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小学生演讲稿

时间:2023-12-16 09:57:12 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿7篇[集合]

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿7篇[集合]

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  您们好!

  今天我演讲的题目是:祖国在我心中。

  祖国在我心中是长江,祖国在我心中是黄河,祖国在我心中是960万平方公里土地,祖国在我心中是300万平方公里海洋。但是,中国这么美丽的土地,在八国联军的破坏下,也变得不堪一击。而中国的英雄儿女也为了祖国的大好河山于敌人们殊死搏斗,他们为祖国而不顾生命的精神,使我们佩服!

  展开中国地图,迎面960万平方公里土地映入眼帘——北京的故宫,颐和园。湖南的.凤凰古城、芙蓉镇。张家界的武陵源、天子山。海南的西岛,天涯海角。江西的九华山、庐山……但是做让我为之骄傲的还是祖国首都的风景名胜——圆明园。圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。堪称“世界上最大的博物馆”。但是,如此美丽的园林却在1860年被毁灭了。1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝......

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!我是五(8)班的xx。

  我乐观向上、乐于助人、遇事冷静、性格开朗。

  作为五八班的学习委员,我时常为班级荣誉着想。我是老师的好帮手,帮老师建立了班级博客,也有自己的博客,至今写日记1000多篇。我的兴趣广泛,积极参加学校二胡社团活动,多次为新加坡同学演出。我去过韩国进行文化艺术交流,到香港参加亚洲杯总决赛拿了一等奖,语数英全能奖。我的学习成绩在班中名列前茅,在多家杂志社发表20多篇文章。被选为中国少年作家班的小记者,还是济南市少儿图书馆义工。

  我认为,当选大队委员既是一种荣誉,也是一种责任。为大家服务,是我的`快乐。

  我将努力在工作上和同学搞好关系,保持着良好的心态。假如我当选了大队委员,我一定会努力提高综合素质,不辜负大家对我的信任,用心为大家服务,协助老师搞好少先队的各项活动,丰富同学的课余生活。我会尽职尽责地做好每一件事。

  同学们,请支持我,请记住我,我是五(8)班的xx,我一定会不负众望,

  用自己的行动和汗水浇灌我们的校园,让它更加动人,更加美丽!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是小学五年级xx班的xx。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  周末我阅读了一本好书,那就是《文明美德,伴我成长》。看完后,最让我难忘的是《老师,你好》这一课。文中讲了三个故事。

  最让我感动的故事是:为了表达对教练的感谢,蔡力把获得的金牌献给了他的教练。

  最让我感伤的'故事是:汶川大地震中,为了保护学生而英勇献身的老师们。

  读完之后,我知道了老师是天底下最神圣的职业,他培养着祖国的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋。

  我永远也忘不了老师对我的关爱,对我的呵护。

  有一次,放暑假,我感觉腿疼,爸爸妈妈带我到医院做了检查,检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上,不能走路,要静养。

  开学的日子一天天的逼近了,怎么办呢,不去上学会耽误课程,去上学,难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况,老师说:“让他来吧,我保证不会让他走一步路。”就这样,我到学校上课了,每天下课,老师总要走到我的位置上来关切的问我:“赵宇航,想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情,让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样,老师一天天的这样关心着我,照顾着我。后来,在父母和老师的精心照顾下,我的病终于治好了。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它就在日常的点点滴滴:课堂上,你的专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师一声礼貌的问候,也是感恩!用优异的成绩,用你的进步,更是对老师的感恩。

小学生演讲稿 篇4

  大家好,我叫XXX,今天我演讲的题目是《诚实守信伴随我们成长》。

  诚信是什么呢?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说,诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说,诚信是两根小指拉指后的百年不变,千年不悔。

  有这样一个故事。

  曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的`教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

  通过这个故事使我受益匪浅,发人深思!你觉得呢?

  我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

  众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。 作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢 !

  在这么美丽的校园里,我们就是校园的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

  应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切

  你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的`空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

  人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

  同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  大家好!今日我给大家推荐一本书,名叫《米小圈上学记——四年级》,它的作者是北猫,出版社是四川少年儿童出版社。

  北猫可是一位了不起的作家,他写的书获得了中华优秀出版物提名奖。

  这本书的主要资料是米小圈和他的好朋友铁头、李黎、姜小牙、郝静、潘美多以及他的教师、父母、表弟之间发生的故事,书中有很多平凡生活中的完美故事。

  我最喜欢的.人物是米小圈的表弟大牛,在我心目中,大牛有些调皮,却又很机智。我很喜欢他机智可爱的模样,似乎他就是我身边的一个调皮的小学生。有一次,大牛说:“小圈哥,我们__吧!”米小圈说:“绝对不行,__太危险了!”大牛又说:“求你了,小圈哥!”米小圈说:“那好吧,就翻一次!”之后,米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的时候不细心掉到了粪坑里。于是,大牛二话不说去告诉小圈妈妈说:“米小圈提议要去__,结果自我掉进了粪坑里!”真是调皮有可爱啊!

