老师的作文

时间:2023-11-18 12:36:12 写人作文 我要投稿

老师的作文15篇【精选】

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文15篇【精选】

老师的作文1

  老师的心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍。老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸。智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀。这便是——老师的心。

  ——(题记)

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,呕心沥血,把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的.教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!我衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲,使我们懂得了真理,拥有知识的翅膀。犹如缕缕阳光的温暖,使我们更具绿的芬芳。

  老师是太阳底下最神圣的职业。人们都说老师像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;老师是火种,点燃下一代求知的欲望;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;老师是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师,感谢你们!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂。

  鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢敬爱的老师。你们,是用千言万语也难以形容的。

  感谢您,我敬爱的老师们!

老师的作文2

  春雨,染绿了世界,而自己却默默的消失在泥土之中。

  老师,培养了学生,而自己却在岁月的流转中默默老去。每次读到这一类的句子,我都会想到我们老师曹淑娟,她把我们视如自己的儿女,所以我们都亲切的叫他曹妈。

  老师乌黑的头发像瀑布一样自如地披在背上,长长的睫毛,大大的眼睛,鼻子上面架着幅眼镜,看起来像一个美丽、可亲而又有学问的天使。

  记得有一节语文课,我显得特别的浮躁,无论怎样都安不下心来。一会儿拍拍男生的头,一会又跟女生讲话,一会儿看看与课堂无关的书,一会儿又装着很认真地听课……这节课我被提问了三次,我知道这是老师在用提问的方式告诉要守纪,可我就是明知故犯,结果下课就被叫进了办公室,我一边往办公室到走,一边心里告诉自己:这下惨了!

  我来到办公室,曹妈放下课本,坐下后,叫我拿把椅子坐下,然后就语重心长的对我说:“你活泼是好事儿,但过头了。”我假装很同意似地点头,老师接着说:“你跳舞跳得好,学习时间就不够了,你跳舞的时候,别人在认真做作业,在看很多课外书,你和别人在时间的使用上是有差距的`,你不拿出十分的努力,怎么可能把学习搞好呢?你不仅不做到这些,还在课堂上捣蛋,这真是不应该。”老师的话让我热泪盈眶,这时我默默地想:“老师,我真的知道自己错了……”想到这里,我心里十分难受,只能够保持着沉默。后来,就不知道怎么离开的办公室,不晓得怎么回的家。

  老师对我的关心教育,又岂止是这一两件事呢?

  很多很多,老师就像妈妈一样关注着我,教导着我,我有进步她就高兴,我有退步她就着急,我只能够一遍遍地在心里说,老师啊,谢谢你对我的批评,谢谢您为我插下了文学的种子。

老师的作文3

  今天一上作文课,老师就让我们到她的书架上去寻找她的秘密。好奇怪哦!秘密通常总是藏在一个心里的,书架上会藏着什么秘密呢?不过,老师是不会说假话的,于是,我就认真地找了起来。

  找呀找,呵呵,五分钟之后,我还真发现了老师的第一个秘密――书架上摆放着50多本关于时尚装扮和色彩搭配的`书籍,原来老师也是一个长不大的爱臭美的女孩。

  过了一会儿,我又发现了老师的第二个秘密。“老师好像很热爱她的幸福家庭呀!”我伏在姜佳楠的耳朵边悄声说。

  “你怎么知道的呀?”姜佳楠一边翻着一本《龙山的呼唤》一边问。

  “你来看呀!”我抢过她手里的书放在一边,拉着她来到另一个书架指着上面的书。

  “哇!”姜佳楠惊叫了一声。那是一长排关于家庭生活的书,什么《生活小窍门1400例》、《20xx条生活技巧》、《家常豆腐菜》等等。最特别的是一本被火烧过了的《新编大众菜谱》。据本人猜想,那本书一定是老师边炒菜时边读,结果由于她笨手笨脚的,嫌那样子太费劲,决定采取一个一劳永逸的办法――把书扔进油锅里炒了。这样她以后做菜就不用每天都这么费事了。哈哈!我想象着那时的镜头,越想越觉得有趣。

  其他的同学也不是吃素的,同样找到了不少秘密,在这里我就不一一介绍了。我最大的收获就是明白了秘密不一定非得藏在人的心里,只要你留心观察,就会从人的生活习惯或爱好中发现许多秘密。

