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勤能补拙议论文

时间:2024-11-19 16:31:57 议论文 我要投稿

勤能补拙议论文

  在日常学习和工作中,大家都接触过论文吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。那要怎么写好论文呢?下面是小编帮大家整理的勤能补拙议论文,希望能够帮助到大家。

勤能补拙议论文

勤能补拙议论文1

  在一个人的生活中,必不可少的是勤奋,哪怕一个人智力低下,只要他坚信,一分辛苦一分才,付出百分之九十九的汗水与精力,那就一定会大有作为。

  古往今来,勤能补拙的事迹早已不胜枚举,所有大智若愚的人依靠勤奋将人生写满辉煌。戏曲表演艺术家梅兰芳的名字已是妇孺皆知。梅兰芳的成就,并不在于他的聪慧,而全在于他的`勤奋。他,是一个被老师称为有死鱼眼的人。但他并不灰心气馁,他养鸽子,目光随飞翔的鸽群穷追不舍。他养金鱼,时时寻觅活跃鱼儿的踪影。他的勤奋造就了他的成功。他得到了所有人的肯定,成了家喻户晓的一代京剧大师。又有谁能说这不是他勤奋应有的成就呢?

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,证明这一点的不仅仅只有梅兰芳一人,还有伟大的科学家爱因斯坦。爱因斯坦能够成为被世人赞扬的对象,能够成为一位伟大的科学家,也在于他的勤奋。在学校里,他是一个天分极差的学生。老师的漠视,同学的讥讽不仅没有使他丧失信心,反而让他更加勤奋。他见缝插针,一有时机就刻苦学习,别人玩耍的时间,他用在学习上,别人休息的时间,他也投入到学习之中。勤奋并不是坚持几天就草草了事,而是天长地久的,正是因为爱因斯坦每时每刻的学习,和他所付出勤奋的汗水,才使他有了辉煌的成就,举世闻名。难道,不是勤奋造就了这个天才吗?

  是勤奋,造就了无数名人。是勤奋,让那些看似笨拙的人取得了一世辉煌。勤能补拙,是呀!再笨拙的人也不会被完全扼杀,只要有着勤奋向上的精神,都可能成为那些让人羡慕的名人,取得巨大成就。

  如果一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对对联,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时,作的诗便不如从前了;十八、九岁时,便和常人没什么区别了,成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子,就那姐姐来说吧,五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流,爷爷夸姐姐是个“神通”,每当客人来时,都会对姐姐夸上几句,可长大以后,姐姐根本不把心思放在学习上,结果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奋难以有成就。

  我们必须勤奋学习,只有这样才能取得成功,成为一个有成就的人。

勤能补拙议论文2

  戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津津乐道,他自幼家贫,却刻苦勤奋,他不畏世俗和现实的压迫,执着地用他现实之笔写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作为“不属于一个时代,而属于所有的世纪”。我们从戏剧大师莎士比亚的故事中,理解了勤奋的价值。与莎士比亚的'成才故事一样,许多影响世界文明进程的名人,他们的成才故事总是能给我们后人带来很多的思考和启迪。歌曲之王舒伯特天资聪颖,压制不住的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之王的美名;国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画大师;医学家华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。

  霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

  但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》,已用33种文字发行了550万册,如今在西方,自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起。

  李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。

  我国著名科学家竺可桢,(以科学家竺可桢为事实论据)为了研究气象学,每天总是步行上班,并绕道公园,以便观察动植物的活动情况。不管三伏天还是三九天,总是如此,(几个词语点明了竺可桢为研究气象学,坚持不懈的精神)这对他的研究工作起了很大的作用

勤能补拙议论文3

  “成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗泉,撒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深受启发。冰心奶奶的名句像火花一样,闪耀在我心间》。

  成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,即:成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的`条件。因为“勤”能补“拙”。

  爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

  对于“勤能补拙”,我也有深深的体会。我有个同学叫小琼,我俩一般大,经常在一起。人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先背会。背完后我把书一扔,就算完事;小琼却拿着书一直在背,背到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵她,都比我分高。刚开始作文,我也每次都比她写得好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为她平时也不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛,她因此超过了我,获得年级组的第一名。

  这使我认识到:“勤能补拙”,这是一条颠簸不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开绚丽的成功的花朵。

勤能补拙议论文4

  一件衣服破了一个小小的洞,如果你不去补,就永远也不会完美,如果你把它补完,就会变的很完美。

  爱迪生(1847—1931)是位举世闻名的`美利坚合众国电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

  只要你勤能补拙,一切,都可以做到。

  这就是勤能补拙。

勤能补拙议论文5

  爸爸经常在我的面前说:“勤能补拙”。我不知道是什么意思,后来查《现代汉语词典》才知道“勤能补拙”的意思是:勤奋就能补充自己笨拙的地方,还读了一些例子。

  钱穆老师是一位儒家大师,他从乡村教师成为一个儒家大师,给我们许多启示。

  钱穆老师少年失去依靠。父亲41岁去世,他家就落入贫困,17岁就停学在家,开始了乡村教书生活,先在家乡的无锡小学,再到厦门中学,然后转到苏州教师范。课余时间,广泛的读中国的经典文学,经常对古书考证,用现代的知识理解古文。按照他自己的说法,这18年里“虽居穷乡,未尝敢一日废学”。即使是吃饭,上厕所的时候,仍然拿书象平常一样。夏天为了防止蚊子的叮咬,他常常把双脚放入水桶中,刻苦诵读。他仿效古人的学习方法,一三五读诗经,二四六读历史;早上读诗经、晚上读史书,中间广泛的博览群书,如此十年,终于打下深厚的文学根底。就这样,钱穆老师从乡村教师成为一个儒家大师,这就是勤能补拙。

