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老师,我想对您说作文

时间:2024-01-23 08:47:31 写人作文 我要投稿

老师,我想对您说作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师,我想对您说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师,我想对您说作文

  老师,我想对您说作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,郭老师已经教了我两年了,从三年级到四年级,您对我的关心,总是无微不至。

  夜已渐深,那么多的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,在为我们批改作业,我知道,您一定很困,可您还是坚持着为我们批改作业。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都包含您对我们的关爱。

  您像亲爱的母亲,那样和蔼可亲。当我做错了事,您用亲切的'话语,使我改正错误。给我身体的是父母,滋养我灵魂的是辛勤的老师。

  老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的淳淳教导,每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,自从您来到我们身边,您就如慈母般的关怀我,让我们在您的关怀下茁壮成长。

  郭老师,您的一举一动都让我敬佩,我特别喜欢您。您对待班里的学习不好的同学是那样关心,教育我们不准欺负他,要帮助他。对待不写家庭作业的同学不是棍棒教育,而是耐心教育说服,让他们明白学习的目的。

  郭老师,我还想对您说:谢谢您的教育,谢谢您为我们的付出,您辛苦了!

  老师,我想对您说作文 篇2

  是谁让我们快乐地度过了一年又一年;是谁给予了我们知识;又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人,正是我们班的老师。今天,我和巧巧,还有娜娜做了一件对不起老师的事。

  今天上午,我们听见俊俊和老师的对话:“老师,我错了一个‘已’字,可以不抄吗?”“可以啊!”听到这话时,我和巧巧、娜娜心里很不是滋味,想着:凭什么,这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信,交给了老师,信上写着:老师,为什么俊俊错了听写的她可以不抄,而我们却要抄呢?这很不公平!

  我们来到办公室将信交给了老师,下了课,我们主动到老师办公室,老师教育了我们一翻:“你们想一想,是抄好,还是不抄好?你们还不懂这点儿道理吗?”巧巧听了后哭了,我和娜娜没哭,可我们受到的'教育却都是一样的。我们懂了,多抄了那一下,可以加深我们对它的记忆,以后就不会再出错了。

  老师,我想对您说:“对不起,我们错怪您了,您当时说话时和蔼,并没有骂我们,而是在教育我们,让我们读懂了一个道理,我们会深刻记住您的教诲,以后不再这样了,请您原谅!”

  老师,我想对您说作文 篇3

  郭老师是我在新世纪学校认识的武术教练郭祥龙。他高高的个子,留着短发,他身体很棒,对我们学习武术的.学生都很好。

  从一年级开始,郭老师就一直教我练武术,到现在我已经学习练习武术三年了。

  郭老师,我想对您说:三年来,您一直对我很好。我练的好了,您就发糖给我们吃,您还教我了许多武术动作。双手翻、单手翻、头顶翻、前手翻、侧空翻、前空翻、后手翻、后空翻、下腰等等。我由一个什么动作都不会的孩子长成了一个熟练各种武术动作的小伙子。我在练习的过程中怕吃苦,但是我也爱表演给大家看,有了您的指导和关心,我不怕困难,努力完成各种动作。有时候,我和其他学生表现不好,您也会严格要求严厉管教,小小的体罚让我们记忆犹新。

  郭老师感谢您的帮助和教育,下学期我会更加努力,得到大家的欣赏。

  老师,我想对您说作文 篇4

  老师,我想告诉您一件事。这件事一直埋藏在我的心里,压得我喘不过气。

  那是今年开学后,您要选择班干部。我的心紧张地“怦怦”直跳,我是多么希望自己能够当上英语课代表啊!经过投票后,我的.分数最多,我心里很高兴:我终于可以当英语课代表了!但是,您又说还要搞第二次的投票,这让我内心十分焦急:朱老师,您能不能快点,急死我了!结果,第二轮的投票,我和胡金龙一样多,而徐悠然却领先了。我既生气又伤心。生气的是,徐悠然肯定是英语课代表的其中之一了。伤心的是,朱老师为什么不能一下子解决了呢?正当我生闷气的时候,您突然要求停赛。我的心又充满了一点希望,就像刚刚点燃上的小火苗。可是,这火苗刚点上,就又被您吹灭了。只见您在讲台后大声宣布:“让一男一女来担任英语课代表。这短短的一句话,在我心中却如同五雷轰顶,一下子炸开了。我僵住了,可眼泪和鼻涕却不住地流淌。朱老师,我多想告诉您 :“请您也想想我!”可是,我却没有勇气说出来,只能把它深深的埋藏在心底。

  现在,我决定把这件事告诉您:“老师,您能帮助我吗?”

