痕迹议论文

痕迹议论文

　　在学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的痕迹议论文，希望对大家有所帮助。

痕迹议论文1

　　付惠文

　　有一种声音，洗尽铅华，却是你灵魂深处的羁绊；有一段痕迹，历经岁月，却是你记忆里的美好。

　　童年时代，我生活在外婆家，与外婆相处大概就是我那时的快乐源泉吧。外婆是个慈祥老人，她会在院子里摆上一个藤椅，静静的关注着在一旁玩耍的我。她还会为我梳小辫子，她总是那么温柔，梳子在我的头发上来回地梳着，让我沉浸在一种平静，归于自然的氛围中。

　　外婆劳作时，我会在她的身后紧紧的跟着她，像她的“小尾巴”。田埂上留下了我们浅浅的脚印。调皮的我时常躲在生长茂密的作物里，不让外婆看到。忙于农活的外婆，时常要抬起头看一下可能已经不知所踪的我，我就这样跟外婆进行着“躲猫猫”的游戏，外婆总是很难发现我，我偷偷地笑着外婆真笨但又怕她担心，跳出来喊道，“外婆，我在这儿。”然后便跑过去抱着外婆，外婆便用她的手轻轻的弹了一下我的额头，佯装生气的说：“又跟我躲猫猫呢？外婆都找不到你，你这个小调皮鬼哟！真的，你没办法。”我嘻嘻的笑着，还冲外婆吐了一下舌头。

　　外婆的'脑袋里装了很多的东西。夏夜里，她抱着我坐在院子里的躺椅上，用蒲扇为我驱走蚊子。还给我讲了许多许多的故事。外婆讲她以前的生活，讲她父辈的事，又讲妈妈小时候的糗事，还讲天上的玉皇大帝和仙女……我在外婆的一个故事中渐渐入睡。

　　后来我的父母来接我入城，我不愿意离开外婆，紧紧地抓住外婆的胳膊不松手，外婆笑着抚摸着我的头说：“跟你妈妈回去吧！”我噙着眼泪，最终还是听了外婆的话。

　　时光匆匆，带走了太多的记忆，又抹去了太多的痕迹。而童年的时代，我和外婆的相处，是我美好的记忆，永不消失。

　　我的脑海里时常浮起外婆的面庞，外婆依旧那么慈祥，那么温和；依然会想起外婆曾给我讲的故事，带给我的快乐和感动；依然会想起我们曾经在田里的捉迷藏……

　　这些都是我童年的快乐源泉，亦是我成长中不可磨灭的痕迹。

痕迹议论文2

　　往事是尘封在记忆里的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，在我的生命中留下了不可磨灭的痕迹。

　　有段时间我高烧不退，白天打针有了好转，一到夜间又额头发烫，似是有场硝烟不散的战争在额头爆发，战争甚至烧到了“大脑边界”，偶尔不清醒。连续几天皆是如此，奶奶急的请了算命先生。先生说要“喊魂”，就是字面意思，小孩子贪玩，灵魂在外迷了路找不着家，需家里的一位亲人唤小孩的名字，指引回家之路。我自是不信的，觉得一向理智的母亲也不会干，但母亲却说，她要喊。

　　白天打针退了烧，感到舒服些后，我正打算进入梦乡。却被轻柔的呼叫声“扰”着了。母亲叫着我的名字，唤我归家。我奇怪于母亲对此事的认真。她不是迷信之人。

　　后来才知道。她不信鬼神，她的信仰是我。

　　正如那日他在工作之余与我聊天时，说过一句话：“你是我的精神支柱。”不知是一句无意之语还是一句在心里酝酿了良久的`话，那样猝不及防，扰了我的心。

　　那句话我记了很久，直到现在仍记忆犹新。曾在无数个想放弃的瞬间，给了我力量，是黎明的曙光，是鸡鸣时的拂晓，拉开黑夜的帷幕，让万丈光亮直射我心房。

　　母亲总能在一些小瞬间触动我的心灵。和母亲一起在家看电影的时候，发现几根白发在一头秀丝里“鹤立鸡群”。不经意间才发现母亲的变老了。过马路时，母亲仍会牵着我的手，即使我已经是一名初中生的时候，母亲的手仍会在车水马龙间向我伸来。