  胡适小的时候父亲就去世,是母亲把他抚养长大,读书的时候,他很勤奋,十天去学校,他九天是第一个进教室,勤学好问,自己成了一位有名的中国新诗创业者。

  南宋哲学家、教育家、文学家朱熹。他的书法很好,然而小时候他的字写得并不好,一次偶然的机会,父亲带他到桃园赏花,看到美丽如画的`桃花,突然想起李白的《赠汪伦》,朱熹的爸爸叫他写“桃话潭水深千尺,不及汪伦送我情”。朱熹却很贪玩,不把爸爸的话放在眼里,错把“桃花”写成“挑花”,他爸爸看了很生气,罚朱熹把“桃花”写一千遍。朱熹写过后,对书法产生了兴趣,一但有时间就拿其它的字来练写,勤学苦练,字写得越来越好,后来就成为有名的教育家和书法家。

  我还想起许多有关勤学的诗句和伟人说过的话。“三更烟火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。“天才出于勤奋”;“我成功是因为我比别人付出更多的汗水”等等。

  现在,互联网快速发展,我的爸爸给我申请了QQ,昵称“勤思达”。爸爸说:“作为学生,首先要勤奋,然后再思考,最后才能达到理想的彼岸,因此叫‘勤思达’,希望你能认识到这点”。这话深深的印在我的脑海里。

  通过勤奋学习,才能增加自己的知识,才能补充自己笨拙的地方。

勤能补拙议论文6

  人无完人,有高山便有低谷;存在优势,存在不足。生命的长河中能量取之不尽,需要靠自己的勤奋吸收精华。面对长处应该永不止步;面对弱项必须勇于拼搏,以坚持不懈的苦斗去弥补,才离成功相近,不让机会缺失,不被遗憾占领。

  从古至今,人们对勤字理解太多:在劳动、当家做主、处理事务等方面勤;在业余爱好、日常积累和平时锻炼钻研上很勤。勤指勤劳,它属于对大小事务的奋斗过程;它属于心怀目标的持续;它属于为自我的前程规划做实践。努力不一定能成功,但成功必须要努力;从长远来说有付出才有回报。发奋与勤劳多少比较相关,它们的目标无论是把优势扩大延伸,还是弥补劣势,用一朝一夕的劳作换取最后来之不易的成功。

  拙指在某方面的弱点,并非称愚蠢、笨拙。世界的'知识永远取不完,不如把有限的精力投入无限的学问中。掌握弱点,往往需要却不擅长的东西最应该查漏补缺。提到补,一种历史悠久又被认可的选择就是勤劳。许多人认为干什么都需天赋、善于思考和聪明才智,此话也没错,只不过还有样东西决不可丢失要刻苦,费心思与时间来拼搏。

  当你发现自己的缺憾,某方面技不如人,请千万别退缩。如果打退堂鼓便会在老年时后悔,因为时间在变,人们的知识技能也不断长进。到后悔莫及,就别想当初为何年纪轻轻却不努力奋斗。时间流逝将永不复返,今日不勤劳将会看着别人的光辉,忏悔一生过得比别人差。勤能补拙,没人天生什么都会,只是用勤奋苦做去改变原本的弱势。你有不如人的方面,谁都一样,关键在于对勤劳和懒惰的选择。选择勤你离成功相差不远,至少在人生中不落跑;选择懒惰你一事无成做下游,别怪自己逊色,是你开始就没懂得努力。

  勤能补拙,勤劳可以改变命运,弥补缺陷,离圆满更近。

勤能补拙议论文7

  “成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深深受启发。

  成功——这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底是是什么?爱因斯塔对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,即成功等于艰苦劳动,正确的方法和少说闲话的和。这也是爱因斯坦成功的秘诀,我认为,这三个条件中,艰苦劳动即“勤”是首要条件,因为勤能补拙。

  天才是什么?爱迪生曾说:天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不止是这个“勤”字吗?他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的'发展做出了巨大的贡献。

  对于勤能补拙,它让我想起了一位著名的中国数学家华罗庚,他可以说是知识渊博,头脑聪明,扬名天下了。可是谁能想到,他读小学的时侯,学习成绩并不好,就连他的算术也是常常不及格。在这种情况下,他没有灰心,他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。于是他努力学习,花了比别人多得多的时间,最后终于成功了,他成为举世闻名的数学家。

  这使我认识到“勤能补拙”是一条真理。我们每个人都不是笨蛋,只要你肯努力就能做到你想做的事,让我们用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

勤能补拙议论文8

  中国数学家华罗庚曾经说过这样的一句话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”事实证明,这的确是一个真理!

