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我的漫画老师作文

时间:2023-02-09 10:11:16 写人作文 我要投稿

我的漫画老师作文集锦15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的漫画老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的漫画老师作文集锦15篇

我的漫画老师作文1

  教过我的老师很多,可我却难以忘记“逗”老师。

  “逗”老师有点胖,总是留着一头清爽的短发,一年四季都穿着肥大宽松的长裤。

  “逗”老师是一个百变达人,有时她是一位幽默的老师;有时她是一位优秀的“朗读者”;有时她又是一位让我们摸不着头脑的“大神”。

  记得有一次上课上到一半,“逗”老师突然让我们全体闭眼。我们像丈二和尚——摸不着头脑。然而师命难为,我们只好乖乖闭上眼睛。正当我们胡思乱想的时候,“逗”老师熟悉的声音响了起来:“请打你们心灵的窗户吧”。我们齐刷刷地睁开了眼睛。哇!只见“逗”老师身穿白大褂,头戴厨师帽,颇有几分五星级厨师的样子。“逗”老师把讲台当成了灶台,给我们烧了个“翡翠白玉汤”。让我们知道了食材的美和“翡翠白玉汤”的鲜、香、美。我们回家后纷纷写了一篇以“翡翠白玉汤”为题的活动作文。

  “逗”老师还帮我们班同学治好了“瞌睡病”。一天下午,“逗”老师正在眉飞色舞地给我们讲课时,发现几个同学偷偷地打起了瞌睡。“逗”老师停下了讲课,对那几个同学说:“请你们捉去自己的瞌睡虫,要不然我就用球砸你们!到时候可别怪我手下无情。”说着,她从口袋里拿出了几个小乒乓球。大家见状,顿时笑喷。从此以后,我们班就再也没有人上课打瞌睡了。

  “逗”老师还是一个“朗读者”。每天,她都认认真真地批改我们的作文。碰到好的句子,哪怕是一句或者半句,她都会在她的课上声情并茂地朗读出来。我发现每次她读作文时,文章的作者原本弓着的`背会立马直起来,原本分散的眼神也会专注起来。不用说,在老师的激励下,大家学作文的信心越来越强了!

  你看,我们的“逗”老师从办公室里走出来了,你想认识她吗?快去和她打招呼吧。

我的漫画老师作文2

  我有一个特殊的老师,我和他的关系异常亲密,呵呵,因为他就是我的爸爸,也是我们班的数学老师。

  瞧!他往这儿走来了,他看上去可能没有你想象中那么高大,但是那肥壮的'大肚皮却显得格外突出,都可以算得上是“猪九戒”了。还好他的脸显得比较瘦长,挽救了自己的身材,以致于看上去没有那么胖。再看看他的面孔吧——黑黑的皮肤,戴着一副神气的黑框眼镜,还剃着个板刷头,样子严肃而又庄重。

  其实,毛老师并没有看起来这么严厉。在他的课堂上,他有空就给我们将一些有趣的故事。我们知道了他们那个年代小时候的童年趣事,体会到来现代科学技术发展的迅速,也饱览了老时代生活的艰辛。就算毛老师正在讲课,也会说一些幽默的话,如“请范贱豪上台领奖”等,使教室里传出哄堂大笑。

  不过,毛老师凶起来还是很可怕的!有一次,我们做作业太吵了,声音传到了隔壁办公室,影响了老师们午休,他一下子就从“猪九戒”摇身一变,成了一头凶猛的狮子,只见他皱起眉头,瞪大了眼睛,好像要从眼睛里射出激光,还嗷嗷地大声嚷嚷:“别吵了……”看着毛老师恐怖的样子,同学们立刻像一只只哈巴狗,趴在桌上写起了作业,教室里立即鸦雀无声了。

  毛老师还很hard-working呢!他是学校的领导,经常忙得不可开交。这天晚上,随着“砰”一声响,他又离开了家,到学校加班去了,一直到我睡觉时也不见他回来,梦里,我又看到了那张熟悉的办公桌,那个熟悉的身影……

  这就是我的数学老师,我爱我的“九戒”老师!