　　许是我前世积了大善大德，今生才遇见了这样一个好的母亲。母亲说带给我的，太多太多了。无论她的教育方式还是她与我的相处模式，都是她在我的记忆里留下的痕迹。

　　三里桃花不及莞尔一笑的一分美丽，六月春风不及你举手投足的一分动情。

　　母亲在我生命中留下的痕迹似锦绣黄绸，引山河入我梦中，似一首无字甜歌，引星辰入我心里。比门庭外的鸟声，还要动听。

　　母亲在我生命中留下的痕迹是重重的一笔，墨迹永不消失。

痕迹议论文3

　　我从哪里来？到哪里去？

　　毕竟你我是岁月里的一粟，纵然赏过柳绿桃红，却免不了惋叹春去秋来，那些匆匆，不知使多少美人迟暮，将军白头。

　　这时间依然沸腾不息，无论世人如何平静，却任然奈何不了被迫狂欢。

　　世人看重结局，那么，你叫这生从何处，死亦何寻？白驹过隙，何处留下痕迹？

　　兰舟催发，空赋一_，野渡无人，慢饮半盏黄花。那些梦里花落，是否落入盘中棋子，独自枕席看潮停潮落。仗青衫凭栏，看尽浮光掠影，池里流水逐落花，风中柳絮追香，春光虽好，却终将层染秋意，到时死之秋叶静美，生之素雪尘白，谁记得当年一树花开？如此说来，那未曾消逝的繁华，终敌不过那将来的沉痛。

　　如春意之磅礴也有死去，何况我们？

　　莫说世味年来薄似纱。如今楼上玩月亦同景，未能记得，百年千年，谁在此地同来共景同看此情。此人或许鲜衣怒马，象牙杯里盛月光，此人或许两袖白布，凉瓷碗中迎悲风。或喜或悲，但太多消逝了，留下笔墨，却太过冷清。

　　《双城记》中第一句话便是，这是的时代，也是最坏的时代。

　　那么，身处这时代的我们，到底要等待灵魂走向归宿，还是放逐思想于时代？我们生活于此，只能看黎明朝霞，听闲雨细花，似乎漠然而无动于衷，还是者说，时光沉淀，本身就是一种深沉。

　　这世界本是一场壮阔的波澜，你我不过一尾锦鲤，纵然疲惫奔驰在轮回的.悲剧，逃不过宿命的结局。那些能在水中跃起的鱼儿，自以为能看到了水流的方向，殊不知，一片汪洋的世界，方向本是无处可寻的。这世界总有人悲悯，总有人欢喜，生死不过来来去去哭哭笑笑，重要的不是你获得了什么，而是这过程你用双眼在苦笑里追寻过什么。

　　生命如此美好，时光可否暂留？

　　我未曾因美好而停留啊。它轻轻回答。

　　时光流去的难以抗拒，那就不须强求。

　　歌德说，我爱你与你何干。那时光，你让美好消逝，与美好何干？

　　身死如灯灭，但毕竟有烟云。世界走走停停，似乎让我们死去的了无痕迹。但即使是白雪皑皑，也不能做到完全掩盖春日中万物欣欣的印记。

　　我们因青冢而思佳人何处，我们因黄沙而思将军不回，我们因古月而思赤子悲愁。

　　白雪静默，但怎能忘了桃红？

　　一生坎坷，犹如奔马过川，我们往往活得自得，但是却被诟病不知所以。生活是否必须那么沉重？三千世界，是否必须留下我们苦难的证明？

　　痕迹早已淡然，但过程深邃如璀璨星空。

　　纵时光凛然如刀，但怎奈何我内心金刚不败。

　　我从哪里来？到哪里去？这是时代于我的拷问，我不知道答案，但是我在这过程中有过相遇相知，所以我不悲伤，我不后悔。

　　就如弗吉尼亚·伍尔芙说的，“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。”

痕迹议论文4

　　时间是一条长河，缓缓又悄无声息地游走，不留下一点痕迹。可总有那么一些人，一些事，即使经过时间的淡化，也依然在我们的心中挥之不去，留下深深的痕迹。

　　痕迹·暖

　　冬日寒风瑟瑟，树木上凝住了冰花。

　　路上行人都裹紧了衣服，顶着寒冷的大风砥砺前行。我跺着脚，搓着手，哈着热气，咒骂这寒冷的天气。一位身躯伛偻的老人，从我的身旁路过，“让一让喽，小姑娘。”我往后退了两步，老人立即用竹木扫把扫清了面前的雪。尽管衣着单薄，老人的额头上却泛出了层层密汗。我看到他的左手臂上是一个写着志愿者的袖章。过了一会儿，街上热闹起来了，道路两旁都是弯着腰扫雪的志愿者。不久，白茫茫一片就消失了。