  古今中外,曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士,他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧,但是最终,他们却都够得到了人生的馈赠,真是既让人羡慕,又让人感到不解啊!之所以那些名人会如此幸运,并不是因为上天的眷顾,而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。

  单凭我的一面之词,你也许觉得有些难以信服,但是科学反面也曾经向我们表明:勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞,并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来,以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性,使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人,可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。

  除了科学方面的.证实以外,生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。

  “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就,主要是因为他的勤奋,是因为他符合时代要求,不断探索,敢于创新。然而,幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢,经常遭到同龄孩子的嘲笑,而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋,一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力,爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。

  我国戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过:“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他长着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留他。然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子,每天仰望着天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。经过多年的不懈努力,梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情。

  生活中,并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理,如果你试着观察一下自己身边的一些同学,就会发现他们与那些名人一样,同样具有勤奋的精神。多少次,当你沉浸在游戏的快乐中时,他在默默的努力着;多少次,当你和朋友闲聊时,他在静静的思考着;多少次……也许他的天资并不如你,但往往到了最后,成功者的头衔确属于他。这是为什么呢?原因只有你自己知道。

  要想知道一个人的成就有多大,不光要看他所获得的荣誉和知名度,而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血,准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道,曾经有过失败的人或许是勤奋的,但最终获得成功的人绝不是懒惰的!

勤能补拙议论文9

  成功,是一个多么令人向往的字眼,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀下了科学的定义:w=x+y+z,意思是成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。我认为,这三个条件中,艰苦的劳动,即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙。

  小莲是我的同学,我们俩一般大。在一起的时候,大家都说我比她聪明。有时候一起谈论什么事情,我叽叽喳喳,张嘴就来,她却会红着脸,支吾半天也说不出。所以跟她在一起,我也难免生出些优越感来。

  这个学期,我们俩在同一个英语兴趣班补习,老师每次都会布置背诵作业。平时背一篇课文,我总比她先背完。背完后,我把书一扔就完事,小莲却一直拿着书在背,直到滚瓜烂熟为止。我去叫她玩,她也红着脸摇摇头。结果,每次老师检查背诵,她都背得比我流利。

  五年级下半学期,学校举行了一次写作比赛。我们俩都被老师选上去参赛。我自信满满,平时习作都是优,经常得到老师表扬,还被选作范文在班级黑板报上张贴。这样的水平,拿个奖还不是小意思?

  没想到竞赛成绩一公布,我就傻眼了。那个唯一的年级第一,居然是小莲。怎么可能呢?从学写作文开始,我每次都比她写得好。虽然她很努力,坚持每天写日记,每周写一篇作文。但是……

  哎!看来真的是“勤能补拙”啊。

  爱因斯坦不是天生的`“天才”, 有人还甚至说他是笨蛋。可是促使这个笨蛋成为天才的,不正是这个“勤”字吗?他深信天才出于勤奋,用勤奋去弥补自己的笨拙,终于用汗水浇开了成功之花。

  自以为聪明的我,现在才真正明白“勤”这个字眼的含义!

勤能补拙议论文10

  成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=F+Y+Z,即成功等于艰苦的劳动,正确的方法及少说费话的和,这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为在这三个条件中,艰苦的`劳动,即“勤”是首要条件。因为勤能补“拙”。

  对于“勤能补拙”我有深刻的体会。我有个同学叫张俊豪,我俩一般大,经常在一起。同学们都说我比他聪明,平时背一篇课文,我总比他先会背。背完我把书一仍,就算完事,张俊豪却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背书,他都比我得分高。刚开始写作文,我也每次都比他写的好。后来,他对我说,他一定要把作文水平提高。因为他平时也不怎么爱说话,所以我不相信他作文会有多大进步。但他不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛一下子超过了我,获得了五年级组的第一名。

  这使我认识到“勤能补拙”这条颠不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽成功的花朵。

勤能补拙议论文11

  有些同学认为:只有天资聪明的人能成功,其实恰恰相反,许多人小时候都和普通人差不多,甚至比别人还弱。那他们是靠着什么成功的呢?就是一个词——-勤奋。

  没错,就是勤奋,华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”像清朝著名的政治家、战略家、理学家曾国藩,他小时候就很笨,记忆力也很差。据说有一天在家里读书,把一篇文章反复读很多遍都没有背下来,他家里来了一个贼,生气地跳出来把文章背诵了一遍后扬长而去。这要是别人一定会觉得自己不适合学习,去干别的.。但曾国藩却不这样想,他觉得贼虽然很聪明,却不用来学习,自己只要勤奋,总有一天能成功!于是,他潜心钻研学习,成了清朝的大官。

  再比如说我们心中的“世纪伟人”——-爱因斯坦,很多人都认为他太笨了。其实,爱因斯坦只是很爱提问题而已。并且他有常人所没有的意志力,他潜心研究物理学,最终成为了现代物理学的开创者。

  说了这么多,其实成功靠得就是一个“勤”字,只要持之以恒,就能取得意想不到的成功!

勤能补拙议论文12

  难道所有的聪明人都能获得成功吗?难道所有有缺陷的人就一定都会失败吗?当然不是,正如古人云:“勤能补拙是良训,一份辛苦一分甜。”我认为要想取得成功,最重要的就是勤奋。

  这好比龟兔赛跑,乌龟跑的慢,别人看来乌龟注定是要失败的,可是人家乌龟勤奋,始终没有放弃自己的目标,大胆的追逐,一步一步的向前爬,最后成功的获得了冠军。靠的是什么?就是坚持不懈、坚忍不拔的'毅力呀!真是“一分辛苦,一分甜”!