我的漫画老师作文3

  我们的数学老师姓应,她那圆圆的脸,像一个皮球一样,因此,我们都会偷偷地叫她“大皮球”老师。改作业时,她那双火眼金睛时时刻刻紧盯着我们,发怒时眉头紧锁,会一直盯着一个人,大家都怕被她抽到;上课时,那一张大大的嘴巴会不知疲倦地说个不停,可有时也会为我们讲几个笑话,引人哈哈大笑。

  应老师对我们的学习非常严格。有一次,应老师说了第二天要检查抄写公式,但我却把这个作业给忘了。正好那天第一节课是应老师的,我紧张得直冒冷汗,心想:怎么办怎么办?我……我肯定完蛋了,应老师一定会批评我的,要不我现在补吧?我正补的时候,应老师却走了进来,我只好故作镇定,让老师叫别的同学,可应老师却说:“数学课代表收作业!”我绝望地趴在了桌上,课代表送作业回来后对我说:“应老师叫你过去一下。”我小心翼翼地走在安静的`走廊上,转眼就要到办公室了,我放慢脚步,慢慢地走着。

  我鼓起勇气,走进办公室,发现老师正在改作业,我走过去深深地鞠躬,说:“对不起,老师,我不该不写作业的。”本以为等待我的是老师的严厉批评,没想到耳边却传来老师亲切的声音。老师说:“没事,只要你知错就改就行了,回去把作业补上吧!”我拿着作业本走了回去,心里生出一丝暖意。

  应老师除了严肃,其实也有搞笑的一面。有一次,上课上到一半,说到关于倒霉的话题时,她竟然不顾形象地说道:“有一次,我刚出门就踩了一坨大狗屎……”这句话把同学们逗得哈哈大笑。

  这就是对我们严厉又搞笑的应老师,她带领着我们学到了许多新的知识。

我的漫画老师作文4

  一提到“老师”这个名词,我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛,喜欢扎着马尾辫来上课,条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默,富有爱心和责任心。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默,她的语言极有魅力,使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩,就连批评惩罚学生都那么有趣。

  有一天语文课上,小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问:“小张,你看书看得走火入魔了吧?”小张忙把漫画书往桌洞里塞,然后结结巴巴说:“没……没有呀!”陈老师走过去把他的书拿出来,装模作样地读起来:“功——夫——大——师?小张,你啥时候开始学功夫了?”老师的.话引起了哄堂大笑。小张说:“我……对不起,我下次不敢了!”“不敢了?老师我也练过功,专门有一招治不认真听讲的毛病!”说着陈老师拿起教棍,把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了,小张吓得把眼睛捂上了,胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气,胆子小的把脸也转了过来,我们以为陈老师气未散尽,可是她却对小张和蔼地说:“没吓着你吧?”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说:“这一次就放你一马,书还给你,以后上课要专心听讲,不能再看漫画书了!”小张点点头接过了书。这一招真管用,把我们的注意力都吸引过去了,下面的课我们听得可认真了。哈哈!陈老师可真厉害啊!

  我们总盼着陈老师的语文课,不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心,而且我们也学到了许许多多的知识。老师,您辛苦了!

我的漫画老师作文5

  四年级的时候,我们新开展了两节信息课,我们的信息老师姓吴,他是一位幽默风趣的老师,同学们都非常喜欢他。

  吴老师有着一头乌黑立整的头发,浓浓的眉毛看起来十分神气严肃,不大不小的鼻子也看起来十分适宜。虽然他的'眼睛被眉毛遮挡了一部分,但也成了他幽默风趣的原因之一。

  说起吴老师的幽默,人人都得竖起大拇指。上信息课的时候,他总会蹦出几个笑话来逗同学们开心一下。

  有一次,因为上午数学老师布置了太多作业,导致我们中午都没怎么睡觉,所以在上下午第一节课时昏昏欲睡。我的眼皮也在上下打架,合上了,努力睁开,再合上,再睁开,如此反复,怎么也不精神。

  我向周围扫视了一圈我的同排同学,他们也在打瞌睡。“咳咳”吴老师清了清嗓子,我努力睁开眼睛,以为他要说什么事,结果话锋一转,“你们呀,也太不会关心同学了,看到别的同学睡觉也不给盖点儿什么,如果着凉了怎么办?”一听这话,同学们的睡意瞬间被赶走了:刚才趴在桌子上的,直起了腰;刚刚在打哈欠的,张开嘴,哈哈大笑了起来;刚刚头昏脑胀的,也神气、清爽了起来。

  如果我们犯了错,他不会像别的老师那样火冒三丈,而是用他那独有的幽默风趣的语言,让我们认错。某日,XXX同学因为上课没认真听讲,所以在实际操作时一点都不会,这可让过来寻视的吴老师给发现了。他走到那个同学的身后,紧盯着屏幕,眉头一皱,眼一眯,嘴一歪,指着XXX同学说:“哎,我就知道你不会,专门逮你的。”他怪里怪气的话,惹得我们都哈哈大笑,就连他自己也被逗笑了。

  有这样幽默风趣的老师,谁会不喜欢他,不喜欢上他的课呢?