老师的作文4

  树叶黄了,秋风飒飒,花儿飘落,大雁南飞,动物们忙着冬季的食物。金秋带来学生返校的九月!有人说,老师是天空中最亮的北斗,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是最凉爽的山泉,用芬芳的花蜜浇灌我们的树苗;有人说,老师是一片茂盛的树叶,用他强壮的身体呵护着我们的花和骨。穿越时间,我迎来了新的学习,设定了新的目标,接受了新的'任务。说到这里,我不禁想起了陪伴我六年的老师和学生,更想起了一个以学生为子女,以课为家的优秀老师。她也是六年级陪我一整年的刘老师。你教会了我成功的秘诀:自信!我记得那时候我在班里成绩很好,但是一次偶然的考试成绩带走了我的信心。

  那一次,你把我叫到你身边鼓励我;是你,告诉我学习的真实状态;是你,精心策划了我以后的学习。那一次,你给了我信心,你帮我走过了人生的一段坎坷!在你我一起走过的日子里,你教会了我坚持,你教会了我如何面对现实和困难!还记得吗?我六年级的时候是班委,所以事情很多。虽然我做什么都尽力了,但是有些同学不领情,给我们造成了困难。这时你告诉我,他们不是在给我们制造困难,而是在给我们创造锻炼自己的机会,创造管理的机会!

  你教会了我,管理一个班级不是为班级买单,而是一种财富,一种可以让我一生受益匪浅的财富!踏入社会之后,你能更好的展现自己,也正是因为如此!在我和你一起走的日子里,你教会了我。你教会了我知识,你教会了我如何面对困难,如何克服困难!我永远不会忘记你的教导,永远不会忘记我和你一起走过的日子!因为我坚信:老师和学生,学生和老师,他们有最温暖的感情,不是家人,可能比家人更好;不是友情,但可能比友情好。最明亮的阳光是爱,没有什么是爱!

老师的作文5

  记得刚上外国语小学时,离开了妈妈,离开了温暖的家,我是多么不适应这陌生的环境啊。原本内向的我,越发变得胆怯了,不愿和新同学玩儿,不敢参加集体活动,害怕老师不喜欢我。

  您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿,说我长得黑黑瘦瘦的,像您的女儿;您常常让我去办公室“找”东西,还说“我的女儿真能干,能把‘妈妈’都找不到的东西找到”;您悄悄地拜托生活老师多关心我……我对您不再陌生了,把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下,我渐渐走出了孤独,融人到了这温暖的集体。现在,我在这个集体中是那么快乐,同学们都说我是开心的“小黑豆”。老师,您帮我找到了自信,教会了我快乐成长。

  有一段时间,我学习成绩下降了,您多次找我谈话,帮我找原因。您语重心长地对我说:“学习就应该像牛吃草一样,不懂的问题要反复地‘反当’,直到弄明白、消化为止。你是个聪明的孩子,掌握了一定的.学习方法一定会进步非常快。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿问的习惯就这样养成了,你说是这样吗?"我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写道:“你是个优秀的学生,老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗?”望着您那期待的目光,我为自己打气,我一定会举起手来。在您的帮助下,我终于走出了上课不敢举手的“怪圈”。老师,您教会了我学习的方法,教给了我一张捕鱼的网,我会在知识的海洋里捕捉更多的“鱼儿”。

  您像园丁,不辞辛苦地为花儿除草、施肥,期待着有一天满园桃李芬芳.您像妈妈一样时刻关心着我的成长。不,您就是我敬爱的妈妈—老师!

老师的作文6

  老师用生命的火炬照亮我们前进的道路。有了他们的教导,我们不会迷路。有他们的指引,我们不会迷路。有了他们的关注,我们会更加自信和勇敢。......