  在看看贝多芬,他虽然失去了正常人能够听见的声音,但是人家音乐上的成就可不比任何正常人差。他在双耳都聋了的时候,创作出了那么多令人震惊,闻名世界的交响曲,他不还是勤奋创造出的价值吗?所以说,要想走向成功,勤奋是非走不可的道路。

  如果不勤奋,就算有再聪明的脑子,也是做不出什么成绩的,就像古代有个叫仲永的,他从小脑子聪明,十里八乡的人都很羡慕他,但是慢慢的他变得十分骄傲,处处炫耀自己,而不去努力去学习新的东西,最后却一事无成,现在我们中也有一些人,自持聪明,而不去勤奋学习,到最后肯定也是没有前途,一事无成的。

  可见勤奋是多么重要呀!没有勤奋就没有成功,没有勤奋就没有前途,没有勤奋就只会一事无成。

  所以,请大家都勤奋起来,因为勤奋是成功的决定因素。

勤能补拙议论文13

  我的爸爸妈妈都是很聪明的人,但是很可惜的是,我并没有继承他们的智商,一直以来,我都觉得自己很笨,不过我的成绩还是很好,如果你问我有什么诀窍的话,我会告诉你——勤能补拙。

  的确,从小我就知道“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这个道理,在上课的时候,老师讲的一些东西,很多同学都能够当场消化掉,并且牢记在心,可是我却做不到。但是我会在课间的时候,拿着书本到老师的办公室,一点点的询问,直到我心中的不解全都消散为止,这样一来,虽然我花的时间比别人多,但是能够在其他同学娱乐玩耍的时候,把应该学会的东西补上,也是很值得的。

  每次老师让我们背东西的`时候,我总会花上很长的时间,一首古诗总是忘了背,背了以后又忘记,但是我总是能够耐着性子,一遍遍的背,并且把背下来的东西默写在本子上,这样一来,我反而记得比其他同学更加牢固。

  正是因为我懂得勤能补拙的道理,所以虽然我花费在学习上的时间比别人长,但是我总能够取得令自己满意的成绩,这一点,我会永远铭记在心,用这种方法,让自己的梦想远行。

勤能补拙议论文14

  我认为勤奋可以弥补天资的缺陷。古人说“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”,无数事实证明,只有付出了一份辛苦才能获得一份才气或本领。

  大名鼎鼎的发明家爱迪生自幼学习不好,经常受到老师的批评和同学的嘲笑,后来,因为在火车上搞发明,发生了爆炸,被列车长打聋了,在别人的眼里,爱迪生更傻了,但是他仍然孜孜不倦地实验,最终有了白炽灯、碳粒电话筒、电影放映机、留声机等1000多项发明专利权。

  无独有偶,我国著名的生物学家童第周小时候学习很差,只到17岁了才进中学,但他从不灰心,从不气馁,每天天刚亮就在校园里读书,晚上睡觉前还不忘复习当天学过的内容。后来,他远渡重洋到比利时留学,并在那儿完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在当地引起了轰动,后来他成了当时有名的生物学家,在金鱼的.培养上有了重大突破,培育了许多新的金鱼品种。

  我们的班沈同学,四年级以前学习很好,总在班上的前10名之内,许多同学都很敬佩他。可是后来,他由于结识了芮同学,从此变得不学无术,成绩一落千丈,受到家长老师的批评,而芮同学的则从一般批评对象,变成了重点批评对象。所以说,趁着我们年少,一定不能结识不爱学习,虚度岁月的朋友,一定要勤奋学习,掌握更多的科学文化知识,只有这样,长大后才能成为对社会对国家有用的人。

勤能补拙议论文15

  在日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙,成不了大器。其实,这种叹息是没有必要的。常言道:勤能补拙。就是说,天资差,是可以用后天的努力来补偿的。

  事实不正是如此吗?

  梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他生着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺没有使梅兰芳灰心,反而促使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望长空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不合;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终于成了著名的京戏大师。

  闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智力低下的`人”,只上了三个月的学就被迫离开学校。但他并不因此而丧失信心,反而以顽强的意志勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家。倘若爱迪生因“智能低下”而不思进取,能为人类做出巨大的贡献吗?

  类似由于勤奋而弥补了笨拙,甚至取得巨大成就的人,古往今来是举不胜举的。

  由此可见,一个天资笨拙的人,只要勤勤恳恩,做到“人一能之,己百之;人十能之,己千之”,就能变得聪明起来,成为对社会有用的人才。

  反过来说,一个人如果不勤奋求学,即使天资再好也是不能成才的。宋代有个名叫方仲永的“神童”,5岁便会作诗,被乡里人称为奇才,可谓聪明过人。但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。

  类似的例子,在现实生活中也是屡见不鲜的。我的一位小学同学,由于他勤奋好学,升中学的成绩名列全班之首,亲戚朋友夸他是个“聪明的孩子”。可是一年之后,他的成绩排在全班倒数第六,他的母亲生气地说:“真是个笨蛋!”其实,他哪是什么笨蛋,不过是在一片夸赞声中变得骄傲了,不像过去那样勤奋了。

  华罗庚教授有句名言:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”希望那些自认为没有天赋的朋友们不要悲观,要相信天才在于勤奋,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝着美好的目标坚持走下去,是可以成大器的。

