,我赞美你!

三年级描写景作文 篇8

  冬天来了,我早上起来推开门一看,天下着洁白的雪花。

  看地上、房子上都有好厚好厚的雪,像是披上了一件皮袄,好像全世界都白了。雪越下越大,漂亮的雪花是多么可爱啊!我不由自主的把手伸出来,可是雪花一落到了手上就融化了,落到身上和头上都消失了,它可真顽皮!

  到了中午,雪停了,太阳出来了。许多人都领着自己的'孩子出来玩,我看见大人们都出来了,就叫妈妈一起出来玩堆雪人,打雪仗,我们用了许多东西来堆雪人,我决定要堆一个最大号的大雪人,我用了二三个小时就把大雪人的身子堆好了,很快我的大雪人就出来了,我给大雪人做了个很可爱的脑袋,非常漂亮,这时我的同学热依拉来了,她看到我堆的大雪人,惊叹的赞道:“你堆的雪人太美了!你真是太棒了!”。她说:“我们去玩打雪仗吧!”我高兴的答应了她,玩了一阵子,很快就到要吃晚饭的时候了,我高兴的到了家里。

  啊!下雪天可真好玩,真美,是我见过世界上最壮观的景象。

三年级描写景作文 篇9

  今天中午,我刚走出家门,就被眼前的景象迷住了。啊,下雪了,好大的雪呀!

  洁白美丽的雪!我想瞧一瞧你到底是什么样的。我伸手接住你,但你马上融化了,还和我捉迷藏呢。

  洁白美丽的'雪!你覆盖了庄稼,覆盖了房屋,世界一片白。街道上,人们小心的走着,汽车慢慢地开着,好像都怕滑倒。再看看那些小哥哥,小姐姐们,有的打起了雪仗,有的堆起了雪人,都沉浸在一片欢乐之中。调皮的雪不时地落在每个人身上,脸上,把他们装扮成了一个个“圣诞老人”。这时,雪随风飘舞,纷纷扬扬,像梨花飘落,像一群银白色的蝴蝶漫天飞舞,美丽极了。

  啊!洁白美丽的雪。

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