　　你的暖，是冬日里的阳光，在雪上，在心上，留下了痕迹。

　　痕迹·善

　　公交车上，人声鼎沸。

　　小小的公交车，塞满了乘客，我也夹在人群中，随车颠簸着。一位抱着孩子的母亲引起了大家的注意。她一手扶着栏杆，一手抱着孩子，怀中的孩子正酣然大睡。一名带着红领巾的小学生悄然起立，“阿姨，您坐这里吧。”话音一落，乘客们都纷纷让座。小小的公车上载满了礼让与善。

　　你的善，是雨后的彩虹，灿烂了自己，温暖了他人。

　　痕迹·暖

　　校园门口，一把把颜色鲜艳的`雨伞撑着。

　　但校门口等待着的他们，脸上是期盼与希冀。放学了，孩子们陆续从校园里涌了出来，五颜六色的雨伞也涌开了。风雨模糊中，一位父亲高举起雨伞，伞的大部分倾向了身旁的孩子，而他自己的衣服却已经湿透。

　　你的爱，是巍巍的大山，坚强了自己，守护了儿女。

　　点点记忆留下深刻痕迹，人间美好留在心中。

痕迹议论文5

　　上官紫依

　　放假回到老家，看着那些我熟悉又陌生的事物，许多回忆浮现在脑海中。

　　十岁时用过的书桌依然放在原来的位置，只是上面落满了灰尘。在那里，我仿佛看到了两个孩子，一个在书桌前写作业，另一个在旁边看书。记得那是我们第一次见面，由于都比较内向，一起学习了一个小时竟然一句话都没有说。我也是从妈妈那里得知她与我同岁，妈妈说，我们会成为很好的朋友的。

　　来到客厅，这里依旧很宽敞、明亮，在一个不起眼的角落里，有一副羽毛球拍。“小雅，外面太热了。”“但是我真的很想学”“那我们就在客厅里打吧。”那时，我们已经熟悉了，每天都会见面，有时是在她家，有时是在我家。见面之后，我们一般都会先写作业，虽然同岁，但我们不在同一所学校，作业自然也不同。每次都是她先写完作业，然后安静地坐在我旁边看书，有时遇到不会的题，她总是耐心地给我讲，还不时举各种有趣的例子，我第一次感受到了学习的快乐。

　　学累了，我们便出去玩，有时天气热，就在家里看电视，或者打羽毛球。小雅学习很好，但羽毛球却从未接触过。我装作很厉害的样子教她，却时常连球都发不出去，她就笑我，整个屋子里回荡着我们的`笑声，那时的我们，是多么快乐啊！

　　后来暑假结束了，我们都该回县了。分别的那一天我很伤心，看着她在车上向我挥手，我忍不住哭了，她向我喊：“我们永远是好朋友！”阳光下，她笑了，那么明亮，那么温暖。

　　回到现实中，我走出家门，不远的前方有一座房子，那是她曾经生活过的地方，也是我最后一次见她的地方。如今，那里依旧草木茂盛，鸟语花香，只是少了一位好朋友。我看向当年她离去的那条路，阳光下，她似乎站在那里，冲我微笑。

　　小雅就像一颗流星，从我的生活中划过，虽然已经很久没有见到她，但她那种乐观的精神以及带给我的快乐永远闪耀在夜空中，那是她留下的痕迹。

痕迹议论文6

　　海水会默默的冲刷沙滩上留下的脚印，最终留下的依然是毫无痕迹的沙滩。看流星划过夜空，而它会留下什么呢?依然无声无息。它带走了人们的愿望，留下的却只是无尽的等待～～～