  人的智力水平生来本就参差不齐,无论怎样,要坚信勤能补拙。做一个勤奋的人,让自己的生命在奋斗中不留遗憾。

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勤能补拙议论文

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勤能补拙议论文

勤能补拙议论文1

  在一个人的生活中,必不可少的是勤奋,哪怕一个人智力低下,只要他坚信,一分辛苦一分才,付出百分之九十九的汗水与精力,那就一定会大有作为。

  古往今来,勤能补拙的事迹早已不胜枚举,所有大智若愚的人依靠勤奋将人生写满辉煌。戏曲表演艺术家梅兰芳的名字已是妇孺皆知。梅兰芳的成就,并不在于他的聪慧,而全在于他的`勤奋。他,是一个被老师称为有死鱼眼的人。但他并不灰心气馁,他养鸽子,目光随飞翔的鸽群穷追不舍。他养金鱼,时时寻觅活跃鱼儿的踪影。他的勤奋造就了他的成功。他得到了所有人的肯定,成了家喻户晓的一代京剧大师。又有谁能说这不是他勤奋应有的成就呢?

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,证明这一点的不仅仅只有梅兰芳一人,还有伟大的科学家爱因斯坦。爱因斯坦能够成为被世人赞扬的对象,能够成为一位伟大的科学家,也在于他的勤奋。在学校里,他是一个天分极差的学生。老师的漠视,同学的讥讽不仅没有使他丧失信心,反而让他更加勤奋。他见缝插针,一有时机就刻苦学习,别人玩耍的时间,他用在学习上,别人休息的时间,他也投入到学习之中。勤奋并不是坚持几天就草草了事,而是天长地久的,正是因为爱因斯坦每时每刻的学习,和他所付出勤奋的汗水,才使他有了辉煌的成就,举世闻名。难道,不是勤奋造就了这个天才吗?

  是勤奋,造就了无数名人。是勤奋,让那些看似笨拙的人取得了一世辉煌。勤能补拙,是呀!再笨拙的人也不会被完全扼杀,只要有着勤奋向上的精神,都可能成为那些让人羡慕的名人,取得巨大成就。

  如果一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对对联,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时,作的诗便不如从前了;十八、九岁时,便和常人没什么区别了,成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子,就那姐姐来说吧,五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流,爷爷夸姐姐是个“神通”,每当客人来时,都会对姐姐夸上几句,可长大以后,姐姐根本不把心思放在学习上,结果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奋难以有成就。

  我们必须勤奋学习,只有这样才能取得成功,成为一个有成就的人。

勤能补拙议论文2

  戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津津乐道,他自幼家贫,却刻苦勤奋,他不畏世俗和现实的压迫,执着地用他现实之笔写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作为“不属于一个时代,而属于所有的世纪”。我们从戏剧大师莎士比亚的故事中,理解了勤奋的价值。与莎士比亚的'成才故事一样,许多影响世界文明进程的名人,他们的成才故事总是能给我们后人带来很多的思考和启迪。歌曲之王舒伯特天资聪颖,压制不住的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之王的美名;国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画大师;医学家华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。

  霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

  但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》,已用33种文字发行了550万册,如今在西方,自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起。

  李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。

  我国著名科学家竺可桢,(以科学家竺可桢为事实论据)为了研究气象学,每天总是步行上班,并绕道公园,以便观察动植物的活动情况。不管三伏天还是三九天,总是如此,(几个词语点明了竺可桢为研究气象学,坚持不懈的精神)这对他的研究工作起了很大的作用

勤能补拙议论文3

  “成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗泉,撒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深受启发。冰心奶奶的名句像火花一样,闪耀在我心间》。

  成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,即:成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的`条件。因为“勤”能补“拙”。

  爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

  对于“勤能补拙”,我也有深深的体会。我有个同学叫小琼,我俩一般大,经常在一起。人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先背会。背完后我把书一扔,就算完事;小琼却拿着书一直在背,背到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵她,都比我分高。刚开始作文,我也每次都比她写得好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为她平时也不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛,她因此超过了我,获得年级组的第一名。

  这使我认识到:“勤能补拙”,这是一条颠簸不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开绚丽的成功的花朵。

勤能补拙议论文4

  一件衣服破了一个小小的洞,如果你不去补,就永远也不会完美,如果你把它补完,就会变的很完美。

  爱迪生(1847—1931)是位举世闻名的`美利坚合众国电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

  只要你勤能补拙,一切,都可以做到。

  这就是勤能补拙。

勤能补拙议论文5

  爸爸经常在我的面前说:“勤能补拙”。我不知道是什么意思,后来查《现代汉语词典》才知道“勤能补拙”的意思是:勤奋就能补充自己笨拙的地方,还读了一些例子。

  钱穆老师是一位儒家大师,他从乡村教师成为一个儒家大师,给我们许多启示。

  钱穆老师少年失去依靠。父亲41岁去世,他家就落入贫困,17岁就停学在家,开始了乡村教书生活,先在家乡的无锡小学,再到厦门中学,然后转到苏州教师范。课余时间,广泛的读中国的经典文学,经常对古书考证,用现代的知识理解古文。按照他自己的说法,这18年里“虽居穷乡,未尝敢一日废学”。即使是吃饭,上厕所的时候,仍然拿书象平常一样。夏天为了防止蚊子的叮咬,他常常把双脚放入水桶中,刻苦诵读。他仿效古人的学习方法,一三五读诗经,二四六读历史;早上读诗经、晚上读史书,中间广泛的博览群书,如此十年,终于打下深厚的文学根底。就这样,钱穆老师从乡村教师成为一个儒家大师,这就是勤能补拙。

