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三年级描写景的作文

时间:2024-01-09 17:19:25 写景作文 我要投稿
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三年级描写景的作文8篇(优选)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的三年级描写景的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级描写景的作文8篇(优选)

三年级描写景的作文 篇1

  秋姑娘迈着轻轻的步伐,来到了田野、校园、公园……

  公园里有一个清澈的湖。没有风的时候,湖面像一面硕大的`银镜子,岸边的树就像一个个可爱的小姑娘在照镜子。一阵秋风吹来,湖面上涌起了一道道波纹,树木的倒影也跟着晃起来。岸边一棵棵高大、挺拔的梧桐树,黄灿灿的。又一阵风吹来,梧桐叶随风飘荡起来,像好几位舞蹈家在跳舞。地上铺满了黄色的梧桐叶,踩上去就发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音,听上去清脆悦耳。躲在梧桐之间的几棵枫树,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它们火红火红的,游客马上就发现了它们。

  湖边的花坛里种满了菊花,它们千姿百态、争奇斗艳、竞相开放,看得我眼花缭乱。你瞧,它们红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,真是太美了!

  我喜欢秋天,更喜欢秋天的公园。

三年级描写景的作文 篇2

  早晨,我起床望向窗外,天空阴层层的,雷声大作,一道道闪电冲向天空,很快豆大的雨点滴落下来,慢慢地空气中起了一层薄雾,天地间一片朦胧。随后,雨越下越大,雷声也不甘示弱轰隆隆地响开了。雨点打在玻璃上形成一层薄薄的水帘瀑布,从玻璃窗往外望去,天地间像拉开了一个宽大的水帘,很快地,楼宇间的空地上就形成无数条小溪,这无数条小溪立刻汇合到低洼处。

  这时,我看见楼下的平台上积了很多的水,我吓坏了问妈妈:“平台离咱们这么近,会不会淹到咱家呢?”妈妈说:“不会的,放心吧。”我想这么大的.雨一定会给许多出行的人们带来不便的。冲天的闪电、迷茫的大雾再加上瓢泼的大雨,形成最为真实的雨景。

  经过近3个多小时的时间,大雨终于停了,天空湛蓝深远,空气清新,小区周围的草木像被刚洗过一样,被雨水侍弄的干净整洁,树上的叶子大了一圈,有的又抽出新的枝条,雨真是一位使者,是万物的使者。

三年级描写景的作文 篇3

  这是一个万里无云,阳光明媚的早晨,我和爸爸坐在西湖边的长椅上,忽然一阵秋风吹来,里面还藏着淡淡的桂花香。

  我们看见远处有好几颗柳树,突然,有阵秋风吹过,柳枝就在秋风中翩翩起舞,仿佛是秋姑娘的头发在秋风中飘扬。

  在西湖边的长椅上有一对年老的爷爷奶奶相互依靠着,他们看着远处的.风景。突然一阵秋风吹来,老奶奶颤抖了一下,老爷爷连忙从身后的包里拿出一条围巾给老奶奶围上。他们两个人你看我,我看你,脸上露出了微笑。

  秋天的花可真多啊!我们向花坛走去,只见月季花将别的小花挤开,争着给我们欣赏,它那绿色的叶子衬托着黄色的花瓣再加上其它花的点缀,显得格外美丽!它们在秋风中频频点头,好像在迎接秋天的到来。

  秋天的西湖是多么的多姿多彩啊!

三年级描写景的作文 篇4

  早晨,我一推开窗户就看见一望无际的天空。啊!是一个万里无云的晴天。朝霞映红了半边天,一会儿一轮红日喷薄而出,放出红彤彤的光芒。

  中午,烈日当空,金光灿灿的太阳就像燃烧的火焰似的。一只雄鹰展翅飞翔在空中,在不断地盘旋俯视地面,好像在寻找什么猎物似的。

  傍晚,红通通的太阳渐渐收起了刺眼的光芒,夕阳倒映在水中,仿佛一个羞红了的小姑娘的脸蛋。往旁边一看,哇!许许多多的云朵在夕阳的映照下,转眼间变成了五彩缤纷的晚霞。真美呀!

  到了夜晚,繁星点点、众星捧月,许许多多的.萤火虫在天空中自由自在地飞舞着。寂静的夜晚,周围的小虫在不断地鸣叫,好似在合奏着一段美妙的音乐,送劳累了一天的人们进入梦乡。

  啊!这里的天空真美呀!