　　她走了，过早的走了，永远的走了。她才12岁，一个待放的蓓蕾，还没开就这样落了，归于了土地，让人深思。

　　上午的最后一节课，是班主任语文老师的课， 快下课了。他竟悲伤起来 ，大家都被这莫名的举动吓得惊呆了，木木的。忽地，他说了一句话：丽----丽-----她。接着的呜咽，大家都没有说话。只是好奇的看着他，等待着他宣布——她要回来了!(丽是大家的好朋友。一个12岁的女生， 不知为何转学了，临走前她说她会回来，大家都坚信，)他要说了，张着嘴巴，却没吐出字来。他颤抖的手拿起粉笔，在黑板写下：她去了。对于“去了”这个词大家都猜到了指什么 。都说，开玩笑。大家都不敢相信，都默默的看着老师。接着他叹息了一声说：“她去了天堂”。大家都装傻的问：天堂在那个国家。直到老师不得不直接的说：她死了后。大家的泪水才刷刷地落下。 谁会想到身边的她会如此过早离去。大家都沉默了，教室里静得使人害怕。仿佛空气凝结了。他继续说：她不知道为什么死的，她母亲很爱她，舍不得请法医鉴定，———— 他没有说下去，他知道再说下去大家都会受不了。忽的，我的记忆里出现了她，她总是喜欢跟我们在草地上玩耍，她喜欢唱歌 ，歌声是那样的悦耳、动听，熟悉的下课铃声把我从回忆中“惊醒“。老师走了，原本吵吵闹闹的同学们一个个安静的走出教室。我与娟又来到了那块草坪，寻找关于她的一切。自从她走后，去那块草地的路似乎不记得了，总是她带我们去，而当她离开后草地似乎对与我们来说已经没多大意义了，站在草地上，仿佛回到了从前，它蕴涵着我们的'友谊，欢乐。 背靠着背坐了下来，谁都没有说话。许久，娟说：她走了。 我说 ：她也许只是累了，睡着了而已。娟说：也许吧，希望她能快点醒来。我说：我们会在这里等她的。泪水划过脸颊， 冰冰的。我们不知道死的离别是永远的。直到她离去。突然，下起了小雨，仿佛在为她留泪，为她哀伤。

　　短暂如雨花的生命，从来只在瞬间绽放，让人来不及细看，早已消失无影无踪。也许，人间的滋味，只有停下来细细去体会的人才能尝得到，而我们却都是如此的匆匆。

　　她走了，却永远活在我们的记忆里，直到永远……

痕迹议论文7

　　吴美臻

　　每当我看到竹蜻蜓，竹篓上刻着的“金色阳光”的痕迹，我的心底都会涌上一股思念，那是他留给我的独特的痕迹。

　　他是小区新搬来的邻居，六十多岁了。因为姓何，我们都叫他何爷爷。

　　何爷爷最受小区孩子喜欢的一大因素就是他那双手。何爷爷的手很粗糙，因为曾参过军，上面还有一些疤痕，充满了岁月的痕迹。但就是这么一双看似笨拙的手，却能用最简单不过的竹条编出竹蜻蜓，竹篓，竹盒等精致的小物件，编完之后，他就会刻上“金色的太阳”。何爷爷说太阳代表希望与光明，所以他每编完一个都会刻上这样的一个痕迹。

　　这样的痕迹在何爷爷的花园里也随处可及。何爷爷没搬来之前，小区里有一块空地。因为地面不平一直荒废，直到何爷爷在这块空地上种花。小区便多了几丝的绿意。每当夏天路过这片花园，人们都会不自觉的停下脚步，一边享受阴凉，一边欣赏这活力四射的花园。在花园内有一个痕迹格外显眼，也是一个太阳，这是何爷爷特意做的。

　　何爷爷还热心公益。每一次的养老金，都被他捐出大部分给基金会。署名就是一个太阳的标志。何爷爷希望自己能够像太阳一样发光发热，为贫困山区的孩子们带来温暖与希望。

　　何爷爷还是离开了，在冬天一个阳光明媚的早晨。风过林梢，金色的阳光照进了何爷爷的小屋。当我跑到房间时，何爷爷还睁着眼，用充满岁月痕迹的`手指着桌上的一个盒子。我赶紧拿起盒子放到何爷爷手上。何爷爷打开盒子，随后就闭上了眼。大人们拿起盒子发现里面有5000元，还有一张纸条，上面写着：“请帮我把5000元捐给山区，就当是我与世界的告别。”我看着那个“太阳的痕迹”，似乎在发着金色的光芒，温暖又夺目。我们就这样在离别中说了再见。