  同学们,你是不是已经被逗得笑痛了肚皮了呢?

小学生演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、评委老师:

  大家好!

  我叫宗越,来自南分路学区中心学校。我今天要给大家演讲的是关于书包的故事。

  或许,有人会说:书包有什么?不就是一个普普通通的学生用品吗?

  不错,书包确实只是一种普通的学生用品,但不同的人、不同的来历、不同背景下的书包却有着不同的内涵和意义。

  让我讲一讲我的家族有关书包的几个片段吧!

  爷爷说,小时候,他上过一年学,用过一个书包——那其实是我的祖奶奶亲手设计和缝制的一个“布袋”。虽然样式简单,所用的材料也不过是染了色的、乡下俗称白老布的纺棉布,但却成了爷爷的至爱,炫耀的“资本”。因为当时村里的大多数孩子过得都是“身无一缕丝、脚无半寸布”的贫寒日子,连吃和穿的都不周全,就更别奢望有“书包”上学了。而爷爷居然有了书包,有了学上,不用说该是多么露脸的事啊!每当爷爷挎着“书包”神气活现地穿梭于乡间崎岖的小路时,总是格外地引入注目,惹人眼馋。只是这样的“风光”只维持了一年,随着爷爷又有了个弟弟,家境越来越不好,爷爷只能失学,那只书包也就完成它的使命,被束之高阁了。

  同爷爷相比,爸爸的书包是来自于正宗厂家、正宗商店的正宗商品。但尽管如此,却已大大贬值,远没有爷爷的那样有“身份”,那样受尊宠。因为爸爸上学的年代,正是改革开放硕果累累、各项事业蒸蒸日上的年代。国家发生了翻天覆地的变化,家乡也今非昔比。一切都是新的:新修的马路、新建的学校、新开的商铺,折射出村民们全新的`生活,人人心情舒畅,“喜”字刻在脸上,笑意挂在眉梢,幸福溢满心头,给人以“春色满园关不住”的无限遐想。人们已不必为温饱担忧,上学也不再是孩子的奢望。而相应地,书包,这个原本就不足一道的“小萝卜头”也就渐渐褪去了它的光环,淡出了人们的视线。正因为如此,虽然爸爸用过了很多书包,其中也不乏高档、昂贵的“娇娇者”,但这些书包对他来说,只不过是一种必备的学习工具而已。既没给他以任何荣耀,也不能以此吸引别人的眼球。从“书包”身上,他根本无法找到当年爷爷的那种感觉,也无法体验当时人们的那种心境。因而他对自己用过的书包印象都很模糊,甚至可以说是没有任何感受可言。

  而我和爸爸就不同了,一是我对自己用过的每一个书包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的书包已不单单是一种学习用品,它有着一种特殊的纪念意义。

  别看我只是个小学生,可用过的书包早已创下我们家族史上的吉尼斯纪录。不仅数量多,而且大小、颜色、款式、造型各异。但如果问我对它们的印象,我一定会如数家珍还你个交待,而且能准确说出购买它们的时间。这是因为我的书包大多是和一些特殊的日子联系在一起。比如国家申奥成功,学校教学楼落成,我家乔迁新居,我自己过生日,爸妈涨工资等,只要逢上这样喜庆的日子,家里人都会兴致勃勃地陪着我逛商场,然后特意让我来到专卖学生用品的店柜,买个东西做纪念。也不知怎么的,我就特别喜欢挑选款式新颖、色彩鲜艳的书包,日积月累,我的书包可是越积越多了,特别是这几年,国家、家里喜事不断,我拥有的书包量也“水涨船高”,远远超过了我的需求,以致于包多为“患”,占据了我卧室的“半壁江山”。但尽管如此,我还是很乐意享受这种奢侈性的消费,而且有多多益善的欲望,理由很简单——书包多多,也就意味着“喜事多多,快乐多多,幸福多多”!

  现在,这些书包已经成为特殊的纪念品,纪念和见证我们今天的美好生活。从爷爷的书包、爸爸的书包再到我的书包,见证的不就是我国建国以来特别是改革开放以来的辉煌成就吗?

  我的故事讲完了,谢谢大家!

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