  胡适小的时候父亲就去世,是母亲把他抚养长大,读书的时候,他很勤奋,十天去学校,他九天是第一个进教室,勤学好问,自己成了一位有名的中国新诗创业者。

  南宋哲学家、教育家、文学家朱熹。他的书法很好,然而小时候他的字写得并不好,一次偶然的机会,父亲带他到桃园赏花,看到美丽如画的`桃花,突然想起李白的《赠汪伦》,朱熹的爸爸叫他写“桃话潭水深千尺,不及汪伦送我情”。朱熹却很贪玩,不把爸爸的话放在眼里,错把“桃花”写成“挑花”,他爸爸看了很生气,罚朱熹把“桃花”写一千遍。朱熹写过后,对书法产生了兴趣,一但有时间就拿其它的字来练写,勤学苦练,字写得越来越好,后来就成为有名的教育家和书法家。

  我还想起许多有关勤学的诗句和伟人说过的话。“三更烟火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。“天才出于勤奋”;“我成功是因为我比别人付出更多的汗水”等等。

  现在,互联网快速发展,我的爸爸给我申请了QQ,昵称“勤思达”。爸爸说:“作为学生,首先要勤奋,然后再思考,最后才能达到理想的彼岸,因此叫‘勤思达’,希望你能认识到这点”。这话深深的印在我的脑海里。

  通过勤奋学习,才能增加自己的知识,才能补充自己笨拙的地方。

勤能补拙议论文6

  人无完人,有高山便有低谷;存在优势,存在不足。生命的长河中能量取之不尽,需要靠自己的勤奋吸收精华。面对长处应该永不止步;面对弱项必须勇于拼搏,以坚持不懈的苦斗去弥补,才离成功相近,不让机会缺失,不被遗憾占领。

  从古至今,人们对勤字理解太多:在劳动、当家做主、处理事务等方面勤;在业余爱好、日常积累和平时锻炼钻研上很勤。勤指勤劳,它属于对大小事务的奋斗过程;它属于心怀目标的持续;它属于为自我的前程规划做实践。努力不一定能成功,但成功必须要努力;从长远来说有付出才有回报。发奋与勤劳多少比较相关,它们的目标无论是把优势扩大延伸,还是弥补劣势,用一朝一夕的劳作换取最后来之不易的成功。

  拙指在某方面的弱点,并非称愚蠢、笨拙。世界的'知识永远取不完,不如把有限的精力投入无限的学问中。掌握弱点,往往需要却不擅长的东西最应该查漏补缺。提到补,一种历史悠久又被认可的选择就是勤劳。许多人认为干什么都需天赋、善于思考和聪明才智,此话也没错,只不过还有样东西决不可丢失要刻苦,费心思与时间来拼搏。

  当你发现自己的缺憾,某方面技不如人,请千万别退缩。如果打退堂鼓便会在老年时后悔,因为时间在变,人们的知识技能也不断长进。到后悔莫及,就别想当初为何年纪轻轻却不努力奋斗。时间流逝将永不复返,今日不勤劳将会看着别人的光辉,忏悔一生过得比别人差。勤能补拙,没人天生什么都会,只是用勤奋苦做去改变原本的弱势。你有不如人的方面,谁都一样,关键在于对勤劳和懒惰的选择。选择勤你离成功相差不远,至少在人生中不落跑;选择懒惰你一事无成做下游,别怪自己逊色,是你开始就没懂得努力。

  勤能补拙,勤劳可以改变命运,弥补缺陷,离圆满更近。

勤能补拙议论文7

  “成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深深受启发。

  成功——这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底是是什么?爱因斯塔对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,即成功等于艰苦劳动,正确的方法和少说闲话的和。这也是爱因斯坦成功的秘诀,我认为,这三个条件中,艰苦劳动即“勤”是首要条件,因为勤能补拙。

  天才是什么?爱迪生曾说:天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不止是这个“勤”字吗?他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的'发展做出了巨大的贡献。

  对于勤能补拙,它让我想起了一位著名的中国数学家华罗庚,他可以说是知识渊博,头脑聪明,扬名天下了。可是谁能想到,他读小学的时侯,学习成绩并不好,就连他的算术也是常常不及格。在这种情况下,他没有灰心,他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。于是他努力学习,花了比别人多得多的时间,最后终于成功了,他成为举世闻名的数学家。

  这使我认识到“勤能补拙”是一条真理。我们每个人都不是笨蛋,只要你肯努力就能做到你想做的事,让我们用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

勤能补拙议论文8

  中国数学家华罗庚曾经说过这样的一句话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”事实证明,这的确是一个真理!