  老师,我想对您说作文 篇5

尊敬的老师:

  我一直都在想您为什么这么狠心,一直都在罚我们,您不知道这样会伤害我们弱小的心灵吗?我一直都想问您。

  老师,别人第一次一天、两天的作业只写了一半,您不仅骂了他一句,还罚他抄写四级古诗。您训斥我们的声音大极了,全班人都被您的声音吓坏了,有些浑身没力气了。这严重伤害了我们弱小的心灵。罚抄,抄不好还叫我们再抄一次,如果不是怕被笑话,我们早就放声大哭了。

  老师,还有一件是我感到十分不甘心的`事情。我前面有一个同学多次没写作业被您发现了,不让他抄写四级古诗而让我们无辜的人来抄写,让我们很不甘心。我们是有写作业的,还被您骂,这不公平。当我听见老师您骂我时候我愣住了,我一声不吭纹丝不动。

  老师我就是想您那让人罚抄的习惯被“净化”掉!希望您能看到这句话,并且能够改正这个坏习惯。好吗?

  老师,我想对您说作文 篇6

  老师,我要告诉您一件事,这件事一直埋藏在我心里,今天我要把它讲出来。

  那时去年数学考试以后,您把考卷发下来。我一看,“1”后面的两个圆圈正在向我微笑,我顿时心花怒放。再扭头朝“对手”陈怡的试卷瞟了一眼,99分,哈,我的“第一”又保住了!当我再次向陈怡的试卷看去时,发现她的一道计算题答案和我不一样,但老师批的都是对号。咦,这是怎么回事?我连忙拿起笔重新演算了一遍,哦,原来是我的答案错了。老师,您却没发现,给我打了一个比陈怡还大的对号!我的心怦怦直跳,怎么办?不讲吧,怎么对得起我胸前的红领巾?讲吧,我的“第一”就得让给陈怡了……我想来想去,最后还是把考悄悄地卷塞进了书包里。

  以后的几天,那份考卷就像一块石头压在我的心里,不管走到哪里,那两个圆圈就像一双眼睛在嘲笑我……这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。每当我看着老师的.那双真诚的眼睛,我都会默默的低下了头,每当我想起老师对我的教诲时,我的心里就乱成了麻一样。于是,我决心把这件事告诉您。老师,您能原谅我吗?

  老师,我想对您说:是您教会我知识,同样也是您教会我应该做怎样的一个人,我感谢您!

  老师,我想对您说作文 篇7

  杨老师,你一只对我们全班同学很好,我们就像掉进了一个大蜜罐。

  很多次,您把我们的作业减少一半,我们都很开心,还有每次别人送来许多的糖的时候,您都会分给我们吃,我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课,我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定:“饭吃完后没有经过老师的`允许是不能去操场玩的。”但您说:“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是,我们一直感到杨老师有一点不对的地方,就是要用尺子打我们手心,只要我们错一个逗号就会打我们手心一下,我们知道您是为我们好,让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕,所以我要提一个小意见,就是以后不要这样了,希望您能做到这一点。

  谢谢您!杨老师您对我们关心,我们铭记在心。

  老师,我想对您说作文 篇8

  又是一年的九月十日教师节,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对老师说一声,老师您辛苦了!

  老师我想对您说:“感谢您为我们的`学习日夜操劳,您流下的每一滴汗水都深深的记在我心中。老师我想对您说:“我知道您平时对我们的批评都是为我们好。”我认为,批评就像园丁修剪果树一样去掉病枝,是为了让果树更快的开花结果。您也经常表扬我们,鼓励我们,好像园丁给蔬菜浇水施肥一样,给我们补充营养!老师我想对您说:“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为您让我在知识的海洋畅游;因为您让我看清是与非,善与恶;因为是您让我在困难面前鼓起勇气向前。

  老师!您辛苦了,我谢谢您!

  老师,我想对您说作文 篇9

  在学校里,我最喜欢星期三和星期五,因为每逢这两天,就会迎来我最喜欢的美术课!陈老师,您知道吗?美术课有您的身影,有您的指导,这就是我喜欢上美术课的原因。

  上美术课的时候,您总会用轻柔的声音跟我们上课,认认真真、仔仔细细地教我们画画。谢谢您,陈老师,您对我的悉心照顾,我一直记在心里。您爱护我们,我们要向您表示感谢。

  有一次,我画了一幅画,您看了以后,说:“欣怡,你画的这幅画还不算好,还要修改一下。”我说:“好。”但是我左看看右看看,还是不知道怎么改。您又走过来了,细心地教我该怎么画好一幅画。您告诉我哪里该画粗线哪里该画淡线,哪里该涂深色哪里该涂浅色,哪里该用什么色会更好看。在您的帮助下,那幅画修改好了,变得更漂亮。您很开心,我更开心。

  现在的.我,画画水平越来越好了,弟弟的美术作业都是我帮他完成。从一年级开始到现在我都在美术队里学习,因为那里有您!陈老师,是您让我画画的技艺越来越好。

  陈老师,您是一朵鲜艳的花,我是一片绿油油的草叶。您用知识甘露,浇开我理想的花朵,陈老师,谢谢您!