  老师,我想把我的感激献给你。当我感到尴尬时,我不会忘记你鼓励的目光。当我落后的时候,我不会忘记你鼓励的微笑。当我成功的时候,我不会忘记你无言的快乐。

  老师,像所有经历过失败和挫折的人一样,我也会感到沮丧和痛苦。虽然我知道挫折和孤独是生活中的`一种经历,但我不必把它放在心上,人是有血有肉的,在前进的过程中,我不得不忍受一些不可抗拒的力量的冲击。无论何时,我都会想起你对我的真诚教导。“打开你内心的窗户,抛开你的想法,从快乐中解脱,释放你坚强的心,把你内心的停滞变成美丽的星星空。我们怎么能不经历风雨就能看到彩虹呢?不锻炼你的意志,你怎么能成功?每一次挫折都会有一次逃跑。不要被当前的失败所困扰,不要被当前的挫折所吓倒,但要始终相信收获是艰难的,成功总是在风雨之后。”

  老师,在生活中,您随意的微笑和随意的教导让每个人的心情立刻“面朝大海,春暖花开”。你对每个人的心都很好,你让我们互相理解和帮助。枫叶装饰秋天,这样秋天就不再无聊了。鸟儿装饰着天空,使天空变得苍白而不疲倦;你像阳光一样装饰着我们的生活,让它变得美丽而不精致。

  老师,你的微笑让我快乐,所以我感谢你!老师,您的宽容让我充满自信,所以我感谢您!老师,您的慷慨让我变得善良,所以我感谢您!老师,你的善良让我温暖,所以我感谢你。“老师,谢谢你!”是你在我的一生中成长,陪我度过了春天、夏天、秋天和冬天。我对在感激中成长充满感激,这份感激愿意和你一起工作,我最敬爱的老师。谢谢你,老师!

老师的作文7

  上小学的时候,我最不喜欢的科目就是数学了,我觉得我不喜欢数学的原因不仅仅是因为我数学成绩不好,更大的原因是我不喜欢我的数学老师,他是一个脾气很奇怪的老师,每次我数学成绩不合格他都会来找我谈话,每次都会责骂我为什么不好好学习数学,我每次都特别不情愿的去他的办公室,每次数学考试我都是不及格的状态,因此我给数学老师的记忆很深刻,我也越来越受不了他对我的管教,所以我要求父母带我离开这个学校来到另外一个学校,那里的数学老师不管我数学成绩多差劲,他都不会来为难我,我感觉自己又重新获得了自由。

  快到教师节了,班主任让我们大家给各个科任老师一份礼物,我突然想起了以前的数学老师,我在以前那个学校的时候有一次教师节班主任让大家集体给各个科任老师送花,到了给数学老师送花的时候我坚决不去,打算给他一个下马威,于是其他的老师都是全班人一起去送花的,只有数学老师一个人缺少了我的参加,他那个时候也可能没有注意到我,所以也还是挺开心的。现在想想自己真的不应该这样不尊重我的老师,虽然我不喜欢他的这一科,我也不能够这样做啊,于是我的心里充满了愧疚,在教师节的这一天我突然很想去见我以前的数学老师。

  突然觉得没有了数学老师的管教之后,我的数学成绩更加的落后了,很多次我都被学校要求留级,我的心里特别的难过,好怀念以前数学老师对自己的严格管教,现在才知道被他管教其实应该是一件值得开心的事情,这说明了我在他的心里还是会有一个地位的,即使我的数学成绩怎么学都提不高,他也会很耐心的教导我,从来都不会不管我。现在到了教师节我想要亲自去送他一束花来表达自己对他的尊重和感谢,并且对之前的事情表示抱歉。现在想想自己以前做的事情都觉得自己真的应该受到数学老师的`批评,可是他从来都没有批评过我,只是每次教导我的时候,我都会觉得很不耐烦。

  我现在很怀念我的数学老师,怀念他以前对我的孜孜不倦的教导,我很幸运能够在他的手下学习,他长的并不是很帅气,但是他的教学成就却在学校里很出名,我怀念他给我讲解题目的那些动作和语气,怀念他一直都不介意我一直学不会,我怀念我有这样一个好老师的日子。

老师的作文8

  缘分不一定短暂,但短暂的缘分更加真挚。

  ——题记

  也许,有些事情就是这样来去匆匆,或许是注定,或许是巧合。我们那样莫名其妙地相识,又那样莫名其妙地分离。

  一切都那么遥远,就好象上辈子,你的轮廓第一次出现在隔着玻璃的窗户上,拐了个弯,踏进10班的教室。您的语言真是幽默又善变,总是逗得我们一阵一阵笑的。您还说,您喜欢10班,一走进我们的班级,就有明媚的阳光照射进来,有种莫名的快乐。而我们,这些喜欢听好话的家伙,心头里也模模糊糊地涌现出同样莫名的感动。您是那样姗姗来迟,课本都要教一半了才现身,但却快速地征服了我们的心灵。