我的漫画老师作文6

  在我们班,有幽默风趣的数学老师,敏捷严厉的体育老师,美丽细心的英语老师,画技高超的美术老师,这些老师都很了不起,但在我的眼里,最想说的是我们的班主任——李老师。

  李老师个子高高的`,一头乌黑的长发柔软而美丽,就像被晨露沐浴过似的,圆圆的脸上嵌着一个又高又挺的鼻子,鼻梁上驾着一副眼镜,笑起来很可爱。

  李老师对待工作一丝不苟,十分负责。就在不久前,李老师的脚骨折了,还打上了石膏,医生说让她在家休息至少两个月,但她不放心我们,仍然来学校为我们讲课,陪我们复习。看着李老师拄着拐走路的样子,像极了“铁拐李”,真是既好笑又心疼啊!

  李老师会变脸,像川剧变脸中的演员。当她走进教室看到认真早读的我们,老师的脸上总会流露出一副欣慰又幸福的模样;但是在发现有同学没有写完作业时,李老师立马就会“变脸”,展现出严肃的一面:“为什么没有写完作业?这都第几次了?是想让我动用戒尺吗?……”大家听,李老师开始她的训人模式了。

  我们的李老师也有风趣幽默的一面。在我们表现比较好的时候,李老师会给我们发一些小点心或者糖果作为奖励。记得有一次老师和我们做起了小游戏,把糖果装在一个精美的纸盒里,让我们闭上眼睛去抓,等我们全部人领完糖以后,李老师发话了:“拿到旺仔牛奶糖的同学第二项作业免写!”“耶!”紧接着就是一阵欢呼声,“拿到其他糖果的第二项作业写两遍!”“啊?!”顿时,教室里有人欢喜有人忧。原来糖果中还藏着“天机”呢!我觉得这不仅仅是一盒糖果,这更是老师对我们深深地爱……

  这就是我们的李老师,一个像漫画人物一样可爱的老师,一个温柔、严厉、又不失风趣的老师。

我的漫画老师作文7

  竺老师是我的数学老师,他有着一张“国”字脸,一头粗硬的短发,像刷子一样顽固地直立在脑袋上,两道眉毛又黑又粗,一双小眼睛透出睿智的光芒。特别有意思的是他那个大鼻子,好像要占了半张脸,颇有几分国际著名影星成龙的味道。

  竺老师十分幽默风趣,总是让我们感受到学习数学的乐趣。一次,他布置了一道“幸运小鸡”的题目。题目有些难,一些同学便交头接耳,叽叽喳喳地说东说西,还在座位上跳来跳去。竺老师没有批评他们,而是笑呵呵地说:“大家放下笔,我来请几只小鸡上台表演一下这道题目。”这几位同学的调皮劲儿终于有了用武之地。其他同学按照题目的要求指挥着台上的小鸡们,大声地喊:“1号淘汰,4号淘汰……”几轮报数结束,幸运小鸡被大家找到了。就这样,竺老师用游戏的方式解开了这道难题。竺老师讲课时爱说爱笑,就像个大男孩,自然成为了同学们的好朋友。

  当然,竺老师也不光只会笑,也有生气的时候。那天,全班的上课纪律非常不好,这回,竺老师一拍桌子,粗声粗气地说:“你们太过分了,你们这样,让我对你们失去了信心!”我们以前只见过竺老师笑,没有见过竺老师生气,那样子比哭还难看,声音比十八级地震还可怕,几个同学都要吓哭了。谁知竺老师又补充了一句:“你们就像披着天使羽毛的恶魔!”同学们有的暗暗发笑,有的还大声抗议:“老师用词不当,老师语法不对!”这样,紧张的'课堂氛围被清脆的笑声化解了。

  如果我们是鲜艳的花朵,竺老师就是一轮太阳,他的机智有方,幽默风趣给我们充足的阳光;如果我们是粗糙的玉石,竺老师就是技艺精湛的工艺师,他用严谨而诙谐的教学,把我们打磨成精美的工艺品。