  老师,我想对您说作文 篇10

  我是无辜的呀!自从今天您没收我的兔包包,我一直想对您说,我是无辜的呀……

  范老师,我真的真的是无辜的呀!就是因为这场战争,你把我的小兔包包给收回,我真是冤枉死了。

  就在那天下午,我们站好队准备放学,蔡豆、高豆和克豆都过来挑衅我,我气得火冒三丈,就和他们打了起来。克豆说:“我吃过炸鸡,吃过炒鸡,还吃过炖鸡,就是没吃过王一丁的小鸡鸡。”蔡豆接着说:“我吃过宫保鸡丁,吃过椰子布丁,还吃过橙子布丁,就是没吃过王一丁。”这简直是火上浇油、雪上加霜啊!我气得肺都要炸了,怒发冲冠地冲上去,要和他们决战,把他们打个落花流水。就在这时,您走过来了,说把我们四个的小兔包包给交回去。范老师,我也有证人的:咏豆,昱豆,不信可以问问她们,是不是他们仨先打我的.。

  范老师,我真的真的是无辜的,把小兔包包还给我吧。

  老师,我想对您说作文 篇11

  六年级、毕业班了,表示着我们将要离开母校,我的思绪久久不能平静,有种不知名的感觉涌上心头,也有一句埋藏已久的话要说出来!

  老师,现在我们已经是六年级的学生了,下个学期我们即将要升入初中了,回过头来想一想,您整整教了我们六年,这些年来,有多少值得我们回忆的往事,这些往事就像天上的星星,海边的贝壳,数也数不完。有的让人心酸,有的让人高兴,有的让人后悔,有的让人……老师,您一直陪我们度过着伤心的时刻,您鼓励我们,教育我们,让我们感到温暖。您就像一位大地的母亲,把心血都放在我们身上。

  老师,你是宽阔的海洋,而我们是一只只小小的船只,我们在您的宽阔而知识渊博的海洋里航行。老师,我感激地对您说:“谢谢您把我们培育的这样好,让我们了解更多的'知识。”老师,您是辛勤的园丁,我们是一棵棵小小的树苗,我们在您的细心培育下茁壮成长。老师,您是温暖的太阳,而我们是山坡上的嫩芽,是您的温暖给予了我们的生命,老师,我真诚的对您说:“谢谢您给予我们的生命,让我们成为国家的栋梁”。

  看着在前面专心注注批改作业的数学老师,我小声说“老师,我想对您说,您辛苦了,我会好好听课,考出好的成绩来报答您的。”

  老师,我想对您说作文 篇12

  老师,我想对您说:“我对您是既爱又怕。”

  那次,我们三年级开学第一天下午,我们就开始上课,可是课没上到一半,我就开始肚子痛了起来,第一节课是数学课,我痛苦地对老师说:“老师,我肚子非常痛,能不能给我爸爸打个电话?”数学老师却严肃地说:“打什么打,忍着。”可是到了第二节课是您的`课,我忍不住了,痛得都哭了,我对您说:“老师我肚子痛。”您看见我哭了,您赶快叫王朋把我叫到办公室,给我爸打个电话。所有老师都说:“刚开学就肚子痛,还浪费人家段老师的电话费呢。”当时我就知道,还是您最爱我们。

  还有一次,您让我们预习10课,我忘带语文书了,没有预习课文,第二天,这可真把我急坏了,当您检查到我时,我紧张得连话都说不出来了,只听您大声问道:“刘浩,你昨天没有预习吗?”“我,我昨天忘了拿语文书了。”“忘拿了?是在撒谎吧。”“我,我……没有!”我嗫嚅着,望着您那更加严肃的脸,眼泪一下子流了出来。最后,您罚我抄了一篇课文。

  老师,我爱您。因为,您是我成长道路上的指路明灯;老师我又怕您,怕您对我们要求过于严格!因为我们毕竟还是一群孩子啊!

  老师,我想对您说作文 篇13

亲爱的辛老师:

  您好!

  人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师――辛老师。

  辛老师,您不仅是我学习道路上的`引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

  辛老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

  您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

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