  一切都离我们那样近,就仿佛发生在昨天。您拿着粉笔,轻轻在黑板上写出一串潇洒漂亮的白字,教我们宾语谓语,教我们古文童话。您说:童话单元就是要让你们玩的。因此,就真的把童话课上得跟玩似的。我在心里默默期盼下学期的童话课。

  也许是刻意。您一直用特别的却又让人难以表达出特别之处的方式讲课,总能调动我们对于语文的热情神经。又或许是无心,您的声音,您的话语天生似的就让人想逐字地听进去。

  您真是个特别的语文老师,就连平淡如水的小测也能让您装点得五彩斑斓,每一次小测都让我们开心至极。正如您所说,我们“笑得满脸都是牙”。就连小测不过关后的.惩罚也迭出新招,什么“签卖身契”的,毫不乏味。

  但这一切电闪雷鸣般迅速,您送给我们最后的正式的一堂课是周五下午第二节。教室里很安静,偶尔有人忍不住“嘿嘿”地笑出来,但马上被遏止了。前后排同学把灯全都关掉,把窗帘拉上,再把门虚掩上。有人通风报信地喊:来啦!来啦!于是鸦雀无声,我们都乖乖地坐着。不一会儿,您轻轻推开门,机警而又好奇地看了看,然后轻轻走上讲台,面对着讲台上的一堆礼物和小纸条,“哇”了一声,“都是给我的吗?”

  我们哭了,不争气地哭了。我们还小,不懂得怎样悲伤,只知道哭红了鼻子然后不断抽泣。真的必须这样么?我们相识还不到4个月呀?!如今已是初一年下学期,一切都还在继续,语文老师也换了,但我们实在不喜欢她冷冰冰的讲课方式。我们已渐渐淡忘了你吗?好象是的,又好象不是。你的身影已经渐渐模糊,但我们的周围,却依然被你的气息包裹。这是梦的印记么?

老师的作文9

  我心里有一个小小的理想——长大后当一名幼儿教师。你们也许会笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王。”更别说当一名幼儿教师,整天和那些流鼻涕、吵吵闹闹,不让人省心的小朋友们守在一起了。

  因为姐姐是一名幼儿园教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起玩。学校运动会调休,我在家闲得无聊,就和姐姐到幼儿园去玩。刚走进幼儿园,就听到一位小朋友在和姐姐打招呼“老师好”,紧接着一群小孩都围了过来。看着小朋友们天真无邪的.笑脸,我分明感觉到了做一名幼儿老师的无尚光荣,我长大了也要当一名“幼儿老师”,一个念头在我心头潜滋暗长。

  用完课间餐,小朋友们坐在教室里休息,我便充当起“老师”,不一会儿,我就和他们打成了一片,有的管我叫姐姐,有的围在我的身边,有的让我给他们讲故事,有个小朋友甚至还天真地叫我老师,惹得姐姐和阿姨们哈哈大笑。

  老师还真不好当,中午吃饭时,喊我老师的那个小朋友非让我喂他吃饭,吃得还真干净,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听姐姐说,全校他最难伺候了,挑食,不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

  不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友们都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吧?”“来!”我爽快地答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

老师的作文10

  有一种职业最美丽,那就是老师。有一种感情最隽永,那就是师魂。有一种感情最动人,那就是师生情。

  她没有傲人的身材,但是有丰富的知识,她没有非常美丽的脸蛋,但是她有对待学生的耐心与热情,她那一头乌黑油亮的头发,站在阳光下发出五彩斑斓的光环。她就是蒋老师。

  老师,你还记得吗?刚转入这个班级时,我总是因为许多的小事而感到郁郁寡欢,觉得我是从乡下来的,感到自卑。那会儿最害怕的就是下课时候了,因为大家都和相熟的同学聚在一块谈天说地,嬉戏打闹。而我这个新面孔还没交到朋友,面对喧闹的课间时分,在对比自己的境况,总会掉下几颗‘金豆豆’。您不知从哪知道我的情况,就发动全班同学和我交朋友,您也常常将我叫到办公室里去谈心。