我的漫画老师作文8

  她的爱,如灿烂阳光照耀着我;她的爱,如点滴甘露滋润着我;她的爱,如妈妈的怀抱温暖着我。她便是我们的班主任,也是我们的语文老师——李老师。

  她非常漂亮。她有着一双水灵灵的大眼睛,乌黑发亮的长头发,一张瓜子脸,一对问号似的.大耳朵,高高的鼻梁下面有一张能说善辩、给予我们知识的嘴巴,老师的脸上总是挂着像月牙一样的微笑。

  以前我总认为李老师太严厉了。记得有一次我们考试错了很多基础知识,老师很生气地说:“基础知识都错那么多,那后面的阅读理解和作文更无法想象你们得做得多差,既然记不住,那就罚抄词卷两遍!把基础抓牢,看看能不能记住!”开始我们还抱怨老师太过于严厉,错点词语就要罚写词卷,真是“不近人情”。但是等到考试出成绩后,我才突然明白,老师的严厉是为了我们的学习成绩的提高,为了我们能学到更多的知识。我觉得李老师是世界上最好的老师。

  李老师对我们的爱是无私的,她愿意为我们奉献一切。前几天,李老师的脚骨折了,听妈妈说可能要两三个月才能好。可是,才过了十多天,我们的李老师就回到了学校。尽管她脚伤还没有恢复好,但她忍着疼痛,给我们来上课。白天上完课,晚上还要为大家批改作业,备课。现如今脚受伤的李老师,心里还是一直挂念着我们,这还不能说明李老师对我们的爱吗?

  李老师不怕辛苦,一直都为我们的学习操心,批改作业、辅导作文、耐心讲解,没有哪一点不是把我们放在心上,对待我们就像对待自己的亲生儿女一样,总是默默地关心我们,照顾我们。她就是我心中最美的“漫画”老师。

我的漫画老师作文9

  我的“漫画”老师是我们班的数学老师。任老师在教学时很幽默,我们都很喜欢她。

  任老师有一头乌黑而很长的头发,大大的眼睛,戴着一副眼镜,看起来像一个很厉害的学者。但一说话,高冷的形象就全没了,还能把我们逗得哈哈大笑。

  数学,是一个要运用生活实际的课程,任老师也会举很多个例子,但有的例子会把我们做错的题运用在生活中做一个很搞笑的'事件,让我们不会再错。

  记得有一次,我们要学习小数的乘法的时间应用题,因为题本来就很难,又加上是下午上课,就注意力不太集中,任老师把以前我们班做错的题一本正经地说:“写答案时,是把2。5小时直接加一个点写成2:50这样对吗?”有的同学想都没想,就直接说了一声“对!”老师笑着说:“是谁说的?对什么对呀!2。5小时直接加个点就变成两点50分了?快听讲!”同学们才反应过来,都哈哈大笑起来。老师又讲了一遍:“这两个数不一样,一个是两个半小时,一个是两点零50分钟,这两个完全不同。”“还有要注意一下在考试中的写法,不要做对了题而格式不对!”任老师说。我点了点头,同学们也“嗯!”了一声。

  还有一次,是上学期学习大数的时候,我们在改写大数时,常常忘记写数位那个字,老师为了让我们记住不在写错,老师出了一个让所有人都胆惊后怕的小妙招,是谁如果不写数位的话,老师就和你换钱。假如,你把一亿写成一的话,那你可就惨了。后来,我们谁都不敢再错了,因为错不起。

  任老师幽默是幽默,但在做题上,那是一丝不苟的,对我们很严厉,很负责,我们每个同学都想让老师教到毕业,我们都很喜欢任老师。

我的漫画老师作文10

  “今天的大课间马上就要开始了请四、六年级到操场……从广播里传来了徐老师略带沙哑但铁锵有力的声音,那就是我们的体育徐老师。

  徐老师中等个儿,身材匀称,虽年近五旬,但浑身散发着健康阳光的活力,笑起起来特别有孩子气。

  徐老师身手特别敏捷。有一次我们学侧手翻,其它同学都学会了,只有小月和另外两个同学还不敢翻。小月急得满头大汗。下课铃响了,徐老师把他们叫到跟前和颜悦色地说:“你们几个同学看我再示范一遍。”只见徐老师双手向前伸,轻快地抬起左腿,接着双手撑地,左腿紧跟着右腿在空中划了半个圈,侧手翻轻松完成。站在一旁的我不禁暗暗拍手叫好,年近五旬,动作还这么矫健,身轻如燕。经过徐老师细心的`指导,小月他们很快就掌握了要领,终于学会了,徐老师笑了。