  古今中外,曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士,他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧,但是最终,他们却都够得到了人生的馈赠,真是既让人羡慕,又让人感到不解啊!之所以那些名人会如此幸运,并不是因为上天的眷顾,而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。

  单凭我的一面之词,你也许觉得有些难以信服,但是科学反面也曾经向我们表明:勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞,并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来,以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性,使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人,可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。

  除了科学方面的.证实以外,生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。

  “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就,主要是因为他的勤奋,是因为他符合时代要求,不断探索,敢于创新。然而,幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢,经常遭到同龄孩子的嘲笑,而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋,一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力,爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。

  我国戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过:“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他长着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留他。然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子,每天仰望着天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。经过多年的不懈努力,梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情。

  生活中,并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理,如果你试着观察一下自己身边的一些同学,就会发现他们与那些名人一样,同样具有勤奋的精神。多少次,当你沉浸在游戏的快乐中时,他在默默的努力着;多少次,当你和朋友闲聊时,他在静静的思考着;多少次……也许他的天资并不如你,但往往到了最后,成功者的头衔确属于他。这是为什么呢?原因只有你自己知道。

  要想知道一个人的成就有多大,不光要看他所获得的荣誉和知名度,而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血,准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道,曾经有过失败的人或许是勤奋的,但最终获得成功的人绝不是懒惰的!

勤能补拙议论文9

  成功,是一个多么令人向往的字眼,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀下了科学的定义:w=x+y+z,意思是成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。我认为,这三个条件中,艰苦的劳动,即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙。

  小莲是我的同学,我们俩一般大。在一起的时候,大家都说我比她聪明。有时候一起谈论什么事情,我叽叽喳喳,张嘴就来,她却会红着脸,支吾半天也说不出。所以跟她在一起,我也难免生出些优越感来。

  这个学期,我们俩在同一个英语兴趣班补习,老师每次都会布置背诵作业。平时背一篇课文,我总比她先背完。背完后,我把书一扔就完事,小莲却一直拿着书在背,直到滚瓜烂熟为止。我去叫她玩,她也红着脸摇摇头。结果,每次老师检查背诵,她都背得比我流利。

  五年级下半学期,学校举行了一次写作比赛。我们俩都被老师选上去参赛。我自信满满,平时习作都是优,经常得到老师表扬,还被选作范文在班级黑板报上张贴。这样的水平,拿个奖还不是小意思?

  没想到竞赛成绩一公布,我就傻眼了。那个唯一的年级第一,居然是小莲。怎么可能呢?从学写作文开始,我每次都比她写得好。虽然她很努力,坚持每天写日记,每周写一篇作文。但是……

  哎!看来真的是“勤能补拙”啊。

  爱因斯坦不是天生的`“天才”, 有人还甚至说他是笨蛋。可是促使这个笨蛋成为天才的,不正是这个“勤”字吗?他深信天才出于勤奋,用勤奋去弥补自己的笨拙,终于用汗水浇开了成功之花。

  自以为聪明的我,现在才真正明白“勤”这个字眼的含义!

勤能补拙议论文10

  成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=F+Y+Z,即成功等于艰苦的劳动,正确的方法及少说费话的和,这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为在这三个条件中,艰苦的`劳动,即“勤”是首要条件。因为勤能补“拙”。

  对于“勤能补拙”我有深刻的体会。我有个同学叫张俊豪,我俩一般大,经常在一起。同学们都说我比他聪明,平时背一篇课文,我总比他先会背。背完我把书一仍,就算完事,张俊豪却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背书,他都比我得分高。刚开始写作文,我也每次都比他写的好。后来,他对我说,他一定要把作文水平提高。因为他平时也不怎么爱说话,所以我不相信他作文会有多大进步。但他不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛一下子超过了我,获得了五年级组的第一名。

  这使我认识到“勤能补拙”这条颠不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽成功的花朵。

勤能补拙议论文11

  有些同学认为:只有天资聪明的人能成功,其实恰恰相反,许多人小时候都和普通人差不多,甚至比别人还弱。那他们是靠着什么成功的呢?就是一个词——-勤奋。

  没错,就是勤奋,华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”像清朝著名的政治家、战略家、理学家曾国藩,他小时候就很笨,记忆力也很差。据说有一天在家里读书,把一篇文章反复读很多遍都没有背下来,他家里来了一个贼,生气地跳出来把文章背诵了一遍后扬长而去。这要是别人一定会觉得自己不适合学习,去干别的.。但曾国藩却不这样想,他觉得贼虽然很聪明,却不用来学习,自己只要勤奋,总有一天能成功!于是,他潜心钻研学习,成了清朝的大官。

  再比如说我们心中的“世纪伟人”——-爱因斯坦,很多人都认为他太笨了。其实,爱因斯坦只是很爱提问题而已。并且他有常人所没有的意志力,他潜心研究物理学,最终成为了现代物理学的开创者。

  说了这么多,其实成功靠得就是一个“勤”字,只要持之以恒,就能取得意想不到的成功!

勤能补拙议论文12

  难道所有的聪明人都能获得成功吗?难道所有有缺陷的人就一定都会失败吗?当然不是,正如古人云:“勤能补拙是良训,一份辛苦一分甜。”我认为要想取得成功,最重要的就是勤奋。

  这好比龟兔赛跑,乌龟跑的慢,别人看来乌龟注定是要失败的,可是人家乌龟勤奋,始终没有放弃自己的目标,大胆的追逐,一步一步的向前爬,最后成功的获得了冠军。靠的是什么?就是坚持不懈、坚忍不拔的'毅力呀!真是“一分辛苦,一分甜”!