  老师,您还记得吗?我是一个非常胆小的学生,上课不敢举手发言。即使被点名起来回答问题,我要么不是闭着嘴一言不发,要么就是结结巴巴的吐出几个字来,就如挤牙膏一般。台上的老师看到我这般表现,都摇摇头,脸上的表情一言难尽。这,便更不敢回答问题。一次,您提问,台下一片寂静,我非常想举手,但又怕自己的答案不对,正当我犹豫不决时,您鼓励的目光向我投来,给了我莫名的勇气,我站了起来,居然眉飞色舞的回答起来‘当我答完时,您又向我投来赞许的'目光,这是我第一次享受属于我的掌声,那一次,我尝到了成功的喜悦,那一次,我终于踏出了胆小的门槛。

  老师,您还记得吗?那天,一个同学劈头盖脸的骂我,我一时生气,便向他大打出手,您闻讯赶来。拉开我们,将我们都叫到办公室,那是我唯一一次看见您发火,您询问了事情的来龙去脉后,便耐心的给我们讲了很多的道理,教我们如何友爱,怎样搞好同学关系,这次的教训让我懂得了"忍一时风平浪静,退一步海阔天空”

  一句安慰的话:一个鼓励的眼神:一个极简单的道理。在冥冥之中影响着我,让我变得如今这般的活泼开朗。

  悄悄的我走了,正如我悄悄的我来了,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩,但带走老师的谆谆教导,这就是我的好老师。

老师的作文11

  衣着整洁、身姿挺拔、知识渊博、风趣幽默的她,就是我的班主任周小兰,她是我心目中真正的好老师。

  记得我刚上一年级时,周老师做我们的班主任。那时我们对周老师十分陌生,我们非常胆小,上课举手的同学很少。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“余星宇。”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快要碰到了桌面,脸一阵阵发热。无可奈何,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

  这时,周老师不但没有批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,如果声音再响亮些,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。

  这堂课上,我第一次感受到了宽松愉快的课堂氛围。从此,我都能大胆、积极地举手发言。

  最难忘的是去年,周老师因工作劳累而生病住院,昏迷不醒。等她醒来的时候,忍着疼痛,嘱咐代课老师复印一些学习资料给我们。还用微弱的声音,请人代笔,口述了给我们全班同学的一封信,鼓励我们上课认真听讲,积极发言。当我们要送礼物慰问她的时候,她婉言谢绝了。她对前去看望她的同学说:“考出好成绩,就是给老师最好的礼物。”

  周老师啊周老师,您无私的奉献像太阳,照亮了我们的.心扉;您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田。我们永远忘不了您——我们心中的好老师!

老师的作文12

  我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变,我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑,他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。

  第一变:“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师,因为他小小的眼睛里充满着浓浓的.“杀气”,让我觉得害怕。可是我错了,他一进教室就给我们做了个小游戏:“我的名字像雨滴,虽说像也不像,右边有三横,加一竖,猜猜我的名字是什么?”他刚说完,我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

  第二变:“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍,就应该发课本上课了吧!真不知道上课时老师是不是还那么有趣?”我心想。老师做完自我介绍,并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人,把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是,他看到我们哈哈大笑,自己却不高兴了,那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨,电闪雷鸣般的模样。他呵斥道:“不要再笑了,再笑,到外面去笑个够,谁还笑啊!不想学你可以跟我说,我让你从学易优里滚出去!”听完老师说的话,我们都不再笑了,教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

  第三变:开心教学,知识渊博。每次上课,老师都可以带领我们走进深奥的数学王国,使我们爱上数学,沉浸在数学的奥秘之中。

  这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

老师的作文13

  在我的脑海里,记忆的沙滩上,有我走过的一串串长长的脚印,有的被海水冲淡;有的甚至消失,但是有的脚印,我走得越远,却陷得越深……

  还记得,在我读小学的.时候,教我们班的张老师,同时也是我们的班主任。她的年龄不小了,但是声音依然很动听,厚厚的镜片下那双眼睛闪耀着一种光芒,让人感觉她随时随地都充满了活力。

  她不过分讲究穿着,但从她的身上能感受到一种朴素的美丽,她很热爱语文教学,讲起课来神采飞扬,自己完全沉浸在了自己的讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严厉,但上她的课时我们总是很安静,而且我们班的大部分同学在她情感的渲染下,都喜欢上了语文,所以那个时候我们班的语文成绩是远超其他班的。