　　我不知道离别的滋味是这样的凄凉，我不知道说声再见要这样坚强。每当我看到那个太阳痕迹，思念涌上心头，这是希望的痕迹，是光明的痕迹，是他来过我的世界的痕迹。

　　记忆是无花的蔷薇，永远像初春的清晨。记忆里的痕迹永远如太阳般充满希望，充满花园里的芬芳。

痕迹议论文8

　　陈雨菲

　　晚春时分，满树梨花再度铺满石板道上，明媚的阳光从枝枝叶叶的间隙中倾洒下来，照明那条通往奶奶家的梨花小道。

　　记忆里，在微弱的灯光下我和奶奶走在这条古色古香的小路上，烟花在大年三十的夜晚时不时占领苍穹，照明了村庄，我看见我和奶奶的影子一高一低在烟花的闪烁中时隐时现。就像现在一样，只不过现在高的是我，矮的是奶奶。岁月总是开这样的玩笑，让多年的我们故作重游，感慨万千后寻找一丝可寻的痕迹。重走梨花小道，在这条落满梨花的小道上，有那么几颗梨树像犯了春困的姑娘，正值青春年少却顶着一头白发，满树散发出沁人心脾的花香，让人醉醺醺的。纷纷扬扬落下的'梨花将我带回年少的回忆中。“奶奶，我们去梨花树下玩吧！”每当太阳爬到半山腰时，我总是这么说。奶奶也总是一脸慈祥的应和我。

　　奶奶用她那只略显粗糙的温暖的手握住我，另一只手提着那把嘎吱作响富有年代感的老藤椅走向梨花树。天生顽皮的我总是与其他小伙伴在梨树上爬上爬下，时不时与梨花玩起了捉迷藏。东一躲，西一跳，玩得不亦乐乎。有些顽皮的男孩将梨树的枝干左右摇晃，一朵两朵……无数朵梨花翩翩起舞，悠悠地飘落下来，美丽，奇幻，梦寐以求的一幕让我有些飘飘然，缓过神来，才发现奶奶早已停下手中的针织，笑意从嘴角浮上眉梢。顷刻间，我们相视一笑，大家都笑了，笑声如铃铛般清脆地回响在整个村庄。

　　如今，这些梨树仍盛开着不朽的梨花。但那些枝干被压得再也直不起来了，就像奶奶躬着的腰，有些苍老无力；那梨花飘落在奶奶的发丝，染成了白色；那梨花带给我难忘的记忆像珍宝般深藏在内心。

　　梨花开放的痕迹如诗一般永垂不朽；梨花散发香味的痕迹如画一般清雅闲适；而我和奶奶在梨花树下的痕迹将永远镌刻在心口的石碑上，历久弥新。

　　梨树上那一道道痕迹……

痕迹议论文9

　　人的一生中，总会留下大大小小的痕迹，有的深，有的浅，有的经过岁月的打磨愈来愈深，有的却愈来愈淡，渐渐消失了。在这些深深浅浅的痕迹中，有的让人成长，有的让人幸福，有的则见证了奋斗的历程。

　　4岁成长的痕迹

　　爸爸紧紧的牵着我的小手在商场的人流中穿行。商场可真大啊！突然，我的目光被一袋薯片吸引了过去，两脚定在地上，说什么也不走了。爸爸又开始讲道理了，我可不听！爸爸见状，把我抱着就走，边走边走说：“吃那么多零食对身体不好，乖啊，回家给你做你最爱吃的红烧肉。”我虽然心里很不高兴，但是却也哭不出来，换做以前，我早就哭得撕心裂肺了！

　　回到家后，我拿了一根木棒在房子外墙上刻下：“今天爸爸不给我买零食，我没有哭。”几年后摸着那行字，我明白了，那是成长的痕迹。

　　7岁幸福的痕迹

　　我坐在自行车后座上，妈妈在前面蹬着车，又和我聊起了往事。我最爱听妈妈讲我小时后的故事了，每次我都听得津津有味。这不，妈妈又讲起来啦——

　　“你两岁那年，我带你去广场上玩，你一下子摔了一个狗啃泥，于是下巴就留下了一道痕；三岁那年。你和你姐追着玩儿，你膝盖撞在了一块大石头上，留下了一小块儿伤痕……”妈妈如数家珍。妈妈竟然对我身上的痕迹了如指掌，妈妈是这么的爱我，我是何等的幸福啊！

　　15岁奋斗的.痕迹

　　夜深人静，我挑灯夜战，奋笔疾书。不久之后，我就迎来了人生的第一次大考——中考。为了心中的目标和理想，我只能以笔为武器，笔耕不辍。但是因为这个，我右手大拇指，中指，小拇指都磨出了厚厚的老茧。我想，这些老茧大概就是我不懈奋斗的一个见证吧。

　　我一生中的痕迹很多，有刻在墙上的划痕，有身上的疤痕，有手上的茧子，但是他们无不在默默的记录着我成长的一点一滴，我的幸福和快乐，我的奋斗与拼搏，多年后再回想起一定会感慨万千吧！