  在看看贝多芬,他虽然失去了正常人能够听见的声音,但是人家音乐上的成就可不比任何正常人差。他在双耳都聋了的时候,创作出了那么多令人震惊,闻名世界的交响曲,他不还是勤奋创造出的价值吗?所以说,要想走向成功,勤奋是非走不可的道路。

  如果不勤奋,就算有再聪明的脑子,也是做不出什么成绩的,就像古代有个叫仲永的,他从小脑子聪明,十里八乡的人都很羡慕他,但是慢慢的他变得十分骄傲,处处炫耀自己,而不去努力去学习新的东西,最后却一事无成,现在我们中也有一些人,自持聪明,而不去勤奋学习,到最后肯定也是没有前途,一事无成的。

  可见勤奋是多么重要呀!没有勤奋就没有成功,没有勤奋就没有前途,没有勤奋就只会一事无成。

  所以,请大家都勤奋起来,因为勤奋是成功的决定因素。

勤能补拙议论文13

  我的爸爸妈妈都是很聪明的人,但是很可惜的是,我并没有继承他们的智商,一直以来,我都觉得自己很笨,不过我的成绩还是很好,如果你问我有什么诀窍的话,我会告诉你——勤能补拙。

  的确,从小我就知道“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这个道理,在上课的时候,老师讲的一些东西,很多同学都能够当场消化掉,并且牢记在心,可是我却做不到。但是我会在课间的时候,拿着书本到老师的办公室,一点点的询问,直到我心中的不解全都消散为止,这样一来,虽然我花的时间比别人多,但是能够在其他同学娱乐玩耍的时候,把应该学会的东西补上,也是很值得的。

  每次老师让我们背东西的`时候,我总会花上很长的时间,一首古诗总是忘了背,背了以后又忘记,但是我总是能够耐着性子,一遍遍的背,并且把背下来的东西默写在本子上,这样一来,我反而记得比其他同学更加牢固。

  正是因为我懂得勤能补拙的道理,所以虽然我花费在学习上的时间比别人长,但是我总能够取得令自己满意的成绩,这一点,我会永远铭记在心,用这种方法,让自己的梦想远行。

勤能补拙议论文14

  我认为勤奋可以弥补天资的缺陷。古人说“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”,无数事实证明,只有付出了一份辛苦才能获得一份才气或本领。

  大名鼎鼎的发明家爱迪生自幼学习不好,经常受到老师的批评和同学的嘲笑,后来,因为在火车上搞发明,发生了爆炸,被列车长打聋了,在别人的眼里,爱迪生更傻了,但是他仍然孜孜不倦地实验,最终有了白炽灯、碳粒电话筒、电影放映机、留声机等1000多项发明专利权。

  无独有偶,我国著名的生物学家童第周小时候学习很差,只到17岁了才进中学,但他从不灰心,从不气馁,每天天刚亮就在校园里读书,晚上睡觉前还不忘复习当天学过的内容。后来,他远渡重洋到比利时留学,并在那儿完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在当地引起了轰动,后来他成了当时有名的生物学家,在金鱼的.培养上有了重大突破,培育了许多新的金鱼品种。

  我们的班沈同学,四年级以前学习很好,总在班上的前10名之内,许多同学都很敬佩他。可是后来,他由于结识了芮同学,从此变得不学无术,成绩一落千丈,受到家长老师的批评,而芮同学的则从一般批评对象,变成了重点批评对象。所以说,趁着我们年少,一定不能结识不爱学习,虚度岁月的朋友,一定要勤奋学习,掌握更多的科学文化知识,只有这样,长大后才能成为对社会对国家有用的人。

勤能补拙议论文15

  在日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙,成不了大器。其实,这种叹息是没有必要的。常言道:勤能补拙。就是说,天资差,是可以用后天的努力来补偿的。

  事实不正是如此吗?

  梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他生着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺没有使梅兰芳灰心,反而促使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望长空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不合;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终于成了著名的京戏大师。

  闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智力低下的`人”,只上了三个月的学就被迫离开学校。但他并不因此而丧失信心,反而以顽强的意志勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家。倘若爱迪生因“智能低下”而不思进取,能为人类做出巨大的贡献吗?

  类似由于勤奋而弥补了笨拙,甚至取得巨大成就的人,古往今来是举不胜举的。

  由此可见,一个天资笨拙的人,只要勤勤恳恩,做到“人一能之,己百之;人十能之,己千之”,就能变得聪明起来,成为对社会有用的人才。

  反过来说,一个人如果不勤奋求学,即使天资再好也是不能成才的。宋代有个名叫方仲永的“神童”,5岁便会作诗,被乡里人称为奇才,可谓聪明过人。但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。

  类似的例子,在现实生活中也是屡见不鲜的。我的一位小学同学,由于他勤奋好学,升中学的成绩名列全班之首,亲戚朋友夸他是个“聪明的孩子”。可是一年之后,他的成绩排在全班倒数第六,他的母亲生气地说:“真是个笨蛋!”其实,他哪是什么笨蛋,不过是在一片夸赞声中变得骄傲了,不像过去那样勤奋了。

  华罗庚教授有句名言:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”希望那些自认为没有天赋的朋友们不要悲观,要相信天才在于勤奋,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝着美好的目标坚持走下去,是可以成大器的。

  人的智力水平生来本就参差不齐,无论怎样,要坚信勤能补拙。做一个勤奋的人,让自己的生命在奋斗中不留遗憾。