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我的数学老师作文500字（精选4篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的数学老师作文500字（精选4篇），希望对大家有所帮助。
我的数学老师作文500字1
我的数学老师是一个很胖的人，每天都挺着一个“怀胎七八个月”的大肚子来上课。因为肚子太大，所以走路的时候有些摇摆。这副模样让我觉得他是一个懒散、可爱的大胖子。可是在去年的运动会上，他让我知道了什么是灵活的.胖子。当时在接力比赛中，上一位老师已经被其他老师落下了一大截。但轮到数学老师那一棒时他如飞奔的火箭直冲终点，直接反败为胜，拿下来第一。
我的数学老师又是一个幽默的人，在他的课上我们决不会有一丝丝困意。他总是用幽默的话语让我们哄堂大笑，从而使大家保持清醒。同时，他也用同样的方法教会我们知识。在他的课堂上，仿佛一道很难解的数学题也会变得简单，易懂许多。
另外，我的数学老师还是一个聪明的人。当老师想要活跃一下沉默的气氛可是“演员”又不配合时，他总有自己的方法化解。这让我见识到了真正的“心机胖”。
在幽默的掩盖下，他那严肃、勤劳的一面变得不是那么明显。比如班里的一个基础不是很好的同学一夜之间变成了“学霸”时他就要严肃起来了，或者当某个同学没写作业时他也会严肃中带着幽默的处理——抄在纸上重做一遍是他常用的手段。同时他也很忙，忙到有许多事情都需要课代表来帮忙记着。
在我心中，数学老师数学老师是一个集幽默与责任感于一身的好老师！
我的数学老师作文500字2
我的数学老师大约有1米8那么高，看起来很普通，但是有很多特点。与其他老师不同，比较有趣，而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。
那是一节很平常的数学课，讲到高潮部分，有的同学打哈欠了，可老师不管，继续讲他的。又过了一阵，他突然说：“我们班有人正在做梦呢。”
我们一个个听了都觉得奇怪，谁在上课做梦呢？不约而同望向老师盯着的方向，发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来，于是大家一声不吭，那个打瞌睡的同学发现不对劲了，赶紧坐正身子，装模作样听课，我们都哈哈大笑起来。
我们老师很喜欢和同学们交流。
有一次，我上课的时候，“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂，同学们建议我去问老师，我从来没问过老师，而且我是数学课代表，怎么数学题目会听不懂呢？老师会不会批评我上课没听讲？想来想去，我跟在老师后面，说有问题要问，得到的'答复是：“到我办公室去一下。”
听这语气，可把我吓坏了，那是要批评我吧，可又不能不去，我咬了咬牙，还是到办公室里了。结果，老师不是批评我，而是认真给我讲解题，一直到我明白为止。我终于知道，“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。
这就是我们的数学老师，一个爱学生的老师，我怎么会不喜欢我们的汪老师呢？
我的数学老师作文500字3
我最喜欢的老师是数学老师。
李老师是一个有趣的老师，上数学课的时候，经常开一些小玩笑，还很会画画。
上课的时候，小X经常打瞌睡，老师就会说：“昨天你去做贼了吗？”
有一次，数学老师让我们考试，考的时候老师说不会的题可以教我们解题思路，有好多同学都去问一些各种各样的题，都是一些简单的题，老师在教完他们之后说，真是“上课不努力，考试徒伤悲。”小罗说：“不应该是少壮不努力，老大徒伤悲吗？”老师说那是指学习，这个是指考试，李老师还经常说粤语。
还有一次，老师叫我们画下面三个方块，上面两个方块，我们全部人都怎么画都画不好看，甚至还有的.没有敝挡关系。老师一画就非常好，和电脑打印的没有什么区别，而且老师叫我们画，我们抓耳挠腮，画了一遍，太歪了，接着画第两遍，太丑了，接着又是三，四遍.......怎么画都画不好，于是老师叫我们回家画，可是我们还不死心，一直画到都快七窍生烟了，还是画不好，于是心中油然生出了一种感叹，数学老师真会画画呀！
又有一次，老师画了几棵十分好看却又不难画的树，还画了一个表示“一共”的符号，我们要不就画得不像，要不就画得太歪了，又画了一个长颈鹿，我们画了好几遍都画不好。
数学老师真是一个多才多艺，且又有趣的人。偶尔上课说一下粤语，画画又好看，也不会偏心一个同学，而且不会放弃和教育那些分数低，而且很难教育的同学。
我的数学老师作文500字4
我最喜欢数学老师，她可不是等闲之辈。
我们的数学老师，人送外号“孙悟空”。这个名字，说来话长，我们班是出了名的调皮鬼班级，你别说，数学老师还真有一套，自从在数学老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了……
数学老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异给我们布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要加强一定的难度来提高水平，上等的通过严格训练拔高能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可数学老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间，让我们畅所欲言地发表自己的'看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这节课，让我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉数学老师就像我们的朋友，平易近人。
我喜欢我们的数学老师，她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重。——这就是我的老师。我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢数学老师和每一位老师们的教诲之恩！
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