  点评:小作者用她充满智慧的双眼捕捉不同时段天空的美妙和独特,加上她优美的语言描绘,使得那天空立刻就美丽起来了。对于三年级的孩子来说,这篇文章确为一篇佳作。

三年级描写景的作文 篇5

  天黑黑的,乌云笼罩着大地。转眼间大雨倾盆,大大小小的雨滴劈头盖脸的砸下来。

  妈妈带着我去上补习班,妈妈带着雨披,我拿着雨伞,坐上我们的小毛驴————电瓶车摇摇晃晃的上路了。看,雨打在小草上,小草们张开嘴喝着。雨打在电瓶车上,没坐稳,坐滑滑梯般地滑落到地。一眨眼路上的水聚集成河,下水管道都来不及吞呢?

  一路上狂风大作,雨不停的改变方向,斜着向我飞打过来,打到了我的`衣服上。啊,冷冷的痛痛的。有了,把伞斜着带,心动不如行动,我果然成功了。大事不好,路上的汽车飞驰而来,雨水溅在我的一身,好狼狈啊。过了二十分钟左右,终于到了,不对,我的手脚都麻痹了,过了好一会才回过来。

  哎,雨哪时侯才会停下。

三年级描写景的作文 篇6

  家乡的风,多姿多彩,把大地装扮成了一个五颜六色的童话世界。

  春天的风是绿色的,把小草染绿了,把柳树染绿了,把孩子们的梦想,悄悄的染绿了。

  夏天的风是白色的,风从爷爷的扇子里跑出来,给人们带来了凉爽。

  秋天的'风是金色的,风给树木换上了新衣,并把它们的叶子带去。

  冬天的风是银色的,风带起了白色的小精灵—雪花,用它给大地穿上了棉衣。

  家乡的风,不是绿色,不是白色,不是金色,不是银色,而是彩色。

三年级描写景的作文 篇7

  坐上车,抬起头望着窗外。父母的身影越来越远,而我也踏上了,去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记

  窗外阳光不再出现,但是,在阴霾中缓缓抬头——我明白这将是一次十分完美的旅途。

  不断的颠簸。车子在路上辗转,但风景却在不断地变换,绿色的玉米地,金黄色的葵花,连绵的群山……这一切,在视线中不断走过。听着mp3里的歌,我对自己说——“这将是全新的几天,全新的世界,全新的日子,离开父母,很多事情需要自己做了。”

  心头莫名的期盼,我,在路上。四个多小时的旅程,在这样的时间里,我就这样望着窗外。不能记住那些风景,但那份美却深刻地留在了我的记忆里,不会磨灭。

  蓦然看到那个路牌,距离我熟悉的赤峰,已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远,不熟悉的地方,不熟悉的风景。这一切的一切,何时才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车,凝望窗外,愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远?我同来自不同地方的一车旅客,去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否,但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的风景。

  我在路上,在人群中,在风景间。在这样的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些,就足够陶醉。

  静静的.疲惫。我趴在窗户上,看那仿佛没有尽头的公路线延伸,有些乏味的情绪。但是,我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程,为了路上的风景,甚至,为了这无限延伸的公路线吧。

  这一刻,我在路上,未能看透风景,却感到切身的美丽。

三年级描写景的作文 篇8

  今天,秋高气爽,爸爸妈妈带我去公园看秋景。

  刚踏进公园大门,一阵阵淡淡地清香扑鼻而来,原来这里的桂花已经开了,有白的、浅黄的、红的、粉红的十分好看。进了益寿苑,这里的月季花正在怒放,有红的、有粉的还有黄色的,那一层层的花瓣包着花蕊,花蕊就像一个俊俏的小姑娘,在微风中翩翩起舞。走在公园的小石子路上,两旁的树叶已经变成金黄色了,风一吹,飘飘洒洒落在大地上,真像翩翩起舞的小蝴蝶。

  随后,我们来到了大草坪上。在大草坪上,被夺走绿色的小草,在风中扭动着腰肢,向人们展示着多变的'风姿。草坪上还有枝叶茂密、清秀挺拔的松柏树,在阳光的照耀下,依然生机勃勃。

  秋天的公园别有一番景致,我愿成为一个画家,画下这秋景迷人的公园。

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