  那是一个沉闷的午后,蝉在树上唧唧喳喳的叫,我们班正在上下午第一节课---体育课。做完操后有一定的自由活动时间,在自由活动时,我和其他几个同学在操场上玩游戏,我跑着,突然摔了一跤,接着便感到一阵剧痛从手直喘脑门,我开始有血不断流出。

  同学们都吓得不知所措,张老师第一个奔跑过来,看了我的伤势后,果断地抓起了我的另一只手飞快朝离学校最近的医院跑去,而第二节课,正好是张老师的语文课,在医院里包扎伤口的时候,张老师还在不断地问我痛不痛,哪里痛。问得比医生还要细致。在处理好我的伤口后,张老师的语文课也错过了。

  还记得我们毕业典礼的那一天,张老师在讲台上,一向睁一只眼一闭眼就能说出一大堆课文诗词地她,都变得语无伦次:"那个,以后……一定要……好好学习,不要……忘了老师,争取考上好的大学……一定……不要忘记,老师……"然后低下头,教室很安静,安静得能听见老师轻轻地啜泣。我也在那一瞬间,看见了我6年来从没有看见过的----张老师的眼泪。

  这就是我小学时代的语文老师,纯洁朴素,热爱自己的事业,关心学生,也是一个普通人。每当我回头看我走过的足迹的时候,我都想要高声呼喊:"张老师,祝您好人一生平安!"

老师的作文14

  我们的班主任是呼亮老师,她个子不高,气质优雅,穿冬装时美丽端庄,穿夏装时飘逸大方。她还有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,是一位既美丽又严厉的老师。

  呼老师有一个很厉害的地方,就是她有一双“火眼金睛”。有时候,我检查过的作业,可她仍能检查出错字来。那么多的字,一个字少那么一点都能被她发现,不愧是“火眼金睛”吧?想一想,呼老师每天要批改全班62名同学的作业,每一本、每一字都批改得那么仔细,该是多么辛苦啊。妈妈也很佩服呼老师的敬业精神。

  呼老师 还 非常负责,每次发校讯通都把我们的学习情况写得很清楚,让家长做到心中有数。过节的`时候,老师会发信息祝福我们;季节更替、天气变换,老师会提醒我们及时增减衣物,嘱咐我们多喝水、多运动,预防感冒。如果哪个同学在学校与别人闹矛盾了,老师总会及时把事情查个水落石出,从不让矛盾过夜;如果哪个同学的学习有问题了,老师总是在课后第一时间与家长沟通交流,想办法让我们不断进步。老师经常在放学后多留一会儿,以便我们咨询学习上不懂的地方。想起这些,心里就暖暖的,我为我能遇上这样一位好老师而自豪。

  作为我们的老师,她为我们付出的同时,也把我们当成她自己的孩子来照顾、来教育。老师,您辛苦了,我爱您。

  呼老师,您在我心中是最美!

老师的作文15

  在一个阳光明媚的早晨,迎来了开学那浓厚的气氛。

  “好,同学们,六年级的数学由我来为你们上。”张老师用沙哑的声音做了简单的自我介绍。

  星期三的第一节数学课。随着铃声响起,上课啦!“上课”“起立,老师好。”同学们拖着长音应道。“我相信你们已经认识我了。”因为从四年级开始,张老师就是我们午餐的值日老师。她在上课时喜欢跟我们讲一些她的人生经历,讲锯木材时,就说她摘长豆的'故事。她说话时威风凛凛,有点像霸道总裁,于是,我们给她起了一个名字张总。

  而她批评别人也是说几句就好,她说:“我不喜欢罚别人。”只是以张总身份的态度说:“等下拿来我查。”

  当然,她也像有强迫症一样。

  交错题集,这本太大了,这本写的不好,这本没书皮,这相太薄了,这本不合格,这本

  按张总要求买本子时,我就花了好多“曼妮”两本7块,一本太大,一本买错了。隔天又买了一本,又太长了,再买两一,终于合格了。

  一位威风凛凛的霸道总裁张总,成为我们六年级的数学老师。

  她的口头禅有两句,一句是成语“积懒成笨”,另一句则是“你的努力,就像金字塔一样,能爬一层是一层,但要保持不倒爬,我也不要求你到达最高层,反正别掉,记住,别倒就OK了”

  这就是我的数学张总。你如果被她教了,也会感同身受。

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