  徐老师对待工作特别认真,一丝不苟。疫情期间,体育作业只能拍视频上传,这下徐老师可忙了。不仅要看5个班的视频,还要教我们新的技能,这哪忙得过来啊!每当要学新动作的时候,徐老师都会发来亲自示范的视频,还清楚地说明了这个动作的注意点和要求。

  我像往常一样上传了体育作业。第二天,妈妈打开钉钉一看,徐老师发来了详细的评语:“跳绳218个,仰卧起坐56个,很不错。”“仰卧起坐手只要摸耳朵就行,不用抱头,跳绳时速度要均匀,尽量不要间断。”天哪,深夜12点半徐老师还在工作!我又马上翻看了其他同学的作业,徐老师对每位同学都进行了认真地点评,还掐着秒表一一数个数,并且把每位同学的数据统记在一张电子表格里,哪个同学有进步了,徐老师就更新一下。透过水冷的屏幕,我仿佛看见了徐老师忘我的工作态度。5个班170多位学生,这是多么大的工作量啊,难怪徐老师每天都要工作到深夜。

  这就是我的体育徐老师,一个敬业的好老师,他那致我不倦的工作态度深深地影响着我。

我的漫画老师作文11

  我的妈妈给我报了一个美术班,这个美术班的老师是小兰老师。她的头发刚好到肩,她是单眼皮,可总是贴着双眼皮贴,没想到贴久了眼皮就变成了双眼皮。她的眼睛像铜铃一般大,她戴着牙套,说话都露风,每当她上完课,脸都笑僵了。

  有一次我们在画画的时候,小兰老师说:“你们老家在哪里?”我们纷纷回答。老师又笑嘻嘻地问:“你们老家有没有猪粪坑?”“有。”我们一起回答到。小兰老师露出她的大大的白牙说:“在我小时候,有一次我的`哥哥拿上火炮跑去炸猪粪坑,他以为下面是干的,可却是稀的。当他把火炮丢下去后,因为他离粪坑很近,所以粪飞到了他脸上,还飞得到处都是。

  那天村委会的人到我们家告诉了我爸妈这件事,后来我们一家打扫了好久才扫完。再后来我爸妈组成了男女混合双打,一起教训了我哥。”这下可好了,我们全班都大笑了起来,引得隔壁老师都来敲门了。过了一会儿,她伸出了她的“九阴白骨爪”说:“你们看我的手是不是很有力?”我轻轻按了一下食指,结果它弹了下。瞬间大型翻车现场出现了,全班又大笑起来。

  还有一次,一位同学上节课没请假也没来上课。于是上课的时候,老师就把他叫住问:“你上节课为什么不来?”那个同学一下子哭了,小兰老师马上安慰到:“没事,不就是迟到了吗,没啥大不了的,可上课不认真就不行了。”小兰老师蹲下来,四只手指在放在那个同学的耳边,用大拇指擦干了他的泪水,说:“好了,去上课吧。”

  这就是我既幽默风趣又温柔的小兰老师,是我最喜欢的美术老师。

我的漫画老师作文12

  这是我要讲的语文老师:黄老师。

  她有一头短短的头发,一双漂亮的眼睛。他给我们上课,那是相当尽职,每一次都见到黄老师穿教师制服给我们上课,每一次都见到黄老师准备语文教材给我们上课。

  但是有时候呀,她会温柔的拿着语文课本,温柔的指着黑板说:“这节课我们来讲新课!”然后拿出粉笔,走到讲台上,刷刷地写上种点句子,同学不会,老师还会亲自辅导,不禁让我感叹道:“黄老师是个多么尽职尽责的语文老师啊!”

  但是黄老师有时也会生气。比如:有同学字迹不工整、马虎、乱写、没写完或者没交的话,黄老师就会火冒三丈,让他重新写,写不完的话,黄老师就在吃饭的时候“一人当官,万夫莫开”,守住教室的`门口。但是黄老师也是为了我们好,因为在学校,老师让我们重写,长大以后出了社会,没有人会指点你,你就不会有进步,所以,黄老师是为我们着想。不禁让我感叹道:“黄老师是个多么尽职尽责的语文老师啊!”

  还有些时候,黄老师像是军人的指挥官,指的是什么?指的是体艺节彩排的朗诵。本来说要用4000多元来请一个老师给我们排练,但是黄老师愿意教我们,那一刻,她付出了很多,很多……也就是在那一刻,我的心彻底被黄老师打动了,也就是在那一刻,我已经被感动的说不出什么话了。

  黄老师从一年级叫我们教到五年级,她一直都很尊敬我们,我们也很尊敬黄老师,甚至,我们把黄老师当成“黄妈妈”了。

  黄老师是一个值得尊敬的老师,也是我人生中最伟大的指路人!