痕迹议论文10

　　一个人行走在这世上，总会留点痕迹的。哪怕你是这个世上最平庸最无能甚至是最窝囊的人，你也会留下属于你自己的痕迹。

　　也许有的人能把那痕迹留得深一点、时间保留得长一点，有的人则留得很浅、时间保留得也很短，但那又有何妨呢？你像所有的人一样顺畅地呼吸过，认真地生活过――用句文学点的话说：天上有一颗属于你的星子，哪怕微弱，哪怕黯淡，你也竭力在散发着你的光芒！

　　突然心有所动，想起了一个名不见经传的小生灵――蜗牛。

　　虽然，它也叫牛，但它没有牛角，没有牛蹄子，更没有牛皮――那又有何妨呢？

　　没有牛蹄子，不能四蹄飞奔，但我有能行走的腹，在草叶上，在窗台上，我走过去了，依然会有一条油亮的水迹！

　　没有牛角，不能犄角冲天，但还有两根柔软的触须，靠着它，我总算还能分辨出是与非，我有我的天地，我有我的选择，哪怕猥琐，外人又岂能道哉？

　　我也没有牛皮，不能牛皮烘烘，但我有一颗厚重的壳啊――那壳沉重，但我更喜欢称它为厚重，我便背着这厚重的壳游走在我自己的世界里。

　　旁人笑我傻，笑我蠢，笑我笨，可他们哪儿知道我的哲学？

　　这看似沉重的壳，生时可以为我遮风，为我挡雨，死后便会成为我的坟，我的墓呵――更重要的是，它会成为我曾经生活过、曾经在这世上爬行过的证据，永恒地存在于某个看起来并不起眼的.角落里。没人看到它的时候，它像生前的我一样默默无闻而心安理得地存在着，可一旦有人看到它，马上就会记起我想起我：柔软的须，柔软的体，柔软的蠕动和爬行……

　　人生世上，可能气壮山河轰轰烈烈，但更大的可能是会像这蜗牛。生活的规则注定我们去走一条浅一点、短一点的路！

　　有人说，你看，历史的天空明星无数，你又何必消极丧气、自甘堕落？

　　我说，再无数的明星，其实也还是有数的，也还是少数啊。少数生于多数，自愿居于多数，别寂寂无声，又怎能说是自甘堕落？

　　不浮躁，不气馁，兢兢业业地爬行在自己的一方小天地里，虽然爬不甚高，走不甚远，但依然满头大汗，气喘吁吁，哪儿又来的消极和丧气呢？

　　咦，我和你，原来都一样，本来就是一只小小的倔犟的蜗牛呀！

痕迹议论文11

　　拉风少年：联络员

　　在赛道上，他是一条闪电。骑着一辆红色赛车，翘臀，嘴里衔着检录单，从终点到起点，疾驰而过，这就是我们的场地联络员。虽然没有比赛选手的骄傲，但是他就像一只春燕，传递着幸福的讯息。虽然他没有收获看台上的掌声，但是从他人的口哨声中，他也会听到自豪。

　　精神坐标：服务员

　　当我们在享受精彩的比赛时，还有一道风景深深地吸引了我们，他们就是七五班的李洋和王凯峰。两天来，两个男孩手里拿着尼龙袋子，从运动场的南边走到北边，从北边回到南边，他们弯腰无数次，给我们留下一个干净的赛场，给我们增添了又一道视觉盛宴。在运动会接近尾声的时候，全场把感谢的掌声送给了这两位男孩，虽然他们没有在运动赛场上收获成绩，但是他们在人生的.赛场上收获了尊重。

　　坚强赛手：运动员

　　运动赛场上，第一名收获掌声和喝彩是天经地义的，他们头上的光环四射也是情理之中的。但是，我们还应该把掌声送给坚持到最后的运动员。他们经历的不仅仅是运动比赛，他们还在挑战者自我，超越者自我。当剩下一个女孩在跑3000米的最后一圈时，全场响起了雷鸣般的掌声，连我们的裁判员都在为她加油。当她冲刺到终点的时候，我们的老师紧紧抱住了她，女孩努力的给大家一个微笑。男子200米比赛离终点不到50米，他摔倒了，短短一瞬间，他咬着牙站起继续飞驰。膝盖出血了，老师流泪了，但是他装作轻松地反过来安慰老师他还能继续参加后面的比赛。

　　这就是赛场，我们喜欢赛场，更多的原因应该是有一种精神在鼓舞着我们，有一种气场在包围着我们。

　　这就是我们的青春少年，他们在用自己的方式书写着人生的轨迹，在成长的世界里，他们播撒青春的旋律，一路高歌!