可爱的弟弟作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的可爱的弟弟作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的弟弟作文 篇1
我有一个弟弟，他的眼睛水汪汪的，鼻子尖尖的，连指甲也是尖尖的。他的脾气可大了，动不动就抓人，而且抓人很痛，就像刀割一样的痛。
记得有一次吃饭，弟弟一下子爬上椅子，伸手就去抓牛肉，姨妈看见了，就用筷子打弟弟的手，弟弟连忙躲闪，嘴里连声嚷着：“不啦，不啦。”我想起来就觉得好笑。
还有一次，我的'表弟在玩“小恐龙”，弟弟马上跑过去说：“我要玩。”表弟说：“不。”之后，他们就打起来了，弟弟又揪又抓，表弟也一样。最后，弟弟打赢了，他像个得胜将军一样自顾自地拿着“小恐龙”去玩了，急得表弟大哭起来。姐姐看见了就对弟弟说：“你把这个拿给哥哥，妈妈再给你买个新的，好吗?”这时他才放手。
你们看，我的弟弟又淘气又可爱吧!
点评：用两件典型事例表现弟弟格外的淘气，小孩子的淘气非但不会让人觉得讨厌，反而会更加觉得可爱。(指导教师 姚兴桥)
可爱的弟弟作文 篇2
我有一个可爱的弟弟，他才六个月大，他有一双黑宝石似的大眼睛，有一张红红的小嘴，老是流口水，还有一双胖嘟嘟的'小手，让人看了忍不住想“咬”上一口。
那是一次周末的早晨，我还在做着香甜的美梦。突然一阵哇哇的哭声把我吵醒，原来是弟弟在大哭，我东张西望也没找到妈妈，心想：妈妈肯定是去买菜了，看来照顾弟弟的任务就落在我身上了。
于是，我拿来各种各样的玩具，弟弟看了果然就不哭了，跟着我一起玩起来，我又拿唐诗读给弟弟听，他听得津津有味，我还给弟弟跳加加油操，他兴奋得手舞足蹈的，可开心了。
正当这时妈妈推开房门，看见我和弟弟玩得那么开心，脸上露出了笑容。
小朋友们，你们觉得我把弟弟照顾得怎么样？
可爱的弟弟作文 篇3
我跟我的朋友总是一起玩，一起分享心情，我们是最好的朋友。但是，这个好朋友常常说些让我很不爱听的话：“吼吼！你这样是很不对的哦！”真是奇怪了，我们不管做什么都集体行动，偏偏老师看到的永远都只有我，害我不但要被老师骂，好朋友还说风凉话，幸灾乐祸，好像跟她一点关系都没有。让我心理很不平衡，这算是什么好朋友呀？讲的那些话，不仅让我生气，更让我想要好好的跟她沟通，快点改掉这个乱说话的坏毛病吧！
我喜欢听到大家赞美我的话，今天冯老师当着全班的面，夸奖我的文章有进步，写得不仅好笑，还很有我自己的风格。我听了非常快乐，因为我真的写得很用心啊！冯老师后面小小的补充了一下，她希望我能好好的'握笔，这样我的字就会更漂亮。
学校的老师要我们分组写出同学的优点，也就是教我们要会赞美别人，我得到的赞美是：“字写得很漂亮，英语很棒！人美丽，功课也好！”我好喜欢听到这些话，心情好极了，走路都轻飘飘了起来。
我也要常常夸奖我周围的人，就从我的阿昌弟弟开始练习吧！阿昌！你是世界上最可爱的弟弟耶！
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