我的漫画老师作文13

  我们的语文老师——韩老师,喜欢穿运动装,扎一个马尾辫,与我们一起站队时,你很难发现她,因为她太普通了。你很难在人群中发现的韩老师,却能在“千里”之外发现你,她老师有一双虽小却很敏锐的眼睛。

  中午放学回家,吕同学和江同学走出校门口值班老师的视线后,追逐打闹起来,后来,居然钻到了学校后面的工地里。眼尖的韩老师,及时赶到,把他们叫了出来,“押”回教室。说:“你俩为什么钻到工地里?知不知道那里面有多危险?”他们两个也知道自己错了,支支吾吾半天不出声。老师拿起小尺,在他们俩的手心上各打了两下:“安全最重要,工地要远离。”他们两个点点头,就走了。只见韩老师找来两块木板,把它们钉在一起,上面写了八个大字:施工重地,闲人免进。放到工地与学校的缝隙处,嘴里还念叨着:“可千万别再有人钻进去玩了!”

  课余,我们几个男生经常拿这件事开吕同学的玩笑,没想到的是,我竟然也被韩老师“严厉”了一把。那是上周末,表弟来找我打羽毛球,可我的作业还没写完,这可怎么办呢?突然我的脑袋灵光一闪,想到了一个好办法,速写——快速扒拉写,三下五除二就把作业完成了。灯都没关就急匆匆地跑出去和表弟打羽毛球了,那就一个高兴、喜悦!第二天,语文课上,老师习惯的作业点评时间又到了,只见韩老师拿着两本作业走到讲台上。我本来以为又有好戏看了,老师打开投影仪,我越看越觉得不对劲,越看越觉得眼熟,呀!这不是我的作业吗?这下完了,吃瓜吃到自己头上了!怎么办?怎么办!我感到后脑勺一凉,“这一页是这位同学在学校写的,还说得过去。再看这一本,这是他在家写的,这是一个人写的吗?”老师停下来,严厉地看着大家,“这是谁写的?上来!”老师不说话了,定定地看着我,那眼神仿佛能一下子给我刺穿。最后的结果还用说吗?我的`作业要重写!哎,我好惨啊!

  在严厉的韩老师的看管下,我的字越来越工整,我们班的路队纪律越来越好。

我的漫画老师作文14

  在这五年的学习生涯里,有许多位老师都从我的记忆长河中流淌而过。但有一位老师是我怎样都无法忘怀的,那就是我二,三年级时的语文教师和班主任邵老师。

  她有着一头丝绸般的黑色秀发,末尾有一点点微卷。一双炯炯有神的眼睛总会给人一种亲切和很好相处的感觉。

  在上二年级的第一个星期。我还不是很清楚,东华学校里的规矩。在吃完饭,就用奔跑着回宿舍。这是违反学校的规定的。一个身穿红衣的老师看见了,就把我还有其他跑的几个人拦住了,让我们站在旁边并问我们为什么要跑步。我们没有人敢说话。这位老师没有再问下去,而是拿起手机拍了我们几个人的`校卡之后就放我们走了。

  一进到宿舍就看见邵老师走了过来,显然她已经知道了刚刚的事情。我很害怕,担心老师批评,担心老师让我们家长过来把我们领回去,就一直站在宿舍门口,不敢过去。邵老师看我一直站在门外就问:“怎么站着呀,快回去做内务。”我把任务做完后,老师来到我身旁说:“刚刚是不是被扣分了。”我一惊,有些心虚的说:“嗯。”我一直低着头不敢看老师,在想现在怎么办?老师好像是看出了我的内心,用很亲切的语气对我说:“不要紧张,你跟我说一下原因,老师不会处罚你的。”我一听心中就放松了许多。便把刚刚所发生的一五一十的告诉了老师。老师又说:没事,不要害怕一点小事而已。不过,下次可不要再犯了啊。”太好啦!老师没有严厉地批评我,没有请家长。老师,您这一句简简单单的话我记到了心里去了。

  如此亲切和蔼、善解人意的老师,又怎能不让人难以忘怀呢?

我的漫画老师作文15

  生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

  郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,

  对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

  首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

  郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

  你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的'老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

  这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

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